蝴蝶作文

2021-03-01 关于蝴蝶的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的蝴蝶作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蝴蝶作文篇1

　　云南被誉为“花都”，因拥有无数美丽的风景同时有25个小数民族而出名，此时我们来到了云南。

　　我们坐了八个小时的车来到大理，第二天我们去了大理的蝴蝶泉，光听“蝴蝶泉”这个名字就觉得很吸引人。一到景区门口，我们不禁“哇”的大叫一声，门口是木制的，左右两旁长着一雄一雌的大叶青树，看上去非常气派。

　　进了景区，里面是一条长长的道路，据说是白族人找配偶的地方，路两旁有许多青色的竹子。走了不久，我们来到蝴蝶大世界，里面有成百上千的枯叶蝶，枯叶蝶大多停在天上，有许多停在篮子里，可好玩啦！

　　之后我们终于来到了蝴蝶泉，蝴蝶泉的水居然是蓝色的。下面有许多像水晶一样的金属元素，上面是一个大树根横在水上，后面是一个写着“蝴蝶泉”的石头。蝴蝶泉的水是那么的清、那么的蓝，简直像一副美丽的画卷！我们还在蝴蝶泉的洗手台那儿洗了个桃花运呢。

　　在湖的旁边还有个牌子写着它美丽而忧伤的传说，传说古时候有一对恋人，王子爱上了那个女人，但她宁死不屈，王子把他关了起来，晚上那个男的把她救了出来，王子一直追杀他们，一直追杀到了蝴蝶泉，那对恋人双双跳入了湖中，最后变成了一对美丽的蝴蝶

　　要离开蝴蝶泉了，我心想：再见了，美丽的蝴蝶泉。

蝴蝶作文篇2

　　今天，我看完了《蝴蝶，飞》的最后一张，合上书，静静地回忆这本书的内容。

　　《蝴蝶，飞》是部反映同学之间友谊的儿童小说。小说仅仅围绕“蝴蝶结”来展开情节。它讲的是程红头上的大蝴蝶结经常挡住后面同学的视线，在老师的规劝下和同学的帮助下，程红放弃了这个爱好，解开了蝴蝶结的过程。

　　当我刚开到故事的开头时，我的心里可真是为程红鸣不平。戴蝴蝶结是个人的自由，一个漂亮的蝴蝶结戴在头上那该是多么漂亮啊！后来，随着故事的发展，我的观点就有点改变了。因为大蝴蝶结挡住了后面同学的视线后，同学之间就经常闹矛盾，以致连考试成绩都下降了。当时，我看完故事后，我真的很后悔我自己怎么会有这么自私的念头。幸好，程红没有像我一样有这么一个自私的念头；幸好，她及时做了正确的选择；幸好，她听了老师、同学们的规劝。

　　小说中同学们的深情厚谊让我真的非常感动，当同学们得知程红烫伤后，不顾当初相互之间的纠纷，热情地给程红补习没上的课，背着她去中学，护送她回家，使程红在考试中取得了好成绩。

　　想想，这时一种多么高尚的品质啊！我想，如果我是那些同学，那么我的行为将会是怎样的呢？会不会和她们一样呢？当我回忆一下自己平时的所作所为的时候，我突然觉得脸上有些发烧。

　　当程红头上的“蝴蝶”飞了，换上了两只镶着金蝴蝶的发卡。我真为她的进步而感到高兴；我也为程红和她伙伴们之间的亲密，互相帮助，共同进步而感到高兴。她们每个人都深深地知道人离不开集体，就像花儿离开了土地一样不能生长。友谊的“蝴蝶”在青春的鲜花之中翩翩起舞。

　　在《蝴蝶，飞》这部小说中，给我一个很大的启发，它是我进一步认识到了个人与集体的密切关系，懂得了做事要多为别人着想，不要只顾着自己的道理。

蝴蝶作文篇3

　　女儿出生在五月，正值草长莺飞。那天蝴蝶出奇的多，满天满地的飞舞。撞在行人身上，打在行人脸上，似乎触手可及。蝶有黄白两色，放眼望去，就像朵朵盛开的山花在风中起舞，灵动而美丽。故此给女儿起名“明怡”，寄予幸福美好。

　　蝴蝶自古就有美好的喻意，不仅身形美，而且情色美。蝴蝶身上花纹美丽，舞动时绚烂无比，所以被誉为“会飞的花朵 ”。欣赏它，不仅赏心悦目，而且使人感觉回归了自然。蝴蝶一生只有一个伴侣，是昆虫界爱情忠贞的代表，所以也被誉为“虫国佳丽”。

　　正因为蝴蝶象征着吉祥美好，所以自古以来，有许多文人墨客留下了不少关于蝴蝶的诗句。唐李白的“八月蝴蝶黄，双飞西园草。” “尘萦游子面，蝶弄美人钗。” 鱼玄机的“画舸春眠朝未足，梦为蝴蝶也寻花。” 梁简文帝的“复此为凤蝶，双双花上飞。” 宋张孝祥的“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云乡。” 等，这些诗句，不但流露出作者对蝴蝶的喜爱，更寄予着诗人对美好的向往。

　　不仅是诗歌如此，其他的文学作品也有关于蝴蝶经典的记述。最著名的该是《庄周梦蝶》了。《庄周-齐物论》写到：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则戚戚然周也。不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶必有分矣。此之谓物化。” 大概意思是说庄子梦见自己变成了一只蝴蝶，快乐地飞舞，已经不知道自己是庄周了。一会儿醒来了，却还是僵卧在床的庄周。不知是庄周变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了庄周呢？——此故事真可谓哲思中不乏诗意和浪漫。这里大概取意于蝴蝶的逍遥闲适。

　　因为蝴蝶也象征着对爱情的忠贞，所以更有文人把蝴蝶写进了美好的传说，其中，家喻户晓的《梁祝》就是最为典型的代表：越州女子祝英台貌美才高，女扮男妆去杭州求学。途中和芜州书生梁山伯相遇，一路搭伴而行，并在杭州同窗三年。期间形影不离，同床共枕。天长日久，英台对山伯产生了爱慕之心。只因山伯憨直，即便英台多次暗示，山伯终不解风情。学成欲归，英台点破，山伯方知她是女儿身。去祝府提亲，谁知祝父已把英台许配给了马文才，山伯心碎，一病不起。英台表示，生时做不了夫妻，死后也要合葬南山。不久，山伯病逝，葬于南山。英台假意应允马家。出嫁时途径南山，见到山伯坟墓，执意着素衣下轿祭拜。祭拜时，突然风雨大作，阴气森森，山伯坟墓竟然裂开一道缝隙，英台奋不顾生地跳了进去。坟墓合拢，两只美丽的蝴蝶翩然飞出，形影相随。

　　这只是传说，却寄予着作者对美好爱情的向往。我也见过关于这个故事传说的蓝本，说祝英台其实是一个抗敌侠女，在一次战斗中不幸牺牲。当地一位叫梁山伯的书生因慕其名，编出这个故事。正因故事情节凄美动人，便不胫而走，风靡大地。

　　关于蝴蝶，流传的故事是很多的，云南大理蝴蝶泉的传说，内容也是凄美动人的。时下，网上流传着这样一则故事：一个女子，情郎受伤在医院昏迷。为救情郎，她便答应牧师愿化蝶三年。情郎病愈后却辜负了女子。女子伤心欲绝，不愿再变回人形，而终身为蝶。

　　不论是《庄周梦蝶》典故的浪漫诗意，还是《梁祝》传说的凄美动人，如此种种，我们不难看出人们对蝴蝶的喜爱。在文学作品中写蝶，寄予的是作者对幸福生活的憧憬，和对美好爱情的追求。

　　蝴蝶是美好的，它像一朵朵烂漫的山花点缀着大地；蝴蝶也是诗意的，像一个个浪漫的精灵，驱动着的优美的舞姿，舞动在山水间。惟此，我和所有浪漫而诗意的人们一样，对这些灵动而飘逸的蝴蝶，更是喜爱有加。

蝴蝶作文篇4

　　“蓝蝴蝶？”你一定会这么问我，它并不像荷花，菊花那样家喻户晓人人皆知。它只不过是一朵绽放在幽谷里花罢了。

　　第一次见它，是在山间的一条小路上。那时候，学校离我家很远，每天要走一个小时的山路。

　　那天，下着大雨，我拿着雨伞一步一步艰难的走着，嘴里犯着嘀咕。昔日满山遍野的花不见了，小草也被大雨打的东倒西歪，小溪涨起了高潮，“啦~啦~啦~”哼着小曲往东边去了。四周白茫茫的一片。

　　突然，在白茫茫的的雨中，出现了一个小蓝点，越来越近了，就像一只蓝色的蝴蝶在飞舞。原来是一朵在和风雨抗争的花朵，俩片蓝色的花瓣紧紧地裹着花蕊。

　　我走过去，用手遮住不停往它的雨滴，它的花瓣张开来了，就像一只迎风飞舞的蝴蝶。

　　呵！多么大的喜悦啊！这就是一个生命！一个正在和风雨顽强抗争的生命！忽然，就像是一股力量从我手中挣脱开来，它促使我把手拿开，接着我的行程。

　　在走的路上，我始终想不明白，我为什么会放开手？那一股力量究竟又是什么？

　　后来，我学了《生命·生命》这片文章，我明白了，那就是生命的力量，我们要去保护并且尊重它。

　　现在窗外又下起了雨，我不禁又想起了它——那朵在暴雨中仍顽强抗争的花朵。

蝴蝶作文篇5

　　似蝶非蝶。 ——题记

　　蝶恋梦，那是朝朝暮暮的美丽。吾逐梦，那是人生路上的美丽。

　　蝶儿的经历，仿佛就像我的经历那样，姑且只剩下熟悉了:卵儿、虫儿、蛹儿、蝶儿。

　　晴空是蝶儿最华丽的乐园，却是我初生的开幕背景。对于八年级的我初来乍到，一切对于蝶儿也都是陌生的。

　　窗外生枝进来了，嫩叶上的卵也是初生的。“咳咳，请全神贯注听我讲试卷。”老师严厉的暗中呵斥已足够拉回我沉浸在卵儿上的神力，但仿佛又是无效的。这张新开学的第一张数学试卷我考得并不理想，甚至老师曾经讲过的还会错，我居然还跟自己生闷气，导致我听课的无神。“卵裂开了一丝缝隙……越来越大了……”我望着窗台轻声嘟囔着。一只如茵的绿毛毛虫冒了出来，慵懒地蠕动着，不仔细观察的话，好像和嫩叶融为一体了呢。它全身随风摇动的毛令我有些发瑟，甚至恶心。“这道题很多人都做错了，但有些人上课还是不认真听讲！”我猛地一抬头，第一时间便搜寻到老师犀利的眼神，我立马去管束自己放任的注意力。老师慢慢地走到我附近，也慢慢地引起了我的注意，“啊！”我惊慌失措地发现它出现在我的试卷上，我便无意识地站了起来。老师见状，于是火冒三丈地说：“请你重复一下我刚才的讲解！”我瞬间羞红了脸，低下了头，嘀咕着：“我又不是故意扰乱课堂的……明明是这只毛毛虫……”由于刚才的讲解十分简单，我却无声引起了哄堂大笑。老师无奈地叫我坐下认真听课。丑陋的毛毛虫的肥胖与日俱增，时常受到我的调侃。可能因为那次的不听讲，我也常受到老师的.调侃，为此我将老师的话语当做激励，我的上进也与日俱增，我开始有些感激那只可爱的虫儿。我在奋斗的时段里总是爱保持沉默，它也成了蛹儿。我又在一次竞赛考试中取得优异的成绩以获取老师的赞扬，我灿烂的笑颜飞驰在充满灿烂陽光的操场上。总有一个小东西伴随着我，它在向我微笑示好，它美得耀眼，便是蝶儿。

　　我也渐渐意识到了蝶儿为什么如此拼命地忽视我的嘲讽地去追寻美丽，它是在逐梦，我的汗水为什么如此努力地受人激励地去追寻陽光，我是在逐梦，我还走在逐梦的路上。

　　那些我所经历的小事，比起梦想，显然十分渺茫，但有了蝶儿的陪伴，琐事的叠垒，也阻断不了我逐梦的路。人寿几何？逝如朝霞。梦虽遥远，但蝶儿在坚持，不会放弃地去拼搏，便是一生。

　　蝶恋梦，蝶儿似我；吾逐梦，吾似蝶儿。

　　逐梦路上，惜蝶惜吾惜梦。 ——后记

蝴蝶作文篇6

　　这世上有很多昆虫，凶猛的螳螂、勇敢的七星瓢虫、聪明的蜜蜂、小提琴家蟋蟀、细心的卷叶象鼻虫……而我心中的昆虫之王，是美丽的蝴蝶。

　　蝴蝶的种类很多，有白的、黄的、红的、蓝的……令我最难忘的是白色的一只蝴蝶。

　　大家都知道，白色代表纯净，可这纯净却来之不易。

　　一次，我在路上看见一只毛毛虫，“啊”一声尖叫，震到了妈妈。她急忙跑过来问：“怎么啦？出什么大事了？”我瑟瑟发抖，指了指地上。妈妈马上知道了什么事，一脚踩过去。“等一下！”我制止了妈妈，“我们科学老师说毛毛虫长大后就是蝴蝶，我不信。要不带回去养着它吧！”妈妈想了两分钟，答应了。

　　回到家，我的对这只毛毛虫非常感兴趣，仔细地打量这位客人。它有很多刚毛，短的短，长的长。我每天喂它菜叶、嫩树叶，悉心照料它。它要变成蛹了，我就挑了一根树叶较密的树枝给它。过了两个多星期，它已经有了白色的翅膀。妈妈说它的翅膀还没干，这是它最危险的时候，要保护好它。听了妈妈的话，我更加小心地把手放在叶子下面，生怕等会儿蝴蝶就一命呜呼了。

　　蝴蝶的翅膀快干了，我想给它取名字，突然想起一段话：取名字不好，为什么呢？取的了名字便有了感情，见不到它，日日都忧伤。它飞走了，我只希望它能快乐地活下去。

　　白蝴蝶的纯净，多么来之不易。

蝴蝶作文篇7

　　天空虽不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

　　——题记

　　湛蓝的天空，明净而悠远。那轻盈的风携着纤柔的花，尽情的沐浴着阳光，我走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。

　　“留连戏蝶时时舞”，轻轻地走来，又悄悄地飞走，她的每一个动作都是那么轻盈，那么优美，那样令人陶醉。“随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。”她完全沉醉在花香之中，尽情的嬉戏玩耍，丝毫没有注意到我的存在。

　　我久久的凝视着她，不敢出声，面对着她我心里有一种莫名的激动和感应。“庄生晓梦迷蝴蝶”，我似乎也变成了一只蝴蝶，我努力接近她，与她交流，去感悟享受那种自由和快乐。

　　望着她，我久久的思索……

　　在花开花落，云卷云舒时，我只是叹息彷徨，抱怨着，伤感着。没有它的自由，没有她的清闲，更不像她一样拥抱大自然，享受那风之柔，花之韵。我多想为自己的心造一间房子，开一扇小窗，面朝大海，春暖花开，为自己疲倦的身体找一方宁静的地方来小憩一下。但事实决定了，我不能。每天只能在忙忙碌碌中生活，和孤独寂寞相伴相依。

　　我仍在思索着……

　　曾经，黑暗、孤独、寂寞交织成网，紧紧地将那个小屋包围，紧紧地将她包围。压抑的气息让她透不过起来。这是她作茧自缚的悲哀。在她的那个小屋中，她或许也曾像我一样抱怨叹息前途的迷茫，命运的不公，她或许也已厌倦了这个令人压抑的世界。她渴望阳光，渴望自由，于是她拼命地挣扎着，奋斗者，拼搏着，幻想着有一天能够再次见到久违的阳光。最终，她的梦想实现了，她破茧成蝶，拥有了美丽、自由。

　　我终于读懂了她，读懂了她在茧中的寂寞，读懂了她的信念和她的坚强，不是慨叹生命的漠然，不是面对生命的哀怨，而是一种博大的，神圣的力量。也许我和她一样，正经历着破茧成蝶的痛苦，但这只是暂时的，破茧后的美丽和自由才是我真正追求的目标。于是我不再徘徊，不再彷徨，义无反顾的冲向理想的大门。

　　也许有一天，我能大声的宣布：

　　天空不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

蝴蝶作文篇8

　　记得有一次，我和几个小伙伴到院子的小山坡捕蝴蝶。那是一个早春，一切都显得生机勃勃，小山下的草丛也跟着季节的变化，焕然一新。许多的蝴蝶在花丛中穿梭，他们好像很享受这春日的阳光。我们很快发现了一只浑身雪白的蝴蝶，我和小伙伴拿着木板悄悄的走进，一下子就把这只蝴蝶扑落在地了。它挣扎着，艰难地拍着翅膀歪歪斜斜的向空中飞去，虽然每煽动一次翅膀都要用许多力气，但她坚持着不停地拍动，也许是翅膀受伤了，她没飞多高又开始渐渐往下掉，越飞越低。淘气的我们又将她从空中拍了下来，还抓了把枯叶狠狠的将她盖在下面。可是，令我们惊奇的是：这一个盖，虽然盖住了蝴蝶的身影，但并没有盖住她求生的欲望。她仍不懈一切的努力，耐心的翻过一片片、一层层比她大许多倍的树叶，然后迎着春风再一次拼命的起飞，她，飞走了。

　　我和小伙伴们没有再去追逐她，回想起来有些奇怪，为什么爱捉弄小动物的我们没有继续去“折磨”那只蝴蝶呢？也许是蝴蝶顽强的意志、挣扎的勇气、不放弃的信念感动了我们吧。的确，这只美丽的蝴蝶，让我真正领悟到了：无论生命多么弱小，无论遇到什么挫折，只要不放弃就有希望；从此也让我学会了尊重每一个生命，即便他很弱小。

蝴蝶作文篇9

　　最近看完法国电影《蝴蝶》，发现自己的内心被这场电影的温馨、稚气所震撼。

　　《蝴蝶》像一首清新的小诗，以润物细无声的方式，将其中的温馨，静美渗入我们的心灵。它将大自然的美和生命的真谛那样完美无缺的结合在了一起。

　　它没有迂回的情节，没有刻意的语言，只是平淡的讲述，既朴素又华丽：八岁的小女孩丽莎是个单亲家庭的孩子，妈妈生下了她，却又不知道该怎样照顾她。孤单的丽莎只能与篮球为伴，在母亲晚归的时候，一个人独自坐在咖啡厅里、或长椅上无助地等待。直到有一天，失去儿子的朱利安爷爷把丽莎领进了他的家，丽莎第一次接触到了蝴蝶这种生物，并跟随着热爱收集蝴蝶的朱利安爷爷一起，去寻找全欧洲最罕见、最美丽的蝴蝶“伊莎贝拉”。而丽莎在与朱利安爷爷寻找蝴蝶的途中，不断的提出童真的问题，她与朱利安爷爷稚气的斗嘴，诙谐的对话，为电影增加了童真、童趣的色彩。

　　我不知道该如何去评价这场电影，只知道在这短短的79分钟之内，它带给我的不仅仅是视觉的冲击，更有心灵的抚慰。它用它独有的温情的方式，向我们完美地诠释了生命、亲情、爱情、人性、金钱、命运的真谛。例如，当那只小鹿倒在偷猎者的枪声中，不谙世事的她知道了什么叫“偷猎者”；当朱利安爷爷把捉到的蝴蝶放入盛有毒药能致蝴蝶于死地的瓶中时，丽莎冷冷地吐出了“偷猎者”三个字。朱利安爷爷用手影的方式来给丽莎讲故事的一幕则是整部影片中最独具匠心的表达，它揭示了人间的善与恶，揭示了人类和动物们的生存的残忍与不易。

　　最后，朱利安爷爷告诉了丽莎，他是因为忧郁的儿子才想要看一眼这整个欧洲最稀有、最美丽的蝴蝶。整个影片顿时被亲情的色彩重重地渲染开来，就像那只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，不用语言加以描述，就能让观众心领神会。

　　末尾的点睛之笔，是小女孩轻轻地将小嘴贴着朱利安爷爷的耳朵轻声细语：“我妈妈的名字，也叫伊莎贝拉…”而朱利安爷爷更是微笑着说：“那是我们俩找到了她…”这是这个本部电影中最触动人心的一幕，它淋漓尽致的展现了法国电影独有的温情。

　　其实每一个人，都是一只蝴蝶，等待着破茧而出，等待着长出美丽的羽翼。而那些在人生最痛苦的时光中经历的苦难，其实是懵懂的我们，在经历着蜕变。伴着儿时那缕木兰馨香，让我们一起去成长，去面对，一起去寻找，属于我们的伊莎贝拉……

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