在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的何时会飞来蝴蝶作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“爸爸，爸爸！蝴蝶和科普书上的长得一样吗？”五岁的儿子手持一本儿童科普书问我。我随口说：“对啊!”儿子又说：“你骗我，书上说世界上有17000种蝴蝶，书上只有四幅图片。”我又说：“哎呀，都差多了，明天我带你去博物馆看看去，那儿有好多好多种蝴蝶。”儿子欢快的跳到我的怀抱。
第二天，我便带着儿子来到了自然博物馆。我们看到许多种蝴蝶，有枯叶蝶，有梦蝴蝶，还有十分珍贵的东方红蝶。在厅展内，遇到了许多同我一样带孩子来参观的家长。在孩子嬉戏打闹间，我们聊了起来，聊着聊着，我们聊到了蝴蝶，我聊起了父亲给我讲的一件关于蝴蝶的往事:
那时父亲还是一个穿开裆裤的小不点，十分顽皮。一次，我的祖父母正在田间干活，留父亲一人在家，并且不让他出门。父亲没什么好玩的东西，闲着无聊，便躺在床上仰望窗外蔚蓝的天空。忽然，好像有什么东西在翩翩起舞，喔，它在变大，在变大。哦，原来是一群他不认识的漂亮小精灵。父亲说，当他第一眼看见它们的时候，便爱上了它们，不禁丢下祖父叮咛，跑出家门。只见小精灵三三两两地飞着，那么悠然，那么自在，父亲仿佛也置身其中，随他们飞舞。“嗖’一张大网应声而落，那是一群比父亲大一些的孩子，他们似乎也为小精灵的美丽所打动，以至于去拿来网去捕捉一些。父亲也跌跌撞撞的跟上去一起捉。原本有二三十只的.小精灵在经过他们之后只剩下六七只可以逃脱，父亲也得到了八只作为“玩具”。
说完父亲的事，我又讲起自己初中时代的事:
那时，学校有一门课叫做生物活动课。一次放暑假，老师给大家布置作业，要求每人制作一两只蝴蝶标本。暑假期间，我带着几名同学来到父亲多年未回的村庄，来的路上我凭借父亲给我讲的故事，向他们讲那个村庄如何美，蝴蝶如何多。
可是一到那里，我们并没有看到父亲所说的“山清水秀”，“青树翠蔓”，以及那传说中的“小桥流水人家’’，只看见一排排北京平静卧山脚，还有几间小洋楼座落其间。除此之外，远方还有几座新旧交杂的化工厂。至于那条被父亲述为“清澈见底’的小河，今天也换上了哀悼死者的黑色装束。这里一只蝴蝶也没有。罢了，我们只好向大山深处走去。一路上，草木变多了，“呀，快来看哪！蝴蝶，真的！真的！我们高兴得跳起来，抄起网就把它捉住了。不过蝴蝶并没有多少，半天过去了，我们才发现8只蝴蝶，被捉住的只有5只。“够了，回家！”我们平均每人一只。
回去的路上，我们在想，为什么父亲“骗”我们呢?回家问父亲，父亲只是淡淡的说了一句，那是人们自己行为的后果“骗”了人们自己。我不解，自幼身居城市的我至今不解。
“我来告诉你”，一位面色沉重的人开口说话“是人们的过度索取破坏了自然。唉！”长长一声叹，似乎暗含比父亲的话更深的哲理。
我说：“你怎么理解的呢?”他说:“我家是农村的，今天特意带闺女来市博物馆看蝴蝶。”我说：“你家在农村，走进大山不就有蝴蝶了吗？怎么上这里来看?”他说:“山里边的树都被砍光了，荒地都建上了工厂，只有烟筒冒出的条条扼杀蝴蝶的绳索，哪里还有蝴蝶。唉。!”又是一声长叹。
“爸爸，快来呀！”儿子在叫我。我告别了其他家长，来到儿子面前，他指着一件蝴蝶标本对我说:“这个标本下方‘采集人’一栏的名字和你一样。”我一看真是我的名字，奇怪，我的名字很独特，应该不会重名，怎么会出现在这里？带着这个大大的问号我回家了。
晚上睡前，我一直在思考这个问题。哦！想起来了！在初中那次交作业后，老师曾着重表扬我，说我捕到的蝴蝶是一种异常濒危的蝴蝶。难道说他们家族只剩这一只已故的蝴蝶了吗?
唉！新问题来了，蝴蝶到底是怎么了，人们到底是怎么了？庄周晓梦迷蝴蝶，是人化蝶还是蝶化人。现在蝴蝶没了，人会怎么样呢！静思，是否在窗前还会飞来蝴蝶，引我走出小屋？答案是肯定的，那么何时会飞来呢？答案是：在梦中……
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