在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的蝴蝶小学生作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蝴蝶小学生作文400字 篇1
不要小看那些弱小的蝴蝶，其实它们的翅膀上有很大的学问。
上星期日，我来到公园，漫步于一片开满鲜花的地方，一群勤劳的蜜蜂嗡嗡地忙个不停，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。突然，蜜蜂们全都慌慌张张地飞走了，原来是一群淘气的鸟儿也来凑热闹，吓得蜜蜂立刻退避三舍。但我发现，那些在花丛中的蝴蝶们并没有逃走，而是一只只闭合双翼停留在花朵上，翅膀上出现了大大的眼形图案。咦，难道它们不怕鸟吗？更奇怪的是，鸟儿们追逐着、吞食着没有及时逃走的蜜蜂们，却对近在眼前的蝴蝶视而不见。
看到这儿，我忽然想起了以前曾看过的一本书《蝴蝶的翅膀藏着大秘密》，就和今天发生的事情一样。书里描写了一位科学家捉来许多鸟儿进行试验，每当鸟儿们吞食昆虫时，他就在鸟儿们的旁边投射一些几何图案，可鸟儿们并不在乎这些。但当他把几何图案换成蝴蝶翅膀上的眼形图案时，刚才还享受美食的鸟儿们却立刻飞走了。那是因为鸟儿们以为蝴蝶翅膀上的眼形图案就是它们天敌的眼睛，天敌来了，自然鸟儿就飞走了。
大自然的奥妙真是令人神奇啊！可以说大自然永远是人类的老师，值得人类去尊敬、学习。
蝴蝶小学生作文400字 篇2
五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。
在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。
科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。
蝴蝶小学生作文400字 篇3
从前有一座漂亮的花园，它是蝴蝶和蜜蜂生活的乐园。它们在园内飞东飞西，生活得非常快乐。
风和日丽的一天，它们又在 园中相遇了。美丽的蝴蝶歇在一朵粉红色的花朵上嗅嗅闻闻，还扇动着那对大翅膀翩翩起舞，尽情地将自己吮吸蜜汁的喜悦表达。蜜蜂也跷着翅膀在旁边洁白的花瓣上闻闻嗅嗅，还用“嗡嗡”声把自己采到蜜汁的愉悦释放。这时，来花园游玩的人也多了起来，有人夸赞道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”还有的小孩嚷着要大人抓住它给自己欣赏呢。蝴蝶听到后就有点飘飘然了，得意洋洋地对蜜蜂说：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就连游人都对你视而不见，还不快点滚出去？这里是我的天下呀。”蜜蜂据理力争道：“我们蜜蜂是没有你们花蝴蝶漂亮，但是我们每天飞南飞北忙着采蜜，所酿出的味道甘甜、营养丰富的蜜汁不是为自己，而是为了人类。你不该嘲笑我的。”这时正巧有一个头上扎着羊角辫的小女孩指着蜜蜂对妈妈说：“快来看呀，勤劳的`蜜蜂又为我们采蜜忙了。”
蝴蝶听了蜜蜂和小女孩的话，仔细想了一下，觉得蜜蜂说得言之有理，受人们的赞扬也当之无愧，就连忙对蜜蜂说：“对不起呀，小蜜蜂！我不该嘲笑你 。你们确实能酿造出甘甜的蜜汁给人类送去健康和快乐。”从那以后，蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相处，而且还成了互帮互助的好朋友呢。
蝴蝶小学生作文400字 篇4
今天，天气晴朗，万里无云，天气炎热，微风吹拂，我和爸爸一起去城墙玩。
我来到操场旁边，看见操场旁边有许多蝴蝶，有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的，五颜六色，美丽极了！它们在操场旁边飞来飞去，好像在做游戏似的，又好像在追逐打闹，玩的非常开心，根本没有注意到我正想捕它们呢！我悄悄地走过去，一下扑出去，蝴蝶被吓了一大跳，就赶紧躲开了，但我却摔了个大跟头。我不死心，继续扑出去，还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它，东逃西窜，我一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我筋疲力尽，满头大汗，还是一无所获。这是，爸爸走了过来，说：“好了，休息一下再捉吧！”我想：要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀！那样的话，我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说：“不用，用手就可以了。”我说：“那就捉给我看看。”果然，爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看，大吃一惊，蝴蝶竟然全身都是粉！我问：“为什么你能捉到而我却捉不到？爸爸说：“你捉不到是因为你三心二意，你一会儿捉蝴蝶，一会儿看癞蛤蟆，怎么能捉到蝴蝶呢？”我听了爸爸的话，恍然大悟。在爸爸的提示下，一会儿，我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后，我很高兴。因为我懂得了一个道理，做事情不能三心二意。
蝴蝶小学生作文400字 篇5
春天来了，我家的后花园里绽放着许多鲜花，引来了一只只美丽的蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞，小翅膀在上下扇动，飞高了，又滑下来，真有趣！
我注意到其中一只飞到了一朵红艳艳的玫瑰花上面，虽说是在站立，可是翅膀依旧在拍打。它用六只小脚把身体支撑住，以防风儿把自己吹跑，然后把嘴小心翼翼地伸进花蕊中吸花蜜。我想仔仔细细地观察它，所以我用凌波微步走到花前，趁它不注意，我伸出小手轻轻地捉住了它。虽然我捉住了它，但是它一点儿也不配合，它使劲地挣扎，好像在说：“快放开我！快放开我！”我温和地说：“别动，等我观察完后就放你走。”说完，蝴蝶好像听懂了我说的话，真的不动了。
我这才观察了起来。只见蝴蝶头部有两只黑色的大眼睛，亮晶晶的；在眼睛的上方有两根柔软的触角，底部很细，越往上越粗，在触角顶部还有两个触点；胸部很结实，上面有两对足，后面是软软的腹部。最大最美的还是要数那对翅膀，张开看，非常漂亮，花纹竖着排列，五颜六色，特别惹人喜爱。
我看着这只美丽的花蝴蝶，不由自主的就松开了手，实现了我的诺言。我想：蝴蝶也是大自然中的一员，也是大自然中的装点工，放了它，不仅仅是为了实现我的诺言，也是让它回归自然。
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