无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的猴子捞球作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猴子捞球作文1
星期天，阳光明媚，万里无云。四只小猴决定到池塘边踢球。
它们一个在池塘边守门，其余的人负责抢球，一不小心，一只小猴用力一踢，球就掉进了河里。
它们聚在一起想办法，这下该怎么办呢？左思右想也想不出好的解决办法。突然，一只小猴开口说：“我们爬到树上，把尾巴连接在一起不就可以够到水里的球了嘛！”其余的小猴都很赞成这个办法。
它们爬到树上，将尾巴连在一起，就在最后一只小猴刚把手碰到球的时候，球因为太滑又掉进了河里，球随着水流离它们越来越远，几只小猴子急得不知所措。这时，大象伯伯正好散步到池塘边。小猴子大叫大象伯伯，大象听见后连忙走过来。小猴说：“大象伯伯，你可以把这个球给我们拿上来吗？”大象伯伯说：“那还不简单。”说着，大象伯伯把长长的鼻子伸进水里，用力一吸，河里的水顿时少了很多。一只小猴跳到河里去捡起球，球就安全的回到了嫩绿色的草坪上了。
小猴子高高兴兴的说：“大象伯伯，谢谢你帮我们把球拿上来。有时间的话去我家做客吧！”大象伯伯笑着说：“不用了，下次你们要小心一点，别再把球踢到河里了。”小猴子又欢快的踢起了球。
猴子捞球作文2
有一天，天气晴朗，几只小猴子在河边的草地上打球。它们玩得正开心时，皮球突然掉进了河里，猴子们都惊呆了。
有一只小猴子灵机一动，想出了一个办法。它从家里拿来一根竹竿，双手握住竹竿，使劲地往河里捞球，可是竹竿又细又滑，球怎么也捞不上来。另一只小猴子看到了，急忙爬到树上，用尾巴勾住树枝，身子倒挂在树上，想用双手把球捞上来，由于小猴子的手太短，够不着河面，球还是捞不上来。这时，其他小猴子看到了，马上跑过去帮忙。它们赶紧爬到树上，从刚才的小猴子身上爬下去，用两只脚钩住前面小猴子的手。就这样，一只小猴子接一只小猴子，一直倒挂到河里，像“猴子捞月”一样去捞球。真是人多力量大啊！不一会儿，小猴子们终于把球捞上来了。
小猴子们又继续高高兴兴地打球。
点评：这篇文章思路清晰，小猴子捞球的经过写得很具体，虽没有“一波三折”，却也不是直截了当，小猴子先用竹竿捞，捞不到后才想到爬到树上倒挂下来捞，由于一只小猴子的力量太小，还是捞不到，其他小猴子看见了，马上去帮忙，突出“人多力量大”这一中心。可见小作者在谋局布篇也是动了一番心思。
猴子捞球作文3
有一天，一群猴子在湖边踢皮球，玩得非常开心，穿粉色的衣服的小猴不小心把皮球踢到湖里，大家都很着急，毕竟猴子不会游泳，怎么办？
粉色衣的小猴难过的说：“对不起，我不是故意把皮球弄到水里的”，这时，柳条衣服的小猴机灵的爬到树上对大家说：“大家记得猴子捞月的故事吗？井旁边有一棵老槐树，老猴率先跳到树上，自己头朝下倒挂在树上，其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿，我勾你的头，挂成一长条，头朝下一直深入井中。小猴子体轻，挂在最下边，它的`手伸到井水中，都可以抓住月亮了。众猴想，这下我们总可以把月亮捞上来了。它们很是高兴”。
大家模仿猴子捞月的方法，终于把皮球捞上来了，小猴子们又开开心心的玩起皮球来了。
猴子捞球作文4
有一天，有四只猴子在河边的草地上玩皮球，玩着玩着，一只小猴子一不小心把皮球踢进了河里了，怎么办呢？大家都很着急，一只小猴子说：“该想个办法，把皮球捞上来才行，可是怎么捞呢？一只小猴说：“有了，我们找一只渔网去捞吧！另一只小猴说，可是到哪找渔网呢？大家想了想，觉得这个办法不可行，后来又有一只小猴说：“我们叫一声河里的小鱼来帮忙一下，可是四只猴子拼命的叫：“小鱼、小鱼，”可是一条小鱼也没出现，可见此办法也行不通，再过了一会，一只大一点的猴子大叫一声：“我有办法了，就是我们四个你拉我，我拉你，联合起来，由一只小猴子先用脚勾住大树，一个接一个。”
后来它们就照此办法做，果然不一会皮球就捞上来了，四只小猴又在一起开心的踢球了。
猴子捞球作文5
星期五的早上，阳光明媚、百花盛开、泉水叮咚。四支小猴子，小红、小美、小明、小花，在清清的小河边，绿色的草坪上快乐的踢球。
当它们正玩的高兴的时候，突然小明一用力把球踢到了小河里，大家急坏了，说：“小明，你太不小心了，把球踢到河里了，我们该怎么办呢？还是想办法捞上来吧！”小红说：“大家别责备小明了吧！当别人有困难的时候，给予别人最需要的是帮助，而不是责备。”大家听了小红话，大家都不再责备小明了。
小红发现树底下有一根树枝，灵机一动说：“我有办法了，我们可以用树枝把球捞上来。”小美赶紧拿起树枝来到小河边捞球。但是树枝太短了够不到，小美说：“不行我们还是想别的办法吧。”此时，小花说：“我们还是像捞月亮一样，到树上一个接着一个把球捞上来吧！”
小红先爬上树，小美用手抓住小红的尾巴，小花抓着小美的尾巴，小明抓着小花的尾巴。小明刚好用尾巴拿到球了。
大家都夸小花的主意好，它们把球擦干净，又快乐地一起踢球了。
猴子捞球作文6
一个阳光明媚的早晨，侯老师带大家去公园踢球，老师严肃地对大家说：“旁边是池塘大家不要把球踢到池塘里去了！”
大家开始踢球，菲菲不小心把球弄到池塘里去了。菲菲连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的。”班长嘟嘟说：“那你就和我们一起把球捞上来吧。菲菲说：“好啊，当然好了我很乐意帮住大家！”
但大家怎么知道要怎么把球捞上来？鲁鲁说：“可以在下来一片荷叶，然后再让荷叶把球捞上来。”菲菲说：“老师说过不能去破坏花草树木，再说了球是圆的得用一个不会让他滚下来的东西才能把球捞上来！”大家都觉得菲菲说的有道理。
瑞恩爬到了树上，把尾巴伸进池塘里把球捡了回来。大家说：“太好了，太好了我们又可以接着玩球了。”大家又重新玩了起来！
猴子捞球作文7
正玩得起劲，一只小猴子把球踢到了河里，于是小猴子们凑到一起想办法。有一只小猴子看着岸边的石子说：我们用石头把球打回来。可是，它们打了好半天，球不但没有回来，反倒越来越远。另一只猴子看到了一根树枝，说：别急，我们用树枝把球拨回来。他得意扬扬地寻了树枝走到岸边，可不管它怎么使劲，球就是不回来。又一只小猴说：别忙了，还是等起风时，把球吹回来吧。可它们看着天空，万里无云，一点儿风也没有。这时，大树上的小猴子眼珠一转，说：别吵，我有个好办法。说完，它把自己倒挂在树枝上，对下面的猴子说：我们这样连成一串，一定能把球捞上来。小猴子们听后，都觉得这个主意好，就一个接一个地挂起来，最下面的猴子正好能碰到水面。它们荡了几下，捞了几次，终于把球捞了上来。
球被捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起球来。
猴子捞球作文8
有一天，森林里有几个猴子在河边开开心心的打球，在很远的距离就可以听到它们的笑声、喊声、还有欢呼声：“好，快点给我抛过来”-----。当它们玩得兴高采烈的时候，忽然听到一声“唉哟”，惨啦！原来是老四把球踢到水里去啦！它们几个都非常着急！怎么办才好呢！有什么办法可以把球捞上来呢！忽然老二想到一个方法，“不如我们去找一条竹杆就可以捞上来啦”但是找啊找啊，找了很长时间都找不到竹杆！它们有点不开心！老大说：大家不要灰心，只要我们不要放弃就一定会有办法的，过了一会儿，老大忽然高兴的跳起来说：我想到一个方法啦！“我们可以用自已的尾巴互相绑起住尾巴就够长啦，它们听了都觉得老大这是一个好办法，还是老大聪明，然后它们其中一个猴子跳上树上，尾巴绑住树上，再一个接着一个尾巴互相绑住，最后就把那球捞上来了，它们又重新开开心心的在玩球。
这个故事告诉同学们，团结就是力量，做任何事情只要不放弃，同心协力就一定能成功。
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