在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的猴子作文6篇,希望对大家有所帮助。
猴子作文 篇1
猴子和猫在独木桥上相遇了。 猫对猴子说:“快让开!不然,我让我的亲戚——老虎、豹子来对付你。”猴子说:“哼,老虎、豹子见到我的亲戚——人,还不乖的跟你一样?”猫听后赶紧退了回来,一点儿也不敢怠慢。 一天,猴子对森林中的野兽们说:“我们这片林子里没有老虎,没有大王,我们今天就选一位大王,怎么样?”野兽们都同意了。 猴子见野兽们同意了,又说:“应该让我当大王,我的亲戚是人,大家都知道。人能统治世界,那我们猴子是不是能统治森林?有不服的,去找人说理!”野兽们都很怕人,于是就选猴子当了大王。 后来,一只狮子误入了森林,野兽们看见了纷纷逃跑,猴子却大摇大摆的迎了上去。狮子对猴子说:“看来人说的‘山中无老虎,猴子称大王’是真的呀,哈哈哈!”猴子说:“本大王今天高兴,快滚开!你知道我的亲戚是人,人的厉害你听说过吧!”狮子说:“人的确很厉害,可他们都忙着挣钱去了,才不会管你呢!”说完狮子向猴子张开了血盆大口。
猴子作文 篇2
今天,老师带着小朋友们到动物园看猴子,看见许多猴子在假山上玩耍。
你看,有一只猴子头上顶着香蕉皮,像一个“头盔”,活蹦乱跳的,可有趣了,嘴里好像在说:“你看我,会耍杂技了!”
你再看,一只猴子把腿倒勾在假山“树枝”的一根绳子上,荡来荡去,嘴里时不时好像在喊:“我飞啦!我飞啦!”
最专心的就数蹲在山顶的那只猴子了,它一动不动地蹲在山顶,眼睛盯着远方的白云,好像在想些什么。
大家看得入了迷,还时不时为它们的表演鼓掌呢!
动物园里的猴子们真有趣!
猴子作文 篇3
一个天气晴朗的下午,老师带着同学们去参观猴园。
每一只猴子都很活泼可爱,也很贪吃。瞧,有一只猴子正吃着同学们扔的青苹果,还有一只吃完了香蕉刚想丢掉,它看见有个同学戴着帽子,就把香蕉皮戴在头上,还得意洋洋的跳舞呢!
这时,老师说:“你们看,猴子之间也有母爱,那只猴妈妈在给猴宝宝抓跳蚤。”一只小猴子听到了老师的话,它一点也听不懂心想老师到底在说什么呢?
时间过的真快啊,同学们都纷纷回家了。
猴子作文 篇4
星期一的上午,学校组织同学们到动物园看猴子。
天空蔚蓝蔚蓝的,洁白的云朵飘浮在上面,就像大大的棉花糖。远处的树林碧绿碧绿的,“叽叽啾啾”小鸟在林子里欢快的唱歌。正前方是个圆圆的的大池子,池子中间有一个假山,这座山跟一般的山不一样,它弯弯曲曲的.,我觉得它是一个大怪物。同学们看到了猴子,一个个笑开了花。
远看,猴子真有趣啊!它们有的奔跑,有的跳跃,还有的荡秋千……近看,有一只猴子蹲在山顶上,尾巴翘成一个问号,眼睛瞪得大大的,好像在望着远方。山下有两只猴子抱在一起,好像在说悄悄话呢。其中一只猴子,把手指头放在嘴边,好像正在说什么,另一只猴子侧着耳朵在听呢。突然,两只猴子一齐转过头来,望着我们“吱吱吱”叫着,好像在对我们说:“很高兴见到你们。”同学们看了,兴奋极了,一个个手舞足蹈起来,对猴子大声说:“小猴小猴,我们见到你也很开心哦!”
今天,大家看到了猴子,可开心啦!
猴子作文 篇5
一天,有一只猴子肚子很饿,当它正挨饿的时候,走来一只猴子,它拿着两个香蕉,这只猴子口水直流,一直盯着那两个香蕉。
这只猴子说:“分我一个香蕉吧!我很饿。”那只猴子说:“这是我的香蕉,要想吃到香蕉,先打倒这些猴子再说。”说完,那只猴子周围出现了许多猴子向它冲来,这只猴子一跳跳到树枝上,猴子们都以为这只猴子还在那里站着,就猛冲过去,只听“磞”的一声,结果那些猴子撞在一起了。这只猴子从树枝上下来,笑着对那些猴子说:“一群蠢货。”它又想:那只猴子跑哪去了?我还饿着呢!这只猴子跳到树枝上一看,不好了,那只猴子快跑到森林了!它急忙跳下树枝,像闪电一样快的速度奔到了森林。它又跳上树枝,找到一根细细的绳子,用绳子的一头系在树枝上,手拿着另一头的绳子。这时,正好那只猴子拿着香蕉向这边走来,这只猴子像荡秋千一样荡了一下,抢走了一个香蕉,心里乐开了花。
抢了香蕉,这只猴子还向那只猴子做了许多个鬼脸。那只猴子说:“把这个香蕉也给你吧!”后来,这只猴子凭着它的聪明才智,成了猴子们的大王。猴子大王带领着猴子们战胜了别人异想不到的困难,过上了幸福的生活。
猴子作文 篇6
今天天气很好,万里无云,老师带领同学们去公园看猴子。
公园里面有池塘、还有假山。假山上面有几只猴子在吃苹果,还有的猴子在用尾巴荡秋千呢!同学们看了猴子高兴极了,还有旁边的叔叔阿姨也十分开心的在看猴子。
假山上面有一只猴子在看着我们,它好像想跟我们一起玩。我们也很想和小猴子玩,今天我们高兴极了,因为同学们看到了可爱的小猴子。
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