描写猴子的作文

2021-08-15 关于猴子的作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的描写猴子的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写猴子的作文(集合15篇)

描写猴子的作文1

  一天,我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子,啊!这里的猴子可多了!满山的猴子,有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子,他高高地站在山顶上,显得威风凛凛,正在威严地巡视着下面的猴群,它也许就是这猴山的保护神。

  猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁,一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子,它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来,扯在手中上下挥舞,就在那石头上窜来窜去,咦,莫非这就是美猴王的“模仿秀”惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。

  接近中午时,来看猴子的人越来越多,他们不时向猴子们投食,猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧,它们吃的多香,玩得多开心呀!

  啊!这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。

描写猴子的作文2

  今天,妈妈带我去公园看猴子,我买了一些花生和一些香蕉准备去喂猴子。

  我刚走近公园,就远远看见不远处的笼子里有许多的猴子,等我走近笼子这些猴子看见了我手中的好吃的,我看着它们这些可爱的样子,就把这些好吃的都给了它们。它们每个都拿点东西上一边吃去了,不一会就把我给的东西吃完了,有几只猴子又跑到笼子前面,看着我好像在说还有没有了在给点。我把手一伸它们好像明白都走开了。这时我看见一只母猴子抱着一只小猴子,好像要送我一程。我还看见一只小猴子往假山上爬,爬上去又掉了下来,非常有趣,最后猴妈妈看见了连忙把它抱了上去。

  不知不觉以到了中午,妈妈说:“我们该回家了。”我恋恋不舍的和这群可爱的猴子道别,我对它们说:“可爱的小猴子我会在来看你们的。”

描写猴子的作文3

  星期四的上午,老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园,看到了可爱无比的小猴子。

  快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果,边吃边想:天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也抢到了一个苹果,它跑到假山后面,津津有味地吃着苹果,它边吃边想:哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果!再看看它下面的小猴子吧,它用细长的尾巴勾住树枝,好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子,一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢!最有趣的就是假山中间的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高处,呵,一会儿香蕉皮落了下来,正好落在它的头上,然后,它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸,逗得大家

描写猴子的作文4

  金丝猴喜欢在树林里荡树藤,它的前腿很长,爬树的时候总是用前肢紧紧抓住树枝。眼睛黑黑的,好像两颗黑色的咖啡豆,向四周扫视,仔细观察周围的动静,全身的毛金灿灿的。耳朵圆圆的,小小的,什么都听得见。但嘴巴却特别大,一个桃子两三下就吃完了,香蕉更不用说,两口就吃完了。它的尾巴特别长,经常看见小金丝猴用尾巴吊在树上玩耍。

  上次和爸爸妈妈大姐二姐去动物园,看见好多金丝猴在河里洗澡。它们在河里互相追打着,把水泼在同伴身上。金丝猴吃东西还喜欢津津有味地品尝,样子看起来特别滑稽可爱。

  真想养一只金丝猴,让我可以近距离地观察它,但金丝猴是国家保护动物,我们都要好好爱护它们。

描写猴子的作文5

  一个春意盎然的日子,我们班的同学在老师的带领下来到动物园游玩。

  当我们来到猴山,一只小猴子屁股朝向我,还对着我摇头摆尾,这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子,它立刻飞快地跑过来捡起桃子,又飞快地跑回原地,津津有味地吃了起来。好可爱的小猴子!

  其他的猴子呢?看,它们有的在荡秋千,有的在滑滑梯,有的在玩香蕉皮,还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……

  这真是一群顽皮又可爱的小猴子啊!

描写猴子的作文6

  今天天气晴朗,阳光灿烂,老师带着同学们去动物园看猴子。

  老师带领我们先去看熊猫,再看去猴子。我们来到了猴山,看到有许多可爱的小猴子,它们有的把尾巴掉在树上荡秋千;有的把香蕉顶在头上好象在表演“杂技”;还有的拍着头看着我们,好象在说:“今天是什么日子,怎么有这么多动物来看我们?”只见猴王正在津津有味的吃着青苹果,下面有只猴子看着只能流口水,因为猴王谁也不敢惹!还有只小猴子非常聪明,它偷偷把猴王身后的青苹果拿走了,拿到后,看着苹果得意的笑起来。不知猴王知道自己丢了苹果后,会有什么事情发生?

  后来我们又参观狮虎山、熊山,还有孔雀园,最后我们恋恋不舍的离开了动物园。大家多么喜欢机灵活泼的小猴子呀!

描写猴子的作文7

  10月21日下午,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,带着我去昆明动物园玩,来到了动物园,我看见了美丽的孔雀,高大的长颈鹿,可怕的蛇……动物园里的动物可真多!

  瞧!猴子山上的猴子,它们有的在吃苹果,有的在吃香蕉,还有的倒挂在树上当秋千……其有一只小猴子,它吃完了香蕉,就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的头上,想把香蕉皮给那只猴子当帽子戴,逗得我和周围观看的小朋友哈哈大笑;而山下的两只小猴子呢!却在那儿头对头地“吱吱……”地叫着,仿佛是在说悄悄话,它们也许是在骂扔香蕉皮的那只猴子可真坏呢!

  我觉得动物园里的猴子可真有趣!

描写猴子的作文8

  看!那一身棕色却发亮的皮毛,一对小而灵敏的耳朵,一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛,还有一条细细长长的尾巴,组成了聪明的猴子。

  猴子们喜欢在假山上玩耍,爱吃甜甜的`水果。才下过几阵蒙蒙的春雨,猴山上便变得愈来愈热闹了。小猴子从母亲的腋下钻出来,跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈,有的在荡秋千,荡的可爽了,有的在走铁链,走的可快了。这么多机灵的猴子,一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的,好像在迎接春姐姐的到来。

  在春风中,在暖暖的阳光下,小猴依偎着妈妈,一同欣赏着眼前的美景,那蓝天·绿叶·小草。

  这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去,在树上荡秋千,在树下大闹和抢食,惹得人们哄堂大笑。

  人·动物·景色,三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境,保护动物,让这幅画卷变得更加美丽吧!

描写猴子的作文9

  有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会?小鸟能做到的事我一定能办到。

  于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。

  可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。

  最终,小猴掉到了山脚下。它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。

  所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么,否则没有好后果。

描写猴子的作文10

  星期六下午,天空万里无云,阳光灿烂。我们在老师的带领下,来到了动物园。

  一进门口,就听见到处欢歌笑语。我们沿着小路走,小路两旁,绿树成荫,鸟语花香。走到小路的尽头,便看到有一座用奇形怪状的石头筑成的假山被花丛包围着。假山上有一群调皮可爱的小猴子。它们瞪着大大的眼睛对着我们直叫唤。猴子们有的在吃水果,有的在玩耍,还有的用长长的尾巴卷在树枝上荡秋千。它们身上的毛是总褐色的,屁股红彤彤的,形态各异,动作机灵。时不时逗得大家直笑。

  时间过得可真快哟!转眼太阳就要下山了,我们不得不依依不舍跟老师踏上回家的路。

描写猴子的作文11

  星期天,我去动物园参观,看到好多小动物,一只小猴子特别讨人喜欢。

  小猴子圆圆的眼睛,瘦瘦的脸颊,扁扁的嘴巴,红红的屁股,尾巴又细又长,像一条鞭子。

  小猴子爱在树上跳来跳去,没事就坐下来挠痒痒。

  一位游客一边看猴子一边吃东西。小猴子眼巴巴地望着她,好像在说:“给我一点吧,我好俄啊!”

  游客丢给它一块饼干,小猴子捡起来就给游人敬了一个队礼。接着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。

  小猴子真可爱。

描写猴子的作文12

  有一天,小猴家里没有吃的了,猴妈妈带着小猴去采桃子。一条小河挡着了他们的去路,河上有一座独木桥,可是独木桥只能一个人走,猴妈妈先让小猴走,小猴走到独木桥中间,迎面碰到了正要上学的小兔子。小兔子说:“小猴早上好,你要过独木桥,你先走吧。”说着,小兔子掉头往走。小猴很快过了独木桥,猴妈妈也做了独木桥,猴妈妈碰到了小兔子,小兔子说:“阿姨好。”猴妈妈说:“小兔子,你真有礼貌!”然后小兔子开心的过了桥去上学,猴妈妈带着小猴子到桃树地下,让小猴子爬上树,摘了两框桃子下来。最后,小猴和妈妈高高兴兴的回家了。

描写猴子的作文13

  一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听高兴极了。我们兴冲冲地走在去猴山的路上,一蹦一跳的就像一群顽皮的猴子。

  我们终于来到了猴山,猴山上的猴子真多呀!看,几只小猴正在大口大口的吃苹果;走近细看,一群小猴子挂在树枝上追逐玩耍。还有一只小猴特别淘气,从游客手里抢来香蕉,扔到天上,好像在表演杂技。有的小猴子左瞧瞧,右瞧瞧,似乎在想:今天来的人怎么这么多。我扔出我最喜欢吃的香蕉,一个小猴一跃而起接住了香蕉,津津有味地吃了起来,真香啊!其它没有抢到香蕉的小猴子,急得搔头弄耳,对着我“唧唧唧”地叫,好像在说:“我还没吃到,小朋友,快给我扔些好吃的吧!”

  这些小猴子真是千姿百态,可爱极了,我喜欢这些调皮可爱的小猴子。

描写猴子的作文14

  星期天的下午,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云。

  老师带着同学们到动物园去看猴子,一进动物园同学们就向猴山跑去。有一只猴子捡到同学们扔的苹果,飞快的跑到山顶双手捧着苹果,就怕别的猴子来抢,看看没有猴子来抢赶紧大口大口地吃起来。一只猴子用尾巴卷住树枝,正在倒挂金钩,还有一只猴子金鸡独立,鼻子上还有香蕉皮。另外几只猴子调皮地在山上窜上窜下。你们瞧:猴山的背后还有两只猴子在相互挠痒痒呢!

  看完猴子,同学们依依不舍的离开了动物园。

描写猴子的作文15

  星期天,我和爸爸来到动物园,只见笼子里关着几只猴子,我兴奋地跑了过去。

  看!有一只戴眼镜的小猴子,表面看十分滑稽,我忍不住放声大笑起来,随手掰开一个x麻花,冲着那小猴摆摆,那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前,这回,我看清楚了:灰色的毛,毛茸茸的小手,乌黑的眼睛,长长的尾巴,红彤彤的“大苹果”屁股,两只灵活的小脚丫,戴着一副老花镜。那小猴子伸出小手,我给它一个小麻花,只见它一把抓过来,一不小心,把我的手弄破了,可我还是笑呵呵的。

  瞧!它开始吃了,它的吃相多可爱呀!小手碰着麻花,一口一口的嚼着,还挺文雅的,吃了一半,它还抬起头,望望我,像是对我说:“谢谢,这个麻花好吃极了。”

  多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。人类呀!如果把你关起来让动物来参观,你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!

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