猴子的作文

2021-03-22 关于猴子的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的猴子的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

猴子的作文 篇1

  一只调皮的猴子天天呆在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物管理员们地打骂。它心里时时在想:“我受够了!我要自由!”一天,趁动物管理员不注意,小猴子偷偷地溜了出来。于是,一个惊奇的故事发生了……

  猴子从动物园里溜出来以后,它心想:“我终于自由了!自由万岁!自由万岁!”可是猴子太饿,肚子不停“咕噜咕噜”地叫着,它跑到一家蛋糕店,趁收银员不注意偷了一块蛋糕,悠闲地吃了起来,吃饱了它就在镇子上逛了起来,看见别人家里一些亮晶晶的首饰珠宝也都偷偷拿过来玩玩。

  晚上,一个动物管理员来检查时发现小猴子不见了,可把他气坏了,心想:“好你个小猴子,要是你跑了,害我把工作丢了,看我不好好收拾你,不行!这事情还是快向园长报告吧”。当管理员正在向园长报告这件事情的时候,镇子上也出现了惊慌,人们下班发现家里的首饰,珠宝还有一些闪亮的东西都不翼而飞了,蛋糕店收银员的账目也对不上了。人们都跑去警察局报案了,新闻上也在大肆报道有关于飞贼的事情。

  当人们正在为“飞贼事件”惊慌的时候,因为天色晚了,小猴子想妈妈了,它就晃晃悠悠地拿着那些闪亮的物品跑回了动物园,正好被管理员看见了,管理员想到新闻上的报道,知道“飞贼事件”都是由小猴子引起的,他赶快通知了警察局,让失主领回自己的物品。

  回头管理员就把小猴子好好地收拾了一顿,那叫一个惨啊!小猴子一边哭一边在想:“怎么我自由的代价,这么大啊!”

  不久镇子上恢复了平静,大伙都知道原来“飞贼”是一只小猴子,都想来动物园看看这只引起“轩然大波”的小猴子呢!

猴子的作文 篇2

  森林里的动物们都过着自由自在的生活。小松鼠在树枝上吃着松果,小猴子在树枝间攀爬跳跃,他们都以大树为生,一点也离不开它。

  一天,小鸟急急忙忙地飞来说:“大家注意,大家注意,刚才我看见一支森林砍伐队正在向森林开来,他们可能会给森林带来灾难”。于是,国王立即召开了森林动物王国大会,商讨对策。时间一分一秒地过去了,可是谁也没能想出一个好办法。正在他们一筹莫展的时候,老猴子突然慢慢的说:“我倒是有个办法,但不知道行不行”。“什么办法?”动物们一起问道。“那就是做信号灯”。“什么是信号灯?”,小动物们一脸迷惑的样子。“我去过城里,”老猴子认真地说,“我发现那里的人都挺听信号灯的话,我们可以画几个信号灯,把他们拦在森林外”。“好!”,小动物们说着,就行动起来。 乌龟好像早有准备,他对大家说:“咱们可以把信号灯画在猴子的屁股上”。“没问题”,猴王爽快地答应了。可问题出现在了他们眼前,用什么来当颜料呢?正在大家都在皱着眉头思考的时候,小指甲花大声地喊起来:“你们可别把我给忘了,我可是森林里的“‘颜色桶’,就用我来涂色吧!”。于是,小鸟们飞到了花丛中,不放心地对小指甲花说:“指甲花姐姐,我们弄得有点痛,你可要忍住了。”“放心吧,我早有心理准备。”说着,小指甲花们咬紧了牙,小鸟迅速把小花摘了下来,放进树洞里。问题再一次出现,怎么来把他们捣碎呢?这时,小鸟喊道:“哎呀,咱们怎么把小熊忘了!它可以利用熊爪把花捣碎呀!”“对呀,对呀!” 于是大家叫来小熊,小熊高兴地答应着大家的请求,不一会儿,就把指甲花捣成了花泥。可问题总是接二连三地出现,怎样可以把颜料又快又好地涂到小猴的屁股上呢?大家想到了大象,大象点了点头,先把又长又粗的鼻子伸进了树洞,然后深深地把“颜料”吸进了鼻子,接着对准小猴的屁股,使劲的喷了出来,最后扇了扇它那大大的“扇子”,示意下一个……。涂完颜色,大家发现“颜料”正在一点一点地往下流,于是动员了蝴蝶、蜻蜓和兔子来帮忙。“哗哗哗”,不一会儿,颜料就被吹干了。这时,长颈鹿突然叫道:“不好,我看见砍伐队了!”

  于是,大家跑到各个入口,国王怕小猴在树枝上挂不住,就说:“请每只猴子爬到一个长颈鹿的角上”。正在这时,森林砍伐队来到了入口,看见红灯,立即来了个急刹车,等了好长时间,红灯也没变绿灯,队长终于等不及了,说:“哎呀,可不能再等了,再等天都亮了,闯进去吧”,“不行,夜间闯红灯可要吊销车本,还要罚款呢,咱们去别的入口看看”。于是,他们开车来到另一个入口,情况也是一样,突然有人喊到:“你看,红灯居然是猴子的屁股,那电线杆可是长颈鹿”。大家都惊呆了,他们被动物们的行为感动了,一只贪玩儿的猴子居然为了自己的家园都可以付出,为什么人类还要有意去破坏它们的家园呢?想着,想着,砍伐队员们都惭愧的低下了头。所有的卡车像有人指挥一样,立刻掉头,向城里开去,汽笛同时拉响,像是给猴子们唱的赞歌。

  动物们成功了,大家都向小猴子们投来赞许的目光。当大家想给小猴子们擦掉屁股上的红印时,猴王却说:“不要擦了,就让它作为我们猴子家族的象征吧!”

  点评: 小作者善于寻找儿时对动物特点的重重猜测,什么大象的鼻子为什么那么长?兔子的尾巴为什么那么短等问题,她充分想像,并能结合当前的热点问题,结合环保问题,编写了一个森林保卫战的故。故事情节曲折,一环扣一环,语言充满童趣,特别适合小读者阅读。

猴子的作文 篇3

  森林动物幼儿园开学了,小动物们可高兴了,小猴子、小兔、小熊、小狐狸等等等等,好多好多小动物都纷纷背着书包、提着水壶,早早来到幼儿园。小动物们选小猴子当班长。在小猴子的带领下,小动物聚在一起快乐的玩耍、尽情的嬉戏,玩得可开心了。可是不久麻烦事来了。原来许多小动物都没有养成讲卫生的习惯,把吃过的果皮、树枝、皮毛到处乱扔,好端端的幼儿园不几天就变成了一个大垃圾场。园长长颈鹿要小猴子组织大家打扫卫生,可是前面打扫了,后边又扔上了。怎么办?这可急坏了小猴子。小猴子抓耳挠腮也没想出一个好办法。

  万般无奈,小猴子只好去请教老猴子,老猴子说,谁不听你就批评他们,罚他们。小猴子很高兴,他照着老猴子说的办法去做,刚开始还真有效,可不久就失灵了。动物们乱扔的坏毛病迟迟没有改变。

  小猴子很苦恼,实在无计可施了,他找到园长,诉说了自己的苦恼,并表示辞职不干了。园长摸着小猴子的脑袋笑着说:遇到问题的时候不要一味埋怨别人,更不要随意撂挑子。要多从自身找原因。我相信你一定会有办法的。晚上,小猴子躺在床上翻来覆去睡不着,他一边吃着香蕉一边想问题。吃完了随手一扔,很快地上便堆满了香蕉皮。看着满地的果皮,小猴子顿时恍然大悟,他想到自己乱扔果皮的坏习惯,脸上一红。

  从第二天开始,小猴子主动将自己吃剩的果皮放到垃圾箱里。在他的带动下,别的小动物们也都纷纷主动将垃圾放到垃圾箱里。幼儿园的卫生环境一天天好起来。从此,小猴子再也不用烦恼了。

  寓意:任何时候,领导的以身作则、率先垂范都是最有力的组织、宣传和动员。

猴子的作文 篇4

  说的是武汉森林野生动物园从内蒙古见购回一批草原狼,两只小狼无处可放,竟关进了猴子的大笼子里。开始的时候,猴子看到尖牙利齿的狼,吓得尖声叫着爬到笼子顶上躲起来。小狼跳来跳去,就是咬不着猴子。聪明的猴子,发现了狼的这个弱点,就开始向狼发起进攻,一有机会就猛地跳下来,对着狼身上咬两口,咬完就纵身一跳,跳到笼顶上躲起来。如此反复多次,见狼无计可施,猴子胆子也就壮起来,它们弄得狼觉不敢安心睡,食也不能安心吃,万般无奈,两只狼只好向猴子“俯首称臣”。从此,游客给的食物,狼休想得到;猴子心情烦躁的`时候,就拿狼出气;更有意思的是,到天冷了,猴子还要睡在狼的怀里取暖,狼有不从,便会遭到猴子的毒打——有只狼的耳朵都被揪裂了。

  从猴子怕狼到狼怕猴子,这其中的“秘密”,在于猴子发现了狼的弱点,并且避开了自己的弱点,狼改不掉自己的弱点,便只好在猴子面前变得跟小绵羊一样逆来顺受,软弱可欺,以至于一开始怕它的猴子,竟然在天冷的时候钻到它怀里取暖。

  许多人,最后之所以败在自己的对手面前,就是因为他们拿自己的弱点没有办法。

  一旦拿自己的弱点没有办法,所有的优势就不复存在。可以说,真正的强者,必须善于在特定的环境下,及时克服自身的弱点,同时能及时发现对方的弱点。

猴子的作文 篇5

  星期天,天气格外晴朗,老师要带小朋友们去猴山看猴子。小朋友们从学校里满心期待地出发了。

  一到猴山,我们就被可爱的猴子吸引住了。你瞧,有的坐在山顶一边大口地吃着苹果,一边悠闲地晒着太阳,有的好像在看风景,有的在跳舞,有的坐着像雕像,一动不动,还有的躺在妈妈怀里,正捉着虱子呢!

  最有趣的要数那只手扒着石头,一只手拿着苹果,眼看就要掉下来了,但还是很神气,好像在说:“看我!快看我!我多厉害!”

  大家都看入迷了,不停地说:“多可爱的猴子啊!”直到太阳快下山的时候,大家才依依不舍地离开了可爱的小猴子。

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