在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的猴子的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
猴子的作文 篇1
一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物管理员们地打骂。它心里时时在想：“我受够了！我要自由！”一天，趁动物管理员不注意，小猴子偷偷地溜了出来。于是，一个惊奇的故事发生了……
猴子从动物园里溜出来以后，它心想：“我终于自由了！自由万岁！自由万岁！”可是猴子太饿，肚子不停“咕噜咕噜”地叫着，它跑到一家蛋糕店，趁收银员不注意偷了一块蛋糕，悠闲地吃了起来，吃饱了它就在镇子上逛了起来，看见别人家里一些亮晶晶的首饰珠宝也都偷偷拿过来玩玩。
晚上，一个动物管理员来检查时发现小猴子不见了，可把他气坏了，心想：“好你个小猴子，要是你跑了，害我把工作丢了，看我不好好收拾你，不行！这事情还是快向园长报告吧”。当管理员正在向园长报告这件事情的时候，镇子上也出现了惊慌，人们下班发现家里的首饰，珠宝还有一些闪亮的东西都不翼而飞了，蛋糕店收银员的账目也对不上了。人们都跑去警察局报案了，新闻上也在大肆报道有关于飞贼的事情。
当人们正在为“飞贼事件”惊慌的时候，因为天色晚了，小猴子想妈妈了，它就晃晃悠悠地拿着那些闪亮的物品跑回了动物园，正好被管理员看见了，管理员想到新闻上的报道，知道“飞贼事件”都是由小猴子引起的，他赶快通知了警察局，让失主领回自己的物品。
回头管理员就把小猴子好好地收拾了一顿，那叫一个惨啊！小猴子一边哭一边在想：“怎么我自由的代价，这么大啊！”
不久镇子上恢复了平静，大伙都知道原来“飞贼”是一只小猴子，都想来动物园看看这只引起“轩然大波”的小猴子呢！
猴子的作文 篇2
森林里的动物们都过着自由自在的生活。小松鼠在树枝上吃着松果，小猴子在树枝间攀爬跳跃，他们都以大树为生，一点也离不开它。
一天，小鸟急急忙忙地飞来说：“大家注意，大家注意，刚才我看见一支森林砍伐队正在向森林开来，他们可能会给森林带来灾难”。于是，国王立即召开了森林动物王国大会，商讨对策。时间一分一秒地过去了，可是谁也没能想出一个好办法。正在他们一筹莫展的时候，老猴子突然慢慢的说：“我倒是有个办法，但不知道行不行”。“什么办法？”动物们一起问道。“那就是做信号灯”。“什么是信号灯？”，小动物们一脸迷惑的样子。“我去过城里，”老猴子认真地说，“我发现那里的人都挺听信号灯的话，我们可以画几个信号灯，把他们拦在森林外”。“好！”，小动物们说着，就行动起来。 乌龟好像早有准备，他对大家说：“咱们可以把信号灯画在猴子的屁股上”。“没问题”，猴王爽快地答应了。可问题出现在了他们眼前，用什么来当颜料呢？正在大家都在皱着眉头思考的时候，小指甲花大声地喊起来：“你们可别把我给忘了，我可是森林里的“‘颜色桶’，就用我来涂色吧！”。于是，小鸟们飞到了花丛中，不放心地对小指甲花说：“指甲花姐姐，我们弄得有点痛，你可要忍住了。”“放心吧，我早有心理准备。”说着，小指甲花们咬紧了牙，小鸟迅速把小花摘了下来，放进树洞里。问题再一次出现，怎么来把他们捣碎呢？这时，小鸟喊道：“哎呀，咱们怎么把小熊忘了！它可以利用熊爪把花捣碎呀！”“对呀，对呀！” 于是大家叫来小熊，小熊高兴地答应着大家的请求，不一会儿，就把指甲花捣成了花泥。可问题总是接二连三地出现，怎样可以把颜料又快又好地涂到小猴的屁股上呢？大家想到了大象，大象点了点头，先把又长又粗的鼻子伸进了树洞，然后深深地把“颜料”吸进了鼻子，接着对准小猴的屁股，使劲的喷了出来，最后扇了扇它那大大的“扇子”，示意下一个……。涂完颜色，大家发现“颜料”正在一点一点地往下流，于是动员了蝴蝶、蜻蜓和兔子来帮忙。“哗哗哗”，不一会儿，颜料就被吹干了。这时，长颈鹿突然叫道：“不好，我看见砍伐队了！”
于是，大家跑到各个入口，国王怕小猴在树枝上挂不住，就说：“请每只猴子爬到一个长颈鹿的角上”。正在这时，森林砍伐队来到了入口，看见红灯，立即来了个急刹车，等了好长时间，红灯也没变绿灯，队长终于等不及了，说：“哎呀，可不能再等了，再等天都亮了，闯进去吧”，“不行，夜间闯红灯可要吊销车本，还要罚款呢，咱们去别的入口看看”。于是，他们开车来到另一个入口，情况也是一样，突然有人喊到：“你看，红灯居然是猴子的屁股，那电线杆可是长颈鹿”。大家都惊呆了，他们被动物们的行为感动了，一只贪玩儿的猴子居然为了自己的家园都可以付出，为什么人类还要有意去破坏它们的家园呢？想着，想着，砍伐队员们都惭愧的低下了头。所有的卡车像有人指挥一样，立刻掉头，向城里开去，汽笛同时拉响，像是给猴子们唱的赞歌。
动物们成功了，大家都向小猴子们投来赞许的目光。当大家想给小猴子们擦掉屁股上的红印时，猴王却说：“不要擦了，就让它作为我们猴子家族的象征吧！”
点评： 小作者善于寻找儿时对动物特点的重重猜测，什么大象的鼻子为什么那么长？兔子的尾巴为什么那么短等问题，她充分想像，并能结合当前的热点问题，结合环保问题，编写了一个森林保卫战的故。故事情节曲折，一环扣一环，语言充满童趣，特别适合小读者阅读。
猴子的作文 篇3
森林动物幼儿园开学了，小动物们可高兴了，小猴子、小兔、小熊、小狐狸等等等等，好多好多小动物都纷纷背着书包、提着水壶，早早来到幼儿园。小动物们选小猴子当班长。在小猴子的带领下，小动物聚在一起快乐的玩耍、尽情的嬉戏，玩得可开心了。可是不久麻烦事来了。原来许多小动物都没有养成讲卫生的习惯，把吃过的果皮、树枝、皮毛到处乱扔，好端端的幼儿园不几天就变成了一个大垃圾场。园长长颈鹿要小猴子组织大家打扫卫生，可是前面打扫了，后边又扔上了。怎么办?这可急坏了小猴子。小猴子抓耳挠腮也没想出一个好办法。
万般无奈，小猴子只好去请教老猴子，老猴子说，谁不听你就批评他们，罚他们。小猴子很高兴，他照着老猴子说的办法去做，刚开始还真有效，可不久就失灵了。动物们乱扔的坏毛病迟迟没有改变。
小猴子很苦恼，实在无计可施了，他找到园长，诉说了自己的苦恼，并表示辞职不干了。园长摸着小猴子的脑袋笑着说：遇到问题的时候不要一味埋怨别人，更不要随意撂挑子。要多从自身找原因。我相信你一定会有办法的。晚上，小猴子躺在床上翻来覆去睡不着，他一边吃着香蕉一边想问题。吃完了随手一扔，很快地上便堆满了香蕉皮。看着满地的果皮，小猴子顿时恍然大悟，他想到自己乱扔果皮的坏习惯，脸上一红。
从第二天开始，小猴子主动将自己吃剩的果皮放到垃圾箱里。在他的带动下，别的小动物们也都纷纷主动将垃圾放到垃圾箱里。幼儿园的卫生环境一天天好起来。从此，小猴子再也不用烦恼了。
寓意：任何时候，领导的以身作则、率先垂范都是最有力的组织、宣传和动员。
猴子的作文 篇4
说的是武汉森林野生动物园从内蒙古见购回一批草原狼，两只小狼无处可放，竟关进了猴子的大笼子里。开始的时候，猴子看到尖牙利齿的狼，吓得尖声叫着爬到笼子顶上躲起来。小狼跳来跳去，就是咬不着猴子。聪明的猴子，发现了狼的这个弱点，就开始向狼发起进攻，一有机会就猛地跳下来，对着狼身上咬两口，咬完就纵身一跳，跳到笼顶上躲起来。如此反复多次，见狼无计可施，猴子胆子也就壮起来，它们弄得狼觉不敢安心睡，食也不能安心吃，万般无奈，两只狼只好向猴子“俯首称臣”。从此，游客给的食物，狼休想得到；猴子心情烦躁的`时候，就拿狼出气；更有意思的是，到天冷了，猴子还要睡在狼的怀里取暖，狼有不从，便会遭到猴子的毒打——有只狼的耳朵都被揪裂了。
从猴子怕狼到狼怕猴子，这其中的“秘密”，在于猴子发现了狼的弱点，并且避开了自己的弱点，狼改不掉自己的弱点，便只好在猴子面前变得跟小绵羊一样逆来顺受，软弱可欺，以至于一开始怕它的猴子，竟然在天冷的时候钻到它怀里取暖。
许多人，最后之所以败在自己的对手面前，就是因为他们拿自己的弱点没有办法。
一旦拿自己的弱点没有办法，所有的优势就不复存在。可以说，真正的强者，必须善于在特定的环境下，及时克服自身的弱点，同时能及时发现对方的弱点。
猴子的作文 篇5
星期天，天气格外晴朗，老师要带小朋友们去猴山看猴子。小朋友们从学校里满心期待地出发了。
一到猴山，我们就被可爱的猴子吸引住了。你瞧，有的坐在山顶一边大口地吃着苹果，一边悠闲地晒着太阳，有的好像在看风景，有的在跳舞，有的坐着像雕像，一动不动，还有的躺在妈妈怀里，正捉着虱子呢！
最有趣的要数那只手扒着石头，一只手拿着苹果，眼看就要掉下来了，但还是很神气，好像在说：“看我！快看我！我多厉害！”
大家都看入迷了，不停地说：“多可爱的猴子啊！”直到太阳快下山的时候，大家才依依不舍地离开了可爱的小猴子。
【【精品】猴子的作文汇编五篇】相关文章：