在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的猴子的作文9篇，希望能够帮助到大家。
猴子的作文 篇1
钓鱼大家都很熟悉，可是钓猴子你听说过吗？今天我就和妈妈钓了一次猴子。
下午，我和妈妈去金塔公园玩。到了公园，我兴奋的说：“妈妈，不如我们去看猴子吧！”我们走到猴山跟前，看见有一个小猴子东跑西跑
着，一会儿又看见香蕉皮往嘴里放，也许它是饿了吧！这时我旁边有一个又高又壮的人拿着柳叶枝的一头，又把柳枝的另一头放下去。觉得很奇怪，我想：“他是想喂猴子吃柳叶呢？还是想逗猴子开心。”妈妈说：“那个人好像是想把猴子钓上来。”更疑惑了，猴子能钓上来吗？接着妈妈也走到柳树旁拽了一根最长的柳枝收：“我们也玩玩吧！”说着妈妈把柳叶枝放下去，只见那只小猴子一蹦一跳的抓住了柳叶枝的一头，我们急忙把柳枝往上拉，那只猴子就死死的抓住柳叶一动不动的，他好像是在思考什么问题呢？我想：“他是不是想着怎样能出来。”怕猴子出来，我们把那枝柳叶停在空中东摇摆西摇摆，好像在和猴子玩荡秋千的游戏。猴子的小爪子伸的直直的，好像很舒服的感觉。我想：“这猴子也会享受呀！”妈妈坚持不住了，正好那根柳叶断了，猴子也掉下去了。
那天，我和妈妈玩得可真开心呀！我会永远记住那次钓猴子游戏的。
猴子的作文 篇2
在森林里，猴叔叔开了一家餐厅，小猴子们今天想到餐厅去吃饭。
它们问猴叔叔：“叔叔，你的餐厅在哪里呀？我们快等不及了。”于是猴子叔叔给它们说了餐厅的位置，一会儿猴子说他们已经到了餐厅，可是，在小猴子面前只有几棵高大无比的树，猴叔叔请小猴子们坐到一棵树下，然后拿着刀子去一棵树上，用刀子割了一片又一片，切了整整一盘以后，又到一棵树上拿了几颗果子，这果子像牛奶一样，把东西端到小猴子面前，让它们吃，它们品尝后就知道了，原来是面包，猴叔叔又把果子划开一道口子，里面流出了甜甜的黄油，小猴子们刚吃完了面包，就有一点口渴，猴子叔叔把小猴子们领到了一个高大无比的树下，用刀子一划，汽水从里面流了出来，小猴子们一个一个的喝，可它们要吃鸡蛋，猴叔叔到了一棵大树上拿了几个鸡蛋回去了，小猴子问：“猴叔叔，鸡蛋是生的，怎么吃。”猴叔叔笑了笑，把鸡蛋剥开以后，小猴子们吃了起来，原来鸡蛋是熟的。
小猴子吃饱喝足了以后，就回家了。
猴子的作文 篇3
森林里的动物们都过着自由自在的生活。小松鼠在树枝上吃着松果，小猴子在树枝间攀爬跳跃，他们都以大树为生，一点也离不开它。
一天，小鸟急急忙忙地飞来说：“大家注意，大家注意，刚才我看见一支森林砍伐队正在向森林开来，他们可能会给森林带来灾难”。于是，国王立即召开了森林动物王国大会，商讨对策。时间一分一秒地过去了，可是谁也没能想出一个好办法。正在他们一筹莫展的时候，老猴子突然慢慢的说：“我倒是有个办法，但不知道行不行”。“什么办法？”动物们一起问道。“那就是做信号灯”。“什么是信号灯？”，小动物们一脸迷惑的样子。“我去过城里，”老猴子认真地说，“我发现那里的人都挺听信号灯的话，我们可以画几个信号灯，把他们拦在森林外”。“好！”，小动物们说着，就行动起来。 乌龟好像早有准备，他对大家说：“咱们可以把信号灯画在猴子的屁股上”。“没问题”，猴王爽快地答应了。可问题出现在了他们眼前，用什么来当颜料呢？正在大家都在皱着眉头思考的时候，小指甲花大声地喊起来：“你们可别把我给忘了，我可是森林里的“‘颜色桶’，就用我来涂色吧！”。于是，小鸟们飞到了花丛中，不放心地对小指甲花说：“指甲花姐姐，我们弄得有点痛，你可要忍住了。”“放心吧，我早有心理准备。”说着，小指甲花们咬紧了牙，小鸟迅速把小花摘了下来，放进树洞里。问题再一次出现，怎么来把他们捣碎呢？这时，小鸟喊道：“哎呀，咱们怎么把小熊忘了！它可以利用熊爪把花捣碎呀！”“对呀，对呀！” 于是大家叫来小熊，小熊高兴地答应着大家的请求，不一会儿，就把指甲花捣成了花泥。可问题总是接二连三地出现，怎样可以把颜料又快又好地涂到小猴的屁股上呢？大家想到了大象，大象点了点头，先把又长又粗的鼻子伸进了树洞，然后深深地把“颜料”吸进了鼻子，接着对准小猴的屁股，使劲的喷了出来，最后扇了扇它那大大的“扇子”，示意下一个……。涂完颜色，大家发现“颜料”正在一点一点地往下流，于是动员了蝴蝶、蜻蜓和兔子来帮忙。“哗哗哗”，不一会儿，颜料就被吹干了。这时，长颈鹿突然叫道：“不好，我看见砍伐队了！”
于是，大家跑到各个入口，国王怕小猴在树枝上挂不住，就说：“请每只猴子爬到一个长颈鹿的角上”。正在这时，森林砍伐队来到了入口，看见红灯，立即来了个急刹车，等了好长时间，红灯也没变绿灯，队长终于等不及了，说：“哎呀，可不能再等了，再等天都亮了，闯进去吧”，“不行，夜间闯红灯可要吊销车本，还要罚款呢，咱们去别的入口看看”。于是，他们开车来到另一个入口，情况也是一样，突然有人喊到：“你看，红灯居然是猴子的屁股，那电线杆可是长颈鹿”。大家都惊呆了，他们被动物们的行为感动了，一只贪玩儿的猴子居然为了自己的家园都可以付出，为什么人类还要有意去破坏它们的家园呢？想着，想着，砍伐队员们都惭愧的低下了头。所有的卡车像有人指挥一样，立刻掉头，向城里开去，汽笛同时拉响，像是给猴子们唱的赞歌。
动物们成功了，大家都向小猴子们投来赞许的目光。当大家想给小猴子们擦掉屁股上的红印时，猴王却说：“不要擦了，就让它作为我们猴子家族的象征吧！”
点评： 小作者善于寻找儿时对动物特点的重重猜测，什么大象的鼻子为什么那么长？兔子的尾巴为什么那么短等问题，她充分想像，并能结合当前的热点问题，结合环保问题，编写了一个森林保卫战的故。故事情节曲折，一环扣一环，语言充满童趣，特别适合小读者阅读。
猴子的作文 篇4
在一个美丽的小镇里，有一只爱撒谎的猴子，它到处撒谎，把所有动物都给骗得团团转，所以每只动物都想整一下它。猴妈妈也每天对小猴说：“不要老是骗人，作为一个动物最重要的就是诚实呀！”可是小猴每次都听不进去。
有一次，猴妈妈在小猴玩电脑的时候叫他去采点儿蘑菇，好用来做饭。小猴义不容辞地拿篮子向外奔去。
小猴子高兴地拿着篮子向前走，并“啦啦啦”地唱着歌，可是，它走着走着“扑通”一下掉进了一个大坑里。猴子急啦，它马上仰头大喊“救命啊！”可是没有一个人回应。
这时，一只小兔子蹦蹦跳跳地跳过来，小猴子一看是小兔子来了，就连忙张开嘴吧大喊：“小兔子，快来救我呀，救命啦！”小兔子一听到喊救命声，本能地连忙拿绳子出来，但是经光线一照，看到是小猴子，就赶紧把绳子收起来，嘲笑似的说：“哈！哈！哈！小猴子，你也有今天啦，你还真是罪有应得，我才不会闲来没事救你呢！谁让你平时总是说谎骗我们！”
小兔子飞快地跳走后，小猴子继续叫喊“救命啦，救救我啊！”
一只可爱的小狗弟弟边走边“汪汪汪”地来到坑前，听到小猴喊救命的声音，他想想小猴子平时骗他的情形，他没有理会求救的小猴子，只对猴子说了一声“汪”。
看到大家都离他而去，没有一个理睬他时，小猴子后悔不己，他在坑里懊悔地说了一句话“我不该撒谎！”
猴子的作文 篇5
“六·一”儿童节到了，我们全家人去了公园。公园里有很多的动物，有小鹿、小狗、狗熊……其中，让我最喜欢的是猴子。
小猴子很聪明，它有三岁小孩儿的智商，它头上有很多毛，耳朵小小的，像小石子。眼睛金光闪闪，鼻子小小的，嘴巴很大。有着灵活的四肢，一蹦一跳的，尾巴长长的。
当我每次看《西游记》里的孙悟空时，我就想，它的毛有什么用呢？啊，我知道了。孙悟空的毛拔下一根就会变出成千上万只的小猴子。孙悟空本领很大，在火中它都烧不死，()而且还能变成火眼金睛，真厉害!
你们知道人类是怎么变化出来的吗？是猿猴的演变，所以才会有我们人类的今天。
我喜欢猴子，更喜欢孙悟空。
猴子的作文 篇6
星期天，老师带同学们到动物园去玩。他们来到猴山前，看见一群可爱的猴子。
它们有的在吃香蕉，有的在吃苹果，有的正把尾巴挂在树上荡秋千，还有两只猴子就像在说悄悄话，还有一只小猴子正玩得开心的时候，它看见人们都看着它，就想：人们怎么都看着我呢？
看着这些可爱的猴子，大家谁也不舍得离开。
猴子的作文 篇7
一天，天气格外晴朗，小猴子准备去屋前的那一片森林摘桃子。
小猴子走啊走，终于找到了一棵十分高大的桃树，上面挂着诱人的水蜜桃，还散发着淡淡的清香。对常人来讲，根本不可能爬上这棵树，可是爬树是小猴子最最起码的看家本领，要爬上这棵树，哼，小菜一碟！他马上爬上树,大口大口地吃了起来。等他吃完了，又躺在树底下乘凉。不一会儿，来了一只小鸟，小猴子问道：“喂，你要到哪去呀？”“我呀，要飞到另一片森林去玩呢！飞起来快极了！”小鸟说完就飞走了。小猴子想：“要是我也能飞起来，那该多好啊！想到哪就到哪！”这时，小猴心里美滋滋的。
小猴坐起来，往山顶爬去。他爬了很久很久，终于爬到了山顶。他松了口气，望了望眼前的美景，又抬头望了望蓝天、白云，大声喊道：“我要飞了！”说着，便把“翅膀”张开，双脚一蹬，腾空而起。但是，耳边的呼呼声直响。啊，他没有飞起来，而是正在降落！紧接着。小猴一声惨叫。摔了个仰人叉。小猴子摸摸头。两眼直冒金星，自言自语地说：“我不去学爬树，偏偏去学飞，真是不应该。”说完就一拐一拐地回家了。
猴子的作文 篇8
环境谁都关心。一天,猴子到街头采访。问了一个又一的小动物。大家的观点基本一致。发展是硬道理。但是，有毒发展。没有道理。发展是考虑子孙后代的问题了？这个问题到了要考虑考虑时候了？
有毒的发展没有道理。留下一片蓝天吧！也是发展。规则的错误，只能生产害虫。或是有好的规则不去执行。害虫更多。不但环境污染。还有心灵的污染。污染确实有一部分，是规则出了问题而导致。信仰的缺失。是心灵的污染。催生了生命的更高欲望值。欲望，超出了自然的承受力和净化能力。环境能好吗？
只有白兔说。要治理污染。首先要治理心灵的污染。只有心灵美丽了。生命的欲望有度。发展和自然平衡。自然能净化和洗礼世间。污染也就没有了。发展也就正常了。也有道理了！
狗熊赶着自己的毛驴，还在赶路。猴子拦住了狗熊。问PM2.5的问题。猴子问狗熊。PM2.5是从那里来的。狗熊说：我住在森林里！那里没有屁M2.5！那你说说城里的PM2.5吗。哦！是城里的屁M2.5。
狗熊想了想。城里的猴子多了。猴子排放粪便多了贝。再加上这几年粮食的`生产。化肥和农药的过度使用。杀死猴子体内的消化酶。胃肠功能不好的猴子多了。猴子排放的尾气就多了贝！
狗熊说：就从字面上解释吧！屁是从那里来的啊？猴子有点尴尬。猴子想！狗熊怎么这样理解呢？这个山里的动物。真的没见过世面。但猴子还是想听听狗熊的看法。狗熊又说。就是消化不良的原因吧。胃肠道好了，就没有废气了。猴子又问？那2.5呢？狗熊和猴子在对话中。忽然。驴排出了几个驴粪球。哦！狗熊说对了。我知道了。狗熊就拿起尺子。量了量驴粪球的直径。哦！5.5，不是驴污染的。看来是别的动物排除的污染。狗熊想！2.5吗。猴子要是和驴的大小相比。猴子排除的粪便直径应该是2.5吧。在加上地球上的猴子太多了。消化不良的猴子也就多了贝 ！猴子的排的有害的粪便也多了贝！猴子很尴尬。猴子怎么也想不通。怎么把扳子打到我猴子身上了。怎么是我猴子的原因呢？猴子深深一呼吸。想了想！哦！也许是猴子太多了。什么猴子都有了。也许狗熊说的是对的！?
猴子的作文 篇9
在一个晴朗的日子里，有一只猴子在路上散步。走着走着，突然觉得肚子很饿。猴子想，如果能在路上捡到什么吃的就好了。果然他就捡到了一颗柿子的种子。可是种子太小了，根本吃不饱。于是，猴子拿着种子，继续往前走。
突然，猴子看到路上有一个大饭团慢慢地向他这边滚过来。它高兴地跑了过去。当猴子刚要抓住那个滚动的大饭团时，听到饭团后面有个小小的声音喊道：“这是我为孩子们找到的饭团！你不可以把它抢走！”猴子仔细一看，原来是一只螃蟹妈妈正辛苦地搬着那个饭团。
“我用我的柿子种子和你换那个饭团，好不好？”猴子对螃蟹说。螃蟹看了看种子说：“不行！那种子根本不能吃！”猴子紧接着说：“可是，如果你把种子种好，它就可以长成树，你每天都可以吃到许多柿子呀！而这个小饭团一顿就吃完了，什么东西也留不下来。”
螃蟹听了猴子的话，觉得很有道理。于是，它用饭团和猴子交换了那颗小小的种子。猴子暗暗高兴，想：“想不到这只笨螃蟹这么容易就上当了。这下子，我能好好享受这个香喷喷的饭团了！”
螃蟹妈妈不知道自己上了当，还把种子当宝贝一般。回到家里以后，螃蟹妈妈高兴地把种子埋在泥土里，还十分认真地给它浇水。没想到种子真的发芽了，还很快地长成一颗大树，结出了许多又大又红的柿子。
但是柿子太高了，小螃蟹和妈妈都吃不到树上的柿子，她们失望极了。
这时，狡猾的猴子又来套近乎，声称自己擅长爬树，可以帮它们摘柿子。螃蟹妈妈连忙说：“好啊！好啊！”可是猴子一爬上树之后，就把自己的承诺忘了个干净，独自吃了起来。螃蟹妈妈和螃蟹宝宝肚子越来越饿，只好不停地对猴子喊：“你好坏呀！只顾自己在树上吃得津津有味，我们的肚子也很饿啊！你应该采几颗红柿子，丢下来给我们吃才对！”
谁知道猴子一生气，采了好多青柿子，用力往树下丢去！螃蟹妈妈来不及躲闪，被又硬又涩的青柿子打中了，昏倒在地。
第二天，螃蟹们的三个好朋友--栗子，蜜蜂和石臼来探望它们。当得知螃蟹妈妈的遭遇后，他们决定惩罚那只可恶的猴子。
于是，它们来到猴子的家里。贪心的猴子正好不在家，它们三个商量好了以后，石臼躲到了门口的屋顶上，栗子躲进火炉里的灰烬中，蜜蜂则藏在一口大水缸里。
不久，猴子回来了。当它生起火炉烤它那冰冷屁股时，躲在灰烬中的栗子“啪”的一声，迅速地从火中弹跳出来，撞在猴子冰冷的红屁股上。
猴子被烫到了，痛的急忙跑到水缸旁用水来降温，这时，躲在大水缸里的蜜蜂便拿它长长的刺，向猴子火红的屁股上刺下去。
被刺痛的猴子又叫又跳，慌不择路地向屋往窜。这时，躲在门口屋顶上的石臼跳下来砸在了狼狈逃窜的猴子身上。
栗子，蜜蜂和石臼对猴子说：“被你用又硬又涩的青柿子打昏的螃蟹，现在还躺在床上，它所受的疼痛和欺骗，比你现在所受的疼痛与欺骗要难受好几倍呢！”
猴子听到大伙对它的指责，意识到了自己的错误，赶紧向它们道歉并保证以后再也不做坏事了，大家这才原谅了它。
后来，每当树上结满了柿子，猴子都来帮螃蟹摘柿子，并分给石臼，蜜蜂，栗子等好朋友。从此，动物们都和平相处，生活变得更充实了。
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