在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的猴子作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
猴子作文 篇1
星期三的早上,微风习习,阳光明媚。老师带我们到动物园里参观。
在动物园里,我看见活泼乱跳的小兔子在开心地吃着萝卜,看见孔雀展开美丽的尾巴,最引人注目的是可爱的猴子们。瞧,有只猴子在津津有味地吃着苹果,有只猴子用脚挂住绳子,在树枝上荡 秋千似的玩耍,最令我好奇的是那只摸着脑袋的猴子,他好像在说:今天怎么会有那么多人来看我们呢?
我正看的入迷的时候,老师叫大家回家了,我只好望着那有趣的猴子们依依不舍地离开了。
猴子作文 篇2
一个天气晴朗的下午,老师带着同学们去参观猴园。
每一只猴子都很活泼可爱,也很贪吃。瞧,有一只猴子正吃着同学们扔的青苹果,还有一只吃完了香蕉刚想丢掉,它看见有个同学戴着帽子,就把香蕉皮戴在头上,还得意洋洋的跳舞呢!
这时,老师说:“你们看,猴子之间也有母爱,那只猴妈妈在给猴宝宝抓跳蚤。”一只小猴子听到了老师的话,它一点也听不懂心想老师到底在说什么呢?
时间过的真快啊,同学们都纷纷回家了。
猴子作文 篇3
自从猴子种了杏树苗,又改种桃树,种了桃树又改种樱树,种了樱树又改种枣树,最后什么也没种成。现在呢?猴子得到教训,决定不再听乌鸦的话,好好种桃树。 清晨一大早,猴子就栽进一株桃树。给桃树浇了浇水,水滴在桃叶上,显出一道道五光十色的彩虹,猴子感到十分高兴。 三天过去了,桃树苗快长大时,乌鸦又对猴子说:“哎呀,猴子大哥,你怎么种桃树了。
我不是告诉你桃三樱二吗?你忘了,快改改。”猴子不说话。乌鸦急了:“你怎么了,快呀!”见猴子不说话,乌鸦只好飞走了。 从那天起,猴子跟加照顾桃树苗,每天它早出晚归。春天,它给桃树下插了几根篱笆;夏天,它在桃树下的不远处搭了个棚,好给桃树‘透气’;秋天,它给桃树捆上稻草,防止受凉而枯萎;冬天,它给桃树又加了几层稻草,坚持每天看望。
冬去春来,桃树苗已经长成大树,但是始终没有开花结果。为了这事,猴子整天愁眉不展,它以为自己种树的方法做错了,赶紧去书店买了好多种树的书。一篇一篇地阅读,就连一个字也不放过。看啊看啊,整整用了三天三夜才看完。 第四天,见过猴子的,都大吃一惊:原来就瘦的它,显得更瘦了。乌鸦又飞来,得意的说:“大哥,瞧!我都说不要种桃树,你还种。你现在瘦得像根木头,停下吧。”
猴子没有说话,乌鸦只好又飞走了。乌鸦走后,猩猩妈妈走来,劝说道:“孩子别种了,停下吧,累得像什么样了,快回家哦!”猴子抬起头,不紧不慢地说:“谢谢您,不过我都种到这种程度,做事不能半途而废呀!”说完向桃树走去。猩猩妈妈摇摇头,无可奈何的走开了。 猴子看完书后,眉头松散,露出了微笑。它明白还得需要两年的时间。
光阴如箭,日子一天天过去。第三年春天到来,醒来的猴子发现桃树上开着粉红的花,十分艳丽,似乎一位害羞的小姑娘。小猴子兴奋得吃不好,睡也不好。秋天,桃树结果了,火红而烁大,猴子的劳苦总算没白费。 这一天,猴子把桃子一个个的摘下来,给每家每户送去。当动物们吃着它的劳动成果,猴子心里美滋滋的。而乌鸦惭愧的低下了头。
猴子很不理解,为什么他什么水果都没有吃到。他折腾了好几年,却什么树也没有种成。猴子正望着樱桃树苗抓耳挠腮时,一只美丽的百灵鸟从树枝上飞下来,对猴子说:“猴哥,猴哥,我可以告诉你为什么你没有吃到水果。因为你没有耐心,没有主见,急于求成,所以什么树也没有种成,什么水果也没有吃到。”
猴子听了百灵鸟的话,觉得百灵鸟讲得很有道理,于是立刻又种下了梨树。他这次改掉了上次的毛病,耐心地等待着树成活。谁对他说时间太长,他都摇摇头说:“没关系,我可以等下去。”于是过了五年,梨树结果了。
猴子摘了一大筐梨子。梨子黄澄澄的,大大的,看起来很诱人。猴子吃到了又香又甜的梨子,很高兴。他看着自己的劳动成果,心里比吃到了蜜还甜。他一边吃梨子一边想:“百灵鸟说的话是对的,要有耐心,有主见,不要急于求成才能办好事。我要记住了。”
接下来几年,猴子又接着种下了杏树、桃树,并且成功地吃到了好吃的杏子、桃子。
猴子在心里牢牢记住了百灵鸟说的话,以后他做什么事都不急于求成,变得很有耐心,有自己的主见了,而且每一次办事都很成功。他也从心里深深地感激百灵鸟,让他明白了许多道理。
猴子作文 篇4
我们班的一天从头到尾都有一只“猴子”在上蹿下跳,我开始很不喜欢他。
他很瘦,瘦得好像只有骨头似的。他的整个脸,充分证明了达尔文进化论的正确性:人是由猴子进化而来的。
我最讨厌的是他的性格。他喜欢动一下别人然后迅速跑掉,你说不和他一般见识吧!他会再动你一下,把你彻底激怒,这时你会追他,他却猴子一样迅速逃掉了。如果你想使诈,我可以告诉你,他的反侦察能力是无人可比的,你会掉进他的陷阱之中,他却不会中你的阴谋。
他最爱做恶作剧,对女生他会拿一些小爬虫,放到她们的铅笔盒里,她们一定会叫起来,这时他会哈哈大笑。如果走在楼梯时,他在楼上你在楼下,他会哈哈大笑,然后发出几声猴叫,那叫声震耳欲聋,并大声吼道:“此山是我开,此树是我栽,要想由此过,你就想想吧。”接着就是唾沫横飞,使你忍不住伸出食指破口大骂“坏猴子”。可他却高兴地跳起来,做出胜利者的姿势。
有一次,下课后我兴冲冲地冲出教室。那时不知道是谁推了我一下,我的指头被门划破了,我也倒在了地下,身旁有许多人都在笑我。
突然他来了,伸出手把我扶了起来,然后就跑下了楼梯。看他下楼,我认为他是怕我“碰瓷”吧!可过了一会事实证明我错了:他拿了三个创可贴跑过来,说:“快用吧,这可是我找了好久才找到的。”我忍着没让眼泪流下来,我的伤口好像更疼了,心砰砰直跳。贴好以后,我笑着对他说:“还以为你是怕我碰瓷呢!”他笑了,那么开朗、纯真。
之后我开始喜欢和他玩了,我知道他喜欢玩乐高,乐高可以给他带来欢乐。看着他拼乐高时的认真劲,我有点想笑,他还像以前那样调皮,像一个永远长不大的小弟弟,可我知道他的心是善良的。是他,教会我很多很多。
“但愿人长久,千里共婵娟。”多希望我和“坏”猴子的'感情,可以像苏轼和苏辙那样,亦师亦友亦兄弟。
猴子作文 篇5
我们班级里有很多同学属猴,就好像一个猴子的小天堂一样。
开学典礼的那天,老师叫我们自由学习摸高和爬杆。我心想:“摸高简单,一跳就上去了。而且我可是属猴的呢,爬杆肯定也没问题的!”想到这儿,我就放下心来,兴奋地去测试了。
到了操场,首先测试的是摸高。我先飞快地跑了几步,然后双脚用力往上一跳,把手尽量向上伸长,“咻”的一下,打在了最高的地方。看着这高度,我满意极了。
测完摸高,就要测试爬杆了。我站在杆子前,网上一跳,双手紧紧地抓住杆子,两脚也不闲着,牢牢地扣住。但是坚持了一会儿,还是掉了下来。我的心立马掉入了万丈深渊,想不到摸高这么难呀!我心想:“如果让猴子的祖先——“孙悟空”来教我,那我就一定很厉害了。“
第二天放学后,爸爸与我一起来到了操场上练习爬杆。第一次,还是老样子爬不上去。第二、三次依旧不行,一连爬了许多次都还是没有上升一点点。我急得像热锅上的蚂蚁,但爸爸这时在一旁耐心的指导我动作,教我领悟爬杆的要领。终于,在我和爸爸坚持不懈的努力之下,我能爬上一段高度了。紧接着,双手又迅速地往上抓紧,手脚一用力,又上去了一段距离。爸爸看了,开心的合不拢嘴,直夸我像只灵活的小猴子呢。听了他的表扬,我的心里也有说不出的兴奋,也更加努力地练习起来。
在经过不断的失败与努力之后,“小猴子”终于学会爬杆啦!经过这次,“小猴子”也懂得了凡事掌握其中的要领与技巧,就能事半功倍。
猴子作文 篇6
今天,老师说带着同学们一起去看猴子。老师问:“你们知道为什么要去吗?”没有一个同学知道。老师就说:“因为今年是猴年。”有的同学非常高兴,有的同学不高兴。高兴的都是属猴的。
老师带我们乘上公交车,我们就出发了。到了那里,老师就带我们一起去看猴子。哇!这里的草真绿啊!这里的花真红啊!老师让转过身来。同学们一看,是好大的一只。有人说是美猴王,有人说是孙悟空。老师说:“你们还是慢慢地看猴子吧!”
小红问小刚:“那只最小的猴子在干什么?”小刚回答:“好像它在盯着你看。”小红说:“是么?”老师说:“你们看,那只可爱的小猴在荡秋千。”有的还在假山上跳舞,还有的在吃着苹果往下看我们呢!还有很多……小明问我:“你喜欢哪一只小猴子啊?”我说:“喜欢那只荡秋千的。小明,你喜欢哪一只猴子啊?”
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