在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的猴子作文10篇，欢迎阅读与收藏。
猴子作文 篇1
快看！这边的猴子们看见同学们手中拿的苹果、香蕉、桔子等水果，急得爬上爬下，有的伸出手来想要水果吃，有的嘴里还发出吱吱吱的叫声。这时，动物园的叔叔阿姨们拿来了水果喂给猴子们，猴子们拿到水果后，学着同学们的样子开始学着剥香蕉和桔子，然后把剥好的香蕉和桔子送到嘴里，一边吃一边望着远处美丽的风景。其中，一只小猴子还把剥下来的香蕉皮顶在头上，好像在说：“看我多神奇！”
那边的猴子们在猴王的带领下，正在爬山呢！只见它们不用三下两下，就爬到了山顶。最后面的一只小猴眼看就要到山顶了，它望着坐在山顶上的猴王，好像在说“我也要到山顶去看那美丽的风景。”
爬到山顶的几只小猴也没有闲着，它们正在妈妈的带领下练习爬树和荡秋千呢！它们玩累了，就围在妈妈身边听妈妈讲故事……
天色渐渐暗了下来，在老师的带领下，我们依依不舍地离开了动物园。指导教师:赵淑华
猴子作文 篇2
有一天，有四只猴子在河边的草地上玩皮球，玩着玩着，一只小猴子一不小心把皮球踢进了河里了，怎么办呢?大家都很着急，一只小猴子说：“该想个办法，把皮球捞上来才行，可是怎么捞呢?一只小猴说：“有了，我们找一只渔网去捞吧!另一只小猴说，可是到哪找渔网呢?大家想了想，觉得这个办法不可行，后来又有一只小猴说：“我们叫一声河里的小鱼来帮忙一下，可是四只猴子拼命的叫：“小鱼、小鱼，”可是一条小鱼也没出现，可见此办法也行不通，再过了一会，一只大一点的猴子大叫一声：“我有办法了，就是我们四个你拉我，我拉你，联合起来，由一只小猴子先用脚勾住大树，一个接一个。”
后来它们就照此办法做，果然不一会皮球就捞上来了，四只小猴又在一起开心的踢球了。
猴子作文 篇3
一个星期天的下午，我和姐姐在路边闲逛，看见马路两旁摆满了各种各样好吃的零食。于是，我就嚷着让姐姐给我买了我最爱吃的棉花糖，一边吃，一边走。
突然，从巷子里传来了嘈杂的嬉闹声，我俩循声走去，偌大的广场被挤得水泄不通，一群人正在吵吵嚷嚷的，有人拍手，有人欢笑。我带着几分好奇，好不容易地挤到了人群里，看个究竟。
原来，是耍猴子戏。只见，猴子的主人手持鞭子，上下飞舞，嘴里不停地呵斥着猴子——这是只瘦的皮包骨地小猴子，两眼无精打采的向外凸起，身上的毛细细碎碎的，冻得红一块，青一块，尾巴有气无力得耷拉着，嘴里发出微弱的声音，看上去真令人怜惜。尽管这样，主人还是使劲地鞭打着这只小猴子，嘴里叫嚷着“快跑，快跑呀！”不一会儿，大概是小猴子累得精疲力尽了，躺在地上。这时，主人随手又是一鞭子，疼得猴子直叫唤，旁边围观的人却拍手称快，好似快活。我看着看着，眼泪情不自禁流了出来。
接着，小猴子的主人瞬间取出个搪瓷碗，用力掂量着碗里的硬币，朝着大伙嚷着：“看猴子戏，看猴子戏，有钱给钱，没钱走人！”说完，就有好几个“热心”的观众掏出钱币投向大碗中，看到这一幕，我目瞪口呆：原来，这猴子是主人拿来耍，赚钱的工具。在抬头看看那只蜷缩成一团的小猴子，我的心拔凉拔凉的。
这时，外面的寒风凛冽，人们不时得裹紧围巾。渐渐地，观看的人越来越少，猴子的主人，收好行李，抱起弱不禁风的猴子，离开了广场。
望着离去的猴子，我陷入了深深地沉思中：小猴子尚小，本应生活在妈妈的怀里，快乐得撒娇。它们应该生活在自由自在的'大森林里，那儿才是它们的家。可现在，它却被残酷无情的主人拿来获取钱财，真是让人愤恨，你们的良心何在？那些看猴子表演的观众为何如此冷漠，动物也是人类的朋友啊？为何要把自己的快乐建立在动物的痛苦之上呢？请善待你身边的小动物吧！
猴子作文 篇4
一天，有一只猴子肚子很饿，当它正挨饿的时候，走来一只猴子，它拿着两个香蕉，这只猴子口水直流，一直盯着那两个香蕉。
这只猴子说：“分我一个香蕉吧！我很饿。”那只猴子说：“这是我的香蕉，要想吃到香蕉，先打倒这些猴子再说。”说完，那只猴子周围出现了许多猴子向它冲来，这只猴子一跳跳到树枝上，猴子们都以为这只猴子还在那里站着，就猛冲过去，只听“磞”的一声，结果那些猴子撞在一起了。这只猴子从树枝上下来，笑着对那些猴子说：“一群蠢货。”它又想：那只猴子跑哪去了？我还饿着呢！这只猴子跳到树枝上一看，不好了，那只猴子快跑到森林了！它急忙跳下树枝，像闪电一样快的速度奔到了森林。它又跳上树枝，找到一根细细的绳子，用绳子的一头系在树枝上，手拿着另一头的绳子。这时，正好那只猴子拿着香蕉向这边走来，这只猴子像荡秋千一样荡了一下，抢走了一个香蕉，心里乐开了花。
抢了香蕉，这只猴子还向那只猴子做了许多个鬼脸。那只猴子说：“把这个香蕉也给你吧！”后来，这只猴子凭着它的聪明才智，成了猴子们的大王。猴子大王带领着猴子们战胜了别人异想不到的困难，过上了幸福的生活。
猴子作文 篇5
在我们院子里，我认识一个叫李睿的好伙伴，他是我的好朋友，好哥们。他可是油嘴盖天下，厚脸赛城墙啊！
此君很有特点，大鼻子、小嘴巴、牙齿有些发黄，他穿衣总是那么厚实，好像要把自己变成一个胖子。因为他很爱爬高上低，所以，人们叫他“猴子”。
别看他嘴巴小，其实还“大”着呢！你听我说，一次他问我：“一加一等于几？”我很快回答说：“当然是等于二了，傻子都知道。”“错，一只老鹰加一只蛇，鹰把蛇抓上了天，蛇把老鹰给毒死了，蛇也从天上掉下来，摔死了，所以等于零。 还有一种情况，一只老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，还剩下一只老虎，所以答案可能是零，也可能是一。还有。”听了他的话，我真是哑巴有口———说不出，心里想，他从哪里学到那么多的知识啊！当我迷迷瞪瞪地看着他时，他又飞出一句让我苦笑不得的话：“看什么看啊，上辈子没有见过帅哥吗？”这家伙，也不撒泡尿照照自己那副德行，人家都叫他“猴子”了，还以为自己是帅哥哪，真不害臊！真能吹“大”的啊。
这就是我的好朋友，淘气的“猴子”。
猴子作文 篇6
正玩得起劲，一只小猴子把球踢到了河里，于是小猴子们凑到一起想办法。有一只小猴子看着岸边的石子说：我们用石头把球打回来。可是，它们打了好半天，球不但没有回来，反倒越来越远。另一只猴子看到了一根树枝，说：别急，我们用树枝把球拨回来。他得意扬扬地寻了树枝走到岸边，可不管它怎么使劲，球就是不回来。又一只小猴说：别忙了，还是等起风时，把球吹回来吧。可它们看着天空，万里无云，一点儿风也没有。这时，大树上的小猴子眼珠一转，说：别吵，我有个好办法。说完，它把自己倒挂在树枝上，对下面的猴子说：我们这样连成一串，一定能把球捞上来。小猴子们听后，都觉得这个主意好，就一个接一个地挂起来，最下面的猴子正好能碰到水面。它们荡了几下，捞了几次，终于把球捞了上来。
球被捞上来了，小猴子们又高高兴兴地玩起球来。
猴子作文 篇7
星期日，天气晴朗，万里无云，我和爸爸妈妈一起去人民公园游玩。
到了猴山，人山人海，热闹极了。猴子们也像过节似的开心极了，兴奋的得意忘形。猴子们有的在荡秋千，有的在咬花生，有的在吃水果，有的在喝饮料，瓶子上有盖拧不开，急得抓耳挠腮，上窜下跳；有的在相互追逐打闹，大闹天空，还有的在互相帮助挠痒痒、捉跳蚤吃……
山头上蹲着一只威风凛凛的老猴王，注视着猴群的一举一动，有的小猴子太顽皮了，它会冲下山去狠狠教训他们一下，所以猴子们还是挺遵守纪律的。
不知是谁丢下去一顶破帽子，一只猴子好奇的捡起来戴在头上 ——充人，滑稽可笑，逗得游客们捧腹大笑，有的笑的合不拢嘴，有的乐弯了腰，有的直喊肚子疼，还是得光笑乐的就是说不出话……
今天也是我玩的最开心的一天，俗话说：笑一笑，十年少。祝人们越过越幸福，越活越年轻。
猴子作文 篇8
利用假期的时间，我读了一本从学校图书室借的书，名叫《猴子》，那是一本让人受益匪浅的书。
小说围绕石猴这个调皮的小学生，讲述了大家对石猴的讨厌到对石猴喜爱、敬佩的一系列精彩有趣的故事，书中蕴含了许多道理，有些不经过仔细体会是揣摩不出的。
当我读到起初大家都认为石猴是一个调皮捣蛋的人，有一次差点被学校开除时，我很是为石猴感到不平。其实，石猴有一颗纯朴的心，这一点是很多人都没有的。有一次，我和妈妈在南门口逛街，看到路边商店旁有一个垃圾桶倒了下，我故意不把垃圾桶扶起，因为等下还要再次经过这里，看看有没有人会把垃圾桶扶起。结果出乎我的意料，在一个多小时里，竟没有一个人把垃圾桶扶起，最后还是我把它扶起的。
当我读到石猴要把自己和金英老师一起捕捉的獾拿到集市上去卖时，我不禁为石猴的这种知错就改，敢于承担责任的举动感动了。石猴卖獾是为了给金英老师买药治脚伤，而金英老师的脚恰恰是石猴搞恶作剧扭伤的。在这个时候，石猴没有选择逃避，毅然决定把自己千辛万苦和金英老师捕的獾拿去卖了——尽管自己非常喜欢小动物，尽管万分舍不得。和石猴相比，我的表现差劲多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的明行分。最后老师问起的时候，我却没有勇气去承认错误，没能像石猴那样敢做敢为，敢于承担责任。
每个人都有自己的优点和缺点，石猴也不例外。虽然他的学习不好，但是他小小年纪就会捕捉动物，喜爱动物，饲养动物，能够准确的说出动物的名字，也知道许多关于动物的知识。如果举行一场动物知识竞赛，石猴肯定名茅！有些差生可能和石猴当初的想法一样，认为学习没什么，大不了长大了就当农民，种点菜，捉些小动物拿到集市上去卖，照样能养活自己。其实，这种想法是错误的！就像石猴的爸爸“拼命三郎”从小没读书，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去买醋。弄出了一个大笑话，搞得家喻户晓。所以说学习很重要，不好好学习，就会弄出笑话。
读完全书，我想对全世界的老师说：“没有哪个人是一生出就很聪明，也没有哪个人是一生出就很笨的，只有您不断地培养他学习的兴趣，他才能学得更好！”我也想对全世界的家长说：“随着年龄的增加，学生的学习负担也更多，压力也更大。如果孩子考试没考好，千万不要打骂孩子，而是给予他更多的鼓励。”我更想对全世界的孩子说：“趁现在自己还小，要认真读书，不能有石猴一开始那种错误的想法。好好学习吧！不要辜负了爸爸妈妈的心血，好好珍惜现在的每一分，每一秒！”
猴子作文 篇9
我们班的一天从头到尾都有一只“猴子”在上蹿下跳，我开始很不喜欢他。
他很瘦，瘦得好像只有骨头似的。他的整个脸，充分证明了达尔文进化论的正确性：人是由猴子进化而来的。
我最讨厌的是他的性格。他喜欢动一下别人然后迅速跑掉，你说不和他一般见识吧！他会再动你一下，把你彻底激怒，这时你会追他，他却猴子一样迅速逃掉了。如果你想使诈，我可以告诉你，他的反侦察能力是无人可比的，你会掉进他的陷阱之中，他却不会中你的阴谋。
他最爱做恶作剧，对女生他会拿一些小爬虫，放到她们的铅笔盒里，她们一定会叫起来，这时他会哈哈大笑。如果走在楼梯时，他在楼上你在楼下，他会哈哈大笑，然后发出几声猴叫，那叫声震耳欲聋，并大声吼道：“此山是我开，此树是我栽，要想由此过，你就想想吧。”接着就是唾沫横飞，使你忍不住伸出食指破口大骂“坏猴子”。可他却高兴地跳起来，做出胜利者的姿势。
有一次，下课后我兴冲冲地冲出教室。那时不知道是谁推了我一下，我的指头被门划破了，我也倒在了地下，身旁有许多人都在笑我。
突然他来了，伸出手把我扶了起来，然后就跑下了楼梯。看他下楼，我认为他是怕我“碰瓷”吧！可过了一会事实证明我错了：他拿了三个创可贴跑过来，说：“快用吧，这可是我找了好久才找到的。”我忍着没让眼泪流下来，我的伤口好像更疼了，心砰砰直跳。贴好以后，我笑着对他说：“还以为你是怕我碰瓷呢！”他笑了，那么开朗、纯真。
之后我开始喜欢和他玩了，我知道他喜欢玩乐高，乐高可以给他带来欢乐。看着他拼乐高时的认真劲，我有点想笑，他还像以前那样调皮，像一个永远长不大的小弟弟，可我知道他的心是善良的。是他，教会我很多很多。
“但愿人长久，千里共婵娟。”多希望我和“坏”猴子的感情，可以像苏轼和苏辙那样，亦师亦友亦兄弟。
猴子作文 篇10
很久很久以前，有一只猴子，它看到小鸟在天空自由自在地飞翔，能和蓝天说话，和白云赛跑，它十分羡慕。
一天，猴子看到花喜鹊正在 天空中快乐的飞着，就心想：为什么不让喜鹊当我的老师，教我学飞呢？
于是就大声喊道：“喜鹊姐姐！喜鹊姐姐！请你当我的老师，教我学飞好吗？”喜鹊听了，笑着说：“猴子弟弟，你和我都有各自的特点，应该充分发挥自己的特长。我们鸟类身上有羽毛，两边有翅膀，所以能在天空飞翔。而你们猴类既没翅膀又没羽毛，怎么飞啊?所以我劝你还是发挥你们猴子的优势吧，好好练习攀岩和爬树吧。再见!”花喜鹊说完，拍着翅膀飞上了蓝天。
“哼，我偏要飞给你看，让你知道我们猴类也能飞上天。”只见小猴“噌噌”几下，爬上了一棵最高的树，树梢都快连着天啦！小猴高兴的爬呀爬，终于爬到了大树的最顶端，两只脚使劲一蹬，纵身一跃跳了出去。小猴子以为自己会飞了，刚想喊：“看，我会飞了！”只听“嘭”的一声，小猴重重的摔在了地上，摔了个半死，屁股上的皮都摔掉了。
从此以后，小猴努力练习攀岩和爬树，还在爬树大赛上得了冠军呢！
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