在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的猴子的作文10篇,希望能够帮助到大家。
猴子的作文 篇1
一年一度的秋游到了,天气格外晴朗。老师带着同学来到动物园看猴子表演。有的猴子爬上假山津津有味地吃苹果。有的猴子在偷偷地聊天。还有一只猴子特别顽皮,抓耳挠腮地把尾巴倒挂在树枝上,荡来荡去好像故意在给同学们看自己的本领。引得他们捧腹大笑。你瞧,还有一只猴子更有意思,一本正经地在对同学们说话;你们好,我们可爱吗。
一边还唱起歌来了。围观的人真想爬进去和它们一起欢呼,一起顽耍。
一转眼时间就到了,同学们只好恋恋不舍地离开了动物圆,好难忘的一天 。
猴子的作文 篇2
星期一的上午,天气晴朗,万里无云,老师带着小朋友们去看猴子。
一座假山上挤满了顽皮的猴子,山顶上有只大大的猴子,尾巴朝上卷着,悠闲地坐在石头上。一只手拿着一个大桃子大口大口地吃着,另一只手放在膝盖上眼睛到处看,就像一个猴王。旁边有一只猴子正准备爬上去抢猴王的桃子吃呢!其余的小猴子有的在倒挂金钩,有的在捉迷藏,还有的在跟小朋友们要东西吃,最有意思的是猴妈妈抱着猴宝宝,一边捉虱子吃,一边舔猴宝宝的毛,这只小猴子真是天底下最幸福的猴子。
猴山真是太好玩了,过了好一会,大家才依依不舍地离开了。
猴子的作文 篇3
在一个大森林里,住着许多的动物。这里也有很多野花,散发着迷人的芳香。这里就是动物王国,里面有一对很要好的朋友——小猴和小兔。
有一天,小猴子跟小兔子去野餐,小兔子说:“我去山上拔点萝卜,再去摘点香蕉。”但小兔很久都没有回来。突然听到有人在喊:“小猴子,快来救我啊!”小猴子侧耳一听,发现是小兔子的声音,就急忙向老虎洞跑去。
到了老虎洞,小猴子又紧张又害怕,但是他深吸了一口气,故作镇定地走了进去。猴子恭恭敬敬地对老虎说:“老虎大王,您这是要吃兔子吗?我是特地来转告您的,这个兔子一年都没有洗过澡了,还喜欢在泥潭里玩,身上带有很多病毒的!”老虎听了后半信半疑。这时,站在一旁的狐狸说:“没关系,大王,我最近学了一招新的医术——打针。只要打上一针,病毒全都没有了。”小猴子气得直跺脚,但它忽然又有了一个好主意。“老虎大王,您是百兽之王啊!想必胃口很大,这么一只小小的兔子,恐怕还不够您塞牙缝的呢!”老虎听了,想了想,正要把兔子放了,狐狸却窜出来说:“大王,兔子不够您吃,那兔子和猴子肯定够您吃的了吧。”猴子听到这话,心想看来不拿出真本事是不行了。于是说:“老虎大王,狐狸曾经仗着您的威风,让动物们觉得它才是百兽之王。”老虎非常生气,一口咬向了狐狸,小猴子趁机救下了小兔子,两人慌忙地跑回了家里。
从此以后,再也没有了狐狸的威胁。小猴子和小兔子幸福地生活在了一起。
猴子的作文 篇4
在美丽的森林面包公寓里住着猴子一家。
有一天,猴弟弟哈佛克跟着他姐姐来到中心花园玩。猴弟弟骑上一个玩具木马对姐姐说:“姐姐,我们去荡秋千吧!”姐姐听了,立即心花怒放,三步并作两步地来到秋千旁,往上一坐,摇了摇绳索,秋千就开始晃动起来。这时,猴爸爸和猴妈妈也来到这里,准备把垃圾倒进公用垃圾箱里。猴爸爸对猴妈妈说:“他们已经7岁,到上学年龄了,应该让他们去上学。”
“不,我不想让他们上学。”
“为什么呀?”
“因为他们都是小龄生呀。”
“没关系,去找我们的朋友马大叔不就OK了吗?”
第二天,猴子一家乘巴士来到了动物世界第一实验小学。他们一家来到校长室一看,啊,校长换成狮子博士了,猴爸爸和猴妈妈豆大的汗珠滚滚而下。狮子博士见状,连忙问:“你们怎么了?”
“哦,是这样的。我的孩子7岁了,想上学,可他们是小龄生,想找一下原校长马大叔办理一下手续。”
“对不起,马大叔转到第二实验小学了,让我陪你到那儿去办理手续吧!”
狮子博士带着猴子一家和教导主任羊博士打的来到动物世界第二实验小学。他们一行六人穿过花园,来到了行政楼二楼的校长室。一进门,狮子博士先跟马大叔握了握手,对马大叔说:“这是我的助手羊博士,这是你的朋友猴子一家,……。”马大叔听了,立即想回第一实验小学,羊博士劝住了他:“教育局不是规定了吗,不经过局批准,教学人员不可自由调入或调出某校。”马大叔听了,眉头一皱,刚迈出的脚又缩了回来,眼看就无计可施了,幸亏第二实验小学的教导主任牛博士想了好办法:“不是可以让猴弟弟和猴姐姐来我校上学吗,反正我校与一校也不相上下。”狮子博士和马大叔听了都拍手叫好,牛博士立刻帮助猴弟弟和猴姐姐做了小龄生入学手续,这时,猴子一家露出了灿烂的.笑容。
猴子的作文 篇5
星期六的下午,天气晴朗,阳光明媚,小熊嘟嘟约小猴子淘淘去公园玩儿。
走在路上,淘淘上蹿下跳,左看看,右看看,嘟嘟对他说:“别玩了,你这样什么时候能到公园啊?”淘淘一副不在意的样子说:“知道了,知道了。”极不情愿地跟在小熊后面。
走了很久,终于到达了目的地。公园太美啦,鸟语花香、绿草成荫、山清水秀。淘淘跑到了一块大石头上,在表演金鸡独立。嘟嘟扭过头来,发现后,顿时面如土色,严肃地说:“淘淘,不要站在石头上表演金鸡独立,很危险,一不小心掉到水里怎么办?”淘淘急忙跳下来,它们一起往前走着,嘟嘟看见了一座凉亭,对淘淘说:“我们休息一会儿吧。”淘淘说:“好啊。”淘淘看见一根光滑的大柱子,它想:好不容易来这儿玩,一定得留下点东西,让别人记住我。于是,它毫不犹豫地从口袋里拿起一支毛笔,拔下笔帽,三两下爬上柱子,用两个腿夹住柱子,俯下身子,写了“淘淘到此一游”六个大字。嘟嘟看见了,眼里直喷火,生气地说:“美丽的景色怎么能破坏呢?保护环境,人人有责。”淘淘意识到了自己的错误,就和嘟嘟一起找来了一个毛巾,把柱子上的字全擦掉了。
这时,太阳公公露出了笑脸,小鸟也为淘淘歌唱,像是在表扬淘淘知错就改呢。
猴子的作文 篇6
小猴子贝贝是个小书迷,刷牙的时候看《安徒生童话》,吃饭的时候看《笑猫日记》,走路的时候看《淘气包马小跳》,睡觉前看《爱迪生》……
一天傍晚,猴妈妈正炒着菜,发现油用光了,于是叫贝贝去打油,贝贝心想:我把妈妈刚给我买的《亲爱的笨笨猪》带着边走边看,嘿,真好!就带着新书上路了,走着走着,突然贝贝碰到一个软软的东西,把书拉下来一看,原来贝贝撞到啦牛大伯的腰上,疼得牛大伯直叫唤:“哎呦,哎呦!”贝贝连忙扶着牛大伯说:“对不起牛大伯,对不起!”说完,又一边看书一边上路了,走着走着,“哎呦!”贝贝大叫了一声。心想:我又撞到了谁呀?是大象大叔的腿……?可我的头怎么这么痛呀?不管了,可能那位大叔或大伯已经走了吧!于是又向前走了,“哎呦”这次把贝贝撞了个两眼冒金星,原来贝贝撞到了电线杆上。贝贝拿着书哭着跑回了家,把打油的事忘了一干二净。回到家,猴妈妈看见了贝贝手里一点油都没有,头上还起了个肿包,就连忙问:“这是怎么回事呀?”贝贝把事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈笑着说:“孩子,你爱看书没有错,但不能三心二意呀!”贝贝一边哭一边说:“我再也不敢边看书边走路了!”
这个故事告诉大家做每件事都要认真,不能漫不经心。
……
猴子的作文 篇7
今天是正月初七,我坐车来到了小奶奶家。
小奶奶家四面环山,山中毛竹成千上万,山涧中还有小溪潺潺流过,溪水清澈见底。溪旁还有兰花,真可以称得上是山青水秀,但那里交通十分不便。近几年,听说山上经常有猴子出没。今天我倒要亲眼看看生活在大自然中的猴子长个啥样!
吃过中饭,小奶奶领我去后山散步,顺便让我掘一些九头兰回去。山路两旁长满了野草,有的在路旁弯着腰,有的站在路中,还有的则被人踩在路上。当走到山腰时,我突然听到一阵“沙沙”声,抬头一看,发现树上有两只活泼可爱的猴子。顿时,我欣喜若狂。那只大的猴子,大大的身体,小小的脑袋,脸部是个粉红色的心形,尾巴翘得老高,看它那笨拙的样子,就令我发笑。那只小猴骑在大猴子身上,两手抱着大猴子的肚子,脸贴着大猴子的背偎依着,好像很害怕我们似的。我想:咦?它们怎么还敢出来,猴子一般不是怕生的吗?我把这个奇怪的发现告诉了小奶奶。小奶奶说:“那是因为这几年山里的年轻人都去外面打工了,村子里只剩下我们老人和孩子,这些猴子也就不会怕生了,经常出来找食物吃。”听了小奶奶的话,我似乎明白了些什么。沿路走下去,我看见了不少猴子,有的在树枝中间窜来窜去,有的在摘野果,还有的正在爬树,数了数约有十来只。 回到家里,我把在山上发生的事一五一十地讲给妈妈听,妈妈说:“如果没有人类的乱砍乱伐,乱捕乱杀,山里还会出现更多的动物和植物。这不正是我们期望中的大自然吗?”
对啊,这正是我向往已久的野生动物园,明年我一定再来做客。
猴子的作文 篇8
钓鱼大家都很熟悉,可是钓猴子你听说过吗?今天我就和妈妈钓了一次猴子。
下午,我和妈妈去金塔公园玩。到了公园,我兴奋的说:“妈妈,不如我们去看猴子吧!”我们走到猴山跟前,看见有一个小猴子东跑西跑
着,一会儿又看见香蕉皮往嘴里放,也许它是饿了吧!这时我旁边有一个又高又壮的人拿着柳叶枝的一头,又把柳枝的另一头放下去。觉得很奇怪,我想:“他是想喂猴子吃柳叶呢?还是想逗猴子开心。”妈妈说:“那个人好像是想把猴子钓上来。”更疑惑了,猴子能钓上来吗?接着妈妈也走到柳树旁拽了一根最长的柳枝收:“我们也玩玩吧!”说着妈妈把柳叶枝放下去,只见那只小猴子一蹦一跳的抓住了柳叶枝的一头,我们急忙把柳枝往上拉,那只猴子就死死的抓住柳叶一动不动的,他好像是在思考什么问题呢?我想:“他是不是想着怎样能出来。”怕猴子出来,我们把那枝柳叶停在空中东摇摆西摇摆,好像在和猴子玩荡秋千的游戏。猴子的小爪子伸的直直的,好像很舒服的感觉。我想:“这猴子也会享受呀!”妈妈坚持不住了,正好那根柳叶断了,猴子也掉下去了。
那天,我和妈妈玩得可真开心呀!我会永远记住那次钓猴子游戏的。
猴子的作文 篇9
我的小可爱。那些像冷星,像秋水,像宝珠,两只眼睛中间挂着圆圆的小鼻子。滔滔不绝的嘴巴和他的长相形成了鲜明的对比,可爱的娃娃脸给五官带来了完美的句号。一对耳朵让它看起来像猴子,他微微竖起的头发让它看起来更像猴子,所以我们都叫他猴子。
虽然猴子身高不到1.4米,但他会功夫。这就是传说中的小家伙。
有一次,我把本送走了。正好路过武馆,饶有兴趣的躺在窗上。我抬头一看,只见猴子左脚踢,扭身蹬脚,做了个后空翻。我的眼睛在外面睁得大大的。我下巴都快掉下来了。这不是人做的事。做三个动作的后空翻太简单了。动物没有痛苦吗?嘿,姐姐,你什么时候能在这里看到它?你不是要大操一场吗?猴子看到我,就出来质问我。无线电室不关你的事。没有!用!一定要!我指着广播室的牌子,得意洋洋地对他说。不服打。好了,不要怪我输了。所以接下来的场景是这样的,一米六的女生面对一米四不到的男生。最后虽然赢了,但是用石头剪刀布赢了几千年。
还有一次在教室里,我看见猴子在我的桌子前拿了一块橡皮,把它擦掉了。我气得跑过去,座位可能太激动了。反手就是一记耳光。他捂住脸,惊讶地看了我几秒钟,然后板着脸走回座位,躺在座位上。我喘不过气来,立刻跑到他的座位上,双手跪下做祷告:大哥。大哥,对不起,对不起。其实我心里比谁都清楚,安慰他是假的,他跟老师说的恐怕是真的。当他什么也没说的时候,我松了一口气。他突然摁住我的手腕,我的心紧绷起来。他一扭我手腕,我就痛得大叫,心里又把他祖宗骂了一遍。我用尽全力把他扔了过去,然后就逃了。我转头看着他,看了我一眼,我记得你。他还冲我做了个鬼脸。这是我同桌功夫猴子。
这是我同桌功夫猴子。
猴子的作文 篇10
今天,老师带小朋友去看猴子。
老师把我们带到猴山。猴山里有假山,山上爬着一些猴子,有的站在岩石上,奇怪的看着我们,好象在说,你们怎么老看着我们呀。还有的吃完香蕉,把香蕉皮当作帽子戴在头上,有趣极了。
我们玩得正开心的时候,老师说,校车要开了。我也没办法,只好回学校去学习了。
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