猴子与球作文300字

2021-02-12 关于猴子的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的猴子与球作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

猴子与球作文300字 篇1

  星期天,阳光明媚,万里无云。四只小猴决定到池塘边踢球。

  它们一个在池塘边守门,其余的人负责抢球,一不小心,一只小猴用力一踢,球就掉进了河里。

  它们聚在一起想办法,这下该怎么办呢?左思右想也想不出好的解决办法。突然,一只小猴开口说:“我们爬到树上,把尾巴连接在一起不就可以够到水里的球了嘛!”其余的小猴都很赞成这个办法。

  它们爬到树上,将尾巴连在一起,就在最后一只小猴刚把手碰到球的时候,球因为太滑又掉进了河里,球随着水流离它们越来越远,几只小猴子急得不知所措。这时,大象伯伯正好散步到池塘边。小猴子大叫大象伯伯,大象听见后连忙走过来。小猴说:“大象伯伯,你可以把这个球给我们拿上来吗?”大象伯伯说:“那还不简单。”说着,大象伯伯把长长的鼻子伸进水里,用力一吸,河里的水顿时少了很多。一只小猴跳到河里去捡起球,球就安全的回到了嫩绿色的草坪上了。

  小猴子高高兴兴的说:“大象伯伯,谢谢你帮我们把球拿上来。有时间的话去我家做客吧!”大象伯伯笑着说:“不用了,下次你们要小心一点,别再把球踢到河里了。”小猴子又欢快的踢起了球。

猴子与球作文300字 篇2

  有一天,天气晴朗,几只小猴子在河边的草地上打球。它们玩得正开心时,皮球突然掉进了河里,猴子们都惊呆了。

  有一只小猴子灵机一动,想出了一个办法。它从家里拿来一根竹竿,双手握住竹竿,使劲地往河里捞球,可是竹竿又细又滑,球怎么也捞不上来。另一只小猴子看到了,急忙爬到树上,用尾巴勾住树枝,身子倒挂在树上,想用双手把球捞上来,由于小猴子的手太短,够不着河面,球还是捞不上来。这时,其他小猴子看到了,马上跑过去帮忙。它们赶紧爬到树上,从刚才的小猴子身上爬下去,用两只脚钩住前面小猴子的手。就这样,一只小猴子接一只小猴子,一直倒挂到河里,像“猴子捞月”一样去捞球。真是人多力量大啊!不一会儿,小猴子们终于把球捞上来了。

  小猴子们又继续高高兴兴地打球。

  点评:这篇文章思路清晰,小猴子捞球的.经过写得很具体,虽没有“一波三折”,却也不是直截了当,小猴子先用竹竿捞,捞不到后才想到爬到树上倒挂下来捞,由于一只小猴子的力量太小,还是捞不到,其他小猴子看见了,马上去帮忙,突出“人多力量大”这一中心。可见小作者在谋局布篇也是动了一番心思。

猴子与球作文300字 篇3

  有一天,有四只猴子在河边的草地上玩皮球,玩着玩着,一只小猴子一不小心把皮球踢进了河里了,怎么办呢?大家都很着急,一只小猴子说:“该想个办法,把皮球捞上来才行,可是怎么捞呢?一只小猴说:“有了,我们找一只渔网去捞吧!另一只小猴说,可是到哪找渔网呢?大家想了想,觉得这个办法不可行,后来又有一只小猴说:“我们叫一声河里的小鱼来帮忙一下,可是四只猴子拼命的叫:“小鱼、小鱼,”可是一条小鱼也没出现,可见此办法也行不通,再过了一会,一只大一点的猴子大叫一声:“我有办法了,就是我们四个你拉我,我拉你,联合起来,由一只小猴子先用脚勾住大树,一个接一个。”

  后来它们就照此办法做,果然不一会皮球就捞上来了,四只小猴又在一起开心的踢球了。

猴子与球作文300字 篇4

  星期五的早上,阳光明媚、百花盛开、泉水叮咚。四支小猴子,小红、小美、小明、小花,在清清的小河边,绿色的草坪上快乐的踢球。

  当它们正玩的高兴的时候,突然小明一用力把球踢到了小河里,大家急坏了,说:“小明,你太不小心了,把球踢到河里了,我们该怎么办呢?还是想办法捞上来吧!”小红说:“大家别责备小明了吧!当别人有困难的时候,给予别人最需要的是帮助,而不是责备。”大家听了小红话,大家都不再责备小明了。

  小红发现树底下有一根树枝,灵机一动说:“我有办法了,我们可以用树枝把球捞上来。”小美赶紧拿起树枝来到小河边捞球。但是树枝太短了够不到,小美说:“不行我们还是想别的办法吧。”此时,小花说:“我们还是像捞月亮一样,到树上一个接着一个把球捞上来吧!”

  小红先爬上树,小美用手抓住小红的尾巴,小花抓着小美的尾巴,小明抓着小花的尾巴。小明刚好用尾巴拿到球了。

  大家都夸小花的主意好,它们把球擦干净,又快乐地一起踢球了。

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