可爱的鸽子的二年级作文1
今天,我正坐在班里,一边听老师讲作文,一边自己静静的思考着。不时的仰望窗外美丽的风景,一片飞翔的身影映入我的眼帘,我想,这应该就是我所见过的最精美,最华丽的表演了吧!
一群鸽子正在空中飞着,虽然它们身上的羽色大不相同,有白色的,灰色的,黑色的,灰白的……,但它们之间的配合却是最默契的,它们在飞行中的距离是那样近,却从未发生碰撞,一个挨着一个,在空中完成最完美的表演。
看,它们有那么精湛的技巧,时而转变方向,时而此起彼伏,有时还高高飞起,翻个跟头,有的鸽子因没把握好时间,落单了,但它努力的追向群体,它需要团队的力量来生存下去。
想着想着,我又抬头一看,发现早已没了鸽子的声音,也没有了那些顽强拼搏的身影,起初我以为它们累了,想休息一会,但向上空一看才发现它们并没有休息,而是在不断的追求新的高度,很令我惊讶。
过了一会,我再一看鸽子们还是在不断地向上空飞着,也许是搏击长空的气魄使它们那样顽强,不屈服于风的阻力,不惧怕天敌的威胁与干扰,勇敢的继续飞翔。
不只是鸽子,人也是一样,时时刻刻都要追求新的高度,要有战胜困难的勇气,不屈服于困难的顽强意志,付出百分之百的努力,踏上人生更高一层的阶梯。
可爱的鸽子的二年级作文2
我喜欢鸟儿,因为我觉得鸟儿很可爱、很漂亮,但是在鸟类中,我最喜欢的是鸽子了。
鸽子头上的羽毛又短又密,摸一摸滑溜溜的。背上的羽毛很厚实,层层叠叠的。肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎。他翅膀和尾巴上长着又硬又长的羽毛,能像扇子一样张开。他的全身像雪一样白,他的嘴和脚都是红红的。我把带来的两包鸽子食撒在地上几粒,立刻就有几只鸽子围过来津津有味吃的一粒也不剩。我急忙高兴的又掏出食撒在地上,它们争先恐后地吃起来,吃完了,当我打开第二包时,鸽子和我熟悉了轻轻的飞落在我的肩上,胳膊上和我玩耍起来了,它们的友好让我开心极了。我近距离的接触可爱的鸽子让我兴奋不已。鸽子真的好可爱哦!
我喜欢鸽子,我希望能天天去给它们送食物。
可爱的鸽子的二年级作文3
我家有只可爱的小鸽子。它有一双黑溜溜的小眼睛,穿着一条黑白相间的“裙子”,脖颈上戴着一条彩色的“项链”,这条项链在阳光下闪闪发光,十分好看。
它与其它小鸽子最大的不同点就是它是人工喂养的。刚出壳,爸爸妈妈抛弃了它,我们看它非常可怜,便萌发了人工喂养这个念头。刚开始,我们用注射器喂它一些面汤,可是喂了几天,不见小鸽子长,爸爸说:“这样小鸽子长不大。”于是,我们又在面汤里加了牛奶和金维他。小鸽子渐渐长大了,可以自己吃东西了。有一次,我手里什么也没放,想逗一逗小鸽子。没想到小鸽子只看了看我的手,就走开了,好像在说:“你的手中没有食物,想骗我,没门!”我看它不上当,便走开了,心想:鬼精灵!
现在,小鸽子已经长大了,欢迎你们来看它。它可以代表我欢迎你们哦!
可爱的鸽子的二年级作文4
邻居李叔叔的一个鸽子迷,他家养了一群的鸽子。可爱的小鸽子有一身洁白无瑕的羽毛,纤尘不染,摸起来,背部的毛,滑的像缎子一样。
小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼,洁白的嘴巴尖尖的,长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候,频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长,飞翔的时候像一架小型飞机在天空红翱翔。尾巴上的翎毛像一把折扇一样。
鸽子羽毛的颜色很多,我们常见的有:白色、灰色、黑白相间……
你瞧!鸽子不仅样子漂亮,而且,在空中飞行的姿态也很美。他展开翅膀直冲云霄,时而高,时而低,时而快,时而慢。飞累的时候落在房子上面,“咕咕咕”地呼唤着,文静地挪动脚步。
国庆节放假的时候,我和爸爸一起去椒江广场,一群白鸽落在草坪上,我看见有人喂白鸽,我小小的心里满是激动,便叫爸爸给我买了一包饲料来喂白鸽。我把鸽粮放在手上,它们就争先恐后地想我飞来。我把手举起来,它们就飞到我手上来,假如这时我合上手,它们就会使劲地啄我的手,把我的手都啄红了,也不在乎。我明白了:不管是动物还是植物都有两面性。
得子它的温柔使人有陶醉在里面,它的凶恶也会使人有反感。
可爱的鸽子的二年级作文5
它是一只可怜的小鸽子。首先,它的样子就惹人怜,它长得一点儿也不可爱,毕竟它还小,像它这样大的鸽子都这样。瞧,小脑袋,头上还有黄色的小绒毛,那只嘴却大得出奇,笨拙的身子,还有一双红色的大瓜子,它身上的毛还没有长齐全,连它身上鲜红的肉也没能遮掩得住,它的羽毛一点也不柔软,反而有点硬,摸上去刺手,痒痒的,它看人时,眼里总是透出一丝恐惧。
它原本有一个幸福美满的家庭,妈妈是一只美丽的鸽子,羽毛柔软洁白,像一团雪。爸爸是黑白色的,很威武,俨然一个将军,它们俩很恩爱,总是一起散步,一起晒太阳,一起嬉戏,一起找食给小鸽子吃。可是昨天,它们俩一起失踪了,它们丢下小鸽子,就像人间蒸发了一样,小鸽子便成了一个孤儿,爷爷看它可怜,便决定养它。
就这样,我认识了它,也很同情它,我和哥哥帮爷爷喂养它,我们用新摘的黄豆喂它,它不吃,只是不停地叫。它大概想爸爸妈妈了吧?爷爷说:“它还小,不会吃,得掰开它的嘴,把食物塞进去。”。我这样做了,它终于吃了,大概饿坏了,它不停叫,用它那张大嘴去啄我的手,痒痒的,我又喂了它一粒,它叫得更欢了。
小鸽子的父母,你们到底在哪儿?小鸽子等着你们回家!快回来吧。
可爱的鸽子的二年级作文6
今天我放学后,爸爸给我买了一只鸽子。
那只鸽子有一双像钻石一样的眼睛,只要让太阳公公照住,眼珠子里面就像彩虹一样美丽闪闪发光,它的眼睛低下有一个小小的鼻子,鼻子底下有一个像月亮一样弯的嘴巴,身子好像披着一个雪白 的衬衫。
别看它又矮又小,其实它可聪明呢,有一天我放学在家里看电视,突然小鸽子在笼子里面疯狂地叫了起来,我还以为有一条蛇来了,我走进我的房间一看,原来我忘了给它喂食,我从厨房抓来 一把米给它喂,我刚把手伸笼子里就紧紧地咬住我的手,好像在说:“快把米放下,真是个好主人。”有一次,我让它把一封信送给邻居家的王奶奶,没到一分钟就回来了,它还成了我家的送信高手。
可爱的鸽子的二年级作文7
一身雪一样的羽毛,两只俊俏的翅膀,红色的小嘴和两只有力的爪子构成了可爱灵活的小鸽子。你看, 小鸽子走路时的动作,脖子一摇一摇的,真像个马戏团里的.小丑。原来小鸽子走路时脖子一摇一摇,是因为只有这样身体才能平衡,就像我们走路时手会一摆一摆一样。 小鸽子警惕性很高,一有风吹草动就马上消失得无影无踪了。
记得有一次,我在少年宫广场上买了包鸽食喂小鸽子。我把鸽食放在手上耐心地等这些小家伙来吃。这时,几只小鸽子向我走来,我一阵高兴,手一抖,吓得小鸽子惊慌失措地飞走了。我像泄了气的皮球。不过多久,又有一只小鸽子大摇大摆地向我走来。我记住了刚才的教训,小心翼翼地把鸽食放在手中,希望小鸽子来吃我手中的鸽食。小鸽子好像明白了我的意思, 一颗,两颗,三颗,津津有味地吃了起来。 它好像信任了我,寸步不离地吃着我手上的鸽食。突然,不知怎么的,小鸽子们一哄而散了,这再一次使我垂头丧气。一直过了好久,又来了一只鸽子。我和边上的人都想把自己的鸽食喂给鸽子。可是这只鸽子很挑剔,目光在两堆鸽食中扫来扫去。在经过精心比较后选择了别人手中的熟玉米,大口大口地吃了起来。我脑海里出现了一个大大的问号。难道我的生玉米就比不上别人的熟玉米?我又是学鸽子”咯咯”的叫,又是对着鸽子说好话。鸽子好像铁了心,连瞅也不来瞅我一眼。我气得直跺脚,把鸽食撒了一地,只好走了。
鸽子是和平的象征。每当在大型庆祝活动和纪念日,人们都要放飞和平鸽,表达人类对和平的渴望。我真喜欢它!它是我崇拜的”偶像”。
可爱的鸽子的二年级作文8
我爷爷家有十几只鸽子,那些鸽子的形状、颜色各不相同,只只逗人喜爱!
我最喜欢那一只小白鸽,它头上羽毛又密又短,肚子下面的羽毛层层叠叠,摸起来很柔软。小白鸽有一对宝石般的小眼睛,嘴巴上长下短,脸上有个小孔,那是鼻子。它的爪子呈金黄色,每个趾尖上都 有白色的小沟,这就是它的趾甲。它高兴时,翅膀能像折扇一样张开,真像在表演芭蕾舞!
小白鸽还会表演杂技。有时候,它会把一只脚抬起,另一只脚站在地上,就像在表演“金鸡独立”,非常精彩。
小白鸽平时站在那里一动不动,真像一件雕塑的工艺品。小白鸽飞的时候,张开翅膀一下子就能飞到对面山顶上去,还发出“咕咕”的叫声——那是在呼唤“和平”吧。
我非常喜欢这只美丽的小白鸽!
可爱的鸽子的二年级作文9
今天,妈妈带我去市民广场玩,我看到一群白鸽。我叫妈妈买了一包鸽食,我把鸽食倒在手上,白鸽马上争先恐后地飞来。
趁这个机会,我仔细地观察它们。小鸽子一身雪白的羽毛,小眼晴红得发亮,像一对闪闪发亮的宝石,小嘴黄黄的、尖尖的,在阳光衬托下,格外漂亮。上面还有两个小鼻孔。它长着一双光滑的翅 膀,能让它在天空自由自在地飞翔。尾巴又长又尖,在空中飞翔起平衡的作用,小脚是金黄色皈,像金又刻的一样。
小白鸽披着一件洁白的外衣,格外漂亮,小白鸽不但漂亮,而目是一位庄严的和平使者。我还看见几只小灰鸽呢!
我在市民广场很高兴。
可爱的鸽子的二年级作文10
邻居养了一群鸽子,今天,有一只落到了我家门口。
小鸽子头的两侧长着一对圆圆的、小眼睛,浅灰色的眼皮像一层薄纱。小鸽子的嘴巴是淡红色的,上面的一半长,下面的一半短。嘴巴上是隆起的两朵鼻花,鼻花上面各有一个小洞,那就是鼻 孔。
小鸽子全身的羽毛都是白色的,仔细观察,就会发现它各处的羽毛并不相同。它头上的羽毛又密又短,用手摸一摸,滑溜溜的;背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠,整整齐齐地排列着;肚子上的羽 毛蓬松柔软像刚弹过的棉絮,要是摸一摸,还热乎乎的呢,真好看。
小鸽子一动不动,我看得都入神了。
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