在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的鸽子作文9篇，欢迎大家分享。
鸽子作文 篇1
今天，妈妈带我去市民广场玩，我看到一群白鸽。我叫妈妈买了一包鸽食，我把鸽食倒在手上，白鸽马上争先恐后地飞来。
趁这个机会，我仔细地观察它们。小鸽子一身雪白的羽毛，小眼晴红得发亮，像一对闪闪发亮的宝石，小嘴黄黄的、尖尖的，在阳光衬托下，格外漂亮。上面还有两个小鼻孔。它长着一双光滑的翅 膀，能让它在天空自由自在地飞翔。尾巴又长又尖，在空中飞翔起平衡的作用，小脚是金黄色皈，像金又刻的一样。
小白鸽披着一件洁白的外衣，格外漂亮，小白鸽不但漂亮，而目是一位庄严的和平使者。我还看见几只小灰鸽呢！
我在市民广场很高兴。
鸽子作文 篇2
这事说起来得有两个多月了，我家有养一对鸽子，它们孵出了自己的鸽宝宝。三月的天气不算暖和，但对于刚出生一个多星期的鸽宝宝可是一个极大的考验。但更可怕的是鸽妈妈 竟然对自己的宝宝突然置之不理了，将它踢出了窝里，丢弃在一旁。
幸好我爸爸即时伸出了他的大手，将鸽宝宝救了回来。鸽宝宝就好像刚在鬼门关走了一回。刚救出来时，幼小的它全身僵硬，眼睛紧闭，微微颤抖着。我们把它放在了热水袋边捂着。这时我观察到，鸽宝宝只有小孩的拳头那般大，小脚蜷缩在肚子下，身上只有小黄毛，活像一只秃毛小鸡，没有羽毛，怪不得它会瑟瑟发抖。再仔细一看，它的肚子竟然是半透明的，真是很神奇。
接下来要给鸽宝宝要布置一个新家，由于它需要一定的温度，于是我们放弃了笼子，采用了一个干净的鱼缸，做它的房子。在缸的底部放上了一个插电的热水袋，怕它烫到，还铺上了两块厚布，这下鸽宝宝可不会冷到了。
最麻烦的是要给鸽宝宝喂食。我们在网上查到，确实有人工喂养小鸽子的。于是我们采用查询到的方法，将平时大鸽子吃的饲料反复磨细，又拌上水调成稀状，用勺子喂食。开始小鸽子并不配合，一直不停的晃着头，但是爸爸妈妈两人配合，一个按住头，一个喂食，终于它开始进食了。第二天我再看小鸽子，它已经不像昨天的萎靡的样子了，已经可以抬起头，微微睁开眼，也不是不停的颤抖了。看到这个情景，我们都很高兴。
时间一天天过去了，小鸽子在我们的精心照料下，茁壮成长着。由于它看见我们老喜欢啾啾的叫，于是我们给它取名叫“啾啾”。我经常用单反相机记录啾啾的成长，记录它的进食，走路，玩耍……和啾啾在一起的时间是我最快乐的时光。
我爱你，啾啾！
鸽子作文 篇3
鸽子，自古以来象征着和平，代表着安定与美好。梦中，经常梦到鸽子，梦，带我去飞，去追随那只鸽子，我最喜爱的鸽子。
我最喜欢的鸽子，在诺亚方舟上。那年，上帝发怒，连降大雨，雨下了七天七夜，世界成了汪洋一片，幸好诺舟及时造舟才免于受难。诺亚方舟上，诺舟仰天长叹：“人呐，作恶多端，最终天诛地灭，乌鸦啊乌鸦，去看看，有没有露出了陆地。”懒惰的乌鸦飞了不久又飞回来：“没有，没有！”诺舟又说：“鸽子啊鸽子，去看看有没有陆地。”鸽子那洁白的羽毛，承载着诺亚的期望，竟飞越了整个地球，衔回了一条橄榄枝，最终气绝身亡。
我最喜欢的鸽子，在毕加索的画中。那年，德国纳碎侵占了一座小城。一位善良的孩子靠养鸽子为生，小孩每天拿一只拴了红旗的木棒来“指挥”鸽子。一天，一位士兵见了他的木棒，硬说他用红旗和信鸽给游击队报信，打死了善良无辜的孩子，打伤了鸽子。邻居的老人含泪把受伤的鸽子送到了毕加索那里，说：“这是孩子最喜欢的鸽子，请把它画下来吧！”毕加索听后大为感动，为鸽子作画时，它一动不动，瞪着溜圆似珍珠的眼睛，伤口的鲜血染红了洁白的羽毛，直到作画完成，突然眼睛一闭，失血过多而死亡。
我最喜欢的鸽子，在战士的门前。那年，在激烈的中日战争中。一位战士受伤了，脱离了部队，被日军围追堵截，藏进了山洞，电报不能发，身边没有枪，只有一只鸽子，鸽子带着他的`血书，飞离了山洞，只听一声枪响，他知道鸽子被敌人发现了，绝望的他昏死在山洞里。醒来时，看到了战友，战友哭着对他说，鸽子受了伤，仍坚持飞到部队里，伤势很重，血染红了信，好不容易才辩认出字迹……鸽子，死了。事后，战士把他葬在自己家门口。
梦啊，梦，带我飞吧！飞向广褒无垠的蓝天，是否可知在遥远的天国里，有一只鸽子，洁白的羽毛，自在的飞着，那是我最喜欢的一只鸽子……
鸽子作文 篇4
提起“鸽子窝”，你一定会以为是鸽子妈妈和鸽子宝宝的家吧！其实不完全是哦！鸽子窝是北戴河一个著名的景点，还是看海上日出的最佳地点呢！去年暑假，我有幸和家人一起领略了鸽子窝公园的美景。
一踏进公园的大门，首先映入眼帘的是一艘巨大的船，那可不是真正的船，而是供人们登上船头去眺望公园美景的船型建筑。我迫不及待地登上大船，哇！好美啊！眼前是一望无际的的大海，微风从海面上吹来，碧绿的海水轻轻荡漾，发出哗哗的声响，好像唱着动听的歌谣。
下了大船，我们又来到了沙滩边，吹吹海风。海里游许多人在游泳，可是我们没带泳装，只能在海水里洗洗脚踩踩沙子。由于我们来到这里的时候已经是中午了，所以没能看到海上日出，如果下次有机会再来，一定会弥补这个遗憾的。
离开沙滩，我们一路上走走看看。走着走着，突然看见一块石头上写着“鸽子广场”四个大字。哦！原来这就是鸽子窝公园的由来啊！我一直以为“鸽子窝”是“胳肢窝”呢！原来真的有好多鸽子呀！我们连忙买了鸽食走进了广场，小鸽子们扑楞着翅膀飞来飞去，有的停在屋顶上，好像是鸽群的守卫；有的在地上啄食鸽食，吃得真香啊；有的还会停在我的肩膀上、胳膊上和手上……真可爱！
鸽子窝公园给我留下了深刻的印象和美好的回忆。
鸽子作文 篇5
烈日炎炎，天空中的云疏疏朗朗，像一团轻纱。我在离家不远的小树林玩耍。
我正在小树林李转悠着，突然看见远处翅膀受伤的鸽子，后面有一只流浪狗正在追赶它。我很担心那只鸽子，就四处寻找，目光停留在身旁的一根木棒上，我立刻捡起木棒用力地抛到狗身上，那只狗很害怕，飞奔地逃跑了。
我悄悄地走过去，蹲下身子，把鸽子抱到手上，轻轻地抚摸着它的羽毛，希望它放松对我的警惕。
我把鸽子抱回家，用医用棉签给她清理伤口上的灰尘，轻轻地吹着。再用纱布胶带包扎好它受伤的翅膀。等爸爸妈妈回来后，跟他们讲了鸽子的遭遇，想把鸽子的伤养好，他们同意了，但是好了以后就放它回家。
我把我以前养兔子的笼子收拾了一下，把鸽子放到里面；我天天喂鸽子，一有空就来陪它。这只鸽子好像一个闹钟每到早晨就会“咕咕”地叫个不停；等我们起床后，它才闭上嘴巴，因此我给它起了个名字——咕咕。
时间一天天过去了，咕咕翅膀上的伤慢慢好了，那也意味着我们马上要分别了。又是一个晴天，我把咕咕带到我们相遇的那片小树林，我把它抛向空中，咕咕飞起来，停在一棵树上迟迟不肯离去。直到我说：“咕咕，快飞向天空去吧！远方是你的家。”咕咕飞走了，我站在那儿看了很久，才恋恋不舍地回家去了。
鸽子作文 篇6
今天，我们的班里来了个插班生。它一身披着一身雪白的衣服。一对黑不溜秋的小眼睛和一双红脚。一张尖尖的嘴巴一张一合。请你们猜猜它是谁？没错，它就是小白鸽。
星期四上午，我们老师问我们：你们谁看过魔术表演？只听哗啦一声，全班好多同学都举起了手。老师说：那好，老夫今天就给你们表演一下。老师回房间了一下，出来就变出了一只鸽子。哇，教室里的哇声四起。老师把它放回笼子里，又回到了房间里。（其实我们也知道鸽子是老师从房间里抓出来的。）过了一会儿，老师又出来了，又变出了一只鸽子，可这次不顺利。只见鸽子从老师的手上腾空而起，在老师的头上飞来飞去，好像在说：啦啦啦，教室的老师是笨蛋，敢欺弱者不敢欺强，你来抓我，呀呀呀。今天的老师是个大笨蛋，他才抓不到我呀！
老师一气之下，二话不说，跑回房间里拿了一个棍子，在上面粘了一个大的塑料袋子就去网，眼看就快抓住了，可鸽子向上一飞，没捉住，还把鸽子碰了一下。鸽子生气了，在上面咕咕不停地叫，好像在说：有本事你咬我呀！
再狡猾的狐狸也是斗不过老奸巨猾的猎人的，最终，鸽子还是被老师捉拿归案了。
接着，老师给我们讲了和平鸽的来历。很久以前，世界上发生了大洪水，有一个叫诺亚的人制造了一条大船，叫诺亚方舟号，上面全是动物。在船上呆了几个月，他们派出了一只乌鸦看看洪水推了没有，可是没见它回来。接着他们又派出了一只鸽子，到了黄昏的时候，鸽子飞回来了，嘴里衔着一支橄榄枝叶。这说明洪水已经退了，因为只有水退了才能长出橄榄树。
这两只小鸽子就是我们班的插班生，它们是不是既可爱又聪明啊？
鸽子作文 篇7
星期五下午放学，我对奶奶说：“奶奶，我今天想去绿城广场玩儿。”“不行，我还要去买馍呢。”“去嘛去嘛去嘛”，经过我的软磨硬泡，奶奶终于同意了。
到了绿城广场，我一眼就看见了同班同学任涵清，“任——涵——清——”，我欢呼着向任涵清跑去，拥抱在一起。我们开始在绿城广场抓鸽子，东抓抓，西抓抓，跑得满头大汗，弄了一身鸽子毛，可就是没抓住一只鸽子。“我想，咱们是不是应该买一包鸽子食，在鸽子吃食的时候，趁机抓住鸽子。”唉，一包鸽子食可两元啊，算了，为了捉鸽子，两元就两元吧。买了一包鸽子食，我和任涵清也就开始了刚刚设计好的计划：任涵清一边学着鸽子叫，一边在鸽子多的地方撒食，我趁那些鸽子吃食的时候去抓它们。那些鸽子还挺机灵，看见我要捉它们，跑着、跳着、飞着，不管怎么样，都从我的手心里逃掉了。很快，一包鸽子食用完了，鸽子却一个也没抓到。经过这次教训，我和任涵清发誓：以后再也不捉鸽子了。
鸽子作文 篇8
10月5日星期五晴
今天我很高兴，我终于让生活在我家四天的鸽子回家了，虽然我有点舍不得，但是想到鸽子终于回家，与它的爸爸妈妈在一起，又可以自由地飞翔时，我还是很开心。
10月1日，外婆从老家带来一只鸽子，原来是我的小表舅凯凯听说我喜爱鸽子，特地送给我的。为了迎接新客人的到来，我和妈妈在阳台上为它搭了个小窝。将它安定下来后，我悄悄地靠近它，仔细观看它。小白鸽脖子上的羽毛十分漂亮，发出金属般的光泽，好像围了一圈彩色绸缎。它那圆溜溜的小眼睛东瞧西瞧，好奇地望着这个新的世界。它的爪子是红色的，但却总爱把一条腿收进去，只用另一条腿站立。我再走近一点，那鸽子连忙扑打着翅膀，单腿跳着往后退，侧着脑袋望着我，好像对我说：“别接近我，我怕！”
我急忙拿水给它喝，拿米招待它，但它总是蜷缩在角落里，不吃也不喝。我慢慢地靠近它，用手摸它的羽毛，它浑身哆嗦，就这样我望着它，它望着我，小眼睛里充满着乞求，好象在对我说：“我要回家，我要妈妈。”
就这样，小白鸽在我家生活了四天，我看它实在不快乐，今天终于决定让它回家。看到小白鸽与亲人在天空飞翔，我开心极了。
鸽子作文 篇9
儿时生活，至今尚历历在目。爬山涉水的挖药材，于途留下我们的欢歌笑语。挎上菜筐翻山下坡，有过我们期望好运，拔满菜筐的诉求。等野菜绿茵茵的垫满菜筐时，常常到了日落西山，时近薄暮时候。这时，山上吃草的羊群，呼喽喽被牧羊人赶下山坡，簇一河清清的小溪，有滋有味的饮水。而我们那几个拔野菜娃娃，也到溪边洗去菜根上的泥土，褪去粘乎乎的野菜汁，洗净带了一下午的脏手。小羊咩咩声此起彼伏，伴着心情的舒爽，看了清悠悠的溪水顺河流走。
也有这样的时候。虽然时已过午，太阳依然热毒。几个寻菜娃一商量，不是去这圪嶗里瞅瞅，就是沿着崖畔走走，看看半崖上那一坨坨木瓜树上，结木瓜了没有。或者，人坐在沟底的背下来的山影里，眼瞅着半崖上的鸽子窝。想知道鸽子下蛋了没有，或者听听有没有小鸽子叫窝。
鸽子有时离窝，寻找自己的生活。有时守在窝口。俩只鸽子情侣，一边咕咕咕的叫，一边围着另一只转圈。看着它们好笑，不知就里的我们，叫这是鸽子推磨磨。于今想来，那该是鸽子发情挑逗吧。
我常常私下傻想；这鸽子有那么超常善飞的翅膀，不怕山高水遥，那儿都得到。又有悬崖这天然屏障的庇护，大可不怕伤害它的动物。活成只鸽子，真是美极了。只是孤山旷野里安家，谁受得了日子里遥遥无期的孤独。这深山之幽深处，有别地不及的清净。但这清静也太易连带上寂寞。
我欣赏过鸽子那窝，但我还真没咋么深深爱上过。
人不管老小，始终走在岁月里头。只是人的思想，情感都是个变数。你不识的东西，总等在岁月之后，守在路的那头。就像我们看的山头，很难说那一年开荒种粮，那一年有种了草，植上了树。我并没真爱的鸽子窝，现在，满脑子都希望有那么一个栖息处。
我也深思过。我知道亲戚朋友欢聚一起的好处，也喜欢儿女绕膝的那种享受。但我更愿意理性的看待它们。就像亲戚不亲，不如无亲。热闹是好，但不要成为嚣叫和恬吵。孤独不是很好，但孤独的人，与世无争，自有一份闲散和逍遥。寂寞难耐，但寂寞的人，不用害怕勾了谁的衣带，踏了谁家女人的脚。
我也不知咋么就爱上鸽子窝。只怕它像人所有的愿望和难了的情感，永远在欲望的圈子里头，却总随人左右，悬在半空里头。
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