在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的鸽子小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鸽子小学作文1
夕阳如诗似画，我喜爱点缀这诗画的白鸽。这些精灵们是这般的纯洁无瑕，这般的自由自在，这般的有灵性，给人一种和平、安全、信任之感。
鸽子是一种辨向高超的动物。即使你把它们带到很远的某个地方，它们都能够千里迢迢地飞回家。经过训练的信鸽，甚至能在炮火连天的战场上传递军事信息。
鸽子是有灵性的飞禽。它们与人一样，需要用心善待。有一次它让我十分失望，因为我把自己精心喂养的、从未出过远门的鸽子带到远方，想考验它的辨向功能，然而，它却像流浪鸽一样久久不归。那天我一直在等，直到夕阳降临，我仍看不到鸽子的身影。正当我要离开之时，我听到鸽子的惨叫声，我顺着传来声音的方向望去，看见了那只鸽子。当我走近它时，我看见它用黯淡和充满疑惑的眼神直瞪着我，显得十分可怜、失望。夕阳下的这一幕顿时令我领悟到：它对我完全失去了信任，因为我把它带到远方去试飞，可事先没有给它喂食，没考虑到它在长途飞行中的饥饿和劳累。这引起这小生灵的误会——主人不要它了，它没有信任感、安全感。
从此以后，我天天按时观察它，根据它的习性更加用心照料，还时常给它机会施展才华——在夕阳下再次飞翔，为自然之美增添色彩。经过我的一番努力，我终于给了它一面信任的旗帜，任它无忧无虑地飞翔……
我和鸽子之间从此建立了一座友谊之桥，它带给了我生活的乐趣，也给了大自然无限光彩……
鸽子小学作文2
在一片美丽的森林里有一条清澈的小溪。旁边有一只勤劳的蚂蚁，他每天都在小溪边搬粮食。天上有一只乐于助人的鸽子，他每天都会从天上飞下来到岸边喝清甜可口的溪水。
有一天，蚂蚁在搬粮食的时候，看见一只调皮的小飞虫兴高采烈地向他冲过来，围着他转了好几圈，蚂蚁被转晕了！他和他的粮食掉到了水面的叶子上，蚂蚁大声叫喊着：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”这个声音被正在喝水的鸽子听到了，他找来一根棍子，递给蚂蚁，蚂蚁把粮食也一起带上。鸽子把蚂蚁放到他的对面。蚂蚁说：“谢谢你救了我，等你遇险了，我也会救你的！”鸽子不图回报，说：“好的，好的。”蚂蚁说：“再见！再见！”鸽子说：“再见！”
几天后，换季节了。蚂蚁正在搬粮食，他还是每天都能看到鸽子。不过，他每次遇到鸽子就脸带微笑。
有一天，一个可怕的猎人来到森林里。他的脚步声就像地震，那时候差点就踩到了蚂蚁。对蚂蚁来说，猎人是个庞然大物。猎人来到鸽子的对岸，他躲在草丛里。他拿着那个可怕的弓箭。蚂蚁想：鸽子他救过我，这回，我要救他。蚂蚁张大嘴咬了猎人一口。猎人大声一叫：“啊！”箭射偏了，鸽子看见了就赶紧飞走了。
从此，鸽子和蚂蚁成了好朋友。猎人以为是一只大黄蜂咬了他，他就再也没来过森林了。他怕那只大黄蜂又找上门来。
这个故事让我明白了我们要乐于助人，不图回报。
鸽子小学作文3
星期六，我高兴地来到泉城公园鸽子广场，看到有好多小朋友在喂鸽子，我也买了一包食料。第一次喂鸽子还真有点儿害怕呢！总担心它叨着我的手。
我还没来得及给它掏出食料，它就飞到我的背上“咕咕咕”地叫着，我小心地背着它走来走去，嘴里不停的学它咕咕咕地叫。慢慢的我俩成了好朋友，我就不害怕了。我明白了：人和动物，只要我们人类不伤害它们，它们就会亲近我们，成为人类的朋友，对吗？我第一次抓了一把食料撒到地上，一群鸽子马上围上来头也不抬地啄抢，一会就吃光了，我背上那只飞下来吃时，已经没了。我掏出几粒食料单独喂它，它吃完料扇着翅膀朝我咕咕叫。我感觉很好玩，又把一粒放到鞋上，几只鸽子都来抢，有的啄我的鞋，有的啄我的袜子。我又买来一袋五颜六色的食料，放到腿上引来了一只鸽子扑着翅膀跳到我的腿上，我把拿食料的手高高举起，几只鸽子在我面前又飞又跳，我伸出手臂轻轻地托起，它转动着圆溜溜的小眼睛望着我，好像在说你明白了吧，我是你的朋友。我把袋中的食料投向远处，一群可爱的小鸽子快活地飞走了。
我告别了小鸽子，带着一身土色"竹叶花"乐呵呵地往家走，因为这是朋友送给我的礼物。我的好朋友啊，小鸽子，你想我吗？我会经常来看你的。
鸽子小学作文4
这个周五，我们全体五、六年纪的同学来到陶祖圣地游玩，我们过石洞、吃午饭、逛商店，我正以外没有什么景点准备坐下来休息时，有一群同学正在小河旁、假石边走来走去，不知在做些什么。
好奇心使我走向河边，看见他们正在喂鸽子呢！(.)这时，我呆住了，因为我从小就怕鸽子。有一次，在红梅公园，我和妈妈来到鸽子栖息的地方，妈妈买了一包鸽食，让我去喂，我接过鸽食，蹲下身子，把手一伸，便有十几只鸽子一拥而上，它们不分青红皂白，不吃鸟食，反而把我的手啄得很痛。从此之后，我就再也没有喂过鸽子了。我正准备离开时，看见李根蹲下身子，一群鸽子蜂拥而至，李根虽然也被啄得很痛，但他却开心地笑了起来。我又看见李涵钰如同一个训兽师，让鸽子飞到自己的手臂上，津津有味地吃着自己帽子里的鸽食。我心想：他们似乎已和鸽子成了朋友，我又何尝不能呢？于是，我买了一包鸽食，慢慢地向几只鸽子移动，然后蹲下身子，伸出手，发出了引诱鸽子过来吃鸽食的声音，这招果然有效，先是一只鸽子过来吃，不一会儿便有十几只鸽子，似乎饿了十几天一样，已经饿昏了头脑，分不清哪个是食物，哪个是我的手，便一通乱啄，痛得我“嗷嗷”直叫，虽然我很痛，但总是觉得心里喜滋滋的，似乎得到了什么。
这次喂鸽子的事，不仅让我克服了困难，学会了勇敢，还让我得到了快乐，得到了人与动物之间深厚的友谊。
鸽子小学作文5
我在秦皇岛的几天，最感兴趣的便是鸽子窝公园了。
为什么叫鸽子窝公园呢？我想你们一定都以为里面有许多鸽子窝吧！那可就大错特错了。经过导游的讲解，我才明白，原来是因为海边有一块大石头，那个大石头四分五裂，而鸽子们都纷纷到那个大石头的裂缝里住了下来，所以就有了“鸽子窝公园”这个名字。
走在金色的沙滩上，望着一望无际的大海，在波涛汹涌的大海上有一条小木船，小木船被拴在了一个石桩上，海鸥正在翩翩起舞。
我和哥哥在海边欢快地玩耍，在每一次涌来的浪花中抓了许多扇形的贝壳。哥哥很幸运，抓了一个非常漂亮洁白的贝壳，从里面看还能清楚地看到有点橙色。越到外面越不明显，到最外面的时候就变成了纯白色的了，我看着心中羡慕不已。就在这时，又一个大浪猛扑过来，一个神奇的海洋生物被冲了上来，正巧被哥哥抓住了，浪花退下的时候，哥哥看到那个海洋生物非常像水母，吓得他一甩手赶紧扔了出去，过了好几分钟哥哥苍白的脸色才恢复正常。后来听哥哥说，他当时还以为自己抓住了一个大石头哩！
这时候，导游让我们去下一个游乐点，我和哥哥只能恋恋不舍地离开了鸽子窝。不过，一路上我们都在讨论那个神秘的海洋生物，都非常想知道那个神奇的它到底是什么。
河南省沁阳市第一小学三年级陈星岩
鸽子小学作文6
春天的小屋里，装着暖暖的阳光；春天的小屋里，装着缤纷的花朵；春天的小屋里，装着绿色的希望；春天的小屋里，装着童年的欢乐……还有几个月就是“六一”了，我想到了妈妈答应我的事：带我去看十二只鸽子。
鸽子，那是和平的象征，但对我来说更是亲情的象征。我在一年级时，养了十三只鸽子，但由于家里没地方养它们，只好把它们寄养在奶奶家，妈妈答应我每个“六一”去看它们。而在平时，奶奶会时不时地打电话，告诉我许多鸽子的情况。
记得我上小学的第一个“六一”节，我回去看鸽子，那些刚开始瘦小的，现在已经变得胖乎乎的，从他们的眼神里，我仿佛看见了奶奶照顾它们的情景：早上，奶奶早早地起床，给鸽子们喂食；晚上，怕鸽子冷，在笼子上罩上被子……我又想到每次过年独个回奶奶家，奶奶总把我的被子拿出去晒，晚上睡在我旁边不停地帮我盖被子，每天的`餐桌上都有鸡鸭鱼肉…
每当这时，我都感到好幸福！一看到我这个小主人，鸽子们争先恐后地飞到我的肩上，用柔软的羽毛抚摸着我的脸；第二个“六一”，因为学校有活动，我没去看它们，听奶奶说：鸽子很想我。第三个“六一”，当我回去时，十三只鸽子中已经有一个飞离了，其他鸽子依旧亲昵的抚摸着我的脸，我开心的笑了……
去年“六一”，我又没有时间回去。上午活动搞完后，我回到家，想着以前鸽子和我在一起的情景，禁不住笑了。妈妈又给我买了只鸽子，让它来陪伴我。
今年呢，鸽子们，
你们还在等我吗？
心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风吹着快乐的帆，载着我对你们的祝福的船，驶向快乐的你，轻轻的问候：儿童节快乐！
鸽子小学作文7
几个月前，舅爷从家里给我捉来了两只小鸽子。一只是灰色的，我为它取名为“灰姑娘”；另一只是黑白相间的，我叫它“花仙子”。
刚来的时候，它们头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的；背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠；肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的；翅膀和尾巴上长着又长又硬的毛，能像折扇一样张开。它们头部的两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来，又很快地掀起来，一眨一眨的，非常有趣。还有那金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了！
“灰姑娘”和“花仙子”最喜欢吃绿豆，大米、大豆也吃，我和弟弟每天都要给它们加料，加水，为它们搞卫生。有时还用手摸摸它俩的脖子，生怕它们没吃饱，饿瘦了。小鸽子也懂事了一样，向我点点头，并发出“叽叽”的叫声，似乎在说：“小主人，谢谢你！”
过了一段时间，它们脖子上长出了五彩缤纷的油油的彩毛，眼珠也红了。叫的声音也不一样了，由“叽叽”变成了“咕咕”。每天早上天还没亮，它们就叫个不停，好像在说：“小主人，该起床了！”于是我马上起床为它们加料、加水。记得以前，它们刚来时，胆子非常小，我喂食给它们吃时，都蜷缩到一旁，怯生生地看着我。现在它们的胆子越来越大了，每当我的手一伸进笼子，它们就迫不及待地把头凑过来，啄我的手，虽然我感到很痛，但也不忍心去责怪、打骂它们，因为它们实在太可爱了！
鸽子小学作文8
今天，我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子。
公园里的鸽子可真多呀！它们大小不一，颜色各异：有的浑身雪白，有的是灰褐色的，还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的。如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子，可爱极了。
这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧，他们有的在人群里大摇大摆的散步；有的在争抢食物；有的站在屋顶休息；还有的站在人们的手臂和肩膀上东张西望，好像在说："看，又有人来看我们了。"他们最爱吃玉米粒了，如果你扔一些玉米粒在地上，他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃，甚至还会打架呢！
我蹲下身子，往手心里倒了一些玉米粒，很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤，当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时，把我的手心啄得直痒痒，有一只鸽子还把我的肉给啄了一下，痛得我把手臂使劲一挥，那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了，落在屋顶上'咕咕咕'的直叫。好像在说：'太可怕了，太可怕了，真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里，很快，又引来了几只鸽子来吃，而先前的几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动，在确定我没有恶意后，一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来，用那双带着有点红色的眼睛看看我，又看看我手里的玉米粒，好像在说：“对不起，刚才误会你了，你手心里的玉米粒真好吃，我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。
看着这些可爱的家伙，我开心极了。
鸽子小学作文9
昨天，天气好极了，和煦的阳光，暖融融的。为了我思念的鸽子，爸爸、妈妈有待了我去广场。一到广场，我的兴奋心情马上在心头涌动。我赶紧买好鸽食，奔向鸽子聚集的草地。
鸽子那积雪般的白羽毛，看上去有柔软。小小的头上嵌着一张红色的三角形的小嘴巴，一双圆圆的黑眼睛，东瞧瞧，西望望，可爱极了。那对树杈形的脚，走起路来非常快。当人们向它们撒食的时候，它们先用那种专门的目光看看食物，忽然，在用最快的速度向食物跑去。然后几乎不张嘴，一下子把食物啄进嘴巴里，全然不嚼，又看看向另一颗玉米。
人们对鸽子都有一种特殊的情感，把它看是和平、友谊的化身，寄托着人们无数美好的心愿。没有人跨过低矮的栅栏，人与鸽子的之间是那么和谐、友爱。有一只鸽子飞落在我们的面前，走起路来一摇一摆，动作比同伴迟缓，身体也明显的比同伴瘦了，原来它有一条腿没了。游人们都很同情它，，一时间天上像下起了玉米雨似的，大家拼命向它撒食。
不知谁动作太猛撞了，鸽子呼啦啦的一下全部都飞了起来，转了一大圈，有落在了我们的面前。群鸽扇动了翅膀的声音，如同无数朵白玉兰绽放在蓝天。太美丽了！从广场回来的路上，我总在想，让这些鸽子，让世界上的所有的孩子都过上和平与美好的的生活吧！
鸽子小学作文10
白鸽在我的心里，有一个从未消失过的影子，它总是在我心里最渴望自由地方飞翔着，永不停息……
五年前的早晨，在窗台上，我发现了它。小巧的身体，洁白轻柔的羽毛，紧贴在它的身体之上，虽然短而尖锐的嘴。圆圆的眼眶，红色中带着一个黑黑的眼珠，看起来格外灵动。红红的脚掌，锋利的爪尖，稳稳的立在窗台上。
它的身后是蓝天，是白云；有一点一点隐藏在绿叶中的桂花；还有微风轻轻拂过的小水池……
鸽子，象征着和平。透过对它的双眼，我看到了蔚蓝的天空，几团悠悠的白云，一切在我面前都变得美好而和谐。我不知道，这是否是它眼中的世界，但我在这个世界中感受到了自由。我仿佛是在飞翔，飞的畅快淋漓。
他叫了几声，咕咕的声音平和中带着一丝提醒。我想，这是它在提醒我，要珍惜和平，要呵护和平，要守护和平。它那双自由的翅膀，扑闪了几下。仿佛，未来就在这双翅膀的守护下，变得和平，人类与动物之间种族的差距已经消失了，两者和平的相处。
它回头深深的望了我一眼，转身离去，只留下几根柔软的羽毛散落在窗台上。我轻轻拾起，上面还带着鸽子那若有若无的体温。飞吧！鸽子！将和平带往更远的地方……
突然，我的脑海里出现了这样一句话：鸽子，作为自由的使者，会将你的承诺带往更远的地方。我知道，在它回头的那一刻，我已对它做出了承诺，直至永远。
鸽子小学作文11
今天我玩的很累，所以回到家就睡觉了。当我快睡着时，妈妈突然走到我的床边，小声说到：“炜炜，有一只鸽子飞到咱们家来了！”我睁眼一看，妈妈手上果然有一只灰色的鸽子，我发现这只小鸽子脚上有环号，心想：一定是一只参加比赛的信鸽飞累了，到我们家来找吃的，再找个地方睡觉。我马上下了床，把我原来养兔子的笼子打开，往里面放了一些棉花，又拿了一个小盒子，里面放上米和水，小心翼翼的把鸽子放进去，它卧在棉花上很快就睡着了，我这才睡觉去了。
到了早晨，我才看清这只小鸽子长的是什么样子。它的嘴巴尖尖的，有一点勾，鼻子上有两撮白毛，耳朵在毛里面看不见，眼睛有三圈，第一圈是红色的，第二圈是白色的，第三圈是黑色的。他的头是灰色，脖子上的毛在阳光下闪闪发光，一会儿绿一会儿紫，身上和翅膀上都是黑白相间的，翅膀下的羽毛是白色的。
我用手刮了一下它脚上的环，看见这只鸽子的的号是368，比赛的号是45484，环上还有一只在飞的鸽子的画和一个黑色的圆点。我们已经耽误了它的时间，于是我就准备让他飞走。
我抱着小鸽子走到了阳台上，轻轻的摸摸它的头，又给了它一些菜叶，等它吃了以后准备让它走。我虽然有些伤心，可是我想它的主人更伤心，我把小鸽子放在铁栏杆上让他飞走了。它在蓝蓝的天空中飞了几圈，找到方向后就想东方飞去。
我望着小鸽子的背影伤心地都哭了，但是我还是要祝福它能平平安安的回到主人家。
鸽子小学作文12
今天,我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子.
公园里的鸽子可真多呀!它们大小不一,颜色各异:有的浑身雪白,有的是灰褐色的,还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的.如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子,可爱极了.
这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧,他们有的在人群里大摇大摆的散步;有的在争抢食物;有的站在屋顶休息;还有的站在人们的手臂和肩膀上东张西望,好像在说:"看,又有人来看我们了."他们最爱吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃,甚至还会打架呢!
我蹲下身子，往手心里倒了一些玉米粒,很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤,当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时,把我的手心啄得直痒痒,有一只鸽子还把我的肉给啄了一下,痛得我把手臂使劲一挥,那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了,落在屋顶上'咕咕咕'的直叫.好像在说:'太可怕了，太可怕了，真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里，很快，又引来了几只鸽子来吃，而先前的几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动，在确定我没有恶意后，一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来，用那双带着有点红色的眼睛看看我，又看看我手里的玉米粒，好像在说：“对不起，刚才误会你了，你手心里的玉米粒真好吃，我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。
看着这些可爱的家伙，我开心极了。
鸽子小学作文13
我看到过许多鸽子，可我从来没有近距离的观察过鸽子。
去年夏天，我来到兰州东方红广场，这里饲养着许多鸽子。我发现鸽子不仅有纯白、纯灰的，还有黑白相间、灰黑相间的鸽子呢。它们特别温顺，一点儿都不怕人，甚至把周围的人们当作它们最亲近的朋友了。你瞧，它们连我这个从外地来的陌生人都不怕，只要我站在那儿它们就咕咕咕的很友好地围上来。我发现，纯灰的鸽子，像是披着一件银灰色的风衣，脖子的一圈在金灿灿的阳光的照耀下，由暗红色变成绿色，还发出绿莹莹的光。我特别喜欢白色的鸽子，因为它看起来非常干净，洁白如玉，站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双像鸡爪似的脚。站在那里，亭亭玉立，像一位高雅华贵的夫人。
我看到有许多人喂鸽子，我怀着好奇心，央求爸爸给我买了一袋鸽食。我学着别人的样子，把鸽食倒在手心里，没等我伸胳膊，就有一群鸽子围着我，手一伸开，有三四只鸽子飞到我胳膊上来吃食，别的鸽子只好失望的走开了，它们从不抢食吃。这一刻，我想到了原来“和平鸽”就是这么得来的吧。我们要像它们学习，学会忍让别人。我又把剩下的鸽食全部撒到地上，只见成群的鸽子飞了过来，它们频频地点着头，咕咕咕地叫着，文静地挪动着自己的脚步，尾巴就像一把折扇一样。我忘掉了周围所有的一切，呆呆地站在那儿看着这些可爱的小生灵。我真想捉一只鸽子带回家饲养。我刚有这个念头，妈妈在一旁叫我回去，我只好依依不舍地离开了。再见了小鸽子，我明年还会再来看你们的。
鸽子小学作文14
今天下午，我到一家小型屠宰场去买鸡肉。
我看到了一群待宰的鸽子在笼子里，不似平日里见到的那些，活蹦乱跳的，它们静静地站着，坐着，吃着牢笼里的饲料。它们的目光毫无神彩，只呆呆的望着远处的天空。“咯咯咯”大约离我一米远的位置，有一个屠夫在杀鸡。那只鸡尖叫着，刺耳的声音差点震破我的耳膜，双翅不停地摆动，胡乱的拍着地面，一阵带着灰尘与鸡毛的风扑面而来，我向后退了几步。“------咯，咯咯、咯”那只鸡死了，眼睛瞪得老大。血腥味在空气中弥漫着，我忍不住用手捂住鼻子，再侧过头去看那些鸽子，了然了。
也许，它们是已经知晓自己即将临死亡的命运才会那般淡然地坐在那里吧，这么浓烈的血腥味，它们不可能闻不到。我不禁想，它们那样望着远处的天空，是否是在期待突然会有同伴来救它们呢？还是在怀恋曾经翱翔于天空中的自由自在的日子？”咕咕，咕咕”突然，一个屠夫从笼子里快速地抓出一只鸽子，然后将鸽子摁在地上，用刀割它的脖子，它挣扎了几下，便不动了，似是早就准备好了一般，缓缓地将眼睛闭上。鲜血从它的脖子上喷涌而出，笼子里的鸽子争先恐后地跳向它那边，想要离他它更近一些，它们的身体紧紧的与笼子贴在一起，头不停地往外伸，“咯咯”的叫着。听到同伴们的呼唤与哭泣，那只鸽子突然睁开了眼睛，哀伤地望向笼子那边，虚弱地叫了两声“咯、咯”便永远的闭上了眼睛，眼角流下一滴热泪。它的同伴们好像知道了什么，叫得比刚才更大声了，似在呼唤，又似在哭泣“小妹妹，你的鸡肉好了，一共28元。”“哦，好的，谢谢。”我递过钱，接过鸡肉逃似的往回走，领着装有鸡肉的袋子的手微微颤抖，不敢回头看屠宰场里的家禽，因为我是间接伤害它们的亲友的人。
鸽子小学作文15
爷爷家养了一群鸽子，我十分喜欢它们。因为鸽子象征着和平友爱，而且更使我惊叹的是，它的方向感极强，像一个指南针，不管飞到哪里，都能找到回家的路。
这群鸽子有的是黑色，有的是灰色，有的是白色，那毛上还有光泽，在阳光的照耀下，变得银光闪闪。它们天天都“咕咕”的叫唤着，好像在叫我的爷爷。有一天，我发现它们叫的更厉害了，我想;“怕是饿了吧！”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙了，然后拿来一个碗装满了米，接着打开笼门，轻轻地把手伸进去，忽然，“轰”的一声，鸽子下的六神无主，连忙飞进窝里，地上散落着一地鸽子毛。我只是来喂你们的，并无恶意，怎么会吓成这样呢？哦，对了，爷爷说过鸽子怕陌生人。我想:“先和鸽子建立‘友好关系’在和它们相处。”于是从那天起，我天天给鸽子喂食。几天过去了，它们终于熟悉了我。
不过有一次，我竟闹出了一个大笑话。那天，我突然想到:“鸽子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鸽子房前，兴致勃勃地走了进去，发现有一只鸽子做出下蛋的样子，啊！它终于下蛋了！我走进窝边，鸽子被吓跑了，我抬头一看，果然有一个雪白的鸽子蛋，我激动地拿起蛋，兴奋地跑下楼，向爷爷报喜：“爷爷，鸽子下蛋了！”爷爷回头一看，哭笑不得：“哎呀，这是我放的，是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时一下笑了出来。哈哈，好一个傻乎乎的我，这么天真，这么可爱。
晚上，我做梦了，我梦见，那一群群鸽子都长大了。我打开鸽笼，把它们都放了出去。飞吧，鸽子们去为祖国的和平努力，让战争在世界上消失吧！
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