在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的鸽子小学作文范文（通用20篇），希望对大家有所帮助。
鸽子小学作文1
我看到过许多鸽子，可我从来没有近距离的观察过鸽子。
去年夏天，我来到兰州东方红广场，这里饲养着许多鸽子。我发现鸽子不仅有纯白、纯灰的，还有黑白相间、灰黑相间的鸽子呢。它们特别温顺，一点儿都不怕人，甚至把周围的人们当作它们最亲近的朋友了。你瞧，它们连我这个从外地来的陌生人都不怕，只要我站在那儿它们就咕咕咕的很友好地围上来。我发现，纯灰的鸽子，像是披着一件银灰色的风衣，脖子的一圈在金灿灿的阳光的照耀下，由暗红色变成绿色，还发出绿莹莹的光。我特别喜欢白色的鸽子，因为它看起来非常干净，洁白如玉，站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双像鸡爪似的脚。站在那里，亭亭玉立，像一位高雅华贵的夫人。
我看到有许多人喂鸽子，我怀着好奇心，央求爸爸给我买了一袋鸽食。我学着别人的样子，把鸽食倒在手心里，没等我伸胳膊，就有一群鸽子围着我，手一伸开，有三四只鸽子飞到我胳膊上来吃食，别的鸽子只好失望的走开了，它们从不抢食吃。这一刻，我想到了原来“和平鸽”就是这么得来的吧。我们要像它们学习，学会忍让别人。我又把剩下的鸽食全部撒到地上，只见成群的鸽子飞了过来，它们频频地点着头，咕咕咕地叫着，文静地挪动着自己的脚步，尾巴就像一把折扇一样。我忘掉了周围所有的一切，呆呆地站在那儿看着这些可爱的小生灵。我真想捉一只鸽子带回家饲养。我刚有这个念头，妈妈在一旁叫我回去，我只好依依不舍地离开了。再见了小鸽子，我明年还会再来看你们的。
鸽子小学作文2
今天，爸爸回家带来了四只鸽子，又肥又大，可漂亮了！
其中有两只灰色的和两只黑色的。一只灰色的脖子上有粉扑扑的毛，另一只是淡红色的。黑鸽子脖子上的毛则分别是碧绿色和蓝色的。我想它们一定能飞的很高，飞向水汪汪的蓝天，乘着柔软的白云，伴着歌唱的鸟儿，太美了。
我们把鸽子放在笼子里。有一次，爷爷把鸽子放了出去。可放的时候容易，捉回笼子就难了。有一只鸽子特别机灵，它就像一位威猛的将士，怎么都抓不住它。最后，还是爷爷小心翼翼地靠近，猛地一扑，才把它捉回笼子。我高兴地向爷爷竖起大拇指：“爷爷真棒！”
鸽子小学作文3
鸽子，是和平的象征，可是有的人却到处捕杀鸽子，因为鸽子的肉是那么美味，所以为了更好的招呼客人，人们就要去残忍的捕杀鸽子。 记的有一次，我去楼下接妈妈，因为她手上的东西实在太多了。
可是我刚看见妈妈，她就把手上的东西在我面前挥了一下，我定睛一看，凭我的第一直觉认为这肯定是只动物，不过——这么小的会是什么动物呢？于是我就问妈妈：“妈妈，这是什么啊？”“这是妈妈给你买的鸽子，给你补身体的，喜欢吗？”啊！怎么是鸽子！而且它全身的毛都被拔光了，光秃秃的，看起来真令人害怕。
这毕竟也是一条小生命啊！真可怜！我不忍心吃它，可怜的动物！他们整天被人追杀，最终成为餐桌上的美味佳肴。我们人类比那些会攻击我们的动物还要冷血，我们是高级动物啊，怎么还比不上那些低级动物的亲情呢？ 我真希望天下没有猎人，我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧！还动物们一个和平的家园吧！
鸽子小学作文4
今天，爷爷带我到广场玩，我开心极了，急忙穿好衣服跟爷爷走了。 到了广场，我玩了很多运动器械，我还玩了很重的运动器材，有的用的是脚的力气，有的用的是手和胳膊的力量。
到了木塔，我惊呆了，雄伟的塔楼、高耸入云的楼层，再加上那活泼可爱的鸽子，更是显出了木塔的美丽和庄严，我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食，就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。
来到木塔前，有一条带子挡住了我的去路，我便钻了过去，刚喂了几只鸽子，就被一位阿姨“赶”了出来，原来不能进去呀，我好失望，只好站在外面扔食给它们吃。 鸽子纷纷飞下来，有灰的，有黑的，有白的，它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里，然后才吞下去，那个样看了就想让人笑，我要回家了，我恋恋不舍地向鸽子们告别，今天，我过地真快乐！
鸽子小学作文5
那天我在窗边写作业，突然听到了“咕咕咕咕”的叫声。我好奇地循声向外望去，看到窗台上落了几只鸽子。
它们正在用小而尖的淡红色嘴巴整理自己的羽毛。一双机灵的眼睛正警惕地看着四周，转来转去的。我仔细端详，它们的羽毛有的是铁灰色的，有的是红褐色的，尤其是脖子那里的羽毛在阳光的照射下熠熠生辉，像是带着金属般的光环。它们的爪子有四个脚趾，像钩子一样，显得特别有力。它们的脚脖子上面都套着一个塑料的小环。妈妈告诉我这是信鸽的标志。它们一定是经过长途跋涉在我们的窗台上休息呢！过了不久，他们就扑棱着翅膀飞走了。
我一下对这几个小家伙来了兴趣。通过查资料我知道信鸽在古代时就是人类忠实的朋友，给人们当信使，传递信息。它们是利用两眼间的磁骨测量地球磁场来判断飞行方向的。从那以后，我经常会在窗台上撒一些米粒，让休息在窗台上的信鸽来吃。信鸽在吃米的时候，我都会静静的观察他们。
鸽子虽然没有孔雀那样漂亮的羽毛，也没有鹦鹉那样能说会道的巧嘴，但我也非常喜欢他们。
“咕咕咕咕”你听，我的信鸽朋友又来了。
鸽子小学作文6
鸽子的外表美，美在：羽毛，嘴巴与尾巴。
鸽子的羽毛很白，雪白雪白的羽毛令人喜爱，它的羽毛看起来很光滑。
它的嘴巴尖尖的，前边部分有点弯。嘴巴的颜色很漂亮。它的嘴巴有点黄色，前面部分又有一点肉色，看起来就像一个非常小的萝卜。
它的尾巴有点往上仰，像一把扇子。尾巴的颜色很特别，因为它的颜色是灰褐色的，还有一点点淡橙色。
鸽子的声音听起来很温柔。当我把双手伸向它的时候，它就会吱吱叫，好像在说：“不要伤害我，请不要伤害我。”
可是，当我拿着玉米的时候，它又向我吱吱叫，好像在说：“我饿了，请快点喂我吧，快点，快点。”
鸽子的动作很可爱。有时候，它把自己的头往后伸，把自己身上的脏东西啄掉；有时候，它蹲着，好像是站累了在休息；有时候，它站着东张西望的，好像在看周围有没有什么危险；有时候，它站着扑翅膀，好像是自己遇上了什么高兴的事情；有时候，它蹲下身，看一看有没有食物吃……
这就是鸽子，一只漂亮、美丽的鸽子。
鸽子小学作文7
暑假的时候，爸爸妈妈和我去了贵阳。爸爸妈妈带我上公园玩，公园里的景色真美呀！我们走着，走着，忽然，看见前面绿绿的草坪上有许多鸽子在那里飞来飞去。有白色的、灰色的，还有黑色的，漂亮极了。
妈妈对我说：“我们去喂鸽子吧，我高兴地点了点头。爸爸买来两袋玉米，我把玉米倒在手上，慢慢地走进鸽子群。这时，好多的鸽子都朝我飞来，我害怕极了，都不敢把手伸出来，妈妈在旁边不停地鼓励着我，我才敢慢慢地把手伸出来。
刚一伸手，就有一只雪白的鸽子飞了上来，落到了我的手上，我的心怦怦直跳，心里又紧张又激动，生怕鸽子来啄我。鸽子开始啄我手心的玉米了，我感到手心痒痒的。它啄一下，看我一下，啄一下，看我一下，好像对我说：“谢谢你给我喂玉米吃。”它雪白雪白的羽毛，红红的嘴巴，尖尖的爪子，好可爱的，我的心一下子平静了下来，不一会儿，玉米就被鸽子吃完了，我们也要回家了。我真的有点舍不得离开它们。
鸽子小学作文8
奶奶送来四只鸽子。一只是白色的，一只是灰色的，一只是淡灰色的，还有一只是灰中带白的。这四只鸽子长得很可爱。我非常喜欢它们。特别是那只白鸽子，一身洁白光滑的羽毛，胖胖的，更是惹人喜爱。
奶奶说这些鸽子是给妈妈补补身子的。（因为妈妈前几天动了手术）。可妈妈不准备杀了它们，打算把它们养起来。
为了能更好的饲养这些鸽子，妈妈还专门去书店查找有关养鸽子的书籍。书上说：鸽子喜欢吃六谷、谷子、绿豆。所以妈妈特地从街上买来六谷、谷子和绿豆，精心照料它们，定时给它们喂食。
我每天早上、放学回家，总要看看它们。
今天一大早，我又去看鸽子。当我走近笼子一看，发现那只可爱的白鸽子死了。我心里真的好难过，觉得它很可怜。妈妈也为这事纳闷了好一阵子，不知什么死因。
从此，我和妈妈更加小心地呵护余下的三只鸽子。
但愿它们能快乐的生活。
鸽子小学作文9
像所有多雨的非洲国家一样，贝尔也喜欢用瓦楞铁皮做屋顶，每到太阳落山，屋顶金光一片。我常在这个时候，坐在屋檐下喝着茶，听屋顶上鸽子们走动的`声音。听得久了，我能够想象得出它们背着小手，迈着一双小红脚丫，在略带锈迹的瓦楞铁上不慌不忙散步的样子，它们也在享受一天里最后一缕阳光。
贝尔的鸽子虽然是野生的，但是喜欢生活再有人烟的地方。我屋顶上住着的这两只鸽子，是我亲眼看着它们好上的。公鸽子其貌不扬，当年整天鼓着胸脯，支凌着翅膀刚在母鸽子身后转，还咕咕噜噜说个不停。它们就在我头顶安了家，和我成了邻居，小两口每天在我头顶上走个不停，沙拉沙拉的声音，也是非洲的一景。
有一天，一个鸽子蛋掉在房前摔碎了，原来楼上另据有了喜，可是不小心把但都摔下来了。我很替丧子之痛的邻居难过，把蛋远远丢开，谁知过了几天又掉下一个来。这也未免太马虎了吧！我爬上房前的芒果树，向它们的窝里打眼一望：呵，敢情这两口子正好把窝建在放眼下的一片瓦楞铁上，那蛋一生下来就顺着瓦楞铁往下掉。
我不能看着它们这么不珍惜生命，于是找来一块破蚊帐，迎着它们家的那片瓦楞铁全在房檐下，果然第二天就有个蛋掉到了文章里。我没有直接用手去拿那个蛋，而是找个筷子夹起蛋来，因为我想如果蛋沾了人的味道，也许鸽子就会决绝孵它了。然后我在屋檐下支起梯子，小心翼翼的爬了上去，慢慢就看到了鸽子窝的情形，真让人心酸啊：这就是鸽子的产房吗？四面漏着风，硬梆梆的瓦楞铁上随便铺着数的过来的几根干草，公鸽子不在，只有母鸽子不安的看着我。唉，可怜的母鸽子啊，你这算是遇人不淑啊。
我小心地举起筷子，把鸽子蛋递了进去，那母鸽子显然认出这个失而复得的蛋来。所以虽然不安的咕噜着却不肯离开。我把鸽子蛋递到它的面前放下，收回筷子后又拿出准备好的一块破布递了进去，既能挡住鸽子蛋不再掉出来，又能起到点取暖作用，这才放心的离开。
那天我一直等到公鸽子飞回来后，小两口嘀咕了一阵，并没有把鸽子蛋推出来才放下心。不久以后，楼顶上就多了一只小鸽子，一家三口背着小手，迈着小红脚丫，在我屋顶走来走。
鸽子小学作文10
中午，我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然，一只小鸽子飞落在阳台上，我悄悄走近它。
它浑身紫色，脖子上的羽毛特别漂亮，发出一点儿耀眼的光，好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东瞧西看，好像在看着这个陌生的地方。我高兴地走近一步，那鸽子忙拍翅膀，看着我，那小眼睛里流露出了惊恐的神色，似乎在对我说：“走开！我害怕！”我慢慢地向它走去，用手轻轻地抚摸它，它竟然没飞走。开始，它浑身哆哆嗦嗦，还不时用小嘴啄我的手。后来它见我没有恶意，便尽力地向我身边凑来。不知为什么，它的腿总是缩着。后来我才发现，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，小眼睛似乎流出了泪水，啊！它多么希望得到我的帮助啊！我急忙跑进房间找东西给它包扎。当我拿着药水和纱布回来时，它已不在阳台上了，它飞走了，只留下一滴鲜红的血。
多么坚强的鸽子呀！只要它还可以飞翔，就绝不在别人面前苟且偷生！直到晚上，我还为它担心，它的腿好了吗？它是否正躺在窝里养伤？还是死了？也许，它仍拖着那受伤的腿顽强地飞向天空……
鸽子小学作文11
鸽子的外型非常可爱：洁白的羽毛轻轻扇动飞上天空，尖尖的嘴巴不紧不慢地啄着食物，红红的小脚丫在地上慢慢地走着，小小的眼睛东瞧瞧，西瞧瞧，像是在看有没有做么新鲜事。鸽子有个奇特的地方，就是它的眼睛不像我们的眼睛长在正前方，它的眼睛长在脑袋的两侧，可能鸟类都这样吧！
当我把鸟食捧在手上让鸽子吃的时候，鸽子就飞到我的手臂上用尖尖的嘴巴轻轻地啄着鸟食，啄一下停一下，像是在考量这东西是否能吃？当它啄你的手时我会感觉痒痒的，但有时候啄起你的手来你还会感觉很痛，真讨厌！当我伤心时我会去喂鸽子鸟食，这样心情就会好起来，情不自禁地露出微笑，所有烦恼似乎都被抛到九霄云外去了！
鸽子代表着和平，就像是白色的天使。我们希望人类不去伤害它们，让它们幸福的生活。鸽子是多么的可爱呀！难道你会不喜欢它们？
鸽子小学作文12
今天我仔细观察了鸽子，它是一种温顺、可爱的小动物。
这只鸽子是灰色的，鸽子的头是扁圆形，头的两边是一双小眼睛，眼珠是黑色，眼皮是橘黄色的，中间有个黑眼球美丽极了。脖子上的羽毛有绿色、粉色、黑色，仿佛穿了一件花外衣。它的身子是灰白色的，像披了一件厚厚的白大衣，专门用了抵御严寒，腹部的颜色由黑到灰，翅膀像鱼的鳞片。翅膀里面是白色美丽极了。尾巴是黑色的，爪子是红色的，脚趾像一个弯勾，紧紧地勾住笼子。
只要你喂它吃的，它就狼吞虎咽地吃了起来，不时还发出“咕咕”的声音。它晚上就在鸟棚里睡觉，假如外面声音太吵，它就把头伸进翅膀里。鸽子很通人性，要是你经常打它，只要你一来它就飞走了，但是如果你对它好，经常喂它食物，它就会对你“咕咕”地叫。
鸽子也有调皮的时候，经常拉屎在晾晒的衣服上，弄得我哭笑不得。
我想：这只鸽子真可爱，以后我经常来看它，保护它。
鸽子小学作文13
人们都说：“鸽子是和平的象征。”可我却从没观察过鸽子。
一天早晨，我站在阳台上，抬头仰望蔚蓝的天空，看见鸽子在自由的飞翔，便想把它们引过来，于是，我拿来了一些米粒，把它放在了窗台上，之后，我就藏到了一边去，等待着奇迹的发生。过了一会，我看见了鸽子飞向前去吃那些米粒，它吃米粒的时候我赶快跑向前去抓住了它。抓住它后，我仔细的观察了它，它长着一对红宝石般的眼睛和一个可爱的小嘴巴，它还穿了一件洁白的衬衫呢！观察它后，我开始慢慢地喜欢它了。我给它起了一个名字叫：“小雪。”
它有一个特点就是：会送信。有一次，我在家里玩，爸爸在门口的商店里买东西，我为了能让小雪会送信，我就把它放出了笼子，然后我在它脚上绑上了信，就说：“把信送到门口的商店里面，我爸爸那去，果然，它把信送给了爸爸。
我非常爱我的小雪——鸽子。你喜欢它吗？
鸽子小学作文14
你们喜欢鸽子吗？如果你们不喜欢鸽子，那么看了我的作文，你就会喜欢鸽子了！少年宫和吴山广场上就有可爱的鸽子。
鸽子穿着一身雪白的衣服，看上去像一位高贵的白雪公主。眼睛大大的，红红的；耳朵藏的非常隐蔽；嘴巴尖尖的，像一把锋利的长钩刀；肚子白白的，圆圆的，鼓鼓的，像青蛙的鼓肚子；小巧玲珑的翅膀，当鸽子飞起时，在祖国妈妈的环抱中自由自在的飞翔；细长的小腿，像在和芭蕾舞蹈演员比美呢！
鸽子的外形，多么美丽啊！
那你们喂过鸽子吗？那就让我来介绍介绍给你听吧！
先买一点儿玉米，手心里放一点儿，轻轻的向鸽子走去，生怕惊动了鸽子。别看鸽子小但察觉力不小，很厉害。咦！鸽子怎么不过来？看！鸽子缩头缩脚，怎么不肯过来。过了一会儿，小鸽子看看没有危险，便过来开始吃了。这一举动，把许多鸽子都吸引了过来，它们围了过来，啄一点，又啄一点，手上又痛又痒，真难受！小鸽子吃得起劲，妈妈看见了，便把可爱的鸽子拍了下来。
多么可爱的小鸽子呀！
鸽子小学作文15
窗外屋檐上的小麻雀叽叽喳喳吵个不停，久违的太阳公公在山的那一边露出了半个笑脸。
这么早就叫人起床，还让不让人活了，去市民广场也不用这么早吧！“我嘀咕着爬了起来。
运气真不错啊！爸爸今天不上班，我和妈妈就不用担心怎么去市民广场了，因为有免费的司机用了。一转眼车子就到了市民广场。下了车，我直奔喂鸽子的地方。”可爱的小鸽子，我来看你们了！“我在小卖部用一元钱买了一包鸽子饲料，打开后倒在手里，还沒等我放在地上，这些贪吃的小家伙们就一拥而上，吓的我抱头鼠窜，这也太热情了吧！最后我把饲料撒在地上，一眨眼的功夫一包饲料就沒了。这些小家伙左看看右看看没有东西吃了，就”咕咕“地一哄而散，真是一群调皮的小鸽子。
喂完鸽子，爸爸妈妈又带我去了好多地方，今天玩的真是开心极了！
鸽子小学作文16
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗晶莹剔透的珍珠，埋藏在我心间。今天，我想挑选一颗特别闪亮的珍珠和大家分享。
那是一个夏天的清晨，我正站在阳台上，呼吸着新鲜的空气。突然，一只鸽子飞落在窗沿上。出于好奇，我悄悄地靠近了它。
这只鸽子浑身淡紫色，脖子上的羽毛发出金属般的光泽，宛如披上了一块五彩的绸缎。它那圆润的小眼睛东张西望，好奇地打量着眼前这个陌生的世界。
我欢喜地朝前一步，它却急忙拍打着翅膀往后退，侧着脑袋望着我。瞬间，那双眼睛流露出惊恐凄惨的神色，好像在对我说：“别靠近我，我害怕。”于是，我停下脚步，用手轻轻地抚摸着它的羽毛。让我吃惊的是：它竟然没有飞走。
小鸽子浑身不停地哆嗦，还不时地用小嘴啄我的手。慢慢地，它见我没有恶意，便开始缓缓向我靠拢。让我纳闷的是：它的腿总是缩着。
我仔细一看，原来，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，它的小眼睛里充满了渴望和乞求，似乎在告诉我，它希望得到我的帮助！
于是，我疾步冲进屋里，找东西给它包扎。可失望的是，当我拿着纱布和药水出来时，阳台上已经没有了它的身影，只留下一滩殷红的血迹。
多么坚强的鸽子！它让我明白：只要有一丝飞翔的能力，就不会在别人面前低头。它的行为既让我感动，又让我为它这种百折不挠的精神所折服。
鸽子小学作文17
今天，我去了儿童公园。刚进大门不远，我就看见了一群可爱的鸽子，在那悠闲自在地走来走去。它们的羽毛有的是雪白的，有的是黑白相间的，还有的是黑色的。
我站在它们的旁边观看它们，它们一点都不怕人，我手中拿着一杯爆米花，它们向我飞过来，我就给了它们几颗，结果工作人员不让我喂爆米花，我就买了几代鸽食（玉米）喂它们。开始我拿出一颗一颗的玉米，它们都来抢着吃，弄得我浑身都是鸽子，我有些害怕了，于是我吧玉米全撒在地上我才脱身。
鸽子好可爱，我喜欢鸽子。
鸽子小学作文18
今天，爸爸妈妈又带我去宜昌儿童公园玩，我最喜欢去那里喂鸽子了。
儿童公园的鸽子特别多，似乎都不怕人，而且和我们特别亲近。鸽子的眼睛大大的，嘴巴长长的，羽毛白白的，像天上的云朵。我买了几袋玉米，倒了几粒在我的手掌心，立马就有鸽子飞过来了，还互相争抢，太有趣了。它们时而在地上闲逛，到处寻找地上洒落的米粒；时而飞到我的肩膀上，四处眺望；时而蹲在我的腿上，我忍不住轻轻去抚摸它，它的羽毛软软的毛茸茸的；时而又停在我的手臂上，在我的手心啄米，有时候我故意将手握紧，它就用它长长的嘴从我指缝间往里啄，弄得我的手痒痒的，我只好投降，再次打开手让它吃个痛快。
我觉的这些鸽子萌萌哒，我真想抱一只回家养着！
鸽子小学作文19
今天，我学会喂鸽子了。
一周前，爸爸给我买来两只小鸽子。一只白色的，一只灰色的。我给它们分别起名“小白”和“小灰”。它们俩刚来我家时，特别胆小，见我走近就躲开了。
几天过去了。它们慢慢和我熟悉了。今天中午吃过饭后，我抓了一把小麦，一边“咕咕，咕咕”叫着，一边蹲下身，把麦子放在地上，小白和小灰马上走上前来吃，边吃边不时地左看右看，不停地扇动着翅膀，好象怕对方给它吃完似的。第二次，我把麦子放到手上，蹲下身靠近它们。小白胆子大，用嘴直接在我手上啄，搞得我的手痒痒的，好象被指甲轻轻掐了一下，感觉很好玩。小灰看见了，也走上前来在我的手上吃，它们俩仿佛在比赛似的，不一会儿，我手上的麦子被吃了精光。
接着，我又抓了一把麦子来，可它们不吃了。我想：小白和小灰是不是渴了？于是我端来一小杯水放到它们跟前，它们俩争先恐后地喝起水来。尖尖的嘴伸进水里，几秒钟后抬起头来，鼻孔四周都湿漉漉的。小白和小灰喝足了水，就到一边去玩了。
喂鸽子真好玩。明天我还要喂它们。 欢迎同学们投稿
鸽子小学作文20
夕阳如诗似画，我喜爱点缀这诗画的白鸽。这些精灵们是这般的纯洁无瑕，这般的自由自在，这般的有灵性，给人一种和平、安全、信任之感。
鸽子是一种辨向高超的动物。即使你把它们带到很远的某个地方，它们都能够千里迢迢地飞回家。经过训练的信鸽，甚至能在炮火连天的战场上传递军事信息。
鸽子是有灵性的飞禽。它们与人一样，需要用心善待。有一次它让我十分失望，因为我把自己精心喂养的、从未出过远门的鸽子带到远方，想考验它的辨向功能，然而，它却像流浪鸽一样久久不归。那天我一直在等，直到夕阳降临，我仍看不到鸽子的身影。正当我要离开之时，我听到鸽子的惨叫声，我顺着传来声音的方向望去，看见了那只鸽子。当我走近它时，我看见它用黯淡和充满疑惑的眼神直瞪着我，显得十分可怜、失望。夕阳下的这一幕顿时令我领悟到：它对我完全失去了信任，因为我把它带到远方去试飞，可事先没有给它喂食，没考虑到它在长途飞行中的饥饿和劳累。这引起这小生灵的误会——主人不要它了，它没有信任感、安全感。
从此以后，我天天按时观察它，根据它的习性更加用心照料，还时常给它机会施展才华——在夕阳下再次飞翔，为自然之美增添色彩。经过我的一番努力，我终于给了它一面信任的旗帜，任它无忧无虑地飞翔……
我和鸽子之间从此建立了一座友谊之桥，它带给了我生活的乐趣，也给了大自然无限光彩……
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