无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的写鸽子作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写鸽子作文 篇1
“贝贝，快来捉鸽子!”奶奶在客厅里喊道。
自从我家装修以后，奶奶、妈妈天天把家打扫的干干净净。今天，这只臭鸽子居然飞出来了，家里一尘不染，要是它在地下屙屎、乱飞，那还不臭死人啦!今天早晨爸爸上班前给它们喂水，忘了把笼子的门关起来，这对我并不怎么喜欢的灰色的信鸽跑了出来，我奶奶想赶忙捉住鸽子放回笼子里去。
我家那对信鸽可精啦!它故意和奶奶捉迷藏：忽左忽右的跑着。躲着……当它们看到我这个“援军”来抄它的后路时，就从我脚边一溜，跑进了阳台。我心里开始暗暗庆幸：这回聪明的你失算了吧!跑进了阳台你就在也别想跑了，这就叫做天助我也，这就叫做自投罗网。我急忙和奶奶追进阳台，随手把阳台的门关了起来，见这只死鸽子站稳了不动，圆溜溜的双眼不停的转着，我就蹑手蹑脚地摸到它背后，双手猛地向前一扑，咳!它敏捷地一闪，又躲开了。这个“机灵鬼”可能发觉自己误入了“死胡同”，咕咕的在阳台的小桌底、小床下慌忙乱转，乱飞一气，企图寻找一个能够“突围”缺口。当它串到关着的门边时，守在那里的奶奶刚把手向它伸过去，它突然一个急刹车，调头向我冲来，被我抓了个正着，一下就被我扔进了笼子里。另外一只，我和奶奶用了同样的方法把它也请回了鸽笼里。中午爸爸回来了，我告诉他这个星期日一上午就被这对死鸽子，把时间耗过去了。我和奶奶虽然都累了，但看家里依然那么整洁，我们舒心极了。
我虽然不喜欢养鸽子，妈妈也反对，但爸爸说：“爱物如爱人，别人喜欢是个人爱好，自己不喜欢也不能夺人所爱。”强迫别人同自己一样没有一点个人爱好。爱护动物就是有爱心，随着时间的推移和鸽子有小变大，羽毛的丰满，慢慢的`我也喜欢上它们俩了。清晨，听着鸽子的咕噜咕噜的叫声，我能按时起床，伴着鸽子的叫声，我读英语、温习课文，精神抖擞的去学校上课。
写鸽子作文 篇2
在湛蓝的天空中，一群鸟儿快活地飞翔，它们唱着和平的歌谣，它就是我最喜爱的动物——鸽子。
鸽子主要有野鸽和家鸽两类。野鸽主要有岩栖和树栖两种。家鸽经过长期的饲养，有食用鸽﹑军用鸽﹑实验鸽等……
鸽子全身雪白，没有一点杂色。若是它不张开翅膀，那翅膀就像是与身体融为一体了。它那黑黑的眼睛外面有一圈红色的眼线，它还有一双可爱的小红爪。
鸽子的吃相，常常使我发笑。它一丝不苟地把头伸进盆里，微微一啄，把嘴稍微一张，将玉米、小麦、红豆、绿豆等……啄进嘴，把头稍微振动一下，慢慢地咽下去，再大踏步向前去喝一口水。
要是你把它吃的东西弄到地上或碰到它的屎。那它可是正眼也不瞧地管自己走了，绝不会吃，像是多么高贵!
鸽子的步态，把脖子尽力拉长，显示出一丝威严。它把脚爪分开，十分从容地走着，每走一步要隔个两三秒，不把一切放在眼里。
我喜爱这只高贵而又象征着和平友谊的鸽子!
写鸽子作文 篇3
一身雪白的羽毛，一双小巧的脚丫，加上一对有力的翅膀，凑成了调皮机灵的小鸽子。鸽子不仅白，而且在白的映衬下露出了黑黑的眼睛。
广场上的鸽子十分机灵，只要一有人走上前来，立刻飞得无影无踪，但当人们喂食它们时，就一拥而上，抢食去了。有时，大鸽子还会送些食物给小鸽子，原来鸽子也这么尊老爱幼呀！
“噗，噗”一阵拍打声过后，一只只鸽子飞上天空，有时像滑翔机一样冲下去，又突然像过山车一样转上转下；有时可能正在天空中晒日光浴，却被下面的面包渣吸引了，一下子又加快速度，对准食物就是一阵猛啄，一眨眼就只剩下一片狼藉了；有时，大概在教宝宝们飞行，它们却一次次失败，那垂头丧气的样子让人十分怜爱，当成功时，小鸽子和我都开心极了……
电线杆一阵摇晃，原来鸽子飞倦了，正落下来休息呢！蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，鸽子成了文字，写出了对远方朋友的祝福。
我爱鸽子的羽毛，我爱鸽子的翅膀，我爱它的一切。
写鸽子作文 篇4
星期六的晚上，爸爸和妈妈带着我去椒江市民广场喂鸽子。
我们到了椒江市民广场，买了一小包玉米粒儿，喂鸽子。我来到鸽子群里，看见鸽子的小爪子是三瓣的，我想：在雪地里一定会留下枫叶的脚印。有的鸽子羽毛是雪白雪白的，有的全身都是灰色的，有的其它地方是灰色的，只有翅膀是翠绿色的……都有一对透亮的小眼睛，小眼睛下面有一张小小的粉红色的小嘴，可爱极了。
有好几只鸽子都发出了“咕咕”的声音，我想：这应该是它们肚子饿了吧！一个个向我飞来，它们飞到我身边，有几只可调皮了，还站到我手上来，我就摇动手，它们就飞向了地上。我就把玉米粒儿倒到手上，拿了一张小椅子，坐在上面喂鸽子，它们一个个飞过来伸长脖子啄了我的手一下，就把玉米粒儿吃到了肚子里。过了一会儿，一包玉米粒儿就吃完了。
我真想捉一只鸽子来饲养。但鸽子可机灵了，我想捉的时候它们一个个就飞跑了，捉也捉不住，再加上老师说过一句话：“如果你喜欢小鸟，就还它一个自由。”
我打消了这个念头。看着可爱的鸽子，我就心满意足了。过了一会儿，到了回家的时候，我就开开心心地回家了。
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