无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的七年级写物作文500字：鸽子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
七年级写物作文500字：鸽子1
同学们大家都见过鸽子吗？我就见过，我们家营盘山景观公园清晨就有一群鸽子落下。
鸽子有好几种颜色，有白色，有花灰色，黑色，还有一些叫不出的颜色，鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点黑，就像是红葡萄的种子，它耳朵非常小，加上被旁边的绒毛挡住了，所以基本看不到，鸽子的鼻子呈白色的，形状好像长在嘴巴上面的西瓜子。
鸽子的肚皮鼓鼓的，跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短，外侧长，内侧短。鸽子的爪子有四个脚指头，它的爪子就像钩子一样尖，是红色的。鸽子走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有的边走边看，它们“咕咕”地叫，怎么听也不知道它们在说什么。还看到鸽子尾巴翘的老高，神态很骄傲，走起来大摇大摆。
清早，我和爸爸上营盘山，我顺便带了鸽子爱吃得食物碎玉米，当我把食物撒在鸽子跟前时，只见它歪着头警惕地看着动静，觉得安全时，就伸长脖子把食物叼走，叼到食物后立刻缩回脖子，津津有味地吃起来，它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了，渐渐的我和鸽子成了好朋友，它们放心地围在我身边，我可以把食物放在手心喂它们了。
鸽子真有趣，当看到陌生人走近它们时，蜂拥而上吓得夹得尾巴扑打着翅膀飞走了。
爸爸说，鸽子是代表和平与幸福，它们给人类带来了欢乐，我喜欢鸽子。
七年级写物作文500字：鸽子2
星期六的上午，妈妈带我去百鸟园参观鸟。那的鸟种类有很多，千奇百怪的，有歌声动听的百灵鸟，有山林的野鸡，有鲜艳的虎皮鹦鹉，有身穿五彩衣舞姿优的孔雀、、、、、、其中我最喜欢的就是可 爱的小白鸽。
小白鸽头上洁白的羽毛又滑又光，摸上去非常舒服。背上的羽毛很多，像毛毯一样。肚皮上的羽毛很柔软，像刚刚弹过的棉絮，摸起来软软的，温暖极了。翅膀和尾巴上都有硬硬的羽毛，像折 扇一样张开又合上，像在挥动着翅膀向我们招手呢。它的全身像雪一样白，嘴比朝阳还要红，像涂了口红一样红，可爱极了。
我立刻让妈妈买了两包鸽子食来喂这群活泼的小鸽子。我刚拿出几粒鸽子食撒在地方，只见几只可爱的小鸽子争先恐后地围到我的旁边，像是在说：“邢舒羽，快点给我喂食吧!”它们抢着吃 ，不一会儿就吃完了。当我拿出第二包鸽子食的时候，不有几只鸽子围到我身边，好像要亲吻我!还有几只鸽子飞到我的肩膀上，扇动着翅膀发出“忽扇”“忽扇”的声音，像是说：“小朋友，欢迎你 来百鸟园和我交朋友。”
小白鸽成群结队地在天空中飞行，一会变成“一字型”一会变成十字型“还发出咕咕的叫声。小鸽白有一个特别的本领，不管它飞得再远，它也不会迷失方向，还能飞回百鸟园中。
这就是百鸟园中的小白鸽，我要跟它们合影做纪念，写一首小诗读给它听。我爱百鸟园的小白鸽，小朋友们，你们喜欢小白鸽吗?
七年级写物作文500字：鸽子3
你见过鸽子在晴空下盘旋的情景吗？我就见过。那是一种享受，是很美的呀！在碧蓝色的天空下，在灿烂的阳光里，一群鸽子从我们的头顶飞过，高高地在天空中转着圈儿，又飞过邻居家的屋顶，消失在远方……。
你看那只领头的金鸽子，嘴角有些发金，飞得多么好啊！，金鸽子的翅膀特别有力，当它从你头顶上飞过的时候像一阵风似的。它的羽毛蓝中带紫，紫得发亮，像紫葡萄似的。瞧，它落地后左顾右盼的神情多么潇洒。一双翅膀紧紧地收在两侧，那鲜红的脚爪轻轻地走着，脑袋一前一后地像是在打拍子。只要你抓了一把玉米，刚张开手掌，它便翅膀一张，轻轻地飞了过来，停在屋顶上的鸽子就会叫起来。如果你撒了一些玉米在地上，它们会纷纷落下来去抢食物。
我特别喜欢鸽子，因为它代表和平、友谊和团结。它是一种聪明的鸟儿，也是一种温和的鸟儿，它很惹人喜欢。大豆、玉米、小麦等都是鸽子喜欢吃的东西。听爸爸说鸽子最大的特点是对自己的家感情特别深厚，只要是它出生或者是从小就居住的地方，那就是它的家园。有一些生存本领大的鸽子，就有一种非常坚强的意志，那就是宁愿挨饿也决不会飞进别的笼子。因为一旦飞进了别的笼子就很难出来了。
瞧，它们又起飞了。看见那些展翅高飞的鸽子，我心里就对它充满了爱！
七年级写物作文500字：鸽子4
我见过的鸽子有灰色和白色的。鸽子又被人们称为“和平鸽”。它代表着吉祥、和平。
我喜欢白色的鸽子。它看起来很干净，让人的心情平静，给人高尚的感觉。鸽子那鲜红的小爪子紧紧的抓住地面一小步一小步地行走着，好像老爷爷散步一样。红褐色的小尖嘴吃起东西一张一合，跟小鱼吐泡泡似的，特别有趣!一双机灵又大的眼睛总是东张西望。在它们进食的时候，非常安静，不被任何声音影响。它们起飞的时候，那拍打着翅膀的声音惊扰着匆忙的人们，让我们不由自主停下脚步观望着它们向远处飞去。
有一次，我来到新城广场，看见了一大群和平鸽，兴奋极了!于是，我买了一袋鸽子食兴冲冲的来到鸽子旁边，小心翼翼的在我的周围洒了一大把食物，一时间，许多鸽子便围了过来，把我圈在的中间，好像我是它们的主人，我高兴的合不拢嘴巴，笑呵呵的看着它们“用餐”。突然，我发现有些没有吃到食物的鸽子们扭头灰溜溜的走了，我就奇怪了，为什么呢?我呆住了，原来鸽子们并不抢食物，它们懂得相互谦让。我并不相信这个现象，又迫不及待的抓了一大把食物，还没来得及洒在地上，就飞来了几只鸽子站在了我的胳膊和手臂上，吓的我魂飞魄散，一动不动的站在原地，我害怕它们抢食物会琢到我的手，没想到，它们并没有伤害我，而是小心的张开小嘴来琢吃着食物，我慢慢的鼓起勇气伸开双臂，让它们尽情的吃吧，我还慢慢的挪动了起来，看着它们津津有味的吃着，心里乐开了花。
时间不早了，我只好依依不舍的离开了“和平鸽”。
七年级写物作文500字：鸽子5
今天早上，我起床后发现爷爷不在家，鸽子作文。我心想：他可能是去菜场买菜了吧？过了一会儿，爷爷带着一只又肥又大的鸽 子回来了。鸽子 身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快，飞翔生活。
只见这只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴上有两个小孔——鸽子的鼻子。机灵的眼睛透露出害怕的神情，细长的双腿一直在那里发抖，有点可怜的样子。
我对爷爷说：“它好像很害怕，我们把它先养几天吧！”“好”，小学四年级作文《鸽子作文》。我先找了一块大木板，又找了一个上面有许多孔的长方形筐子。我把木板放在地上，把鸽子放在上面用筐子盖住。鸽子用翅膀使劲挣扎着，可是一点效果也没有。半个小时后我的表妹张歆琰来了，她看见了这只鸽子，便跑过来玩。她说：“鸽子要吃东西吧！它没有食物会不会饿死？”“有可能，我们拿点食物喂它吧。”我拿来一些小米放进筐子里，可是它却躲得远远的，真胆小。它不停地发出“咕咕”的声音，好像在说：“快放了我，快放了我！”它的眼睛一闪一闪的，有一点湿润，非常忧伤。我也有点心软了，对身旁的表妹说：“它那么可怜，我们就放了它吧，它应该是属于大自然的。”表妹点了点头。
我们带着鸽子，来到一片草地上，对鸽子说：“飞吧！飞吧！去找你的妈妈吧！”我把鸽子放在手上，用手轻轻一托，鸽子就飞了起来。它扇了扇翅膀，飞上了蓝天。渐渐地越飞越远，越飞越高……
七年级写物作文500字：鸽子6
我最喜欢小动物了，这次作文课夏老师要带同学们喂鸽子，可把我高兴坏了。
我和同学们还没走近鸽子广场，远远地就听到了鸽子“咕咕”的叫声和它们扇动翅膀的声音。远远看去，白茫茫一片，就像一朵大梨花。
终于来到了鸽子中间，我闻到了一股臭味，往四周一看，遍地都是鸽子屎和散落在地上的鸽食，混在一起，恶心透了。我要是鸽子的`主人，一定会勤打扫，让可爱的鸽子有一个干净的家。
鸽子们穿着一身雪白的婚纱，就像一个个雪球。它们的头只有一个鸽子蛋那么大，两只黑珍珠似的眼睛镶在脑袋两边，眼圈却是红色的，可能是小时候哭红的吧!它们的嘴巴和脚也是红的，就像嘴抹口红，脚穿红皮鞋。爱美的鸽子，我好喜欢你们。它们中有的勇敢地站在房顶上向远处瞭望;有的从屋顶上飞下来，翅膀只张开一点，一个斜线就落地了;有的在地面上散步，走路的样子是一摇一摆，头一点一点，像不倒翁一样，好悠然自得;还有的在窝里聊天，相互诉说着小秘密，可爱极了。
我将一些食物撒到地上，有的鸽子一下飞走了，有的鸽子悄悄地走来，警觉地啄了一下又跳离开，我想：鸽子肯定误会了，以为我在诱捕它们。不过还是有很多鸽子跑了过来，毫无戒心，看也不看就津津有味地埋头吃起来，它们一定把我当成了家人。聚集的鸽子越来越多，争抢着食物，它们会时不时传出叫声，可能是被挤疼了，大声呼救呢!
看着这些鸽子，我都恨不得带回家几只精心喂养。
七年级写物作文500字：鸽子7
我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛 ，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的 眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看 ，而且还有一个特殊的本领??就是替人类传递 书信！在古时候交通不是很便利，人们就用鸽 子来传送信件；特别是前线战争的消息都是靠 这小小的鸽子来传达的！它们不管是刮风下雨 还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目 的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途 中丧命，也毫无怨言！
“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗 ？！”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不 辞辛苦地奔波在路上，他们的背包里装着一大 堆的书信，要挨家挨户地准确地送到老百姓手 中。无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服 ，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊， 邮递员们都是无怨无悔地坚持着，这不就是鸽 子的精神吗？！
我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精 神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷 骑着自行车把信送到偏僻的村庄里；是他们在 过新年的时候顾不上与家人团聚，顶着刺骨的 寒风把祝福的书信送到千家万户。 我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦！谢谢你们 ！”
我喜爱鸽子，更爱像鸽子那样尽职尽责 的邮递员们。让我们爱护鸽子，尊敬“鸽子” 。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安 危！在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的，邮递 员的衣服永远是碧绿的！
七年级写物作文500字：鸽子8
这鸽子，是一位年过花甲的老人送给我的。它的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。它的头部两侧镶嵌着一双黑珍珠似的小眼睛，薄膜似的眼皮一张一合。它长着细长的双腿，一双脚像鸡爪却没有脚蹼。它站在那里，亭亭玉立，简直像一个高雅华贵的夫人。
这鸽子小姐的脾气呀，就像胡椒粉一样辣辣的，又像皮蛋一样臭臭的，谁要是惹着了我们家这位鸽小姐呀，那可就惨喽！它会火冒三丈，用尖尖的小嘴巴毫不留情地把你啄个“头破血流！”
这鸽子就像个永远吃不饱的“无底洞”。怎么也吃不饱！鸽子吃饭时，常常趾高气扬地走来走去。我先把鸽食放在地上，让鸽子细细品味。过了一会儿，我便把鸽食放在手上，然后微微抬高，鸽子见状，就不紧不慢地飞到我手上。它用那红褐色的小嘴儿一下一下地啄着你的小手，把鸽食吃进肚子。有时它会趁你不注意，偷偷地，重重地吸啄你一下，这种感觉疼疼的，痒痒的，但你绝不会责打它，因为它是那么惹人喜爱。鸽子吃完食物，舔了舔嘴巴，随后又生气地叫了起来，似乎在抱怨我们供养不周，我们见状，拿来食物继续让它吃，它这才心满意足地拍了肚子，大摇大摆地睡觉去了。
这真是一只贪吃而又淘气的小鸽子，我喜欢它。
七年级写物作文500字：鸽子9
我家的鸽子与众不同，他的脾气说好吧，很好，说不好吧也不好。高兴时。温柔可亲不高兴时，尽管给他爱吃的食物和他爱听的好话，他也一声不出。
鸽子的外表是一身白色的羽毛，没有一撮杂色的毛，眼睛是红中发亮，腿和脚都是城中发黄的，鼻子是橙红色，眼睛咕噜咕噜转着还一动不动，从远处看就像一个人站在地上，从近处看它，非常可爱！
他经常在我写作的时候飞到书桌上，在我的本上踩印几朵小枫叶，然后就飞去了。要是不高兴的话，我把食物给他就给打翻了。一连几天都不吃食物，我不胜其烦，每天都让它做喜欢做的事。
刚刚出生的小鸟厨们都从单里钻了出来，好奇地看着这个大世界鸽子。就给它们喂虫子吃。吃饱了的小鸽子肚子里就像装了几个小汤圆似的，日子过的无忧无虑。
年龄还小的小鸽子们更是可爱了，身上还没有毛，光秃秃的鸽子。鸽子捉虫给小鸽子们吃的时候，每只小鸽子的嘴都是一张一币，这就让大鸽子们为难了，不知道要送到谁的嘴里，可当小鸽子们还不会飞的时候，可早已经学会了淘气，在家里把家给拆了，我把他建筑了好几回。在院子里把院中的花盆给打碎了好几排，跑到一个地方躲起来，让鸽子妈妈找不到她。鸽子妈妈清点人说的时候少几个人等等，这都是这些淘气包们经常做的事。
我家的小鸽子很可爱虽然这些淘气包经常办坏事儿但是你看见了绝不会责骂他们，因为他们是多么的生气勃勃，天真可爱呀！
七年级写物作文500字：鸽子10
我望着天空看到一只小鸽子，它非常可爱，我真想抓。回头看看我们老师今天带的这只鸽子。
它的身体不怎么大，我可以轻易地捧在手心，它的身体颜色是黑白色，我发现在阳光下它的头部的羽毛像变色龙那样会变色，变成蓝色，还变成红色，也可以变成白色。它还有一双水灵灵的眼睛，仿佛会说话。我调皮的用笔轻轻碰了它一下，它向前跳了一步，可惜爪子没抓好，滑了一下就掉下来了。它用悲伤的眼神望着我，好像在说：“迪旺，你放我出去吧！我希望像其它同伴一样，在空中自由的飞翔。”它的眼神触动我的内心深处，于是我情不自禁的把笼子打开。可是它出不来，因为那笼口太小了，我都不知道它是怎么进去的。它的嘴巴又长又尖，一双黑色的爪子在笼子里，像军人一样笔直的站着，尾巴的毛有长有短，外侧长，内侧短。它的翅膀虽然很小，但是很重要，因为没有它，它就飞不起来了。
我发现把它关在笼子里，它变得非常“野”，跳来跳去，好像在说：“我要自由，我想要像其它鸽子一样在空中飞翔，你们人类太坏了，把我放在笼子里，我要自由！”由此，比起鸽子我还算自由，我有读书的时间，玩的时间，那我为什么不好好使用这“自由”呢！
于是，我匆忙了回到了座位，拿起语文书读起“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西……”
七年级写物作文500字：鸽子11
我家养了两只鸽子，它们十分可爱，我很喜欢这两只鸽子。
这两只鸽子，一只全身雪白，我叫它“白白”；另一只就是脖子上有一圈黑色，格外引人注意，我叫它“黑黑”。
最初，我把它们买回来的时候，我给笼子里的小盂里倒水给它们喝时，“黑黑”居然用嘴来啄我，我气急了，就只给“白白”倒水。白白倒挺听话的，乖乖地站在那里，等我把水倒完再来喝，真是只温顺的鸽子。这时黑黑叫了几声，好像在说：“对不起，小主人，请给我倒水吧！”我看它那么诚恳，便给倒水给它喝。我给它倒水时，它居然没来啄我，我心里高兴极了。就这样，不几天，我和“白白”“黑黑”就有了感情。
有一天，我正在聚精会神会神地看动画片，它们突然“咕——咕”地叫起来，我生气地说：“你们叫什么叫，烦死人了！”可是，它们还是不停地叫。我看了看表，哦！原来到它们吃食的时间了，怪不得刚才叫得那么凶呢！我歉意的看了看它们，便去拿了些小米和玉米喂它们。它们可喜欢吃玉米了，我刚撒到桌上给它们吃，它们便飞上桌子啄起来，连一声“谢”都不说就抢着吃。
最可爱的是每次放飞它们，它们那高兴劲就甭提了。它们展翅翱翔在蔚蓝的天空，是那么自由，那么兴奋，那么愉悦！让我这依窗而望的人多么渴望和它们一起自由飞翔……
七年级写物作文500字：鸽子12
后院张爷爷家养了一群美丽可爱的鸽子，所以我每天都可以看到它们在我窗子外面的天空里自由自在的飞翔，快乐的嬉戏玩耍，每次看到它们，我也会很开心。
这些鸽子有的穿着雪白的裙子，像美丽的新娘子一样;有的穿着黑色的燕尾服，像个帅气的新郎;有的穿着黄红色的披风，翘着尾巴，在院子里昂首阔步，像个骄傲的士兵，还有一身灰色羽毛的鸽 子，驾着两只翅膀，把头缩进翅膀里，正昏昏欲睡呢。这是，一只身上有黑、白、黄、绿好几种颜色的鸽子“噌”从天而降，只见它的尾巴像一把小扇子，上面有五彩的花纹，尾巴边上还有白色的小圆 点呢。它的翅膀和尾巴的颜色一样漂亮，而且还不停地一张一合的。最漂亮的是它脖子上的羽毛，有绿色的，黑色的，还有黄色的，看起来软绵绵的，美极了。这时我才发现，这些鸽子不管羽毛什么颜 色的，它们的嘴和爪子都是红色的，非常鲜艳。它们的眼睛黑亮黑亮的，可有神了。这群鸽子在院子里走来走去，不一会儿又展翅飞向高高的天空，多么自由自在呀，我真羡慕它们!
突然我灵机一动，跑进厨房抓了一把小米出来，洒在窗台上，学着张爷爷“咕咕”的叫起来，这些鸽子听到熟悉的叫声，都像箭一样冲过了，争先恐后去啄窗台上的小米，有的抢不到，着急的在鸽 群上面叫着，盘旋着。这时，我故意大叫一声，正快速抢食到鸽子一下子全飞跑了，原来它们这么机敏呀，我以为它们只是一群吃货呢!我又故意躲起来，它们看到四周并没有危险，又都飞回来抢食儿 吃了，看到它们那么可爱，我“咯咯”笑起来。
我爱这群可爱的鸽子!
七年级写物作文500字：鸽子13
又到了星期五，我和朋友们约好晚上一起去朱载堉广场玩儿。中午回到家，我跟外婆说好了，今天下午放学后去玩，外婆也答应了。
下午到学校后，我还跟她们说：“我外婆难得同意我去玩，你们可不能失约啊！”这句话我已经说了无数遍了，她们耳朵都听出茧子了。
放学站队我又说了几遍，确保她们不会失约。
到了家，我放下书包先对外婆说：“你可要遵守诺言，今晚你得送我去。”没想到外婆却说：“哎呦，你看我这老花眼，晚上咱要不不去了吧。”“你怎么不讲……”
还没等我说完，就遭到了外婆反击，把我的话给我怼了回去。
我拿出书，闷闷不乐地坐在沙发上看了起来。看着时间一点点流逝，我也可以想象的到小伙伴们对我的评价，还有她们开心玩耍的场面。老妈回来了，外婆从厨房走了出来，对老妈“诉苦”。
晚上睡觉时，我的梦里全是小伙伴们玩的场景，还对其他人说：“你看她，自己在学校对我们说要按时到，自己反倒不来，以后咱不跟她玩了！”其他人也附和道“对，不跟她玩了。”“再也不理她。”
第二天一早，我就醒了，可我赖在床上不想起来，谁也不知道为什么，我钻在被窝里，想着昨天梦到的场景，哭了，我不知道周一去学该怎样面对她们几个。
被家长“放鸽子”的滋味真的不好受。
七年级写物作文500字：鸽子14
爸爸喜欢养鸽子，我家的鸽子在我家的楼顶上，每天早晨打开窗户时，我都能听见它们“咕咕咕”的叫声，渐渐地我也喜欢上了它们，跟它们成为了好朋友。在我闲着没事的时候都会跟着爸爸爬上楼顶去看望那群可爱的小鸽子，当然我会亲自喂它们吃饭，小鸽子吃饱后肚子圆滚滚的，还不停地“咕咕咕”地叫着，好像在高兴地说：“谢谢你!”
一身灰色的羽毛，加上一对俊俏轻快的翅膀，黑色的嘴巴，白白的鼻子，红红的眼睛凑成了活泼机灵的小鸽子。它们成群结队地在天空中飞来飞去，绑在尾巴上的鸽哨迎风响起，哨声时高时低，飞累了有的落在对面的楼顶上不停地扭动着脖子左看右看，有的单脚停在了别家的窗台上梳理着自己的羽毛，还有的偷起懒来回到鸽子窝里趴了下来。我正看得入了迷，只听“啪”地一声清脆的鞭炮声，鸽子们吓坏了，飞快地拍了两下翅膀向远处飞走了，我也吓了一跳，原来是爸爸点了一个鞭炮向空中扔去，我不解地问爸爸：“你为什么要放炮吓鸽子呢?”爸爸说：“它们跟我们人一样，老呆着不动慢慢会变懒得，我还要让它们去参加比赛呢。”爸爸转身走进了鸽子笼，过了一会，爸爸走了出来，手里捧着一只刚孵出来的小鸽子，小鸽子只有拳头般的大小，眼睛还没有睁开，身上的毛黄绒绒的，我不由自主的用手摸了摸，它软软的，真可爱。
我家的小鸽子非常可爱，它们是“和平天使”，欢迎大家来我家跟这些小“天使”们做朋友
七年级写物作文500字：鸽子15
有一次，我过生日。妈妈送我了一只鸽子，它全身的羽毛都灰色的，只有尾巴上有一根羽毛与众不同，是黑白相间的。它有一双眼睛明亮明亮的，像两颗黑珍珠。它的嘴巴上长下短，嘴上隆走两朵鼻花，上面各有一个洞，这是它的鼻孔。它刚到我家时，东瞧瞧，西瞅瞅，好像觉得这个家有点陌生。它的脾气有些怪：有时，像困兽一般，在笼子里乱转，不停地啄栅栏，想方设法地想飞出去；有时，它仰望天空，“叽叽”地叫，好像在呼唤它的同伴。为了让小鸽子不再烦恼。我不再把它关在笼子里了，而是让它在阳台上自由活动。渐渐的，我和它熟悉了，每当我走进阳台，它总是像一位老朋友似的飞快地跑到我脚下，用头蹭蹭 我的脚，显得十分热情。最有趣的要算是给它喂食了，还没等我把搁在笼子里的碗拿出来，它就“噌”的一声扑过来。有一次因为扑的太快，“砰”的一声摔倒了，但仍然爬起来贪婪的吃起来。
我每天做完作业，都会和小鸽子玩一会儿。有时它像一个小精灵一样活蹦乱跳的。
好景不长，小鸽子忽然病了。那一天，我写完作业，依旧来跟小鸽子玩，迎面而来的并不是一只欢快的小鸽子，而是一只卧在地上的小鸽子，我呼唤着，拿它爱吃的食物，它都不理我，我连忙把妈妈喊来，我问妈妈：“为什么小鸽子不动了”。妈妈说：“它去了另外一个世界欢快地玩耍去了”。
我很伤心，小鸽子，祝你在那过得幸福快乐。
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