小鸽子作文

2021-03-15 关于鸽子的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小鸽子作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小鸽子作文 篇1

  去年,叔叔送给我一对小白鸽。多可爱啊!它红红的爪子,尖尖的嘴巴,两只圆圆的眼睛,乌黑发亮。我拿了把麦子撒在地上。它俩一见忙拍着小翅膀“叽叽”地叫起来,叔叔说:“它们还小,自己不会吃的。”于是,我扳开鸽子的嘴,一粒一粒地喂了进去。以后,每天放学,我做完家庭作业就去喂它们,它俩很快就和我混熟了。半个月过去了,小白鸽渐渐长大了。它们更加活泼可爱了。雪白的羽毛长齐了,嘴巴上还长着一撮毛,扫帚似的尾巴高高的翘在身后,眼睛黑里透红,还常常歪着脑袋看人,样子可好笑了。它们看到食物就争着吃,饱了就互相追逐,还常常拍着翅膀练习飞呢!

  有一天放学回家,我照常给小白鸽撒了一把麦子,然后搬了把椅子坐在一旁看它们吃。忽然,一只小鸡跑过来吃小鸽子的麦子,还啄了小母鸽一下。小公鸽见了,立刻被激怒了,它“咕咕”地乱叫着,用翅膀击打着小鸡,好像在说:“你抢我们的食吃,还欺负我的伙伴,真是坏极了!”那只小鸡吓得逃走了。公鸽跑到那母鸽身边叫着安慰着它。啊,这小鸽子还会互相照顾呢!真令人感动啊!

  多么可爱的小鸽子呀,你说我能不喜欢它们吗?

小鸽子作文 篇2

  “颜色有白又有黑,经过驯养很聪明,可以当作联络员,飞山越岭把信送。”同学们,你们知道谜底吗?对了,就是鸽子。

  星期六,我和妈妈去中山公园看鸽子。一进公园,我迫不及待地冲了进去,到了鸽场,一群可爱的小鸽子呈现在我眼前。它们有的在屋顶上一动不动地看着天空,好像在思考些什么;有的在栏杆上一边看我,一边蹦蹦跳跳;还有的鸽子在舞动着它那美丽的翅膀,好像在炫耀自己。这些纯洁的小生命,为中山公园增添了一道美丽的风景线。

  看到这群可爱的小精灵,我忍不住想喂它们食物。我向妈妈要了点钱,买了一包饲料,我把饲料放在手心上,有些鸽子飞过来,胆大的就飞出围栏来啄我手上的饲料,胆小的就只悄悄地把头露出来吃。趁它们吃得热火朝天时,我仔细观察这群小鸽子。它们的身子很小。有的全身是白色的,有的像是穿上了一件燕尾服。最引人注目的是一只灰白黑相间的小鸽子。它头上的羽毛是黑色的,头部两侧长着一对水灵灵的小眼睛,在眼睛下面有着一张小嘴,脖子上的羽毛是黑色的,背部的羽毛是灰色的,肚子上的羽毛是白色的。它还有一双朱红色的小爪子,非常锋利。

  时间不早了,该回家了,我依依不舍地离开了中山公园,但这群可爱的小鸽子给我留下了深刻的印象。

小鸽子作文 篇3

  我上个月捉了一只可爱的小鸽子。妈妈让我给小鸽子找个伙伴。我又捉了一只灰鸽子,这下小鸽子有小伙伴了!第一只鸽子是白色的,尾巴像一把小扇子,毛绒绒的,形状跟孔雀一样。第二只鸽子是灰色的,尾巴像片小叶子,又像四边形。我十分喜欢它们!白鸽子叫小白,灰鸽子叫灰灰。

  它俩爱吃米饭和虫子。每天六点,多亏了它们,我才能起得那么早呢!它们的叫声美妙又响亮,我一听到它们的叫声就跳起了舞蹈。它们要洗澡的哟!夏天三天洗四次,冬天两天洗一次。它们洗澡非常有趣,先打盆清水,再把鸟笼打开。鸽子们就自己飞下来洗澡,洗完了,就用嘴把身上的水啄干,才飞上鸟笼。这就是我家的小鸽子,可爱吗?

小鸽子作文 篇4

  今天,我把小鸽子放了。

  这只小鸽子在我们家已经两周多了。它是一只灰色的鸽子。头上、身上、翅膀上和尾巴上都是灰色的。只有翅膀下面和肚子上白色的。它的喙很尖,但是不长,眼睛又圆又亮,一个脚上有四个趾头,尾巴总是高高的抬起来,可可爱了。我是在天台上捡到它的。那时候,它左边的翅膀受伤了,不能飞翔了。现在它的翅膀好的差不多了,我决定把它放了。到了天台上,我把小鸽子从笼子里拿出来。它有点呆呆的,不知道要干什么,就是不飞走。我向它挥挥手,它就向我点点头。过了好一会儿,它好像看懂了我的意思,走去了天台的边上。可又转过脸来看我,有点依依不舍。我对它说:“快回去吧,回到你真正的主人那里去吧,回到你的朋友那里去吧!”它好像听懂了我的话,冲我“咕咕”的叫了几声,展开翅膀,向上飞去……

  后来,我看见三只鸽子在空中飞翔,有一只就是我的小鸽子。

小鸽子作文 篇5

  今天上午第四节是语文课,随着清脆的上课铃声,班主任郭老师提着个大铁笼子进班了,里面有个活泼的小家伙,它长着一身雪白的羽毛,油亮亮的,一双红红的眼睛,像两颗明珠镶在它的头上,一张嫩红嫩红的嘴巴尖尖的,一双深红色的爪子,紧紧地抓着笼中央的木棍上。同学禁不住“哇”了一声,“多么可爱的小鸽子!”

  小鸽子初来乍到,东瞧瞧,西望望,好像在说:“咦?这是在哪儿?怎么那么多小朋友看着我?大家是不是喜欢我?那我就显显身手吧!”小鸽子给我们来了一个节目“空中走木棍”,小鸽子稳稳地在笼子中的木棍上走着,而且速度还快,刚表演完,下面就响起了一阵掌声,小鸽子眼睛眨了一下,好像在说:“下面再给你们来两个绝活!”小鸽子又给我们玩了一个“金鸡独立”,它一只脚站在木棍上,另一只脚停在半空中,像是一位亭亭玉立的少女。我说:“小菜一碟,我也会。”说着,我也来了个“金鸡独立”,谁知,我抬脚还没有到两秒,就趴在了地了。这时,小鸽子又来了一个“孔雀开屏”,它张开翅膀抖动着,仿佛一位仙女披着长纱,在空中飘舞着,体态轻盈,美丽极了!我目不转睛,这么美丽的姿态把我们陶醉了!

  哦!对啦,小鸽子还没吃饭呢!我们缠着老师给小鸽子喂食,原来老师早有准备,从袋子里拿出食物放到了小鸽子的饭盒里,小鸽子“嘭!嘭!嘭!”地吃了起来。吃了一会,它停下了,我想:“应该吃饱了吧。”原来小鸽子要去喝水,它一看,没水了,生气地看着我,好像是在说:“我的饮料呢?想把我渴死呀?”老师赶紧在它的饮料盒里倒了一些水,小鸽子闭上眼睛睡觉了。这时老师告诉我们:“鸽子不仅好看、好玩,而且能够帮人们送信,它还是和平的象征。”

  这只小鸽子真可爱,它在我眼里,简直就量位天真可爱的“小天使”,我喜欢这只小鸽子。

小鸽子作文 篇6

  我的大伯养了许多小鸽子。

  有一次,我跟着我的大伯去喂鸽子,放它们自由。我们爬到了他房子的屋顶。哇!我看见几个鸽子笼里有几十只鸽子。有灰色、白色、黑色和白色。我走近一只小鸽子,仔细观察。我看到它的羽毛是灰色和白色的,它的眼睛又小又圆,像两颗小黑豆。嘴巴又长又弯,像一个小钩子。它的脖子和大腿相对较粗,但脚趾较短,脚呈深红色。它的形状非常可爱。他们没有被我的到来吓到。大伯撒了一些豆子,他们急忙去吃。大伯说:“他们喜欢吃豆子、玉米、小麦和其他东西,不吃虫子。

  然后大伯站了起来。大嫂先打开了鸽子笼,鸽子飞了起来。然后大嫂拿了一面小绿旗定期给它们指路,鸽子整齐地飞着。我的大伯告诉我:“鸽子有超强的记忆力。好鸽子可以飞回数百甚至数千公里之外。鸽子非常想家。只要他们在外面,他们就会全心全意地飞回家,永远不会呆在外面。鸽子出生的地方是它们一生生活的地方。我听着说,“哦!鸽子如此强大,难怪它们能送信!”在我的心里,我不禁暗暗赞叹这只小鸽子……

  白鸽也可以作为和平的象征——,它是和平的鸽子。我爱这只可爱、勇敢、任性的小鸽子!

小鸽子作文 篇7

  今天我要做一只漂亮的小鸽子,那是根据体育老师发给我们的画有鸽子图形的卡纸做的。

  首先,我把卡纸沿着黑直线上下对折,并把它压好折痕,然后我拿着剪刀小心翼翼的沿着画鸽子形状的黑线的`内侧一点一点地剪,我嘴里还自言自语道:“不要有黑色,不要有黑色。”我费了很大的劲终于剪出了鸽子的造型,最后,我用一点双面胶粘在鸽子头内侧,把两边粘贴住,再把两个翅膀向下压、展开,这样漂亮的小鸽子就完成了。

  我还在鸽子的身上写了我的理想和愿望,希望它带着我的理想和愿望飞上蓝天。

小鸽子作文 篇8

  小鸽子可可有一身洁白的羽毛,一双大大的眼睛,大家都非常喜欢可可。

  有一天,可可要去参加奶奶90岁的生日,就离开了森林。可可第二天回来时,一件可怕的事情发生了。可可看见地上全都是血,上面还有许多尸体,看起来就像是一片血地毯,森林里充满了黑暗,可怕极了。可可大吃一惊,心想,这到底发生了什么?

  这时有一个小动物跑了出来,可可马上挡住他说:“小马,你知道为什么森林里为什么会这样子吗?其他小伙伴呢?”小马说:“你就是可可吧,先和我到安全的地方再说吧。”

  终于到了安全的地方了,小马说:“可可,你走了之后,森林里就来了一群叫人类的生物,他们拿着一种叫“枪”的东西到处猎杀动物,我的家人就是被人类抓走的,我也想帮我的家人,可是……”说到这,小马就伤心的哭了起来。

  可可一听,非常的悲愤,说:“我听说有一种叫变变草的植物,吃了可以变成你想要变成的动物,小马,你愿意和我一起找吗?”小马点了点头。

  于是,可可和小马找了五天,终于找到了这种草。可可马上把变变草吃进肚子里,变成了一只蝗虫。它让小马在这里等着。可可,马上飞到森林,叫森林里所有的蝗虫来吃人类的农田。上千万只蝗虫飞来吃人类的农田,农田一下子就被破坏得很严重。

  人们害怕极了,他们拿杀虫剂来灭虫,可是完全没效果,因为蝗虫太多了,完全挡不住。人们非常疑惑地说:“鸽子不是吃虫子的吗?今天怎么没有鸽子呢?”可可一听,马上变回鸽子对人们说:“你们这些人类一直猎杀动物,现在知道我们的好处了吧。”人类一听,惭愧的低下了头。

  从这刻起,人类再也没有猎杀动物,可可也有了一个好听的名字叫“和平鸽。”

  教师评语:小作者的故事,通过一只小鸽子可可的自白,告诉了人们人与动物是朋友的道理,呼吁大家要爱护动物,并且从保护环境开始。立意深远,非常有想法。

小鸽子作文 篇9

  中午,妈妈带我去菜场买菜。菜场外面,一位阿姨正在卖鸽子,其中有一只小鸽子,它长着一双圆圆的小眼睛,小巧玲珑的尖尖的嘴巴,上面还有两个小鼻孔,脖子上有一圈白底黑点的毛,就像戴着一条漂亮的围巾,乌黑发亮的羽毛,光滑得好像搽了油似的。我非常喜欢它,于是,妈妈就买了下来。

  我一回到家,就急急忙忙地给它找了个“新家 ”,生怕它会冷到。然后,我又找了个小盒子,里面装好玉米和水,喂给它吃。就这样,我和它成为了好朋友。

  晚上,我做了个梦。梦里天还蒙蒙亮,我和妈妈就来到了公园,一股冷风直往我的脖子里钻。晨练的人还没来,只有一只鸽子在我的头顶盘旋,我伸出双手,鸽子听话地停在我的手上,我高高兴兴地把它带回家。

  我们一回到家,家里的小鸽子就扑上来叫“妈妈”。我看见小鸽子和妈妈在一起,我就格格地笑起来。“醒醒,快醒醒 ”妈妈把我摇醒了。原来,这是一场梦。

  由此,我想到了许许多多被拐卖的小孩,他们是多么的可怜!我真希望所有的坏蛋都抓起来,所有的小朋友都能够和妈妈在一起,那该有多好啊!

小鸽子作文 篇10

  “快来看鸽子啊!”突然,刚才还静静待在教室里的同学都拥了出去。好奇心促使着我去看个究竟,可不等我弄清楚,就被死死堵在圈外。原来是我们班同学抓到了一只鸽子。

  不一会儿,胡紫慧就把鸽子抱了进来,放在讲台桌上。这会儿我立马冲到讲台旁,终于看清了那只鸽子。鸽子的毛黑黑的,夹杂着一些细白毛。鸽子肥肥的,脚小小的,乍一看,就像个小黑球。讲台桌已被围的水泄不通,门口还有许多其他班凑热闹的。鸽子不仅不害怕,还神气活现地东张西望,大摇大摆地走来走去。同学们摸摸它,抱抱它,它还很配合,老师还为这只可爱的小鸽子留了影呢!鸽子不仅可爱,还有些调皮,它趁着我们不注意,突然莫名其妙地张开翅膀飞了一下,这可让我们吓了一跳,思绪突然都从四面八方回到了鸽子上,都刻意后退了一步。

  时间不等人,上课铃不禁响了起来,大家迫不得已依依不舍回到座位上。上课了,这只小鸽子还毫不知情地神气十足地昂着脑袋,在讲台上迈着小步子,这走走,那走走。在无可奈何之下,老师胆怯地把这只可爱的鸽子抱到了地上,放在垃圾桶旁边。没想到这只鸽子还挺乖,在那儿一动不动,还时不时斜斜脑袋,好似和我们在一起听安全知识的课呢!课上到一半,鸽子似乎没了什么动静,还像犯了错后羞愧的小姑娘低着头,我猜测是睡着了。这会儿看上去,鸽子简直就是个黑色的小绒球,可爱样让我不禁捂嘴笑了起来。

  大家都很喜欢这只调皮可爱的小鸽子,但到最后还是把鸽子给放了,让它回到了大自然,去享受自由的快乐!

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