无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小鸽子作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小鸽子作文 篇1
“快来看鸽子啊！”突然，刚才还静静待在教室里的同学都拥了出去。好奇心促使着我去看个究竟，可不等我弄清楚，就被死死堵在圈外。原来是我们班同学抓到了一只鸽子。
不一会儿，胡紫慧就把鸽子抱了进来，放在讲台桌上。这会儿我立马冲到讲台旁，终于看清了那只鸽子。鸽子的毛黑黑的，夹杂着一些细白毛。鸽子肥肥的，脚小小的，乍一看，就像个小黑球。讲台桌已被围的水泄不通，门口还有许多其他班凑热闹的。鸽子不仅不害怕，还神气活现地东张西望，大摇大摆地走来走去。同学们摸摸它，抱抱它，它还很配合，老师还为这只可爱的小鸽子留了影呢！鸽子不仅可爱，还有些调皮，它趁着我们不注意，突然莫名其妙地张开翅膀飞了一下，这可让我们吓了一跳，思绪突然都从四面八方回到了鸽子上，都刻意后退了一步。
时间不等人，上课铃不禁响了起来，大家迫不得已依依不舍回到座位上。上课了，这只小鸽子还毫不知情地神气十足地昂着脑袋，在讲台上迈着小步子，这走走，那走走。在无可奈何之下，老师胆怯地把这只可爱的鸽子抱到了地上，放在垃圾桶旁边。没想到这只鸽子还挺乖，在那儿一动不动，还时不时斜斜脑袋，好似和我们在一起听安全知识的课呢！课上到一半，鸽子似乎没了什么动静，还像犯了错后羞愧的小姑娘低着头，我猜测是睡着了。这会儿看上去，鸽子简直就是个黑色的小绒球，可爱样让我不禁捂嘴笑了起来。
大家都很喜欢这只调皮可爱的小鸽子，但到最后还是把鸽子给放了，让它回到了大自然，去享受自由的快乐!
小鸽子作文 篇2
前几天早晨，我发现鸽子妈妈和小鸽子不见了，直到今天，还是不见踪影，我开始有些担心了，妈妈说：“有可能鸽子妈妈和小鸽子换新家了，在那里，他们能得到更多的幸福和快乐……”妈妈又开始发挥她的想象力编故事了呢，可我还是把它当真了呢，想：鸽子妈妈和小鸽子换新家了还会回来吗？妈妈好像从我的表情上读懂了我的心思，说：“鸽子妈妈和小鸽子换新家了应该还会回来的。”可我还是很难过，妈妈连忙安慰我，说：“也有可能小鸽子刚会飞，鸽子妈妈要带小鸽子去外面旅游，让小鸽子长长见识。”我听妈妈这么一说，开始高兴起来，说：“等小鸽子回来了，说不定都已经长成一只知识渊博的成年鸽子了呢。”我又开始期待小鸽子的回来了。
小鸽子你快点回来吧！你可知道这里有一位老朋友等着你呢！
小鸽子作文 篇3
今天，我们到爷爷家去吃饭，一到那里，叔叔就请我们看小鸽子。
一走进小鸽子的家，就看见墙上有许多小鸽子的照片、奖状、奖杯。叔叔说“这几张照片都是参加过比赛的小鸽子，它们还得过许多奖金呢。”
叔叔还让我抱过小鸽子呢，这只小鸽子长了一双红色的眼睛，一张黄色的小嘴，一对美丽的翅膀，一双锋利的爪子，一个尖尖的尾巴，还有那又灰又亮的柔软的羽毛，摸上去可舒服了。小鸽子“咕咕咕”地叫着，好象在对我说：“欢迎你来作客。”
后来，叔叔又让我看了鸽子爸爸、鸽子妈妈和刚刚出生的鸽子宝宝。
小鸽子作文 篇4
今天，我把小鸽子放了。
这只小鸽子在我们家已经两周多了。它是一只灰色的鸽子。头上、身上、翅膀上和尾巴上都是灰色的。只有翅膀下面和肚子上白色的。它的喙很尖，但是不长，眼睛又圆又亮，一个脚上有四个趾头，尾巴总是高高的抬起来，可可爱了。我是在天台上捡到它的。那时候，它左边的翅膀受伤了，不能飞翔了。现在它的翅膀好的差不多了，我决定把它放了。到了天台上，我把小鸽子从笼子里拿出来。它有点呆呆的，不知道要干什么，就是不飞走。我向它挥挥手，它就向我点点头。过了好一会儿，它好像看懂了我的意思，走去了天台的边上。可又转过脸来看我，有点依依不舍。我对它说：“快回去吧，回到你真正的主人那里去吧，回到你的朋友那里去吧!”它好像听懂了我的话，冲我“咕咕”的叫了几声，展开翅膀，向上飞去……
后来，我看见三只鸽子在空中飞翔，有一只就是我的小鸽子。
小鸽子作文 篇5
今天是周六，我要跟爸爸妈妈一起去二街换衣服，因为我妈给我买的衣服号码不合适。
换完衣服之后，我们到了世纪广场，看到了许多鸽子。我问妈妈：“能给我三元钱，去买三袋鸽子的.食物吗？”妈妈说：“当然可以。”我就拿了钱买了三袋鸽子食物，然后把食物撒在地上，鸽子发现了食物，一窝蜂地聚拢过来了，我怕鸽子啄我而不敢靠太近，爸爸在一旁鼓励我，在爸爸的鼓励下我终于鼓起勇气去接近它们了。其实啄上了也不怎么痛，它们对我很友好。
只见一只雪白的小鸽子站在爸爸的背上，另一只吃着他手上的食物，好厉害呀！于是我也决定再拿食物去试试。我在前面跑，一大群鸽子在后面追着我，它们的小嘴巴在我的手心上啄食。手心痒痒的，我伸出手摸了一下它们，毛绒绒的，好可爱呀！它们还咕咕地叫着，好像在说：“谢谢你的食物！”
三袋食物喂完了，时间也不早了，我们依依不舍地离开了这些可爱的小精灵们，我以后有时间还要去喂它们，和它们在一起特别开心。
小鸽子作文 篇6
我九岁那年养过一只小鸽子。
那天是一个天气十分晴朗的星期六。我和妈妈兴高采烈地来到了离家不远的“万东花鸟市场”里挑选小动物。啊!花鸟市场里的小鸟与花草真是琳琅满目，有闻鸟、麻雀、乌鸦、鹦鹉......经过一番精心挑选之后，我买了一只特别可爱的小鸽子。
小鸽子穿着一身雪白的外衣，长着一对圆圆的，水汪汪的大眼睛，绣花针孔般的鼻孔，尖尖的小嘴巴，土红色的小脚，看上去分外漂亮，可爱极了。
我们全家人都叫它“白白”。刚到我家，这小家伙不跳也不叫，只是站在笼子里东张西望，它们好像是想妈妈了!我开始同情起它来：怕它寂寞，一有空闲时间就来逗他玩，给它喂吃的，给它梳理羽毛，给它唱歌听……时间长了，我一唱歌，它也会咕咕咕地欢快地叫起来。我们每天都在一起唱歌，玩耍……就这样我们在一起度过了一段快乐的时光。
鸽子爱吃玉米，麦子，黄豆，谷子，喜欢喝水，不爱吃肉，也不喜欢吃虫子。白天它活泼可爱，吃饱喝足了就在笼子里快乐地叫哇，跳哇，到了晚上总是安静的歇息。它爱安宁的环境。它反应机敏，警觉性高，闪光，怪音，奇怪的颜色，移动的物体等，都会引起鸽子的不安和飞扑。难怪人们都将它誉为和平天使。
一个月过去了，“白白”羽毛丰满了，长大了。我见了别提有多高兴了。可是，有一天，小鸽子不知怎么了，喂食它不吃，给水它不喝，再也不和我嬉戏与歌唱了。妈妈告诉我小鸽子长大了想同伴，想家了，又想念它的亲人们了。于是我决定，放飞自己心爱的鸽子。
第二天，我要放“白白”自由了，尽管心里有多么的难舍，我还是小心翼翼地把“白白”提到窗前温和地对它说：“飞吧!小鸽子。”我刚打开笼门，它就扑扇着翅膀飞上了天空，在天空中画了一道弧线，好像在写谢谢你。渐渐地小鸽子越飞越远……
我爱所有象征和平的鸽子，更爱“白白”。飞吧!我心爱的小鸽子。
小鸽子作文 篇7
我家的小鸽子终于学会飞了！
我家有两只鸽子，一只是鸽子爸爸，一只是鸽子妈妈，来到我们家组成了家庭！
有一天，我发现鸽子在窝里不飞出来和我们玩耍了。“它们为什么不出来和我玩了呢？”我好奇地问妈妈。妈妈告诉我，鸽子有小宝宝了，要照顾自己的孩子。我凑近看了看，真的有两枚像小橘子那么小的鸽子蛋，鸽子爸爸、妈妈换班似的趴在窝里一动不动。十八天过去了，小鸽子露出了黄蓉蓉的小身体，可爱极了！鸽子爸爸、妈妈轮换着喂小宝宝，在它们精心呵护下，小鸽子终于学会飞了。
鸽子爸爸、妈妈好伟大啊！我想，我就是那个小鸽子吧，在爸爸妈妈的疼爱呵护下，健康快乐的成长。
每天清晨，我都在这一家四口欢快的歌声中醒来。
小鸽子作文 篇8
今天上午第四节是语文课，随着清脆的上课铃声，班主任郭老师提着个大铁笼子进班了，里面有个活泼的小家伙，它长着一身雪白的羽毛，油亮亮的，一双红红的眼睛，像两颗明珠镶在它的头上，一张嫩红嫩红的嘴巴尖尖的，一双深红色的爪子，紧紧地抓着笼中央的木棍上。同学禁不住“哇”了一声，“多么可爱的小鸽子！”
小鸽子初来乍到，东瞧瞧，西望望，好像在说：“咦？这是在哪儿？怎么那么多小朋友看着我？大家是不是喜欢我？那我就显显身手吧！”小鸽子给我们来了一个节目“空中走木棍”，小鸽子稳稳地在笼子中的木棍上走着，而且速度还快，刚表演完，下面就响起了一阵掌声，小鸽子眼睛眨了一下，好像在说：“下面再给你们来两个绝活！”小鸽子又给我们玩了一个“金鸡独立”，它一只脚站在木棍上，另一只脚停在半空中，像是一位亭亭玉立的少女。我说：“小菜一碟，我也会。”说着，我也来了个“金鸡独立”，谁知，我抬脚还没有到两秒，就趴在了地了。这时，小鸽子又来了一个“孔雀开屏”，它张开翅膀抖动着，仿佛一位仙女披着长纱，在空中飘舞着，体态轻盈，美丽极了！我目不转睛，这么美丽的姿态把我们陶醉了！
哦！对啦，小鸽子还没吃饭呢！我们缠着老师给小鸽子喂食，原来老师早有准备，从袋子里拿出食物放到了小鸽子的饭盒里，小鸽子“嘭！嘭！嘭！”地吃了起来。吃了一会，它停下了，我想：“应该吃饱了吧。”原来小鸽子要去喝水，它一看，没水了，生气地看着我，好像是在说：“我的饮料呢？想把我渴死呀？”老师赶紧在它的饮料盒里倒了一些水，小鸽子闭上眼睛睡觉了。这时老师告诉我们：“鸽子不仅好看、好玩，而且能够帮人们送信，它还是和平的象征。”
这只小鸽子真可爱，它在我眼里，简直就量位天真可爱的“小天使”，我喜欢这只小鸽子。
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