在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的鸽子的作文6篇，希望能够帮助到大家。
鸽子的作文 篇1
刚见到那只鸽子的那天很 冷。看见一个白色的物体趴在草丛上，很奇怪、那是一只鸡吗？走近一看原来是一只鸽子。他看到我，既不躲闪、挣扎。任凭我把他抱起来。鸽子的毛很软，眼睛也很漂亮。动也不动地睁着，在想什么呢？他已经动不了了。歪歪斜斜的，站不起来，把它放到地上他就只会滚啊……唉，怎么救他呢。 我和姥姥一起看见的它，很可怜、很惨的。我把它抱回家，可是姥爷不喜欢它。我们家养了两只八哥，都是姥爷养的呀。不管别人怎么想，反正我是爱每一只动物的。我想救它。不管能不能成功，因为不忍心看着任何一个生命就这样死去。
回家尝试着给它喂了一直面包虫。可是它连张嘴都不会……鸽子本来是应该迁徙的，在北方，因为有温暖的鸽棚，它们便不迁徙了。可是它没有家。我又仔细看了看这只鸽子，它翅膀上和尾巴上的羽毛明显被人修剪过，胸前的羽毛也很膨胀，软软的，就是身上有点脏。应该是一只种鸽呢！可是现在它仅仅只会喝水了。没有食物，我确定它活不下去的…于是我只好掰开他的嘴，喂它食物。可是它不会咽……我真的无能为力了……哥哥说这可能是硬伤，也有可能是一种鸟类疾病。
好在姥爷给它拿了一个纸箱子，我把一些卫生纸和棉花撕碎给它铺了一个窝，放在楼道里。我一直想着那只鸽子……如果能治好它，无论如何我都会尽力的！可是晚上下楼，鸽子和纸箱子都不见了！是被谁扔了吧？我着急的找鸽子，可还是没有找到。它失踪了。我一直没法安静下来。谁把他扔了？！如果把它扔到外面，毫无疑问，它会冻死的。我就这样，第二天的一上午都没平静下来。
下午，我和哥哥去博纳看电影、买鼠粮，没有时间找鸽子，可我一直想着鸽子。我们从电影院一直走到家，已经晚上了。在家门前那片草地上，一颗球形树的地下，我看见了那个箱子。第一反应就是想，鸽子是不是死了……千万不要死啊。哥哥跳进草丛里，打开了那个箱子。鸽子还活着！它在动，它在发抖，它一直在看着我们呢。 看来今天他的情况比昨天还糟糕。不能喝水，总是半睁半闭着眼睛，我总是感觉他的眼睛随时会闭上。它也会动，是临死前的挣扎吗？我不希望是。我爱这只鸽子。反正我不想让它死。看着一个生命死去是多么心痛啊！晚上我把纸箱子盖上了。睡吧，小鸽子。你不会死的，我想。都说鸽子聪明，命长呢！
早上，我去姥姥家吃饭的时候。鸽子又不见了。我上楼问姥爷，您看见我的鸽子了吗?姥爷说，鸽子死了。“什么？死了？”姥爷说是。“您看它不动了吗？”“死了！那还有错？我给扔了。”唉…………我的眼睛暗淡下来了。 我的小鸽子……最终还是死了。也许它睡了一个觉，醒来以后就是天堂了吧。没有任何痛苦的离去。我也希望这样。但是有些事情并不是我能控制的。生命真的好短暂！唉。都说鸽子命长的呀……我有罪孽感了。我总是感觉小鸽子是我害死的。可真的不是！5555………………（希望小鸽子以后能过的快乐 也许我还能在天上看见它呢！ 《天蓝色的彼岸》里面就是这样说的哦。
鸽子的作文 篇2
在一个阳光明媚的下午，我们正在教室里津津有味地看着书，突然，一只“不速之客”闯了进来。
“来客”是一只野鸽子，它全身大部分都是棕色的羽毛，尾部有点点纯白的花纹，漂亮极了！一双乌黑闪亮的大眼睛警惕地望着四周，好像周围会有天敌随时会扑过来似的。它可能在窗外“蓄谋已久”，对着天空一声长鸣之后如同利剑一般从后阳台窗户里冲进教室来。它在低头看书的同学们头上盘旋了两三圈，也许是想看看我们读的书，跟我们一起学习。它可能是第一次飞入人类的教室，有些紧张，又被同学们此起彼伏的尖叫声吓得不知所措飞走的时候,差点撞在窗户上，还好它迅速地回过神来，灵巧地一侧身，蜻蜓点水般地又从前阳台敞开的窗户里飞了出去，扑向了蓝天的怀抱，它那矫捷的动作让我在心里暗暗地拍案叫绝。
“不速之客”飞走后再看看我们班里的同学。有的看到野鸽子后直接吓地尖叫起来，把大地都震得抖了两三抖；有的张着大嘴，大到可以塞下一个鸡蛋，眼瞪得跟铜铃那样大；还有的努力克制自己，装出一副无所事事的样子，实际上他们用书挡住了面部，不想让同学们看到自己被一只小小的鸽子吓得面无血色的'模样。
这真是一只爱探险的鸽子！它虽然小，却在我的心里留下了深刻的印象；它虽然小，身上却透着一种精神：坚持探索未知世界的精神！
鸽子的作文 篇3
我家养过两只鸽子。 鸽子长着一双圆溜溜的眼睛，眼睛红彤彤的，像两颗红宝石。眼睛有时候一眨一眨的，见我观察它，它就斜着脖子一个劲地盯着我。鸽子的鼻子是长在嘴的两侧，里面有个小孔，可供呼吸。鼻子下还挂着两块橘红色的小肉团，像装了一两颗小汤圆似的。鸽子的嘴跟鸡一样，尖尖的，橘红色的。它的脖子老是一下缩短，一下伸长。
它身上的羽毛白里泛黑，但脖子上的羽毛的颜色可跟身上和头的颜色与众不同，在阳光的照射下，脖子的颜色显出红，绿，紫，蓝和黄，还有说也说不出，见也没见过的颜色呢!它的脚爪尖尖的，脚上还有条纹，也是蹲下来，脚就变得无影无踪了。鸽子的尾巴老高高的翘着，神气极了! 鸽子走路时的姿态，大体上与鸭子相似，也是步调急促，但鸭子走路时会摇摇摆摆的，鸽子却不会。鸽子在落步之前，先要把脚往后抬抬，在把脚爪收起来，然后快速地踢出去，再把脚放到地上。 鸽子要是高兴，就在笼子里活蹦乱跳，或是跳上水罐，拍打起水来，弄得满地都是水。它还会“咕咕，咕咕”地乱叫，长短不同，粗细各异，这都凭它高兴的时候。它若是不高兴，就一声也不出，一动也不动。
鸽子吃饭时，常常使我们发笑，我家的鸽子最喜欢吃黄豆了。要是拿稻谷给它们吃，它们就是不吃。要是把两种混在一起，不用说，他们只挑黄豆，也是吃到稻谷，它们就吐出来。 你们瞧!我家的两只鸽子可爱吗?
鸽子的作文 篇4
夜空中挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银河里。一弯亮闪闪的月牙儿，像一把镰刀，在墨色的山峰上升了出来；又似一只玉盏，倾倒出清水般的月光。在如此宁静的夜晚，我的心却久久不能平静，想着早上看的哪一篇文章——《鸽子的阴谋》。
鸽子寄居在动物园的大象旁边，游客们扔给大象的食物，总分一点余惠给鸽子。久了鸽子便有屈辱感，嫉妒大象，策划应某害死了大象，但他们却饿死了。
这些鸽子就是因为长期依赖于大象，习惯了这种不劳而获的生活，失去了生存竞争能力，所以因除了过寄生的生活外，就不能适应其他的生活而活活饿死。鸽子们不想付出，又要面子，怕被辨认瞧不起，只好迁怒他人。真是胸无大志又极为狭窄自私嫉妒。再说了，既然自己没有生存竞争能力，又何必为了面子而迫害他人呢？长期的不劳而获，让它们已经丧失了谋生能力，当然无法再适应激烈的竞争。我们应该积极进取，力求向上，不贪图安逸，才能在竞争如此激烈的社会上立足。
许多就是很好的例子。他们在自己的生涯中勤奋刻苦，努力向上，他们所学到的本事足以让他们拥有生存的条件，也就是竞争能力。他们拥有的这个资本就已经足够在这个社会上有一席之地。而有些人却从小就贪图安逸，做任何事都不愿意卖力，结果一出来社会，就被找不到工作而苦恼。
在现在这个社会，有了竞争能力就是有了生存的资本，你有条件面对这个残酷的生活。
鸽子的作文 篇5
一天，妈妈带我去体育中心和平鸽广场喂鸽子。广场上有许多鸽子，灰色的、白色的和灰褐色的。它们在广场上走来走去，不时低低的飞起又落下，搜寻着地上和游人手里的食物。我拿着鸽食儿刚蹲下，一只鸽子就迫不及待地飞落到我跟前。
它长着白色的羽毛，红色的嘴，两条腿也是红色的。它仰着头，“咕咕”地叫着，绿豆大的小眼睛紧盯着我手里的鸽食儿。我把一些鸽食儿撒在地上，它就紧张地吃起来，吃一口看我一眼，一有动静就想飞走。我想和它亲近些，就把鸽食儿托在手上伸给它，它后退了几步，眼睛停在了我的手上，迟疑着不敢上前。过了一会儿，它终于忍不住诱惑，慢慢地走到我跟前，吃我手里的鸽食儿。我非常小心地给鸽子喂食儿，生怕它飞走了。多么可爱的鸽子啊。我真想抓一只来饲养，让人和动物和睦相处，成为朋友。
鸽子的作文 篇6
我家养着一群鸽子，是爸爸从饲养场买来的，我非常喜欢这群小精灵。它们的毛各不相同：有黑的、粉红的、淡黄的、暗绿的……
每天吃饭后，我都拿着一大碗的食物去喂它们，它们总是争先恐后地吃，生怕被其他的鸽子抢走，它们在吃食物的时候总是会发出一种奇怪的声音，好像在进行音乐演奏会一样。
一天中午，爸爸把这一群鸽子放出去，让它们在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。不到半个小时，鸽子翅膀无力了，就飞了回来。突然，我发现一只粉红色的鸽子没有飞回来，我焦急得直转圈圈。爸爸看着我急成那样，走过来安慰我说：“别着急了，小鸽子一定会飞回来的。”听了爸爸的话，我半信半疑地等鸽子飞回来。过了几天，我吃完饭后坐在房间看书，突然，有一只鸽子从我家的屋顶上飞过，我连忙跑出去一看，果然是前几天我家不见的那一只小鸽子，我高兴地连蹦带跳。看着它瘦了那么多，我心里暗暗下定决心：一定要让它增肥，让它成为全世界最肥壮的鸽子。于是，我连忙从口缸里拿了一大把谷粒和大米去喂它，还倒了一盘水给它喝。看着它吃得那么津津有味，我美滋滋地笑了起来。这时，从东方又飞来一群鸽子，在上空盘旋，好像很想念这只鸽子。
我想：这些天，它们一定成为好朋友了，并结下了深厚的友谊。可小鸽子最终回家了，它一直在思念自己的家园。啊，这只鸽子是多么的热爱自己的家园，热爱自己的母亲啊！
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