无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的鸽子作文10篇，欢迎大家分享。
鸽子作文 篇1
以前，我去公园的时候，总是要去鸽子园那里去看看，总会给这些鸽子们撒些食物，总会拾几片羽毛，当作纪念。而以前与各鸽子玩乐的时光现在依旧浮现在眼前。
一只鸽子向她的朋友们展现着她那独一无二的羽毛。瞧，一只鸽子在小房子的屋顶上，那黑白相间的羽毛，还带着光泽，在阳光的照耀下，变得银闪闪的。他们“咕咕”的叫着听屋顶上鸽子们走动的声音，听得久了，我能够想象出他们背着小手，迈着一双小脚丫，在略带锈迹的刷满油漆的小屋顶上不慌不忙的小跑着，其他鸽子也在享受阳光洒满他们全身的幸福感。一次，我看见一只像带着小银帽的鸽子在游荡，我不禁玩性大发，我洒出鸟食，它也看见了可口的食物，扇动着翅膀朝我这里飞过来，我把食物往前挪一下，他就吃空了，但是他却没有生气，我看着他那又气又无可奈何的样子，只好去讨好她，不然他发脾气，我可打不过他。看着他吃食物的样子，像王子一样傲慢的用餐，眼睛咕噜咕噜的转着，可爱极了。
虽然，这些鸽子并不是我的，但我觉得，那是我的鸽子，我给它喂食，它也愿和我亲近。所以，我有了一个独一无二的小伙伴，我家附近养着各种各样的宠物，有泰迪、金毛、鹦鹉……而在我心里有着一只头戴一顶银帽子的小鸽子。
后来，因为学习的繁重，我不得不减少去公园的机会了。鸽子老了，但是在我的心里，他却永远年轻，我喜爱她，所以我跟她玩耍和他嬉戏。那一身黑白相间的羽毛，那充满好奇心的眼神，还有那灵巧的小脚丫，我永远忘不了。
鸽子作文 篇2
远远望去，
那蔚蓝的天空中，
一群白鸽在盘旋着，
多么欢畅!多么自由!
雪一般的羽毛，
在阳光的映射下，
更加耀眼。
广阔的天空，
有了白鸽，
显得分外安宁。
我愿是一只白鸽，
在白云中穿梭，
在蓝天下飞翔，
大千世界，尽收眼底!
鸽子作文 篇3
鸽子喜欢在草坪上散步，一双棕色的爪子在草地上傲慢地走着，它的颜色非常鲜艳，头上羽毛像黑色的头巾，里面包着一双锐利的眼睛和一张弯弯的嘴。腹部的羽毛像白色的衬衫，背上的羽毛像黑色的外衣，尾巴上的羽毛张开了就像一把小扇子，绣满了黑色的花纹，脖子上的羽毛像……
鸽子在找寻食物时一言不发，两只锐利的眼睛睁得大大的，一张弯弯的嘴把草根一根根地翻遍，直到找到食物为止。
有一只小蜘蛛悄悄地把一根小草竖起来，在地面和小草之间拉了几根蛛丝，然后在小草上“方便”了一下，就准备离开了。虽然蜘蛛这样机灵，但还是难以逃过鸽子那双“火眼金睛”。只见那鸽子先是慢慢地向蜘蛛逼近，然后向箭一样飞出去，把那只可怜的蜘蛛叼了起来，飞向远方。飞走的时候，他的嘴一张一合，好像在说：“我厉害吧，看你们谁敢欺负我。”
我多么想抓一只鸽子来饲养它呀！但我突然想起一句保护大自然的标语：
同在蓝天下，共享大自然。
同在蓝天下，保护大自然。
就只好打消了这个念头。
我爱鸽子，我爱春天，我爱大自然。
鸽子作文 篇4
鸽子，全身洁白的羽毛一尘不染，油光发亮；一双红脚柔软而纤细，走起路来，摇摇摆摆，活像一位舞蹈家，它噙着水梳理羽毛时，就更显得娇小妩媚；一对朱砂眼闪亮闪亮的，里面镶嵌着一对黑珍珠似的小眼珠，可爱极了！
鸽子喜欢吃人们给的食物，白鸽用它那明亮的眼睛寻找沧海一粟的小食物，如果看见了，就会迫不及待地跑过去，很快将食物吃光。如果有许多鸽子看见了一颗玉米粒，那可不得了，它们会争先恐后地去吃，你不让我，我也不让你。
鸽子一起飞的时候，是我最喜欢的。鸽子爱在水面上飞，有的飞到了屋顶上，有的飞了回来，还有的水面上空疾飞着，引人注目。当一大群白鸽在空中鸣啭时，就好像碧空中忽然下了一场雪似的。
现在，每次到市民广场时，我都对鸽子很亲切，鸽子也都会飞到我手臂上吃我喂的东西，也会飞到我的肩膀上来玩耍。
……
鸽子作文 篇5
在一个山庄的附近有一片茂密的树林，在树林里，住着斑鸠一家，它们无忧无虑，快乐地生活着
。一天，斑鸠兄妹很想出去溜达，便问它们的妈妈：“妈妈，我们可以去附近山庄的广场玩吗？那儿曾是我们的家。”“好，你们去吧！要小心一点喔。”“知道了！”它们俩来到广场，在四周转来转去，还不时从草丛中捉小虫子吃。这时，一群在天空中翱翔的鸽子飞累了，带头的鸽子发话了：“兄弟们，我们下去休息休息！”于是，它们飞到地面，去休息了。真巧，它们也落在了山庄广场上。
这时，一只鸽子发现了斑鸠兄妹，它还以为是自己走失的同伴，便走上去一瞧，噢，原来不是自己的同伴：只见它们浑身上下灰不溜秋的，色彩没有自己的鲜艳，身体也比自己瘦多了。斑鸠看着它们那高高的个子，大大的块头，它想，原来，还有这么大的斑鸠啊！于是，它们兄妹俩又去觅食了。
鸽子就去问它们了：“请问你们是谁？”“我们是斑鸠，你们又是谁呀？”“我们是鸽子，我们怎么长得这么像呢？”“我也不知道，可能若干年前，我们是一家人吧！”斑鸠说。鸽子又问了：“你们住在那儿呀？长得这么瘦？”“我们住在大山林里，那儿可舒服了，那里有清新的空气；有好吃的虫子；新鲜的果实；渴了就喝小溪里的清凉甘甜的水或树上和草上的露珠，别看我们这样瘦，我们可结实了。”听着听着，鸽子的眼中就放出了羡慕的光芒：“你们可真好呀！无论何时何地都可以自由自在地玩耍、飞翔，我们一天只能玩两三个小时，然后，我们的主人就会把我们捉回笼子，不过主人对我们可好了，他为使我们丰满，天天给我们喂玉米，虫子。”斑鸠望着鸽子说：“你们从那么高的空中飞下来，那，你们是飞得最高的鸟吗？”“不，我们不是。我们现在已经成了禽鸟，没有那本事，只能在低空盘旋。
现在，飞得最高的鸟要属大雁中的斑头雁了，它们可以飞一万七千六百八十米，这个高度，对其它鸟类来说，是死亡地域，但对于斑头雁来说，却能飞翔自如，它们才是‘飞高冠军’。”斑鸠说：“我们居住在树林里，不知外面有如此精彩的事，以后再给我们讲一些好吗？”这时，天阴沉沉的，远处传来了斑鸠妈妈的叫声。斑鸠对鸽子说：“鸽子，天马上要下雨了，我们快回家吧！”“你们怎么知道的？”“当然，我们可是大自然的气象学家，如果你们听到我们在不停地叫，那么，那天就一定会下雨。你们有什么本领？”“在很久很久以前，人们常常用我们来送信，我们的辨识能力很强，不会迷路，因此，我们被称为信鸽。”
“我们交个朋友吧！”“好，当然可以了！”当它们正说得起劲的时候，天空中果然下起了雨，于是，这些刚认识的好朋友，都回各自的家了。
鸽子作文 篇6
又到了星期五，我和朋友们约好晚上一起去朱载堉广场玩儿。中午回到家，我跟外婆说好了，今天下午放学后去玩，外婆也答应了。
下午到学校后，我还跟她们说：“我外婆难得同意我去玩，你们可不能失约啊！”这句话我已经说了无数遍了，她们耳朵都听出茧子了。
放学站队我又说了几遍，确保她们不会失约。
到了家，我放下书包先对外婆说：“你可要遵守诺言，今晚你得送我去。”没想到外婆却说：“哎呦，你看我这老花眼，晚上咱要不不去了吧。”“你怎么不讲……”
还没等我说完，就遭到了外婆反击，把我的话给我怼了回去。
我拿出书，闷闷不乐地坐在沙发上看了起来。看着时间一点点流逝，我也可以想象的到小伙伴们对我的评价，还有她们开心玩耍的场面。老妈回来了，外婆从厨房走了出来，对老妈“诉苦”。
晚上睡觉时，我的梦里全是小伙伴们玩的场景，还对其他人说：“你看她，自己在学校对我们说要按时到，自己反倒不来，以后咱不跟她玩了！”其他人也附和道“对，不跟她玩了。”“再也不理她。”
第二天一早，我就醒了，可我赖在床上不想起来，谁也不知道为什么，我钻在被窝里，想着昨天梦到的场景，哭了，我不知道周一去学该怎样面对她们几个。
被家长“放鸽子”的滋味真的不好受。
鸽子作文 篇7
当我看见别人正和自己喜欢的小动物们玩耍时，我会不由自主的想起我心爱的小鸽子来。
两个小鸽子：其中一只鸽子羽毛黄黄的，从远处看，像一个黄色的小绒球。小鸽子的翅膀上多了几片白色的羽毛，给它增添了不少美色。而头上的绒毛，虽有点不起眼，可风一吹来，黄黄的绒毛就随风飘动。他长着黄黄的大嘴，从表面上看它非常得意；可另一只小鸽子，它呀！不像小黄鸽那样憔悴，它是那样威武。一看羽毛就知道，它除了翅膀上和脖子上有些白色和红色，其余的全是黑色。从远处看，就是一个小黑点。
小鸽子们啊，气大！只要你一摸它们，它们就动个没完没了，不能安静一会儿。
它们那时候还不会吃食，爸爸妈妈说它们太脏，不让我摸它们，我才不呢！我把它们放在身上，轻有小心地让它们嘴张开，然后快速的把食一小点一小点的放在它们的嘴里。因此，小鸟们天天吃个饱。我还给它们起了外号是：黄太阳、黑面人。
过了几天，小鸽子和我有了感情。我们是形影不离的好朋友。
鸽子作文 篇8
大自然众多的鸟儿中，我最喜欢的要数广场鸽。
初见广场鸽是在环城湖公园最北首的`小广场上。这个小广场的背面有一个二层的小楼，那里是鸽子养护人和鸽子住的地方，只见鸽子在小广场的人流中穿行，一点都不怕人，我立刻被它们所吸引，便拉着爸妈走过去。这是我第一次这么近距离的接触广场鸽，只见他们那洁白的羽毛覆盖全身，顺滑油亮，尖尖的红嘴，橘黄色的爪子，悠闲的来回踱着步，圆溜溜的眼睛盯着游人手中的食物，一眨不眨，样子十分可爱，我一下子便喜欢上了它们。
我央求爸爸给我买了一包玉米粒，来喂食鸽子。我拿出几粒轻轻地洒在地上，鸽子立即聚拢过来啄食。爸爸说：“你把玉米粒放在手心，鸽子会飞到你的收上来吃。”我按照爸爸说的试着去做，果然有一只大胆的鸽子落到我的手腕上啄食手心的玉米粒，它那尖尖的小嘴啄到我的手心，有点痒，很舒服。
自从有了这次接触广场鸽的经历，每次到环城湖公园玩，我都会看望我的“好朋友”——广场鸽。广场鸽给了我近距离接触鸟类的机会，给我留下了美好的经历，这些可爱的鸽子在与人类的接触过程中也更加相信人类，这体现了我们人与鸟类的和谐，更加体现了人与自然的和谐，同时也说明了我们城市文明的进步，这使得我更加喜欢这些可爱的精灵，让我们每个人都与它们做朋友吧!
鸽子作文 篇9
你们知道白鸽吗？你们知道人们称它是什么吗？告诉你吧，它们是“蓝天信使”。我曾经也有这样一只白鸽，那是爸爸在路上捡的，因为它的翅膀受了伤。望着它那雪白的羽毛，我把它取名叫“雪儿”。我和爸爸每天都精心照料着它，它的伤势也一天天好起来了。
终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了！我为雪儿欢呼！可是，我也要和雪儿告别了。雪儿站在阳台上，转着圈儿咕咕直叫，仿佛在说：“小主人，谢谢你在我遇到困难的时候帮助我。我一定会来看你的。因为你是我的救命恩人！”我也很舍不得它，把它紧紧搂在怀里，亲了又亲，喃喃说道：“雪儿，我感谢你在我孤独的时候陪伴我。但蓝天才是你施展本领的地方。”雪儿似乎听懂了我说的话，张开翅膀拍了拍我的肩膀，应该一心想不要我那么伤心吧！它在我身边来来回回地盘旋着。我舍不得地说：“雪儿，你去吧！快回到你妈妈的怀抱里去吧！”我松开手，雪儿望望我，好像在说：“小主人，祝你天天开心！”望着雪儿越来越远的背影，我在心里轻轻地说：“雪儿，一路平安！”
这时，我的心头涌出了许多怀念：
怀念它的雪白羽毛，
怀念它的金色眼睛，
怀念它的尖尖嘴巴，
怀念它的小巧玲珑的身子，
……
鸽子作文 篇10
我家养了一群信鸽，信鸽被人们称为“蓝天信使”，我一直想看看信鸽是否有这个本领。
昨天一大早，我让爸爸捉了一只鸽子，它有一身灰色的羽毛，只有头顶和脖子是白色的，眼睛亮闪闪的，非常可爱。为了作记号，我给它的脚上绑上了一条红带子。我一边绑，一边对它说：“你一定要平安地回到家中呀！”信鸽“咕咕”直叫，好像在说：“小主人，放心吧！我一定能平安回来的。”我把信鸽装进纸盒子，迫不及待地来到学校。我和妈妈打开盒子，鸽子扑扑翅膀飞出了盒子，向蓝天飞去，看着它的背影渐渐地消失在蓝天中，我心里暗暗地想：信鸽，你是非常机智勇敢的，我相信你能克服任何艰难险阻，会顺利地回到家中的。
放学了，我快速回到家中，正巧，还没有烧完晚饭。我急忙跑到晒台上，让爸爸撒一些玉米，让鸽子来吃，寻找脚系红带子的信鸽。鸽子围成一堆，享受着美餐。这时，我的心怦怦直跳，仔细地寻找着那只信鸽。哇！我找到它了，它在那儿！它抢着食吃，那条红带子，让它与众不同。我欢呼起来了，我欢呼声惊动了全家，他们来到晒台，也看见了那只信鸽，和我一同欢呼。
这一天，真是个难忘的日子，因为我亲眼见证了信鸽的本领。
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