在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的鸽子的作文9篇,希望对大家有所帮助。
鸽子的作文 篇1
我奶奶家买来两只可爱的小鸽子,一只是公的,一只是母的。两只小鸽子都小巧玲珑。眼睛看起来非常的机灵,它头上的羽毛是灰色的,腹部的羽毛是雪白的,背上的羽毛是黑白相间的,再配上那微微发着亮光的尾巴,小鸽子显得十分活泼可爱。
奶奶说:这小鸽子是买来给爷爷治病的,可没来几天小鸽子就开始下蛋,我央求奶奶不要宰杀它们,也许真能孵出小鸽子。又过了几天小鸽子真的从蛋壳里钻出来了,我高兴极了,可是看着小鸽子的样子,小小的、眼睛没有睁开、身上没有羽毛,又不能站起来,我担心极了,担心它能不能长大,能不能抗过这寒冷的冬天。每天放学我都要来看一看,看着它的妈妈将食物嚼碎再送进它嘴里,它吃得是那样的香甜。
记得有一天,小鸽子的妈妈飞走了,小鸽子爸爸十分伤心,小鸽子那时还不到一个月自己还不会吃食,它饿了就追着它的爸爸要食吃,可是它的爸爸太伤心了,不但不给它喂食吃还踢小鸽子。我看着小鸽子可怜巴巴的样子心里十分难受,就把小鸽子拿出来放进屋里的一个小盒子里,让它不再受它爸爸的欺负。小鸽子自从进了我给它搭的温暖“小屋”以后,小鸽子不再寒冷开心多了。它咕咕的唱起歌来,抖动着小翅膀还想飞呢!过了一天,小鸽子的妈妈回来了,小鸽子非常高兴,我想小鸽子妈妈是舍不得它的孩子,舍不得这个家吧。它们也和人类一样是有感情的。小鸽子高兴得扑煽着它翅膀,围着妈妈转,小鸽子的爸爸也高兴得咕咕地叫。妈妈回来的第二天就喂了小鸽子12次,把小鸽子给乐的都能随时飞起来,小鸽子一家又团圆过上了幸福,美满的生活。小鸽子也在它爸爸、妈妈的疼爱下,细心地照顾下,一天天长大,长成了一个漂亮“小姑娘”。羽毛丰满了,个子长高了,我要让它飞出去,去感受一下大自然的美丽,去感受一下自由的飞翔。
我真喜欢这活泼又可爱的小鸽子一家。
鸽子的作文 篇2
我家养过两只鸽子。 鸽子长着一双圆溜溜的眼睛,眼睛红彤彤的,像两颗红宝石。眼睛有时候一眨一眨的,见我观察它,它就斜着脖子一个劲地盯着我。鸽子的鼻子是长在嘴的两侧,里面有个小孔,可供呼吸。鼻子下还挂着两块橘红色的小肉团,像装了一两颗小汤圆似的。鸽子的嘴跟鸡一样,尖尖的,橘红色的.。它的脖子老是一下缩短,一下伸长。
它身上的羽毛白里泛黑,但脖子上的羽毛的颜色可跟身上和头的颜色与众不同,在阳光的照射下,脖子的颜色显出红,绿,紫,蓝和黄,还有说也说不出,见也没见过的颜色呢!它的脚爪尖尖的,脚上还有条纹,也是蹲下来,脚就变得无影无踪了。鸽子的尾巴老高高的翘着,神气极了! 鸽子走路时的姿态,大体上与鸭子相似,也是步调急促,但鸭子走路时会摇摇摆摆的,鸽子却不会。鸽子在落步之前,先要把脚往后抬抬,在把脚爪收起来,然后快速地踢出去,再把脚放到地上。 鸽子要是高兴,就在笼子里活蹦乱跳,或是跳上水罐,拍打起水来,弄得满地都是水。它还会“咕咕,咕咕”地乱叫,长短不同,粗细各异,这都凭它高兴的时候。它若是不高兴,就一声也不出,一动也不动。
鸽子吃饭时,常常使我们发笑,我家的鸽子最喜欢吃黄豆了。要是拿稻谷给它们吃,它们就是不吃。要是把两种混在一起,不用说,他们只挑黄豆,也是吃到稻谷,它们就吐出来。 你们瞧!我家的两只鸽子可爱吗?
鸽子的作文 篇3
今天,是 星期天。早晨起床,看到外面阳光明媚。吃过早饭,妈妈说要带我去喂鸽子。
我和妈妈高兴地来到“环翠楼”广场。嗨!人还真不少。刚到广场,我就看见两只鸽子在空地上吃食。它们吃东西的样子真可爱。我赶忙拿出,妈妈在家带来的小米。我刚把小米撒在地上,立刻就有鸽子飞过来吃了。
我把小米放在手心里,然后,把手向空中伸去,马上,就有一只胆大的鸽子,飞到了我的手上吃食。看鸽子吃食的样子,头一抬一低的,好像是在点头,说:“真好吃,真好吃。”看它胖乎乎的身体,洁白的羽毛,红色的爪子,就像是一位穿着洁白婚纱的美丽新娘。
不知不觉,我们带来的小米,都喂鸽子吃完了,我和妈妈也该回家了。
看着飞走的鸽子,我依依不舍。下个星期天,我还会来喂这些可爱的鸽子。
鸽子的作文 篇4
今天,妈妈带我到人民公园游玩。
刚一到公园里的百鸟园,我就被这里一大群可爱的鸽子深深地吸引了。这里的鸽子可真多:有白色的,有灰色的,还有灰白相间的。它们一只只长得肥肥的,非常可爱,不时地发出咕咕的叫声。
我让妈妈买了一袋鸽子食喂起鸽子来。也许是这里的鸽子被游人喂养惯了,它们一点儿也不害怕人。我小心翼翼地将一小把玉米粒倒在我的手心里,还没来得及蹲下来,一只鸽子就迫不及待飞到我的胳膊上吃起来,弄得我的手心痒痒的,好玩极了!我把装有玉米粒的袋子放到地上,很快引来好几只鸽子,可是它们怎么也吃不到玉米粒。看着它们可笑的样子,我忍不住笑了起来。
我知道鸽子是和平的象征,能够体验喂鸽子的感觉,真的很不错。
鸽子的作文 篇5
周末,张老师认为小朋友们表现不错,就带着我们去博物馆广场玩。
一来到博物馆广场,我们就看见一群小白鸽。小白鸽好像很欢迎我们的到来,在我们身边飞来飞去,还咕咕地叫着,仿佛在说:“欢迎你们来到博物馆广场!”这时,晓语和小宝掏出一把玉米来喂小白鸽,她们定睛一看,小白鸽长得可真漂亮啊!它们披着一身雪白的外衣,黑珍珠似的小眼睛特别有神,红红的嘴巴尖尖的,还有锐利的小爪子。小宝正蹲下喂小白鸽,突然,它们“唰”的一下,一拥而上,那灵活的翅膀拍打着,好像在说:“真好吃,真好吃!”小宝的手被小鸽子啄得痒痒的,看它们着急的样子,小宝说:“别着急,都有。”晓语说:“把玉米放在地上,小白鸽们就可以好好地享受美食了。”小宝和晓语看它们吃得津津有味,都不约而同地笑了。
这时,张老师走了过来,问她们:“你们知道白鸽象征着什么吗?”小宝和晓语摇摇头。张老师微笑着说:“白鸽象征着和平,而你们就是未来和平的使者。”
鸽子的作文 篇6
最近几天,校园里来了几只鸽子,我也不断的与它们碰面。
跑步的时候,我仍闲不住地往教学楼看。几只鸟正在上头慢慢地行走,不时朝这里看看。我还以为只是那种小巧玲珑的麻雀,可仔细一看,这是几只鸽子!
灰扑扑的脖子上有些发绿,像是一团灰中镶嵌着几粒闪着幽幽绿光的宝石。身体雪白雪白像是干净的雪筑成的,尾巴黑乎乎的,仿佛是浸过了墨汁。
这些鸽子仿佛有千里眼,顺风耳,好像是发现了我在窥视它们,鸽子们展翅高飞,一会工夫就消失得无影无踪。
下课了,我仍念念不忘那几只可爱的小鸽子。我在走廊里溜达时,一只大鸽子斜着身子向教学楼飞去。翅膀上的羽毛,长长的,上头很灰,仿佛刚在灰里洗了个澡。朱红色的鸽爪直直地伸在那儿,肚子上有一层很厚实的白花花的毛。“咕咕咕”,大鸽子乱叫着,我顺着鸽子的目光看去,教学楼上还有六只鸽子。
它们有的迈着鸭子步,自由自在的在楼顶上散步;有的用那小嘴啄啄楼顶,仿佛在找吃的。但它在那里怎么会找到呢?小鸽子无奈之下,带着惋惜之情,踱步离开了;有的飞到同伴头顶“咕咕”叫着,高高在上,好像是一只尊贵的鸽王,可同伴看也不看它一眼,它只好回灰溜溜地离开了;有的一会飞翔一会鸣叫,一会与伙伴嬉戏......
大鸽子飞过去,挤开小鸽子,站在那,高傲地梳理鸽羽,几只小鸽子忍受不了这般耻辱,扑腾着翅膀飞走了。几只鸽子怒目圆睁地瞪了大鸽子一眼,大鸽子急了,向远方追了过去,好像想把鸽子们找回来,再一一道歉。
可几天后,这七只鸽子又像是人间蒸发似的消失了……
鸽子的作文 篇7
星期六,爸爸带我去人民公园玩。走到百鸟园,我被那里的鸽子吸引住了。它们的眼睛红红的、嘴巴大大的,黑色的脖子在阳光的照射下显现出一圈绿色,嘴里发出“咕咕”的声音。我想它们一定是饿坏了,于是心血来潮想感受一下喂鸽子的乐趣。
我把一些麦子和玉米粒撒在地上,同时手里也拿了一些。这招果然灵,几只鸽子扑楞楞飞到我的胳膊、肩膀上来吃食物,啄得我手心痒痒的。爸爸赶紧按下了照相机的快门,留下了美好的瞬间。
一会儿工夫,我们就和鸽子成了亲密无间的好朋友。它们的小爪子在我的胳膊上、手背上留下了好几道印记,还在我背上拉了好几泡臭臭。
真是一群可爱的小精灵呀!
鸽子的作文 篇8
一天,妈妈带我去体育中心和平鸽广场喂鸽子。广场上有许多鸽子,灰色的、白色的和灰褐色的。它们在广场上走来走去,不时低低的飞起又落下,搜寻着地上和游人手里的食物。我拿着鸽食儿刚蹲下,一只鸽子就迫不及待地飞落到我跟前。
它长着白色的羽毛,红色的嘴,两条腿也是红色的。它仰着头,“咕咕”地叫着,绿豆大的小眼睛紧盯着我手里的鸽食儿。我把一些鸽食儿撒在地上,它就紧张地吃起来,吃一口看我一眼,一有动静就想飞走。我想和它亲近些,就把鸽食儿托在手上伸给它,它后退了几步,眼睛停在了我的手上,迟疑着不敢上前。过了一会儿,它终于忍不住诱惑,慢慢地走到我跟前,吃我手里的鸽食儿。我非常小心地给鸽子喂食儿,生怕它飞走了。多么可爱的鸽子啊。我真想抓一只来饲养,让人和动物和睦相处,成为朋友。
鸽子的作文 篇9
今天中午我和妈妈来到新城邻里中心喂鸽子。
来到喂鸽子的广场,一大群鸽子密密麻麻栖落在屋顶上,咕叽咕叽地叫着,看上去像开放了大片银灰色的花朵。我赶紧买了两包鸽食,撒在地上,鸽子像一片一片云一样飞了下来。
有只鸽子飞到了我的脚边,这只鸽子的羽毛是灰色的,像披了一件银灰色的外套;颈上长着一圈金黄色的羽毛,像带着一串亮闪闪的金项链。它活蹦乱跳得围着我转,像是在问我要吃的。
那里又有一只鸽子向我走来,这只鸽子全身雪白雪白的,仔细一看它的尾巴像一把打开的折扇,它神态骄傲,像一个打了胜仗的将军。
这一天,我玩得真开心呀!我爱你可爱的鸽子们。
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