无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的大象作文10篇,希望对大家有所帮助。
大象作文 篇1
一个风和日丽的早晨,小兔提着篮子连蹦带跳地跑到森林里去采蘑菇,这里的蘑菇可真多呀!它一边采,一边唱着歌。正在这时,一只饥肠辘辘的老虎正虎视眈眈地注视着小兔,眼睛骨碌碌地转动,打着坏主意,嘴里还直流口水呢!小兔发现了老虎,扔下篮子,撒腿就跑,老虎在后面紧追不舍。
小兔一边跑一边大声喊:“救命啊!救命啊!快来救救我呀!”正在河边散步的大象伯伯听到了呼救声,急忙跑了过去,眼看老虎就要抓到小兔了,在这千钧一发之际,怒气冲冲的大象伯伯一步跨过小河,举起它那又粗又长的鼻子向老虎甩去,老虎被摔得四脚朝天,躺在地上,动弹不得。
小兔感激的说:“谢谢你,大象伯伯。”大象伯伯笑眯眯的说:“不用谢,以后出来采蘑菇要小心一点噢!”老虎看着强壮的大象,心想:“我根本不是它的对手,我还是赶紧逃跑吧!”于是它灰溜溜地逃走了。
大象作文 篇2
早上,一只小兔出来采蘑菇,它不小心碰上了老虎,小兔急忙转身往家跑,小兔就在前面跑,老虎就在后面追,小兔子跑啊跑,跑到了河边,眼看着老虎就要追来了,这时,一只大象走过来说:“你坐到我的背上,我背你过河。”
老虎刚跑到河边时,小兔已经跑到河对岸去了,老虎生气地说:“下次我不会放过你的。”小兔高兴地说:“谢谢你,谢谢你!”大象说:“不用谢,不用谢,这是应该帮助小动物的。”小兔高兴地回家了。
大象作文 篇3
一个初秋的早晨,一直勤劳的大象来到了自己的香蕉林里,开始收香蕉。大象望着一把把黄澄澄的大香蕉自言自语地说:“真是功夫不负有心人哪!”接着,大象用它那又长又粗的鼻子把一把把的大香蕉全了下来,放在大箩筐里。正在这时候,一直又狡猾又漂亮的狐狸一边唱歌一边跳舞,来到香蕉林旁边,看见大象卷下的香蕉,口水忍不住流了下来。狐狸心想:“这只老象还真有点收获,我得想法弄一半来尝尝。”
晚上大象高高兴兴地抬回一筐又一筐的香蕉,坐在沙发上津津有味地品尝着。“咚咚”门外响起了一阵敲门声,大象打开门,只建门外站着狐狸,便问:“狐狸大嫂,你这么晚来,找我有什么事吗?”
狐狸上气不接下气地说:“象大哥,刚才我在路旁边看见一直饿得昏过去的小熊,一时找不到吃的,就来找你帮忙,行吗?”大象二话没说,从框里拿了几把最大的香蕉给了狐狸,狐狸拿着香蕉走到离大象家不远的一颗大树下,得意地说:“哈哈,老象,你可真笨,我一句话就蒙住了你。”大象一愣,然后从屋里走了出来,一甩大鼻子把香蕉卷回去了。
第二天,狡猾的狐狸趁大象不在加,偷偷摸摸走进了大象的住宅。狐狸把香蕉装进了一个大口袋里正准备要走,忽然,大象回来了。“你这狡猾的狐狸骗不成,又来偷。今天我要你知道做坏事的下场。”大象发现了狐狸的大口袋后,生气地用鼻子卷起狐狸,把它扔进了河里。
大象作文 篇4
有一天,大象把它的好朋友们请到家里来做客,他们是胖呼呼的熊猫,聪明活泼的猴子,大尾巴的松鼠,还有馋嘴的小猫咪。
大象把早就准备好的事物拿出来给他的好朋友们吃,它一个一个的分给大家,分好之后他邀请它的好朋友们快快品尝,可是小动物们都傻傻的坐着,一动也不动。大象奇怪的问:“你们怎么不吃啊,难道我买的东西不好吃吗”?这是聪明的小猴说“:大象哥哥,你分错事物了,我喜欢吃桃子,你却给了我松果,小猫喜欢吃鱼,你却给了它竹子,小松鼠喜欢吃松果,你却给了他鱼,还有大熊猫喜欢吃竹子,你却给了他桃子。哈哈,颠倒了”。
大象一看憨憨大笑起来:“真对不起,搞错了。”大家说:“没关系,我们大家互相换一下就好了”。于是他们都各自换了自己喜欢的事物,开开心心的吃起来!
大象作文 篇5
我们村子里有一条马路通向县城,穿过马路,就来到坑坑洼洼的小路上。小路两旁有一大片一大片绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在地上。小路的尽头有一座山,叫象山。
这是一座有趣的大山,这座大山非常像一头大象,拖着长长的鼻子,两片大耳朵堵住脸,像是在遮太阳。于是村民们叫它为象山。我想是哪位能工巧匠造的这座山呢?显得那么惟妙惟肖。也许是女娲娘娘用她那灵巧的双手造的,用来保护这里的村民吧!
春天,大山像是换上了绿新衣,小草铺盖了整个大象山。
夏天,天热的狗都吐出了舌头,而大象山中很凉爽,那里是我们儿童的乐园,我们捉蝴蝶、抓蚱蜢,把狗尾巴草编成花环戴在头上,玩过家家的游戏。快到秋天时,野果子熟了,酸酸的,甜甜的。我们吃着酸甜的野果子,尽情的玩耍。
冬天,大雪在大山的上空飘动着,狗熊在这里冬眠,这座大山也好像睡觉了。
我喜欢这座大山,因为我快乐的童年在这里度过,更因为我那敬爱的爷爷永远长眠在这里。现在,我对这座大山的喜欢之情越来越浓厚了。
大象作文 篇6
今天,我看到了大象,他有长长的鼻子,但是,大象没有牙,可能是被人锯掉了。我这是第一次看到河马,河马竟然显得比大象还要胖!!我发现,画着长颈鹿的窝里没有长颈鹿,我去了斑马那里,没想到长颈鹿就在斑马旁边的一个场子里长颈鹿的脖子很长。我发现前一年来动物园时没有大白虎。我还看到了小猴子,他正在吃桃子呢!我还见到了野猪,野猪竟然没有牙。我看到了狗熊,它会敬礼,它还会站起来呢!我还看到了骆驼,骆驼原来有两个驼峰,妈妈说,骆驼吃的饱饱的,它的'驼峰就会鼓鼓的!
我在大明湖看到了许多小鱼,并且我还划了船,我划船的时候,净找浪花,要不是一边坐两个人,船早就翻了!我在大明湖又玩了那种摇摇晃晃的“过山车”(其实是一种转动的摇椅)爸爸说:“过山车(这是指真的过山车)太危险了”我就玩围着石头转圈的车吧!并且还买了水枪,水枪能把水喷的非常远,特别好玩儿!
还有我在大明湖还拍照片做了胸章。
今天玩得真是太开心啦!
大象作文 篇7
一个风和日丽的早晨,可爱的小兔白白要去茂密的森林里菜蘑菇,她提着篮子高高兴兴的地出发了。
来到森林,白白看到大树底下有许许多多蘑菇,兴奋极了。它正采着蘑菇,不料一只凶猛的大老虎从大树后面走过,看见小兔,馋得直流口水,心想:“这小兔好肥啊!我能美餐一顿了。”一阵大风吹过,忽然,老虎打了个喷嚏,机灵的小兔听到身后的动静,转头看到大老虎,吓地撒腿就跑,老虎在后面紧追不舍。
小兔拼命地跑,正好看见在河里洗澡的大象伯伯,白白上气不接下气地喊:“救命啊,救命啊,大象伯伯快来救救我啊!”大象听见了小兔的求救声,赶忙问:“出什么事啦?别着急,慢慢说。”小兔的心突突直跳,气喘吁吁地对大象伯伯说:“一只大老虎追来了!”大象伯伯听了,笑着对白白说:“别害怕,看我的。”说完,大象伯伯让小兔藏在灌木丛里。
小兔刚躲好,老虎就来了。这时,大象伯伯用它那长长的鼻子吸了满满一鼻子水,朝老虎喷射过去,一连几下,老虎被喷得晕头转向,举起前爪,跪地求饶。大象高声喊道:“快滚!”老虎吓得一瘸一拐地夹着尾巴灰溜溜地逃了。
小兔得救了,它谢过大象,高高兴兴地回家了。
大象作文 篇8
大狗熊缝好了裤子后,立刻向大象家里走去。
“看我给你缝的裤子,多好看!”狗熊拿着缝好的裤子对大象说。大象一看:“不行,太小了。”狗熊生气了,怒吼着说:“穿上试试不就行了?”大象一穿,只听“刺啦”一声,裤子立马被撑烂了。狗熊傻眼了,大象拿剩余的布边去找别人边说:“你不适合做裤子。”
大象又去找长颈鹿,长颈鹿是编织高手,它对大象说:“你太大了,需要很多布!”“不怕,我有一些布。”大象边拿出布边说。长颈鹿左缝一针,右缝一针,很快就缝好了。大象一试,太长太大了,就剪了一段,再一试,还是太大了,不知剪刀咔嚓了多少下,它再一次穿上,正合适。可大象穿上后,也被撑烂了。
大象又来到一家缝裤子店,经营的人是一只大象,又要它来帮忙缝裤子,可没有材料了。店主大象说:“不用,我有现成的,卖给你吧!”大象高兴的买下了它。
就这样,大象有了一条合身裤子。
大象作文 篇9
周六上午,天气晴朗,蓝蓝的天空就像一个大蓝宝石,洁白的云朵就像一只只小绵羊,火红火红的太阳就像一个大火球。
大象伯伯最近很烦恼,它很想知道自己的体重,可是它太重了,一上秤,称就坏了。这天,所有的小动物们都来到了森林里,一起帮助大象伯伯想办法称重。
狐狸姐姐想到了一个好方法:“我们先让大象伯伯坐在跷跷板的一边,然后再把木头放到跷跷板的另一边,这样我们只要称出木头的重量就可以啦。”大家都拍手叫好,可是,大象伯伯一坐上去,跷跷板被大象伯伯坐断了。“唉!我们只好换一个方法了。”小动物们都你看我,我看你,皱着眉头不知道怎么办。
过了一会儿长颈鹿哥哥又想起了一个方法:“我们先让大象伯伯坐在一个大船上,船就会一直往下沉,等它停下来后,然我们就用一支笔做个记号,接着让大象伯伯走出来,再把许多的石头放在船的里面,让船往下沉,直到让水碰到船的记号为止。”说完大家就开始准备了起来。大象伯伯终于知道了自己的重量。
大家纷纷夸长颈鹿的方法真有用,大象伯伯再也不烦恼了,小动物们也开开心心地回家了。
大象作文 篇10
今天,我们上了一节有趣的OM头脑风暴课。一上课,钱老师突然不知道从哪儿拿出了一张长方形的白纸,神秘地对我们说:“同学们,你们知不知道这张不起眼的小纸呀,如果仔细一点撕的话,可以同时钻进6位同学。假如是一张报纸的话,最多可以课钻进一头大象。”这话让我们听了惊讶不已。
钱老师给了我们5分钟的时间,让我们在规定的这5分钟内完成OM头脑风暴题---巧手变圈。
当钱老师的指令发出来后,大家便投入到巧手变圈的游戏中去了。同学们有的皱紧眉头,好像遇到了一些困难;有的在冥思苦想,如有所思;还有的毛手毛脚,才过了10秒钟,几乎想都没想就开始撕起来。一开始,我小心翼翼地把纸按在桌子上一点一点地撕,生怕把纸弄坏了。后来,钱老师告诉我们已经过了3分30秒的时候,我变得着急起来,直到我觉得纸上有点不对劲儿,把纸摊开来一看,糟糕!撕破了。我如释重负地我那一团乱糟糟的“杰作”,心里不免有些失望。我再看了看同桌,哎,他也用失望的眼神望了望我,我们俩人只能无奈地看着时间“滴答滴答”地远去。
终于,5分钟过去了,钱老师“魔法”揭秘了,我们这才恍然大悟----原来要用“回”字形的方法来撕的呀!之后,老师让我们展示一下我们的“作品”。同学们的纸环有的还没完成,像妈妈的头发;有的已经被“破坏”了,活像老爷爷的大胡子;还有的作品完成了,最好的就要算朱函清变的纸环了,他的纸环又大又不容易破损,我们看了都羡慕不已。
就这样,我们度过了欢快的45分钟。
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