无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的大象小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大象小学作文1
大象的样子很奇特。它长着四条粗壮的腿，篮球似的头上长着一条长鼻子和两只扇形的大耳朵，于是，眼睛 就显得非常小了。庞大的身躯后面还有一根小尾巴，专门用来驱赶苍蝇、蚊子的。它那副尖利的长牙也令>对手 闻风丧胆。
大象喝水的样子很好玩。它先用长鼻子吸进水，然后把鼻子放进嘴里，水就自动流进嘴里了。但有时水还在往嘴巴外面流，大象可真傻呀！
大象是群居动物 。一群大象中总有一只德高望重的领头象，他既要带领象群迁徙，又要保护 象群免受其它野兽攻击，所以责任 重大，任务艰巨。
大象是一种古老的哺乳动物 。早在几百万年以前，它就与恐龙等动物 共同生活 在地球上，后来恐龙灭绝了，但大象却顽强地生存 了下来，说明 大象适应环境 能力比较强。今天看来，只要人类尽力保护 大象，大象作为一种动物 种类再继续生存 几百万年是不成问题的。
大象小学作文2
大象是泰国的国宝，这次泰国旅行中，真是让我大开眼界。
我们上了小木屋，看见好多大象聚在栅栏里，它们高大威猛，腿粗如柱，身似城墙，又长又粗的鼻子亲吻着栅栏，蒲扇般的耳朵忽闪忽闪的。
终于可以骑大象了！我和妈妈小心翼翼地坐上了大象背上的铁凳子。“嘎吱……嘎吱……”大象的脚步声是那样的有节奏，身子一摇一晃，我们也随着它有节奏地摇晃起来，一阵微风吹来，我觉得自己高高在上，威风极了。我伸手摸了摸大象头上的汗毛，大约有１－２厘米长。这时，大象的鼻子翘到了自己的头上，好像跟我们打招呼。下了大象后，我买了一串香蕉去喂大象，我把一根香蕉放到大象的鼻子上，只见它马上就把香蕉吃得干干净净，一会儿功夫，一大串香蕉全被大象吃光了。
啊！这次骑大象真有趣。
大象小学作文3
远古时代的大象是没有两颗牙齿窜出来的，就是因为它太贪吃了。
有一次它的好朋友小猴、小兔、小松鼠约它去野外郊游，小象听到了这个好消息以后小象就马上收拾好自己的零食，然后就出发了。
小象本以为是自己去找它的好朋友，没想到却在途中遇见了他的小伙伴，他们打了招呼就高高兴兴的去野外郊游了。到了野外，已经是中午了，小动物们该吃自己的准备的食物了。小象也拿出自己的零食津津有味的吃了起来，小兔看见了，连忙说：“小象你不要吃太多的零食，小心张爆牙！”“你放心吧，我不会长爆牙的。”说着，小象便吃了起来
过了一个下午，小动物们回家了。小象回到家以后，它觉得很困，就上床睡觉了。一觉醒来，小象觉得自己的牙很疼，就去照照镜子，小象看见了自己的模样后，他便大哭起来。说：“都怪我当初没听小兔子的话，如果我当初听小兔子的话，我就不会落到今天的地步了。”小象伤心地说。
大象小学作文4
大象长得委奇特。它长着四条粗壮的腿，篮球似的头上长着一条长鼻子和两只扇形的大耳朵，于是，眼睛就显得非常小了。庞大的身躯后面还有一根小尾巴，专门用来驱赶苍蝇、蚊子的。它那副尖利的长牙也令对手闻风丧胆。
大象喝水的样子很好玩。它先用长鼻子吸进水，然后把鼻子放进嘴里，水就自动流进嘴里了。但有时水还在往嘴巴外面流，大象可真傻呀！
大象是群居动物。一群大象中总有一只德高望重[注：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。]的领头象，他既要带领象群迁徙，又要保护象群免受其它野兽攻击，所以责任重大，任务艰巨。
大象是一种古老的哺乳动物。早在几百万年以前，它就与恐龙等动物共同生活在地球上，后来恐龙灭绝了，但大象却顽强地生存了下来，说明大象适应环境能力比较强。大象虽然个子大，但是也很可爱哦。
大象小学作文5
在美丽的大自然里，有许多可爱的动物，其中，我最喜欢大象。
大象的体型非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑得很慢，但鼻子很长，再重的东西它都能举起来。那宽大的耳朵，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了。大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。
大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进去，因此，当它睡觉时，总把鼻子举得高高的，有时索性地把鼻子轻轻地含着。大象吃东西时，先从树上摘下一串金色的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水啊！
大象虽然很强壮，但在森林里很老实，从不惹是生非，因此被泰国人奉为神物。大象虽然被泰国人奉为神物，但真正喜欢大象的人没有几个，大多数人都只是喜欢骑着大象，实现一种骄傲感，还有人利用了人爱慕虚荣的缺点，养一头大象放在河边，让人交钱后骑着大象过河。
我喜欢大象，更喜欢大自然，我希望大自然能永远留在这个美好的世界上。
大象小学作文6
今天，我们到“杭州野生动物世界”游览。本次活动有森林小火车、马戏团表演、亲子活动等。可我最喜欢大象表演了。
在我们的欢呼中，大象开始表演了。首先是“大象喷水”。大象在桶中吸了满满一口水，然后将水喷向四面，把它的祝福洒向四面八方。接着是“大象转圈圈”。工作人员将呼啦圈放在大象鼻子上。于是，呼啦圈转起来了。大象的鼻子像蛇一样扭动着，好长时间停不下来。我在心里赞叹到：它真厉害。“大象按摩”也很有趣。一个大姐姐躺在地上，等待着大象给她按摩。我心惊肉跳，想:大象会不会压扁她呢？可事实恰好相反。大象轻轻地用鼻子和前脚给她按摩，多么温柔啊！“哇！”下面又是一片欢呼声。最有趣的要数“大象打篮球”。工作人员给大象一个球。大象卷起鼻子，踮起前脚，把球捡起来，走到球框前，举起鼻子，把球抛下去。“哇！”随着观众的欢呼声，球进了！最后，大象跳起了“森林之舞”。它舞动着鼻子和四肢。那笨拙的样子逗得我们开怀大笑。表演结束了！随着欢乐的歌曲和大象的舞蹈，人们陆续离开了表演场，又去游览别的地方了。
这次活动真令我难忘。
大象小学作文7
星期六，我和爸爸妈妈一起去五泉山动物园玩。
五泉山的游客特别多，简直是人山人海。到了五泉山我们就直奔动物园。动物园里有孔雀、袋鼠、天鹅、猴子、狼、金钱豹等几百种动物，不过我最喜欢的还是大象，来之前我们专门给大象准备了苹果和橘子。
到了大象馆一看，已经有很多人在看大象了。我赶紧找了个空隙挤进去，拿出一个苹果朝大象扔过去。大象听见了声音，转过来闻着找见后，用长长的鼻子一卷就吃了。不知是谁给大象扔了一瓶饮料。我心想：“大象没有手，怎么喝呀？”只见大象用脚踩住瓶子，长鼻子“捏”住瓶盖一拧，居然把盖子拧开了。再用鼻子“拿”起瓶子，就把饮料倒进嘴里了，引得围观的人纷纷发出喝彩。这时，又有人扔给大象一瓶矿泉水，大象看了一眼却不理睬，好像在说：“都什么年代了，谁还喝矿泉水啊！”
接下来，我又喂了大象一些苹果和橘子。大象好像能听懂人的话，每次我一喊它，它就会转过身来。听说大象的记忆力特别好，希望它下次还记得我。
大象小学作文8
一座山顶住着老虎，山腰住着大象，山脚住着小兔，大象和老虎都想占领小兔的地方，因为那里有水、有树、有花草。而大象那只有黄沙和树，老虎那呢？只有颗树。小兔知道老虎和大象想独自占领它的地方，就想了个办法。一天，小兔对老虎说：“老虎是世界上最厉害的动物。”老虎说：“当然是我”。小兔说：“可大象说说它是最厉害的。”老虎就躲在大象身后，一下把大象咬死了。小兔对老虎说：“有一个老虎说它是最厉害的。”说着来到井边，老虎往下一看，果然有只老虎，老虎跳进井里死了。
名师点评：
这是一则童话故事，故事中，小兔子运用自己的聪明才智除掉了两个强大的敌人，小兔子的聪明才智不得不让人佩服。文章想象丰富而合理，结构紧凑，衔接自然连贯。
大象小学作文9
在美丽的大自然里，有许多可爱的动物。其中，我最喜欢大象。
大象的体型非常巨大，连狮子和老虎也怕它；它四肢笨重，跑得很慢，但鼻子很长，再重的东西它都能举起来；那宽大的耳朵，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了。大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。
大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进去。因此，当它睡觉时，总把鼻子举得高高的，有时索性地把鼻子轻轻地含着；大象吃东西时，先从树上摘下一串金色的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水啊！
大象虽然很强壮，但在森林里很老实，从不惹是生非，因此被泰国人奉为神物；大象虽然被泰国人奉为神物，但真正喜欢大象的人没有几个，大多数人都只是喜欢骑着大象，实现一种骄傲感，还有人利用了人爱慕虚荣的缺点，养一头大象放在河边，让人交钱后骑着大象过河。
我喜欢大象，更喜欢大自然，我希望大自然能永远留在这个美好的世界上。
大象小学作文10
有一天，大象伯伯生病了，几天不吃不喝，小动物们都为大象生病的事着急，这时候熊猫自告奋勇去去找老虎医生。
老虎医生风尘仆仆地赶来，首先给大象把脉，沉思了一会，老虎喃喃自语，大象中毒了，这种剧毒前所未有！动物们连忙问怎么能治好大象的病。
老虎又思考了一会：“除非，除非，把大象放进冰箱里。”大家七嘴八舌地说，那还不把大象冻死啊！老虎说，只要掌握好时间应该没问题。
于是森林里的动物们把自己家的钱拿了出来，定制了一台又高又大的冰箱。冰箱运来了，可是大象已经奄奄一息，走不动了。
熊猫连忙打开森林广播，把森林里的大力士都叫来了，有的搬大象的脚，有的推大象的头，有的用屁股拱大象的身体。终于把大象放了进去。黑熊连忙关上冰箱的大门。
20分钟后，冰箱最低温度达到零下40度，大家费了九牛二虎的力量，终于把大象拉了出来。
大象的病好了，小动物们围着大象又蹦又跳，开心极了。
大象小学作文11
早年有一个心爱的小女子住在森林里，有一天，一只蜻蜓飞呀飞，飞到她的面前。小女子扑过来扑曩昔，总想捉住那只蜻蜓。
小女子跟着蜻蜓跑了很远很远，蜻蜓躲在一堆草丛里，小女子不仅找不到它了，并且还迷了路。小女子着急的哭了起来，在一旁的大象走了过来，说：“小姑娘你怎样了，怎样哭了，遇到什么悲伤的事吗？”
小女子点点头说：“我本来是想来抓蜻蜓的，却迷了路，我不知道怎样回家了。我的父母会悲伤的。”
大象不着急的说：“没事的，我知道怎样回家，你家住在东面仍是南面？”小女子说：“我家住在南面。”
大象说：“我知道怎样走了，咱们看树就知道怎样走了，看，那棵树的年轮严密在一起的是的'南面。”
他们走着走着就到家了，小女子也和家人团聚了。
大象小学作文12
象是聪明而有灵气的动物，它们不仅会为人按摩，也会节目呢！
看！大象节开始了！小象、大象、老象都会参加哦！瞧！小象上场了，只见工作人员拿了一辆自行车来，给了小象，只见它一屁股坐了下去，围绕着人群转了一圈，观众拍手叫好！轮到大象上场了，只见它拿了个皮球，耍了起来，一会儿拍，一会儿把球顶在头上走着，一会儿又用长长的鼻子把球卷了起来，真是好看啊！另一个上场了，见工作人员挂了了一根钢丝，让大象走，我不由得惊讶起来。大象这么大、这么沉重，竟然会走钢丝！只见大象走了起来，一点也不畏惧，很平衡的走了过去，我直拍手，直到手拍红为止。又有一头上场，它表现是算式，见桌子上有10张卡片分别写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，加和减，见指挥员拿了三张是1加2 等于多少？大象看了看，便用长长的鼻子卷了个3过来，真是厉害！我顺手拿了2加3等于多少？大象连忙卷起了5！真是聪明！
你们说，大象是不是特厉害？
大象小学作文13
阳光明媚的一天，小兔子在睡觉。
起床后，小兔子往外一看说：“呀，秋天来了，再不去采蘑菇，冬天就要饿死我了。”小白兔连忙去野外采蘑菇。
到了野外，小白兔看见河对岸有五颜六色的蘑菇，开心极了。但河上又没桥，怎么过去呢？小白兔看见大象伯伯来了，小白兔问一问大象伯伯说：“大象伯伯，你能不能把我送到河对岸呀？”大象伯伯说：“没问题。”大象伯伯用鼻子把小白兔卷到它的身子上，准备过河。
到了河对岸，小兔说：“谢谢你。”大象伯伯说：“不客气。”小白兔说：“大象伯伯，你先别走，等一下。”大象伯伯说：“好。”过了一会，小白兔说：“好了，大象伯伯。”小白兔走到大象鼻子旁边，大象又用鼻子把小白兔卷到自己身上，把小白兔送回岸边。小白兔说：“大象伯伯，您送我两次，再给你一点蘑菇吧！”大象伯伯说：“不用了。”小白兔就和大象告别回家了。
大象小学作文14
从前在一片茂密的森林里有一只小白兔和一只小松鼠它们的妈妈分别给他们起了一个名子：小白兔叫贝贝小松鼠叫花花。贝贝和花花是好朋友。
一天它们俩在一片碧绿的草地上玩耍玩得非常开心一不小心俩人一下子掉进了一个黑洞里花花着急地哭了起来。
“我们回不去了这样妈妈找不着我会担心的我怕我要回家小兔妹妹你快想办法救我出去。”
勇敢的小白兔说：“没关系我妈妈说过只要用智慧去战胜困难定能走出这个迷宫的。所我们要相信自己不能气馁。”
后来贝贝和花花就叫了起来：“救命啊！
救命啊！
谁来救命啊！
救命啊！
谁来救救我们啊！
”过了一会儿一头大象刚好出来散步经过这里听到了它们的叫人就沿着叫声去寻找。它找着找着发现了一个洞听到叫声是从这里面传出来的。大象一看原来是小兔妹妹和松鼠姐姐它不顾一切把鼻子伸进去救出了姐姐和妹妹。
贝贝和花花擦干眼泪对大象哥哥说：“你怎么种是在我们遇到困难时出现来协助我们你真是我们的知心朋友啊这次真的要谢谢你大象哥哥。”大象说：“不用谢那是应该的。下次当我有困难的时候你们也一定会帮助我的！
大象小学作文15
大自然中有许多动物，水里游的，陆地上跑的，空中飞的，而我最喜欢陆地上的最的动物——大象。我非常了解大象的信息。它的体形非常庞大，连狮子和老虎那么厉害的动物都怕它。它四肢粗壮，非常笨重，跑起来不是很快。它的鼻子很长，再重的物体也会被它轻而易举地抬起来，而且它能吸入很多很多的水，喷起来好像一个喷水池在喷水。它宽大的耳朵，好像两个巨大的蒲扇，它在热的时候可以用耳朵扇风，一定很凉快。尾巴非常的粗，像一条又粗又长的鞭子。
十一放假，我有机会去参观北京的世界公园。我终于看到大象了，虽然它跟我想的一样，但是它们的灵活让我吃惊，它们可以走过约六十厘米宽的铁桥。它们又是那么的聪明，能听懂专业人员的话，叫它们做什么就做什么，真是太可爱了，太有意思了。通过过北京之行，我更了解大象了，也更爱大象了。
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