在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的大象的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大象的作文 篇1
星期天的早晨，天空万里无云。小朋友来到了动物园，他们看见牌子上写着“会表演的大象”字样，就走了进去。只见一头大象的头上戴着鸡毛帽子，像个皇冠似的十分有趣，它的脖子里挂着铃铛，样子看上去非常惹人喜爱。 表演开始了。大象把鼻子圈了起来，然后放进口琴，吹起了音乐跳起了舞，小朋友也情不自禁地跳了起来。这时，大象吹得更起劲了，小朋友和大象跳得更欢了。
没过多久，大象放下口琴走过来，用长长的鼻子和大家握了握手。 看了大象那么精彩的表演，小朋友们依依不舍地离开了动物园，期盼下次再来动物园，看到它更精彩的表演。
大象的作文 篇2
寒假到了，妈妈带着我，兴致勃勃地踏上了泰国之旅。当地的风土人情、地产小吃、别致景色、欢快有趣的英语课堂……都给我留下了深刻的印象。其中，我最感兴趣的还是大象营之行。
大象营的入口处，是一家环保便利店。店面不大，但商品很特别——都是用大象的粪便加工制成的。有笔记本、书签、扇子……我也买了几样东西留作纪念。
往里走一点，就到了大象的骑乘点。我大胆地骑上了大象，妈妈却迟迟不敢上来。经过我反复劝说，妈妈终于硬着头皮爬了上来。接着我们就正式开始了“大象骑行之旅”。
一路上，我们上山、下坡、涉水，颠颠簸簸，既惊险又刺激。大象的两只耳朵“啪嗒啪嗒”地拍着，仿佛在说：“欢迎到泰国游玩”。长长的鼻子伸在前面，指引着我们，好像在说：“前面的景色更美”。我和妈妈一边欣赏美景，一边讨论着大象的工作方式。想到大象天天忙着运载客人，很少休息，不听话时还要被管理人员用镰刀状的“凶器”敲打，心情顿时沉重起来……途经一家水果店，我们给筋疲力尽的大象买了许多水果。大象很高兴，扑拉着耳朵，长长的鼻子卷起水果迅速放入嘴里，津津有味地吃了起来。一眨眼的工夫，一堆水果就被吃光了。我又买了一串香蕉给它。这回，大象终于满足了，弯弯的眼睛，透出幸福的'眼神，仿佛在说：“谢谢您，中国客人。”
我怀着既兴奋又纠结的复杂心情结束了大象营之行。大象享受美食时满足惬意的眼神，遭受敲打时痛苦的表情在我的脑海里久久挥之不去。
我们要爱护大象，合理发展旅游项目，更要保护动物，从点滴做起，共同努力，构造一个和平、友爱、善良的世界！
大象的作文 篇3
一天，一只大灰狼正在追着一只小兔子。
小兔子拼命地跑，大灰狼拼命地追。小兔子跑到小河边，已经是没有去路了，大灰狼一看，心想：趁这个机会，去抓住小兔子，不是很好吗？就这样，大灰狼就铺了上来。忽然，河对岸的大象看见了，就用长鼻子放在河上，大叫：“小兔子，快顺着我的鼻子，爬过来！”小兔子就慢慢地爬了过来。大灰狼见了，就装成可怜巴巴的样子。说：“大象大哥，请你送我到对岸，行不？……”大象知道大灰狼的性格，就答应了它……等大灰狼刚爬到鼻子中间，大象救把鼻子摇来摇去。大灰狼就被摇了下来。大灰狼在水里大叫：“救命呀！救命呀！……”大象和小兔子装作没听见，就开开心心地走了。
大家要向大象一样，懂得分辨人的好坏。
大象的作文 篇4
今天森林里很热闹。动物们正在举行才艺表演。
我最喜欢看大象表演，机灵的大象有的用鼻子卷起木头，有的用鼻子卷起铃铛在玩耍，还有一只能干的大象，长长的鼻子伸到河里系水，抬起头朝天空一喷就成了喷泉了。
大象的作文 篇5
今天，我来给你们介绍一种动物，它的名字叫大象。它鼻子长长的，它的用处可大了，它可以为人们做好多事情。
有一天，小明、小红和小亮，她们一人拿了一个香蕉，吃完之后，就把香蕉皮扔在了地上。这时，对面走来了一头大象，它用它那又粗又长的鼻子把香蕉皮一个一个地扔进了垃圾桶里，三个小朋友看到后，脸都变红了。
这一天，大象又在森林里散步，它忽然看见一只小猴子，它 正在搬着一块大木头，那小猴子一看见它，就连忙说：“大象伯伯，帮帮我，你把这块木头搬到那棵树旁。”
只见大象走过来，用它那长长的鼻子把木头轻而易举地拿了起来，想那棵树走去。
当然，大象还可以用长长的鼻子帮人们投球，还可以跟着人们跳舞，大象还可以为人们做很多令人想不到的的事情，大象的鼻子真厉害，我们每一个人应该好好保护、珍爱大象！
小朋友，大象的鼻子太神奇了，只要你仔细观察，认真思考，你就会知道更多关于大象鼻子的用处！也会更喜欢可爱的大象！
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