在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的大象的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大象的作文 篇1
从前，有一头大象叫阿顿，他天天去一条小河喝水，因为他的家园只有这一条小河。可是有一天，大象们却没有水喝啦，因为旱灾大王又来了，以前他用尽了各种办法来欺负大象，可是旱灾大王总没有成功。所以这次旱灾大王用了最后一招。
旱灾大王是一个很讨厌的人。他能让某处干旱，也能让某处湿润，可是旱灾大王从不让动物王国湿润，只让动物王国干旱。
旱灾大王决定把大象市断水断电，小河干涸了，大象们被迫离开了大象市，走出了动物王国，来到了西沙岛国。可是那一头叫阿顿的大象留在了大象市。大象阿顿想到了爷爷曾经说过的一个故事，他决定拯救大象市。
大象阿顿听说海豚市的水是旱灾大王的克星。海豚市离大象市很远很远很远，阿顿克服了种种难以想象的困难，终于来到了海豚市，他用长长的鼻子吸足了水，赶回了大象市往旱灾大王身上喷，海豚市的水是天下灵水，百病皆好。旱灾大王受了灵水的刺激，变成了灵水大王。旱灾大王疯了，他分不清东南西北地跑啊跑，凡是他跑过的地方永远没有旱灾了。阿顿高兴极了，他不仅救活了大象市，让大象们回到了自己的家园，而且还带着灵水走遍了整个动物王国的医院，治好了所有的病人，成了小动物们最好的朋友。
大象的作文 篇2
大象长大了，他为了养家糊口，打算去找一份工作。
一大早，大象就出门了。他走着走着，忽然看到了不远处有浓浓的烟雾，随后又闻到了一股难闻的焦味。“肯定是着火了！”大象想。于是，他小跑着来到了河边，“吧嗒吧嗒”一下子吸了很多很多的水，然后又三步并两步地跑到着火的地方，把吸在鼻子中的水用力地喷出去，很大一块地方的火被熄灭了。他就这样不顾劳累地来回了好多次，有效地控制了火势。这时候，消防队员们赶到了，大象与他们齐心合力，很快就把火全都熄灭了。消防队长握着大象的手激动地说：“小伙子，你真棒。要是你能加入我们消防队，我们的力量将会更强大。”
大象听了，心花怒放，连声说：“太好了，太好了，队长，我正想去找一份工作呢，我以后一定会尽自己最大的能力好好干。”
就这样，大象找到了属于自己的第一份工作。
大象加入消防队后，他总是冲锋在前，任劳任怨，得到了大家的信任。后来，他还被评为最佳消防队员呢！
大象的作文 篇3
今天，我来给你们介绍一种动物，它的名字叫大象。它鼻子长长的，它的用处可大了，它可以为人们做好多事情。
有一天，小明、小红和小亮，她们一人拿了一个香蕉，吃完之后，就把香蕉皮扔在了地上。这时，对面走来了一头大象，它用它那又粗又长的鼻子把香蕉皮一个一个地扔进了垃圾桶里，三个小朋友看到后，脸都变红了。
这一天，大象又在森林里散步，它忽然看见一只小猴子，它 正在搬着一块大木头，那小猴子一看见它，就连忙说：“大象伯伯，帮帮我，你把这块木头搬到那棵树旁。”
只见大象走过来，用它那长长的鼻子把木头轻而易举地拿了起来，想那棵树走去。
当然，大象还可以用长长的鼻子帮人们投球，还可以跟着人们跳舞，大象还可以为人们做很多令人想不到的的事情，大象的鼻子真厉害，我们每一个人应该好好保护、珍爱大象！
小朋友，大象的鼻子太神奇了，只要你仔细观察，认真思考，你就会知道更多关于大象鼻子的用处！也会更喜欢可爱的大象！
大象的作文 篇4
每一个人，做任何事情都有第一次的经验，当然，连我，也不例外，像我第一次骑自行车、游泳、被骂、以及上学，除了以上这些，也还有很多很多，但是我印象最深刻的却是骑大象。
我那时一到泰国，找了饭店住下来后，隔天，就出发去游玩了，那也就是骑大象。起初，我一看到大象时，很害怕，它大概是我的五倍大，鼻子也比我长，和它比起，我根本不算什么，我那时和爸爸在一起，爸爸牵着我的小手，亲切的说：“彤彤我带你一起去骑大象好不好？”讨厌！我都要被吓哭了！他却还叫我和它去骑大象！但是，在爸爸和妈妈的的鼓励之下，我鼓起了小小的胆子，和爸爸一起坐上了大象，原本认为很危险，又高又害怕，但，驾驶大象的.专人在前方引导我们，并教导告诉我们，说实在的，我对大象的不好刻板印象渐渐消失了，成了我眼中的温驯动物。
大象的作文 篇5
如果你到了大象园，喂喂大象，摸摸大象之后，难道你就不想爬到大象的身上骑骑大象？嘿嘿，今年暑假我到泰国旅游，终于有机会和大象近距离接触，当然不能错过这大好时机。虽然不是自己爬上大象的背，但我也有幸骑在了庞大的大象身上。
在泰国的时候，我去了清迈的动物园。这天早上，喂过了大象，我们走到一个用木板搭建的篷子边。是从这儿骑上大象吗？果然不错，我们排了队，来到大象面前。“哦，原来骑大象是这么一回事！”我叫道。其实，骑大象并不是直接坐在大象身上，而是坐在大象身上的椅子上。一只大象可以坐两人，坐椅就绑在大象身上。要坐上椅子，先要踩到大象的背，当我踩上大象的背时感觉软软的，真怕脚底一滑摔到地上。坐在前头的驯象师让我们坐上椅子，系上栏杆。我揣着一颗忐忑不安的心，开始了骑象之旅。
大象走路是先踏左后脚，左前脚，再踏右后脚，右前脚。坐在象背上的我们也跟着大象的脚步摇来晃去。晃动的弧度虽然不大，但是坐在离地面两三米高的象背上，我还是感到挺害怕的。这万一大象打一个趔趄，或是扭扭腰，我不就摔下去了吗？幸好我们坐的是只母象，她牙口不老，走路四平八稳的，不至于让我太害怕。过了一会儿，我渐渐习惯了这种摇摇晃晃的骑象方式，开始四处张望了。我往地上看，一个一个大大的、圆圆的脚印印在泥泞的山路上，这是大象的足迹。路边长满了高高的野草，上面还挂着晶莹的露珠。大象似乎很喜欢这些草，总是用鼻子去拨弄它们。“啊，什么东西拍到我的脚？！”我又惊奇又害怕地收起脚来。哦，原来是大象的耳朵拍到我了。大象走路的时候，耳朵总是不停地扇来扇去。是不是在扇蚊子呢，还是在打着节奏哼着歌？
走了好一会儿，大象可能有点累了，就停了下来。驯象师可不让它这么做，他在大象耳边叽咕了几句，也不知道说什么，大象好像领会了，继续往前走。看来做大象也不容易啊！
在我的骑象之旅快要结束的时候，驯象师奖励了大象一捆草和一块烙饼。大象高兴地吃了。是啊，这是给大象辛劳的奖励，有劳动就有收获啊！
这次骑象之旅，我觉得十分有趣。像大象这样的庞然大物，有时却温柔听话得像只猫。在大象营内，我也亲身感受到了《与象共舞》一课中作者所说的“人与象没有距离”的亲密接触。
大象的作文 篇6
暑假时，大家猜猜我去了哪里？没错，我去了泰国的大象训练营，猜猜里面有什么？当然是人类的好朋友——大象了。坐在车上的时候我就想：大象真得会跳舞吗？听得懂我们说的话吗？真得会给人做SPA吗？你们是不是也和我一样好奇呀，那就接着看下去啰！
汽车向山林深处驶入，在一片绿萌萌的丛林里我惊喜的看到了几只大象，它们在悠闲自得地吃着草，这里就是大象的家“美旺大象营”。一会儿就要进行今天第一个环节——骑大象，我在心里不由自主得比了个“耶”！
轮到我骑大象了，我轻轻地跳到大象背上，我把脚抬得高高的，生怕弄痛了它，这时，我发现它小小的眼睛里好像憧憬着什么，我想啊想，终于想到了，是自由，它庞大身体下的脚上栓着粗粗的铁链，这些可恶的东西限制了它的自由，真让人心疼，我给大象喂了很多根香蕉，希望尽可能的缓解它得痛苦。
到了大象表演的时候，只见一只象宝宝用鼻子快速地转动起了呼啦圈，接着又给人做了SPA，它用它的鼻子轻轻在那个人的背上按摩，真是太神奇了！我还和大象合了影，它用鼻子把我给卷了起来了，天哪，它的力气可真大啊！
最后我参与了给大象洗澡这个项目，我先把水桶里的水淋在大象身上，我看见大象身上有好多小虫子，用刷子给大象仔细地刷干净，反复的冲刷就好像给大象也做了一个SPA，尽管淋着雨，但我还是一次一次的去接水再冲刷，我不知道自己为什么要这么做，看着这头不满五岁的，还没有长出象牙的象宝宝婷婷，我想这就是发自内心的爱吧！
大象之旅虽短暂，但让人记忆犹新，通过和动物之间的接触，让我感触很深，动物也是有情感的，请不要捕杀动物，关心和爱护它们！
大象训练营真是这个暑假最值得回忆的地方啊！
大象的作文 篇7
今天我们到了骑大象的地方。我闻到了大象身上有点臭臭的。
但是靠近一点就没那么臭了。我们很快就骑上了大象，坐上了象鞍。妈妈给我拍照，我心里都乐开了花。骑在大象上的感觉是那么地美好。中途，骑大象的司机问我们：“要不要我给你们拍照啊？”妈妈说：“小费要多少啊？”他说：“四十、五十、六十泰铢，随便给。”我们拍了美丽的照片后，妈妈就给了他五十泰铢的小费。后来，我跟妈妈在车上聊起这个事情，我跟妈妈说：“你为什么不给四十？这样可以省下十块啊。”这下妈妈才后悔了。
大象的作文 篇8
暑假的时候，爸爸妈妈带我去重庆动物园看大象。我心里特别高兴。
我们一进动物园，就直奔大象的地方，看到大象。大象的头圆圆的，像个大西瓜；耳朵像两把铁扇公主的芭蕉扇；鼻子又粗又长，像一根水管；牙齿又尖又长，像两把锐利的剑；身体像一堵墙；四肢粗粗的，像四根柱子；尾巴又细又长，像一根绳子。多么威武的大象啊！
大象不但威武，而且还会做很多事情；
大象会吸水，它先走到水桶前，再用力吸水，接着把鼻子拿开，然后用力喷出水花给汽车洗澡。有时它还会调皮地给自己洗个澡呢！大象还会扛木头、摘香蕉……。大象真能干呀！我和爸爸看了都使劲为它鼓掌。其他的观众也为它拍手叫好。
接下来，大象还表演了吹口琴。它先拿起口琴，再一口气接着使劲吹，然后吹出了美妙的曲子。我和爸爸、妈妈都纷纷赞扬它，说它真棒。观众有的说它像个音乐家；有的说它真历害；有的说也想像它一样学吹口琴。
大象还演出了摇铃铛、登球、敬礼……。
我喜欢大象，喜欢它像芭蕉扇的耳朵；喜欢它又长又粗的鼻子；喜欢它像墙一样的身体；更喜欢它会表演，会做事。
离开的时候，我对大象说：“大象，我真舍不得你，我还会再来的”。
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