小虫子作文

2021-12-03 关于虫子的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小虫子作文7篇,希望对大家有所帮助。

小虫子作文 篇1

  小虫子和小蚂蚁看见绿油油的草地上有一个鸡蛋壳,小虫子说:要不我们用鸡蛋壳来做跷跷板吧。小虫子和蚂蚁齐心协力把跷跷板做好。小虫子它们上升,下降,上升,下降。它们的游戏吸引了一只火红的蝴蝶。突然,小虫子不小心把板子翘飞了。

  过了一会儿,小虫子看见远方有一块布和四条线,小虫子说:我们用鸡蛋壳、布和四条线来做一个热气球吧。小虫子它们做起了热气球,做好了,小虫子、蚂蚁和小蝴蝶坐在鸡蛋壳上,火一点,热气球就飞起来了。

  到了下午,轰隆隆下雨了!热气球掉下来了,幸好那面布就像一把降落伞,保护了小虫子们。小蝴蝶说:哎呀,下雨了,我们去哪里躲雨呀?小虫子看到草地上完好的鸡蛋壳,马上把它翻过来叫小蚂蚁和小蝴蝶过来躲雨。

  到了晚上,星星困得揉眼睛。小虫子说:我们睡在哪?蚂蚁看到草地上有一片叶子,灵机一动,说:我们用叶子当作被子,再用鸡蛋壳当作摇篮。大家同意了,它们把叶子铺好,小虫子们躺在鸡蛋壳里,慢慢地进入了梦乡。

小虫子作文 篇2

  蝴蝶、毛虫和蚂蚁是特别好的朋友。

  一天早上,阳光明媚,可爱的白云漂浮在蓝天上。蚂蚁吸了一口气,心想:"在这样好的天气里,我和我的好朋友们一起玩会很棒的!"想到这一点,他去了他的好朋友家,叫小蝴蝶和毛毛虫在草地上玩。这只小蚂蚁想在跷跷板上玩。小蝴蝶飞进竹林,带着一个小竹板飞了回来。小蝴蝶说:“你可以把这块板当作跷跷板。”毛毛虫说,“它会用什么样的垫子?”小蚂蚁指着旁边的蛋壳说:“我不能用这个蛋壳吗?”正如他们所说,他们的跷跷板准备好了,他们玩得很开心。

  过了一会儿,蚂蚁和毛毛虫厌倦了玩耍。毛毛虫建议说:“我们可以像蝴蝶一样飞入蓝天,看看我们的祖国有多广阔!”小蝴蝶一边微笑,一边找到一个塑料袋,说道:“如果你想像我一样,你可以做一个热气球!”小蝴蝶说,小毛毛虫和小蚂蚁全力搬运蛋壳。小毛毛虫找到两条绳子,把它绑在蛋壳上。过了一会儿,他们的热气球准备好了。小毛毛虫说,它会从什么开始呢?当毛毛虫的声音一落下,一阵风就把蚂蚁和毛毛虫吹起来了,于是他们开始了热气球之旅。

  雷神父在飞得很远之前并不开心。眨眼间,乌云密布,闪电雷鸣。一道闪电折断了两根绳子。他们的热气球迅速下落,靠近地面的蛋壳将他们覆盖起来,把他们变成了一把漂亮的伞。小蝴蝶说:“雨下得很快,很快就会放晴。我们想继续比赛。”但是雨姑娘却不给力,直到傍晚,雨终于停了。蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶筋疲力尽,翻了翻蛋壳。毛毛虫找到了一片叶子,他们三个一起睡着了。

小虫子作文 篇3

  我是一只啄木鸟,在一个大森林里无忧无虑的生活着,我靠吃树里的虫过生活,大家都叫我是医生,专门给树看病。

  突然,我刚给一棵树看完病,突然响起了轰隆隆的的响声,我一看天,天还是晴空万里,接着响声又发了出来,我飞过去一看,竟然是伐木工在砍树,他用斧头砍着树,一只老啄木鸟飞过来,对我说:“他们砍完树后,把树送回工场做成柴烧。”我飞到他的肩头,对他使劲喊 :“不要砍树了,”可是我无论怎么喊,他都听不到。

  求求你,放过这片树林吧!如果他有虫,不适合你用,求你放过这一棵棵树吧!

小虫子作文 篇4

  我家有一个调皮捣蛋的妹妹,她很喜欢小动物。虽然只有三岁,但她个头很大,长得很壮,在幼儿园小班里长得最高,也是最淘气的一个,小孩子拿不得的东西她要拿,小孩子碰不得的东西她要碰,比如小虫子吧,有的长得可怕,有的很脏,有的有毒,有的咬人……没人敢碰。妹妹就敢,而且酷爱小虫子。

  她对从没见过的虫子格外好奇,有一次她用手去捉地上爬行的蜈蚣,幸好大人发现了,及时阻止,不然后果不堪设想。大人告诉她蜈蚣有毒,被咬了治不好会死的。她瞪着大眼睛,好奇的观察着蜈蚣爬走。

  一次妹妹看见几条蚯蚓在爬,就问我:“哥哥,这是什么东西?它没有脚为什么能走呀?可不可以把它带回家?”。“这是蚯蚓,决不能带回家,它们身上都是肮脏的泥土!软软的很恶心。”我急忙说。妹妹知道我不会让她把蚯蚓带回家,于是在我转身的时候偷偷把蚯蚓藏在衣服口袋里,带回了家……晚上我发现妹妹枕头边有一根绳子在动。走近一看,啊呀!是蚯蚓。掀开妹妹枕头一看,好几条蚯蚓压在下面,成了肉饼,脏兮兮的。妈妈来了,说蚯蚓不能玩,更不能放在枕头下网 ,妈妈要把蚯蚓扔掉,妹妹大哭大闹,要抢回她的宝贝蚯蚓。

  妹妹喜欢把虫子放在桌上玩,放在枕头下陪她睡。她的衣服口袋简直成了小虫子的“集中营”,房里时常能见到“越狱”金龟子,螳螂,屎壳螂……真是吓死人。妈妈要我每天清理妹妹衣服口袋,给小虫子放生。

小虫子作文 篇5

  星期二晚自习,我一如既往地写作业。教室里整体来说比较安静,除了电风扇的'呼呼声就只有同学们写作业的声音和整理书本的声音。过一会儿电风扇被正义的班长关了。有的同学开始抱怨:别关啊,这么热的天,还让不让人活了!,但是这些怨气什么也改变不了。

  我继续思考数学题,突然觉得手上痒痒的,把手翻过来一看,才发现有一只黄色的小虫在我的手上爬。它很小,差不多只有两粒芝麻的大小,大概有八只腿,有一点像蜘蛛。我把它弹走,又埋头做我的数学题。过一会儿,又有一只黄色小虫,它飞到我数学题的题目上转起圈来,它或许是想让我陪它玩,可是还有10分钟就要下课了,而我还有三道大题没写。我一气之下把它吹走了,但不一会它又飞回来了,我心里很纳闷,我只是把它吹走了呀,怎么一直缠着我?我用尺子把它的翅膀压在本子上:既然你想看我写作业,那么陪我一起写好了,现在你哪也走不了了。我心想着。

  于是就放心地继续写作业。正当我以为解决了问题后,才发现它不是一只虫,它有帮凶!因为我把它绑架了,它的三四个兄弟都飞到了我的练习册上,愤怒的跺着脚,仿佛在说:还我老大!我又吹又弹,好容易才把它的兄弟们赶走,还把老大给放了。结果呢,下课了,而我的数学作业还没写完。唉!

小虫子作文 篇6

  早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶,捡到了一个鸡蛋壳。它们想:“应该用这个东西干什么呢?有了,拿它当跷跷板的底盘吧!”于是,它们找来一个小竹板,把它搭在鸡蛋壳上面,跷跷板做好了,它们开心的玩起来。

  玩了一会儿,它们看到了一个热气球。于是,它们又把鸡蛋壳当成乘坐热气球的座位。当热气球升到天空的时候,它们看到了一望无际的草地、清澈见底的小河、雄伟的高楼大厦,真是太美了!

  乘坐完热气球,已经到了下午,天空下起雨来。它们赶紧把鸡蛋壳当成了雨伞,躲在它下面,听着外面淅淅沥沥的雨声,开心的聊着天。

  雨停了,天也黑了,它们又把鸡蛋壳当成床,用树叶把自己的身体盖上,进入了甜美的梦想,真是快乐的一天啊。

小虫子作文 篇7

  今天上午,风和日丽,晴空万里。小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫想来一次探险。于是,他们出发了。路上遇到一个鸡蛋壳,他们想:能用鸡蛋壳干点什么呢?

  毛毛虫提议:“我们可以找一根冰棒棍,再找一条绳子,做一个跷跷板来玩。”小蚂蚁应到:“好主意,那么毛毛虫你和蝴蝶兵分两路,寻找绳子和棍子,我在这防止有人来偷。”不一会儿,他们就找到材料,把翘翘板做好了。接着,他们你跳来,我蹦去地玩,真快乐啊!

  这时,小蝴蝶看了看天空,试探的问:“伙伴们,你们想知道白云长得什么样吗?”小蚂蚁大声地回答:“当然想了。”“可是怎么上去呢?”毛毛虫也想去看。小蝴蝶接着又说:“可以找一个塑料袋,再找几条丝绳,做一个热气球。”说干就干,没一会儿,他们就把一个热气球做好了。一阵微风吹过,热气球飞上了天空。哇,原来白云软软的,有各种各样的形状呢!

  正当他们沉浸在白云世界里,突然,天昏地暗,电闪雷鸣,眼看要下起了倾盆大雨。他们赶紧用力降下了热气球。小蚂蚁说:“我们把鸡蛋壳翻过来当房子来避雨吧。”“一二一、一二一。”大家用了九牛二虎之力,才把鸡蛋壳推翻过来。在鸡蛋壳里头避雨了。

  雨过天晴。夜深了,他们又把鸡蛋壳翻过来当摇篮,找了一片树叶当被子,然后躺在摇篮里,舒舒服服地睡觉,还做了一个甜蜜的梦呢。

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