无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的捉虫子作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉虫子作文 篇1
今天老师给我们布置了一个作业，叫“啄木鸟行动”，让我们去找生活中的错字。
我首先在大街上找，可我反反复复找了好几遍，没有找到一个错字。我想：要不去小弄堂找找看。我刚刚走进小弄堂，眼前突然一亮，发现蜜果小店的招牌上的“果”和我们平时写的不一样，写成了“菓”。我又往前走，看见路边的小饭店的玻璃窗外贴着一张菜单，上面“紫菜番茄汤”中的“汤”写成了“汤”。接着，我又往另外一个方向走去。从停车库前走过的时候，我又看见停车库门口的牌子上写着“凭证停放”，其中的“停”字居然写成了“仃”，我还第一次看到这个字，应该也是“停”的意思吧。我看到药店的灯箱上的“药”字写的也跟平时不一样，写成了“药”字。
我回到了家，查了新华字典才知道“菓”是异体字;“汤”和“药”是繁体字;“仃”是错字。这次“啄木鸟”行动不仅让我知道了繁体字和异体字，也让我真真懂得：只有书写规范，才会让我们的生活更方便。
捉虫子作文 篇2
晚上，吃过晚饭，我和爸爸来到山大的路灯底下给小鸟捉虫子。虫子很少，我和爸爸共捉了10只。回到家里，小鸟见我手里有虫子，把嘴巴张的大大的`，拍打着翅膀，一只花生米大小的虫子，它一口 就吞下去了。我看见小鸟吃的很香，高兴地笑了。
捉虫子作文 篇3
乌鸦妈妈年级大了，腿脚不方便了，她叫来小乌鸦，有气无力地说：“鸦宝宝，自己去找虫子吃吧，妈妈老了，养不了你了……”
鸦宝宝抹抹眼泪，愁眉苦脸地走了，去哪找虫子啊，虽说自己年级不小了，可虫子还从来没有自己找过啊。平时都是妈妈搂着他把虫子喂到他嘴里给他吃，衣来伸手，饭来张口，如今妈妈怎么说老就老了呢？
记得有一次，太阳都老高老高了，乌鸦妈妈叫他起来捉虫子，他赖在床上就是不肯起来，还找借口说：“我作业没写完，我作业没写完……”乌鸦妈妈把他拖起来说：“没关系，今天是周末，捉两条虫子再回来写作业也不迟。”他一边穿衣服一边说：“我又不会捉，我又学不会，我手又这么短，脚又这么慢，身子又这么胖，飞又飞不快……”妈妈说：“不会捉不要紧，妈妈会教你，手短不要紧，多捉几次手就会伸长，脚慢不要紧，多走走就会变快，身子胖不要紧，多就可以减肥，飞不快不要紧，只要参与了就行……”好说歹说，他就是不肯去。
现在怎么办啊，肚子都饿了好几天了，小胖子早就变成小瘦子了。想着想着，哭着哭着，突然，一条白白胖胖的虫子在他眼前蠕动起来，妈妈眼疾手快，一把捉住虫子给孩子塞进了嘴里，好美好美的味道啊。
捉虫子作文 篇4
从前，有一只小鸡，它学会了捉虫子。有一天，它出去玩的时候，心里在想：妈妈天天给我们捉虫子肯定很累，现在我已经会捉虫子了，我也要帮妈妈捉只虫子吃。
然后，小鸡就开始四处找虫子。黄昏的时候，它终于找到一只又大又肥的虫子。它悄悄地靠近虫子，小鸡张开嘴巴一口咬住了虫子。它高高兴兴的回家了。
捉虫子作文 篇5
今年暑假，妈妈带着我和皮皮到乡下的奶奶家，玩得可高兴了，晚上在院子里捉虫子就是其中的一件。
我们吃过晚饭，大人们在院子里乘凉，我和四个弟弟妹妹在院子里玩。天黑了，奶奶便把房檐下的灯打开，把院子照的亮堂堂的，壁虎立刻登场了，不一会儿，一些小飞虫和飞蛾就飞来了，集结在灯附 近，壁虎趴在墙壁上注视着飞虫们的动向，随时吃掉它们 。停了一小会儿，刀客——螳螂、蚂蚱、土蚰子、蛐蛐和甲克虫也相继登场。门口的飞虫越聚越多。其中有一些更大、更健壮、颜色更鲜艳。这 下张皮满意的说：“有这么大的蛐蛐，如果我捉几只回去，斗蛐蛐那准是第一。”妈妈不让我们捉螳螂，说它能捉害虫，是一种益虫。我和张皮、刘洋只捉那些个头比较大的蚂蚱、蛐蛐和土蚰子。比较 小的两个弟弟妹妹也每人拿个瓶子跑着捉虫子。我们每个人都猫着腰，两眼紧紧盯着停在地上或墙上的飞虫，手成弧状，猛一下捂上去，把它放入瓶子里，如果没捉到，虫子蹦到哪儿我们就跟到哪儿， 再接着捉。不一会我们就捉到几只蛐蛐、土蚰子、蚂蚱等。其中有一只甲壳虫长的非常漂亮，绿色的外壳，头上还长了两个长长的角。
经过我的观察，那些虫子总往灯光亮的地方爬、飞，于是便问妈妈，妈妈告诉我们它们具有趋光性。
今晚收获真不少，即捉了虫子也长了知识。
捉虫子作文 篇6
有一天，小刚发现自己种的菜地里有一条小虫子。
“这可怎么办呢？”小刚摸摸脑袋。
忽然，小刚想到了一个好办法。于是，小刚回家把家里的公鸡放了抱到菜旁边去说道：“快去把那棵菜上面的虫子吃掉。”
鸡想：“我现在正饿着呢，就把菜叶也给吃掉吧！”结果，鸡一啄就把虫吃掉了，而且很快就把半棵菜给吃了。小刚吓了一跳，这下他再也不敢那鸡捉菜上的虫了。
捉虫子作文 篇7
今天我们五年级的第一个学期接近尾声，而引来的就是我们期待已久的寒假。在学期末我们进行了一次考试评估，但在里面我的成绩并不是每一科都很完美。所以现在立即进入我们的为成绩捉虫子。
我先为大家终结一下我的成绩，这次的成绩明显比上年下滑了不少。首先语文从97.5到了86.3，我觉得成绩的下滑是因为没有进行彻底的复习，例如试卷中的“里应外合”写成了“里里外外”还有不少基础知识失分。虽然当我做完试卷时并没有做详细的检查，只是用应付式的检查。这一点我也必须要反省。
数学总体来说是有进步的，在五年级的这个学期数学明显增加了难度，在每个单元的检测中成绩并不理想，都差不多维持在80的分数线上。可是在期末检测中考到了98分，跟几个同学并排班上的第一。但是我还会不断努力，在下个学期向100分发起挑战。
英语一直都挺好，但这个学期考试的成绩比上次降了2分。考了96分，也因为在做试卷时不够细心，做错了一些不该错的题目。但是我不会因为一次的挫折而放弃，我会不断的加油争取考好。
看了三科的终结，我也知道了因为粗心失去了不少分数。但是我不会放弃，不会因为失败而一蹶不振。“失败乃是成功之母。”我一定会因为这次发挥不好和没有充分的准备作为警惕，继续努力，向下一学期发起冲刺。在这个寒假，我也不会闲下来，我会先买一些练习册来预习下个学期的知识。我相信“功夫不负有心人”只要努力一定会成功。
在这次期末测试中我的成绩确实有许多虫子，但下个学期我一定不会让这些可恶的虫子破坏我的成绩，它们都会被我消灭的一干二净。请大家也总结出自己学期的表现，为下个学期做好准备，我们一起打一场漂漂亮亮的仗。
捉虫子作文 篇8
一天上午，我和姐姐走在火热的小路上，突然，飞来一只“嗡嗡”的小虫子。我心想：呀，这好象是一只蝉，快点抓住它！我飞快地追了过去，同时姐姐也迅速地跑过去。我想：干吗？想抢我的蝉 吗？没门儿。小虫突然停在一堵墙上，我和姐姐一齐扑了过去，我一看那只小虫，立刻尖叫一声：“臭斑斑！”我和姐姐马上缩回了手。“我不以为那是一只蝉呢。”我说。姐姐说：“我以为那是是一 只金龟子！”
我们继续向前走去。我想如果抓住“臭斑斑”会弄得满手臭气。通过这件事，我知道做什么事都要细心！
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