观察虫子作文

2021-08-14 关于虫子的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的观察虫子作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察虫子作文 篇1

  星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。

  只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……

  它们的团结精神深深地打动了我,原来,蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢,看来,是我太不了解它们了。我真想对它们说:“你们是了不起的小精灵!”

观察虫子作文 篇2

  我小时候有段时间在乡下外婆家住。外婆家住在山上,一整座山全都是果树,郁郁葱葱。外婆家门口有一块草坪,我常在草坪的树下铺上一块毯子,躺在大自然的怀抱里,真是很惬意。

  有一次,我像往常一样躺在一棵树下,聆听鸟儿的歌声,感受大自然赠送的阵阵清风;突然,我发现旁边有一条不知名的小虫在慢慢的蠕动着。我啊的一声叫了起来;因为我从小就怕虫子了,可是这条小虫好像没有听见似的,继续朝前爬、爬、爬。突然,它停了下来,我以为它要攻击我,正想快跑,却没发现它要走近我的意思。我好奇的凑近一看,它正在把什么东西刁起,然后又沿原路折回去;我对这只小虫子发生了兴趣,我跟着它后面,心想:这是一只勇敢的小虫子,它不怕危险爬到我身边找食物,我大叫的时候,它也没有逃走。

  我正想着,它又一次停了下来,前面是一个草堆,草堆前有一个细小的洞,跟着,一只比它小一点的虫子爬了出来,刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬进洞里的虫子再次出来的时候,食物已经没有了,但紧跟着出来的是一只更小的虫子。我观察了一下,那只更小的虫子应该是它们的孩子吧。

  那一家三口一起朝前爬,它们爬到另外一个小洞,大概探访亲戚去了。我回到毯子上仰望着树。突然,我想:我可以给它们一些食物那它们就不用那么辛苦了,它们看起来是那么的弱小。

  我回家找了一些面包屑,回到原地喂虫子。我把面包屑撒在洞旁,好久不见它们出来,我就把毯子铺在附近的一棵树下等它们。等啊等,不知不觉,我睡着了。

  醒了之后,我发现面包屑不见了,我再撒了些下去,虫子闻到味道后,爬了出来,又把面包屑刁了回洞里去。我就这样跟它们玩着,居然不怕它们了,比起我来,它们真的是太弱小了。

  我一抬头,看见晚霞染红的天,回过神来,收好毯子,把剩下的一些面包屑撒在洞旁,踏着草坪,回家去了。

观察虫子作文 篇3

  星期日,我带着乐滋滋的走出家门,打算去散散步。我刚跨出家门口,我就发现,爸爸种的柠檬树上有几片叶子不见了,上面有一种我从来没见过的小昆虫,于是我好奇地湊过去,仔细地观察起来。

  那条虫子穿着一件深绿色的衣裳,上面有一些白色的条纹,头大身小,脑袋上有着一双黄澄澄的大眼睛,漂亮极了!它躲在绿油油的叶子上文丝不动,不仔细看是看不到它的。我心想:这是什么小昆虫呀?我找来一根长长的树枝,轻轻地碰一下它的身体,“嘶”的一声,这条虫居然吐出了两条分叉的、粉紫的舌头,大脑袋一下子转了过来,两只大眼睛狠狠地注观着我,仿佛在说:“谁这么没礼貌,把我吵醒了!”吓得我心里怦怦直跳,马上扔掉了树枝,扭头就跑,我想:这到底是什么昆虫呀!这么古怪。

  我回到家里问妈妈,可是妈妈也说不知道。我迫不及待地上了二楼去查关于昆虫的书本,“哗啦哗啦”我找到了。呀!原来这一种昆虫叫作玉带凤蝶,玉带凤蝶的幼虫白天总是躲在隐蔽的地方不动,到了晚上才出来吃树叶。因为晚上比较安全,可以躲避捕食者的捕猎,长大后就变成美丽的小蝶子。

  我想:这是真的吗?于是我决定晚上去看一看。到了晚上7点多了,我带着手电筒悄悄地走出去,怕惊动了它。可这次它不象早上那个模样一动不动了,而是狼吞虎咽地地吃起了叶子来,发出了“沙沙沙”的声音,看起来叶子的味道很美味,不到一会儿的功夫,整片叶子被它吞进肚子里去了,但是它好像还没吃饱,一缩一伸地移动着身体,准备到别一片叶子上开大餐。

  由于它是害虫,我也观察完了,我用钳子把它夹起来,扔进了清澈的小河里去了。劳累了一天终于得到了大收获,我兴奋地笑了。

观察虫子作文 篇4

  一只米粒大的小虫子有什么可怕?但随着一个个鲜活的生命逝去,它的可怕就出来了。近日,自河南省商城县被披露蜱虫咬人致死一事后,各地蜱虫事件也渐渐浮出水面。据不完全统计,河南省累计病例557例,死亡18例,山东省累计发现182例,死亡13例,北京、湖北、江苏、安徽等地,都曾有过蜱传疾病的病例。

  在这个夏天的尾巴上,小小的蜱虫顿时让人们不知所措,谈之色变,惟恐一不小心自己被蜱虫“盯上”,因为之前人们对蜱虫几乎一无所知。目前,一种暂名为“新型布尼亚病毒”被分离出来,专家也表示该病毒可以治疗的,而且病死率很低,公众的恐慌情绪也渐渐稳定下来。相信随着各项工作的有序开展,蜱虫事件会逐渐淡出公众视野。

  蜱虫咬人年年有,只是今年尤其多。据了解,早在20xx年,“重灾区”的信阳市就出现过疑似病例,而且此后也有过死亡病例。有消息称,今年4月,信阳市政府曾研究如何宣传该病,但最后由于领导担忧在具体情况不明下,大规模宣传容易造成群众恐慌,产生不稳定因素,于是选择了“内部消化”。而一名当地乡领导也说,政府之所以没有公开蜱虫疫情,是维稳需要。还有一种理由就是,但当地村民却不这么认为,村民认为只有信息公开,才能止息恐慌,并要求官方公布病例详情和死亡名单。

  维稳是个筐,啥都能往里装。此前紫金矿业发生有毒废水泄漏事故被揭露,该公司的回应是“考虑到维稳为重,担心引起当地民众的恐慌”。而最近的金浩茶油致癌物超标一事虽然“止于谣言”,而相关部门的负责人士又称粮油问题关系国计民生,不公开问题是为了“维护社会稳定”。更多以维稳为理由的瞒报事件不胜枚举。20xx年的非典事件就是一个最具代表性的例子,并直接催生了突发公共卫生事件应急条例的出台。当事人都知道这种事关系重大,但为了自己一方的利益,而选择了置最广大群体的权益于不顾,最终造成全社会的心理恐慌与利益损失。

  维稳在于信息透明。诚然,稳定的社会环境是各项工作顺利健康开展的前提条件,有时候采取维稳手段是必要必须的。但维稳毕竟不是目的,而只是一种保障社会经济又好又快发展的手段。面对事关广大群众死生利益的问题,以维稳为由,相关部门、组织采取瞒报、谎报、虚报等处理方式,试图用一张薄薄的纸就想包住众人的火焰,这是对稳定的最大破坏,是在制造不稳定,是拿群众的生命为自己谋利益,更是一种渎职,是不作为的.表现。对此,应该对相关责任人实行问责制度,让渎职者付出应有的代价。真相才能更多地和权益相关者见面,才能共同面对问题,有效解决问题,只有问题解决了,稳定才能得到维持。

  而公布真相会影响维稳吗?现实的例子给这个理由一个有力的嘴巴。20xx年的汶川大地震发生后,我们采取了最大程度的信息公开透明,保障了抗震救灾工作的有序开展。信息就像一盏明灯,只有足够透明,它才能为走夜路的人提供更多的光亮,这样人才会有更安全的保障。回到社会中,只有信息足够透明,谣言才会止步,社会才会和谐稳定,经济才能健康发展。

观察虫子作文 篇5

  世界上总有奇妙的事情发生,这些事有可能是真实的,也可能只是错觉。

  那天早上,我在朦胧中起了床,正准备洗漱。刚踏进卫生间,我便被一个黑色的不明物体给吸引住了。我一动不动地站在那,盯着那“不明物体”看,因为我模模糊糊看到他在动。

  我慢慢俯下身去,细细地观察它。它又长又细,就像虫子一样。虫子!我立马跳起来,因为我比较害怕虫子的。

  就这样,我一直俯视着“虫子”,不敢走动半步,生怕“虫子”爬到我的身边。

  咦!这虫子到底动了没有,怎么一点路都没有爬?我根据地上的线条,做出了判断。

  “孙艺,洗好了没啊?怎么还站在那儿,上学要迟到了,快点洗。”妈妈来了,我顾不得那么多,赶紧向妈妈报告“虫子事件”。

  妈妈被我带到了卫生间,我把“虫子”指给妈妈看。妈妈被我绕晕了,说:“这应该只是根小木头吧?”

  接着,我们又一起观察了一会儿。之后,妈妈捡起"虫子",对我说:“你看,这只是一根小木条儿,你一定眼花了,赶紧洗漱吧!”

  哎!看来我真的看错了,原来有时候眼见也不能为实啊!必须认真观察,才能判断是非真假。

观察虫子作文 篇6

  今天,我和表姐在花园的草地上浇花,突然看见一只活蹦乱跳的蚂蚱在草地上跳来跳去。姐姐细心地告诉我:“这是蚂蚱又名蝗虫、蚱蜢,通常为绿色、褐色、黑色,喜欢吃肥厚的叶子,如:番薯苗、空心菜等。”

  表姐神秘地说:“你知道蚂蚱的呼吸器官在那儿吗?”我想:我们的呼吸器官在头上,蚂蚱的呼吸器官应该也在头上吧!”我就对表姐说:“蚂蚱的呼吸器官在头上。”表姐说:“不对,答案要你自己去观察和实验。”我又想:蚂蚱的呼吸器官不长在头上,难道长在腿上、腹部?和表姐说完后,我立刻找了个矿泉水空瓶抓了三只拿回去问爷爷,爷爷说自己做一下实验就知道了,叫我打来一盆水,把蚂蚱的头按在水里,可蚂蚱一点也不怕,也不挣扎,过了几分钟,蚂蚱依然还是活的。我又把蚂蚱的腿按照刚才一样做实验,可蚂蚱还是和刚才一样,最后,我把蚂蚱的腹部浸在水里,这一次,蚂蚱可不像刚才一样,在拼命地挣扎,想从我手里挣脱出来,我想蚂蚱的呼吸器官可能在腹部。我又拿起另一只蚂蚱按照同样的方法又做了一次,结果都是一样。我就拿起两只蚂蚱仔细观察,发现它们的腹部一吸一缩,两侧都有呼吸孔。这下我把事情的经过都对表姐说了一遍。表姐竖起大拇指对我说:“这就对了,真聪明!”

  通过这次观察蚂蚱,使我懂得了一个道理:做什么事情都要认真去观察和自己多动手去实验就会知道答案。

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