在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的描写虫子的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写虫子的作文1
这天，我回到家，坐在椅子上吃小点心，刚站起身，发现了一只虫子。
这虫子长得古古怪怪的，黑黑的，有四条腿。我不想直接把它踩死，还想逗逗它。我把它给翻了过来，只见它拼命地蹬腿，可就是翻不回来。它折腾累了，便停下来，把它放在胸前，触角一只弯曲着，一只伸得直直的，仿佛在说：“哼，敢戏弄我，告诉你，我非常生气，后果很严重！”就这样，我看了它一次又一次的动作，有些腻了，便用椅子压在了它的身上，又拿了起来，把虫子用餐巾纸包了起来，放在桌子上，又闭上眼睛，当作默哀三分钟。接着，就去做作业了。我刚坐下，就发现餐巾纸里有一个东西蠢蠢欲动。于是，我打开餐巾纸，一只扁扁的虫子正在努力前进，它加快了脚步。我把餐巾纸竖了起来，可它还是极力地往上爬。终于，它再也没有力气，我把它平放了下来，撒上了许多小餐巾纸。
这只小虫子死了，它仿佛还在说着：“自己看到了吧？后果很严重！”是啊，后果真的'很严重，是我让它失去了生命。这虫子死前是多么得想要生命，而“后果很严重”这句话却永远地徘徊在我耳边。
描写虫子的作文2
一天上午，我在我的卧室里做作业。突然，爸爸叫我上楼看一看他捉的虫子。我走上去一看，吓我一大跳，这只虫子全身褐色，翅膀上亮闪闪的，六条脚。爸爸把它关在一个透明的罐子里。我就问爸爸这是什么虫子？爸爸说：“这是金虫。”
到了下午，我想这只虫子是不是已经死了？我拿起罐子看了看，金虫一动不动。我又使劲地摇了摇，金虫突然在罐子里乱飞，我吓了一大跳，差点把手中的罐子扔到地上。这时爸爸说：“孩子，你快去拿一根细线，我们把金虫的头和前面的两只脚套在这根细线上，这样我就可以牵着金虫当风筝玩了。”我说：“爸爸，这样行吗？”爸爸说：“行！”。于是说干就干。干完了，爸爸牵着细线来追我，金虫到处乱飞，我吓得左躲右闪，嘴里不停地哇哇大叫。爸爸说我是个胆小鬼，他把金虫挂在了我们家的一棵小树上。过了一会儿爸爸说：“快来看，金虫不见了。”我马上跑上前去一看：“它去哪了？”我和爸爸仔细地找了找，原来金虫钻进了土里。我又问：“它在干什么呢？”爸爸说：“夏天土里是凉的，它躲在土里乘凉呢！”
哈哈，你看这只金虫多有意思啊！
描写虫子的作文3
一个夏天的晚上，我正在房里享受着空调带来的凉爽，忽然发现在妈妈的床上有一只小飞虫。它悠然自得在那爬来爬去。我最受不了有虫子在床上，所以我决定赶紧消灭它。
首先，我给这只小虫子设置了一个障碍：轻轻地把手移到它身边，把被子往下压一压，做出一个大坑，让它爬不出来。然后用我的“五指山”猛扑过去，想闷死它，谁知它居然从我的手指缝中逃脱了，“跑”到了其他地方休息。这回我可不再有耐心设置障碍了。我又想出另一条妙计：直接挑出一块积木，狠狠地朝着它砸了过去。心想：看你还能不死？！可是，等我得意洋洋地拿起积木时，那只虫子不但没死，反倒跑得更快了。它似乎发现了敌人，有点惊慌失措，不断地转移着“根据地”，我紧追不舍，不断攻击它，但最终没有追到它。我想：这只小虫子太狡猾了，我非得想办法治治它才行，最近不是有“莫拉克”台风吗？我嘴里的风使劲地吹，对它来说不就是台风吗？于是，我悄悄地靠近它，鼓足劲一吹，它连滚带爬地被吹进了床底下。虽然我没打死它，但是它却不肯出来了。
我与虫子的斗争就此结束了——不分胜负。现在想来，这场战争倒也带给我一些快乐。我要总结战斗经验，下次再遇到它，一定不会留下遗憾！
描写虫子的作文4
今天放学回家，我把作业做完了，爷爷说带我到菜田里捉虫子。
爷爷还对我说：“现在人们都提倡吃绿色食品，菜里不能打药水，用手捉虫子才是最好的方法。”我听了点了点头，心想虫子真可恶，今天要把它们全消灭光。我带了一只瓶子跟爷爷来到菜田里。
哇，田里的青菜绿油油的，就是有一条条绿绿的小虫子躲在叶子的背面，不仔细看，还看不清楚呢！开始捉虫子了，我们把虫子都装在瓶子里，虫子真多呀！不一会儿我们就捉了半瓶子青虫。
忽然，我听到“呱呱”的叫声，低头一看，一只浑身绿绿的小青蛙在菜叶上快乐地叫呢，一边叫还一边对我们说：“你们真聪明！”我也对小青蛙说：“辛苦你了，整天帮我们捉害虫，谢谢你！”小青蛙对我点点头：“不辛苦，不辛苦，这些虫子全交给我们啦！”我听了，开心地笑了。
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