在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的虫子作文400字4篇,欢迎大家分享。
虫子作文400字 篇1
今天,我读了一个有意义的故事,叫《变成小虫子,也要在一起》。
这个故事讲的是:田鼠和鼹鼠既是好朋友,又是邻居。但是,他们就因为一点儿小事儿就闹翻了天。过了一段时间,田鼠想了一特别好笑的笑话,想讲给鼹鼠 听。而鼹鼠学会了一首好听的歌,也想唱给田鼠听。糟糕的是,他们吵架时说“谁先去谁家, 谁就是树叶上的小虫子。”田鼠给鼹鼠打了个电话,说“我们在你家和我家中间的地方谈判吧。”“好呀,可是中间在哪儿呀?我算算吧。”鼹鼠说。算着算着,他 遇到了麻烦。“小田鼠,你们家有计算器吗?我遇到了一点儿麻烦。”“有呀,你来拿吧。”田鼠说。小鼹鼠到小田鼠家拿了计数器,说“在离家10眯眼的地 方。”小田鼠不知道10米的地方在哪里,它到小鼹鼠家拿了卷尺,10米正巧在一棵老榆树下。
第二天,他们都来到了老榆树下。田鼠将卷尺还给了鼹鼠,鼹鼠把计算器还给了田鼠。他们开心的'唱着:两个好朋友,难分又难离,就算变成小虫子,也要在一起。
这个故事告诉我们:好朋友不能因为一丁点儿小事就闹别扭。
虫子作文400字 篇2
吃过晚饭,我和哥哥觉得很无聊,绞尽脑汁想找点事来做。突然,我们在院子的墙角边发现了一只虫子。这只虫子长得细长细长的,身子的两边长了许许多多的脚,我和哥哥叫它“多脚虫”。它在那里寂寞地爬来爬去,好像也很无聊,我们就想逗它玩。
哥哥捡起一根小树枝挡住了它的去路,不料,多脚虫灵活地爬上了小树枝,直往哥哥的手上爬,吓得哥哥急忙把树枝扔了。我在一旁看见了,笑得合不拢嘴。哥哥又拿起一块红色的多孔砖,把洞对准虫子,“嘭”的一声放了下去,我默默地猜测:多脚虫不是被压死了,就是被震死了。我带着疑问飞快地拿起砖头一看:哎呀!虫子果然死了。不过,我还是有点不相信,又拿起小树枝去戳它的背,小树枝还没有碰到它的背,小虫子就飞快地爬了起来——原来它是在装死,它可真狡猾啊!眼看它就要爬走了,哥哥又拿起砖头把她关进了砖洞里。我们看见陷入困境的多脚虫急得团团转,这这让我们觉得很有趣。正当我们在想它如何摆脱困境时,虫子竟然凭借它的身体优势从那个又深又黑的小洞里爬了出来,这只虫子可真了不起呀!
不知不觉天就黑了,我们该回家了,多脚虫也该回家了。再见了,多脚虫!谢谢你陪伴我们度过了一段快乐的时光。
虫子作文400字 篇3
下午,科学课开始了。卷毛老师说:“我们今天学习的是昆虫,请同学们听好了!”全班同学都兴奋起来。
卷毛老师把屏幕转换成一只小蜜蜂,开始讲起蜜蜂的习性。不一会儿,一只小蜜蜂就进了教室,她好像在找妈妈,在屏幕前嗡嗡嗡地叫。
最怕蜜蜂的丽丽,缩在桌下,实在忍不住了:“卷……卷毛老师,能把它赶走吗?”丽丽小声的说道,“我害……怕。”男生吴源说:“这么小的蜜蜂都怕,真是个胆小鬼。”吴源的好朋友也说:“是呀,大王,这么小的蜜蜂都怕,真是一个胆小的胆小鬼吧!”
老师用眼神示意他们不要说了。
丽丽哇的一声哭了:“你们怎么能这样呢?你们不知道蜜蜂会蜇人的吗?哇哇哇……”吴源冷笑一声:“哼,我吴源啊,想怎样就怎样。”丽丽哭得更厉害了。班长安慰道:“丽丽,它不会蜇人的。这是雄的小蜜蜂,没有刺。”丽丽一听班长这么说,立刻收住了眼泪。班长又转过头来,脸色一黑,说吴源:“你怎么能这样呢,人家女生怕蜜蜂很正常啊!”吴源涨红了脸,不好意思地低下了头。
卷毛老师看见了,说:“是的,这是一只雄的小蜜蜂,丽丽,你不用害怕呀!班长,你也做的很好。吴源,以后不要欺负女生啦!”
虫子作文400字 篇4
虫子军队的士兵们野心勃勃的,早就想称霸世界了,听探测兵们说:今天人类的防御人员很少,可以去攻城。大将蚊子一直想找个机会,这下如愿以偿了,就笑呵呵的对士兵们说:“今天人类防备不严谨,我们可以顺利地把城攻打下来,所以我们要趁今夜进城,大家听见了吗?”士兵们齐声喊道:“听见了,老大。”
夜深了,大将蚊子带领着浩荡的蚊子大军走向了讨伐人类的路。路上,蚊子发现头顶的星星一闪一闪,觉的很奇怪。于是,他仔细地看了看,发现是一颗卫星,而卫星正在盯着自己。蚊子很愤怒地说:“你是谁?竟然敢盯住我!”卫星笑了笑说:“我是第三代防虫卫星,人们叫我观察着你们,直到你们灭亡为止。”
蚊子见他是人类制造的,便命令军队把防虫卫星打下来,可是他们哪里知道,监虫卫星站设在离地面300千米的高度。就算他们如何攻击,也无法打下来。
蚊子大军只能在监虫卫星的监视下行走。到了人类的营地,大家很惊讶地发现,人类的士兵全副武装,像是在等待着虫子大军。
“很惊奇吧”。监虫卫星自豪地说: “每隔十分钟,我就向人类报告一次你们的行踪。”
蚊子大军泄气了,只好慢吞吞地返回营地,监视卫星迅速转过身,紧紧地跟着,监视着……
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