虫子的作文

2021-04-20 关于虫子的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的虫子的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

虫子的作文 篇1

  虫子突然会说话了:“小鸡,求求你,放了我吧!”“好吧,那你要把其它虫子引过来给我们吃。”鸡妈妈听到了走过来说。

  一天,小鸡跟着妈妈出去捉虫子。小鸡发现了一只虫子,小鸡正想去抓,虫子突然会说话了:“小鸡,求求你,放了我吧!”“好吧,那你要把其它虫子引过来给我们吃。”鸡妈妈听到了走过来说。

  就这样,小虫子每天都引虫子来给它们吃,它想我好想回家啊!但我又不敢违背它们的命令,而且公鸡白天夜晚都在守着,我该怎么回去呢?然后它又去引虫子来。在找虫子的过程中,发现了一条老虫子,它偷偷地告诉了老虫子事情的经过。老虫子帮它想了个办法,小虫子拍手叫好。小虫子偷偷的用荆棘绑住公鸡的腿,公鸡要追它,但发现自己的腿被绑住了,小虫子趁机跑回了家。

  后来,它和妈妈快快乐乐的生活在一起。

虫子的作文 篇2

  今天,我从潮湿又阴凉的泥土附近找到了几只又大又壮的虫子---大名鼎鼎的西瓜虫。它长着一对黑溜溜的小眼睛,一张像螺旋桨一样的小嘴巴,身上还有一身盔甲。我把它翻过来,用放大镜观察,发现它有七对脚,而且它的脚上有倒钩,所以它爬行的时候不会从墙上掉下来。

  我把它放在泥土里,它争先恐后地用前脚打洞,然后一蹬一蹬蹬进了土里,呼呼大睡起来。有的嫌麻烦,钻进叶子底下就可以了。我把它拉出来,放在食物上,只见它把一个奇怪的圆齿打开,食物放在嘴上,一关,就吃下去了。咦!这不就是在恐龙时代已经灭绝的三叶虫的嘴吗?

  看着,看着,我的小虫似乎睡着了,我也要去睡觉了,次再观察吧!

虫子的作文 篇3

  在森林里,住着一只啄木鸟,守护着森林。

  一天,一个头型很橡木头的人戴一顶帽子,手里拿了一把斧头,来到了森林里,点了一根香烟,拎起斧头就砍起树来,一棵棵树倒下了,啄木鸟听到了声音,就立马出去看了看,因为那个人的头像一段木头,所以它把他当成了一段木头,想:这这段木头里一定有虫。于是啄木鸟啄了两下他的头,他忽然哇——的大叫一声,啄木鸟这才看清楚他是一个人,嘴里还叼了一根香烟,他不但砍了树,还污染了大气,啄木鸟想:如果他再这样砍下去,森林里的树都会被他砍光的,他嘴里还叼着香烟,污染了大气,一定要把他赶出去。于是,啄木鸟想了许多办法,终于把他赶了出去。

  我们一定要保护好我们赖以生存的地球。

虫子的作文 篇4

  连着下了二周的雨,今天终于雨停了。孩子们已关注了天气的变化,忍不住问我:老师,我们是否可以到外面玩玩去了?看着他们写满了期待的脸,我怎忍心拒绝?

  一个活动过后,带着一群兴奋地孩子来到了我们的种植区,好多天没有关注了,不知道它们长得如何了?

  来到了种植地,孩子们细心地观察着每一种植物,这时一旁的琪琪发现结了果子的扁豆叶子上有许多的虫子,她的一声惊叫引来小朋友的关注,大家都想看看虫子是怎样的。我和孩子一样也挤过去,源源大声地喊了起来:快看,上面的虫子是彩色的,真漂亮呀!对面的孙孙说:不好了,彩色的虫子是很毒的,我和爸爸在动物世界里看到过的。站在一边的小朋友自然地往后退了一步,我想他们也感受到了危险,大家都将目光投到我这边。为了搞明白原因,我俯下身子,一探究竟。正在这时叶子上面有着红黄蓝绿颜色的虫子飞了起来,擦着我的脸飞走了。文杰赶紧跑到我身边说:“不得了,虫子飞到你的嘴里了,怎么办呀?”身边的孩子们都围在我身边,大家开始讨论开了,豆豆说:快吐呀,吐出来了就没事的;思颖说:我们快去教室找水喝,我感冒了妈妈总是让我多喝水的;毛头说:叫我妈妈快来,让她开车我们去医院吧;孙孙说:还是打120吧,这样医生马上就会来的…..正当大家说个不停的时候,几个胆小的女孩开始哭了起来。我本想告诉孩子虫子只是从我嘴边飞过,没有飞过嘴里,但我一动,眼尖的菲儿一把拉住了我,并说:“不能动的,中毒了都应该休息的。”旁边的几个孩子也拉着我让我坐在地上。看着孩子们起劲在为我想办法,我只好将到了嘴边的话又收了回去。这时小朋友有的过来给我敲背,有的给我抬腿,有点摸着我的手,还有的小朋友站在一边伤心地哭泣。

  我在小朋友的簇拥下,慢慢的到了三楼,虽说这次上楼是用时最多的一次,但小朋友的表现是最棒的一次,没有人吵闹、跑跳、说话,大家都静静地、慢慢地走着。回到教室孩子们自觉地分组入厕,自己倒水喝,我们的小班长还让我坐在高椅子上好好休息。被孩子们照顾着我心里感动万分。

  在接下来的聊天中我抛给孩子们好多的问题:你看到了虫子有哪些颜色?长脚吗?能飞吗?你猜它会是什么虫呢?它的毒性强吗?孩子们猜测着,讲述着自己的观察情况。有时几个孩子为不同的观点大声地争论着。我问孩子们,如果我们大家都找不到答案,可以请谁帮忙呢?这时小朋友想到了爸爸妈妈,想到了自己家里的书,想到了电脑。最后我留给孩子们一个问题:请小朋友用自己想到的办法来帮助老师。

  晚上我接到了好几个小朋友的电话,有小朋友说:今天那个五颜六色的虫子应该是瓢虫,没有毒,是益虫;有小朋友说:今天我们看到的虫子很小,它的毒性不会致人死亡,不要紧的;还有小朋友说:我和爸爸妈妈找了资料,但是不知道是什么虫子,最好还是去医院吧!

  第二天,当孩子们看着我安然无恙地站在门口迎接他们时,脸上都露出了美美地笑容。更让我意想不到的是有的小朋友回家找来书本上的图片,有的小朋友带来了从电脑中查到的资料,有的小朋友带来了爸爸妈妈的教会的知识…..大家都认真的告诉我,吃下去的虫子没毒,是不要紧的。

  当我拿着小朋友脱下来的衣服去整理时,听到了门外几位奶奶的对话:琪琪奶奶说:昨天我家琪琪回家坐在那里闷闷不乐,很伤心地说老师吃到虫子了,不知道看医生了没有?毛毛奶奶说:是呀,孩子的妈妈一回家他就拉着说到电脑里找虫子,连饭也不高兴吃。卉儿奶奶说:昨晚孩子回家看看电视一下子伤心地问:我们老师吃了虫子会不会有事,还哭了起来…

  一只彩色的虫子,给我深深地感动!

虫子的作文 篇5

  昨天下午,我和爸爸妈妈一起去西环公园,我们围着濮水河、小山转了一大圈后,感觉有些累,就坐在下山的台阶上休息。没有事干,我们就开始观察小虫子。我们观察了蚰蜒、蚂蚁和一些不知名的小虫子。蚰蜒是一条又细又长的黑色小虫子,前边长着两条长长的触角,身体两边长着许多又细又长的腿,看起来很可怕。听妈妈说,因为过去家里穷,夏天天气热用不起空调和电扇,人们就只好铺着凉席躺在外面的地上睡觉。蚰蜒喜欢阴凉潮湿,一到晚上就会到处爬,少数蚰蜒就会不小心爬进了人的'耳朵里。听说它能在人耳朵里繁殖呢,会引起头疼之类的毛病,严重的话还能致人重病,所以我很害怕蚰蜒。妈妈就对我说:“蚰蜒与你相比实在太小了,还没有你的小指大,它还怕你呢,你干嘛怕它呀?”这下,我总算放下心了。

  我发现蚰蜒还挺聪明,看见前面是条沟(是台阶旁边的退水沟,但对它来说可算是条大沟),就不敢向前走了。不过,它拐弯时的动作很可笑,它的头向后转,前部分身子也跟着向后转,这样,前后两部分身体就像两条绳子并排依偎在一起似的,简直能把我的肚子给笑疼。

虫子的作文 篇6

  嗨!大家好。我是一只啄木鸟,是森林医生,我每天给长了虫的树木看病,这是一个很重要的工作,要是没有我,很多树木会被虫子蛀死掉。

  你想想,森林对我们多重要,树木死了,我们的家园就没了,人类也将无法生存,因为没有森林这个天然氧气罐,任何的动物都会死去。

  今天,我和往常一样尽职地巡视着森林,突然,我发现一棵树在剧烈地摇晃,似乎要倒下去了,我一惊:“怎么?这棵树生病了吗?肯定是我失职,以前没有发现蛀虫。”我感到很不安,以最快的速度飞了下去,却发现一个男子叼着香烟,手挥斧头,正在疯狂地砍树。

  “你为什么砍树?难道你不知道树木对人类的重要性吗?”

  他充耳不闻,嘴里念叨着:“一百、二百、三百、四百......”看着他的举动,再审视着眼前的这棵树,我着急却无力能将砍树人推开,拼命地直喊:“你怎么能破坏家园呢?”我越叫他砍得越卖力,情急之下,我飞到了他的肩膀上,用弯弯的尖尖的长嘴对着那树干般的脑袋啄下去,愤怒地想:“这段木头里面一定有虫......不然怎么能做出这么愚蠢的事呢?有虫,我就要担负起医生的责任。”

  我看准目标,狠狠地、狠狠地猛啄下去。

虫子的作文 篇7

  昨天,我蹲在学校草丛旁,静静地看着小虫忙碌的一天。

  我觉得自己忽然变得很小,草丛变成了茂盛的树林。两只黑色的甲虫在这座森林里爬,它们一只大,一只小,好像母亲带着儿子。他们快速地爬行,好像有危险似的。他们经过了蚁窝,穿过了草丛,终于在一片叶子下停了下来,我正要去看,他们又一溜烟跑走了。

  忽然,我看见一群蚂蚁在蚁窝边转悠,一只小蚂蚁在跟一大群蚂蚁用触角交流,忽然,那群蚂蚁整齐的排着队向一个方向走去。过了一会儿,那群蚂蚁回来了,他们每个人都扛着一个比他们身体大的食物。噢,原来小蚂蚁是告诉他们哪里有食物啊!

  虫子的村落真有趣,有时间我还要去细细观察。

虫子的作文 篇8

  今天我去爬山,山路上很陡.我走在前面,老师我们在一片树林里休息,后面的任老师给我们讲松毛虫的毛如果扎到人,人的皮肤就会起一个很大的包。

  还给我们讲,一种动物下一个卵一下子就会跳出几十只幼虫。我从来也每见过这么神奇的动物!

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