篇一：可爱的小螃蟹
十月二日上午，爸爸买完菜后，带回来了一只可爱的小螃蟹。这只小螃蟹长着一双小小的、圆圆的眼睛，它的壳非常坚硬，我八条腿。浑身灰不溜秋的，挥舞着一对大钳子，走起路来横冲直撞，像一位威风凛凛的大将军一样。
晚上，爸爸下楼捉了几只小蛐蛐给小螃蟹吃。小螃蟹先把蛐蛐撕成一块一块的，然后大口大口地吃了起来。它吃完后，乐得手舞足蹈，好像在说：“嗯，真好吃！”
第二天，我做了一根比较柔软的纸棒子逗它玩，它用大钳子全力以赴地抓着纸棒，不肯放松。我以为它不想跟我玩，就松开了手，它也松开了钳子，又在一边无聊地吐泡泡，好像在对我说：“你为什么不和我玩儿了呀，刚才咱不是玩得很好嘛！”
篇二：螃蟹
前天，妈妈买来几匹螃蟹。我看着那几匹螃蟹张牙舞爪的样子心痒痒的，好想赶紧把他们一个个地吃掉呀！
我仔细观察螃蟹的嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴的两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真地观察那螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明我的猜测，我拿了一小片面巾纸放在它的两个小孔上，真的被吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的'进气孔！
由此，我得出一个结论：大自然里有许许多多的事情不是总能以常规的思维去思考的，螃蟹就是一个最好的例子。
篇三：我的小螃蟹
今天，我在我家的鱼缸里观察我的小螃蟹。
它有八条腿，大大的钳子，小小的眼睛，嘴巴几乎看不见，肚皮上有一个“王”字，就像老虎头上的“王”一样，而且它的壳上有像老虎般的花纹，所以我给它起名叫“老虎螃蟹”。
我的小“老虎螃蟹”，别看它小，有一次，我妈妈的手指还被它夹伤了呢！这是为什么呢？我好奇地想着，这几天，我都在观察小螃蟹的大钳子，中午，我看见小螃蟹的大钳子上好像有一些尖尖的东西，我拿了一根小木棍轻轻地去捅它的大钳子，突然它夹住了小木棍，这时我终于清清楚楚地看见小螃蟹的钳子上长着许多大小不一的刺。这下我终于明白妈妈为什么会被夹伤了。小螃蟹真有趣，不过，如果你不小心碰了它，可会给你带来伤痛哦！“
篇四：可爱的螃蟹
今天，老师让我们观察螃蟹。螃蟹有四对足，走起路来是横行霸道，可有趣了！通过这次观察，我知道了有的螃蟹为什么会一个钳子大，一个钳子小。
上课时，老师把同学们的螃蟹拿到讲台上给我们观察。只见螃蟹的一对钳子并不对称，一只大，一只小。我不明白为什么会这样，据说螃蟹在挖洞时，有一些螃蟹会来抢它们的”房子“，抢不到”房子“的就像我们一样——愿赌服输，自愿把钳子夹断。那样，新长的钳子比原来的小很多，导致了钳子一个大，一个小。
这次观察真有趣啊！我真喜欢这堂课，因为这次观察不但让我了解了螃蟹的生活习惯，更让我知道了螃蟹是人类的朋友，我们应该去爱护它，不要伤害它！
篇五：可爱的螃蟹
有一天，妈妈从姨娘家拿了几只螃蟹回来。这可是我的盘中美物呀，记得每次上桌，它都已变得通红，这次算是见着它的卢山真面目了，我盯着它瞧个端祥，螃蟹似乎知道我在看它，好像在说：”看什么看，难道没见过帅哥吗？“
螃蟹那外壳很坚硬，静止不动时又像一块小鹅卵石，颜色是青褐色的，它的螯钳像两把钢叉，又像一把考虎钳，脚像关公的青龙刀，威武又霸气，而一双小眼睛圆圆的，像两颗小黑珠子一样，滴溜溜地转。
螃蟹走路时的模样是最威风了，它昂首横着走，速度可快了，一看就知道是位雷厉风行的霸道将军，不过它也有可爱的时候，瞧，闲着没事又在那吐泡泡了，但如若你招惹它，它又会严肃的举着它那两大钢叉和你对阵了。
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