在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小螃蟹作文8篇，希望对大家有所帮助。
小螃蟹作文 篇1
阳光明媚的沙滩上，一只小螃蟹在哭泣，原来它的一只钳子断了。少了一只钳子怎么找食物呢?于是它决定去借钳子。
它爬呀爬，看见了寄居蟹叔叔在做早操，小螃蟹爬过去问您能把您的大钳子借给我吗?寄居蟹叔叔说：“不可以。”小螃蟹只好继续往前爬，又看见龙虾举着钳子在炫耀，便轻声说:“龙虾伯伯您可以把钳子借给我吗?”龙虾伯伯说：“我把钳子借给你我用什么钳东西呢?”小螃蟹又走了一程，看见河虾又细又长的钳子钳东西吃，把小螃蟹馋的口水直流，恳求说：“河虾阿姨，您能把钳子借给我吗?”河虾阿姨说：“我身体的一部分怎么能借给你呢?”
小螃蟹哭着回到了家的妈妈说：“你怎么了?”小螃蟹说了一遍事情的经过。妈妈说：“傻孩子，钳子还会长出来的。”过了几天，钳子真的长出来了，可是新长的钳子很小，钳子一大一小，小螃蟹心想：真难看，不过总比没有好啊!
小螃蟹作文 篇2
今天，我从奶奶家回来，走在路上，我感觉脚下好像踩到了什么东西，便低头往下一看，哦，原来我踩到了一只小螃蟹，我连忙把脚移开，蹲下身子，仔细地观察它。
它穿着青黑斑点的夹克，有着六条尖尖的脚，我想它一定有很长时间没有剪指甲，指甲非常尖非常长。它还有两支威武的大钳子。多么可爱的小螃蟹啊！可是，你在路上一个人行走，万一有人把你踩到怎么办？幸亏我小，踩到了还伤不了你，要是有个大胖子一不小心把你踩到了，你可就惨了！
我打算把它捡回家，但我捡它时，用的方法不对，被它用大钳子把我的手指夹了一下，我疼得叫出声了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它挥舞着大钳子，像一个打了胜仗的将军，在向我耀武扬威，好像在说：“你看，我一下子就打败你了，你还不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意帮你，你却恩将仇报！我发了毛，一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边，一下子把它拎了起来。它的钳子和脚胡乱抓着，但怎么也碰不到我。哼！叫你骄傲，我也是很厉害的！
回家后，我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里，嘴里一直慢慢吐着水泡，我不明白这是怎么回事，难道它是在向我发脾气抗议？我便去查了查资料。原来，这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的`，它们会用腮把水吸进去，再用嘴把水吐出来，所以才会有泡泡。
这是一只可爱的小螃蟹，可是我却不会一直拥有它。明天，我就会和妈妈送它去水池，它就会拥有自由。
小螃蟹作文 篇3
夜晚，深蓝的天空中镶嵌着一轮皎洁的明月。沐浴着月光的沙滩上，小螃蟹正在努力地学走路。
小螃蟹学习走路非常艰难——高低起伏的沙子阻碍着他，海水不断地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地学习着。刚开始，他走几步就会跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起来。当感觉自己学的很熟练的时候，他心里想：我要让妈妈看看我的成绩，妈妈一定会夸奖我的！
于是，小螃蟹把妈妈叫了过来，让妈妈看看自己是如何走路的。小螃蟹刚走了几步，螃蟹妈妈却忽然惊叫：“哎呀，孩子，你怎么横着走呢？！会被大家笑话的！直着走多好看啊！”但是，小螃蟹搞不懂怎么直着走，便疑惑地问妈妈：“妈妈，我不会直走，您给我示范一下吗？”螃蟹妈妈慢慢地说：“好的，这还不简单呀！”说着，螃蟹妈妈便给小螃蟹做起了示范。
螃蟹妈妈努力试着直走，可是，她的脚就是怎么也不听使唤，无论如何努力，螃蟹妈妈走的路线都是横着的。螃蟹妈妈好气馁哦！她心里想：怎么回事？别的动物都是直着走，我怎么却不能呢！小螃蟹心里很是疑惑：妈妈和我走路的姿势一样呀！
这时，海龟爷爷爬了过来，意味深长地说：“螃蟹妈妈，每种动物都有自己走路的姿势，你们螃蟹本来就是横着走的，为什么要学习直走呢？如果你让鱼儿去天上飞，让鸟儿去水里游，那岂不违反了自然规律？”
螃蟹妈妈听了，惭愧地低下了头……
小螃蟹作文 篇4
小螃蟹一出生就只会横着走路，海里的小伙伴们说他走路的样子实在难看，经常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特别是小章鱼，他时不时会奚落小螃蟹说：“瞧你长得八只脚，一点用也没有，走路都不会，笑死人了。你看，我的腿多修长、美丽。向前、退后，再来一个芭蕾舞，多漂亮。”每每听到鱼儿们在背后议论他，小螃蟹都会很伤心，他决心学会向前走。
小螃蟹找到小乌龟，只有小乌龟没的嘲笑他。他想请小乌龟教自已向前走。小乌龟很爽快地答应了。向前走对小螃蟹来说是一件很不容易的事，小螃蟹跟本不习惯，他东碰一下，西碰一下，身上青一块、绿一块的，还是没学会。
这天小螃蟹正在水里练习走路，小章鱼跟在旁边看着小螃蟹奇怪的样子又在大笑。突然一个大浪袭来，把小螃蟹和小章鱼一起卷上了泥滩。小章鱼被甩在了泥滩上的海藻丛里，他的腿被海藻缠住了。泥滩上没有什么海水，大阳火辣辣的照着，不以敢紧回到海里小章鱼很快就会死去。小章鱼大叫：“救命啊！救命啊！”可是鱼儿们跟本没办法游上泥滩，只能在水里远远地看着小章鱼痛苦的样子干着急。小螃蟹被大浪甩得晕头转向，刚刚定过神来，就听到小章鱼的叫喊声。他急忙横行着，连滚带爬地来到小章鱼身边。小螃蟹张开他粗大的螯，用力将缠住小章鱼的海藻一条条剪掉。小螃蟹用尽用身的力气将小章鱼往海水里拖。小章鱼得救了。
“太好了，太好了，小螃蟹太伟大了。”鱼儿们欢呼起来。小章鱼的心里像打翻了五味瓶似的：庆幸、感激、感动、羞愧、后悔……一下子全往上冒。
“小螃蟹，谢谢你……还有对不起。”小章鱼低声说。
“没关系，我们是朋友，对吗？”小螃蟹说。
“对，我们都是好朋友。”小鱼们说。
“我们都是好朋友。”大家齐声喊到。
小螃蟹开心地笑了，他不再烦恼自已是横着走路，因为不管横着走，还是竖着走，他都是小伙伴们心中的英雄，小伙伴们都喜欢和他一起玩。
小螃蟹作文 篇5
今天，我们一家到崇明岛去玩。去了许多有趣的地方：东平森林公园，前卫生态村，可我最喜欢的就是西沙湿地。
我们在西沙湿地的门口看见一个拎着水桶的男孩，我仔细一看水桶里面，原来里面装满了大大小小，颜色不一的螃蟹。
进了西沙湿地，我们就在泥地里看见了许许多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸帮我们捉螃蟹。
捉了三只后，我们发现这些螃蟹的大小有点奇怪，一只比小手指的指甲还要小，还有一只和大拇指的指甲差不多大，最大的一只有一条小的正方形便签一样大。
到了吃晚饭的时候，我们给了螃蟹一些肉和一些酒酿小圆子。因为我们都不知道螃蟹应该吃什么，所以我们给了它们两种食物。没想到它们对有咸味的毫不感兴趣，而对很甜的酒酿圆子十分感兴趣。它们吃东西的时候也十分有趣，先爬到圆子的上面，用一只钳子固定圆子，另一只钳子抓食物并放进嘴里，两只钳子互相轮流。
回到家里，我把那只大的螃蟹放在地上，结果洗完澡出来，发现它不见了，最后发现它“躲”在沙发后面。
这是多么有趣的小螃蟹啊！我下次放假一定再会去西沙湿地捉螃蟹的。
小螃蟹作文 篇6
下午放学后，我走在回家的路上。在路边的一块水田的田坎边，突然看见一只螃蟹在一个小洞边，伸出脑袋不停地四处张望，我想：把它捉回家去，一定很好玩。
于是，我小心翼翼的走到螃蟹的身后，突然用力按住她的脊背，把它捉住。奇怪的是，当我去捉它的时候，明明听到它发出了声音，可是它却并没有逃进洞里。一般情况下，听到螃蟹发出声音时，它会马上跑进洞里的。我把它捉上来后，仔细地观察，发现它的身上有一些黑色的东西，我想那一定是螃蟹的血。我见它受伤了就不忍心再玩它了，于是又把它重新放回那个洞边，并且我还在洞边放了很多石头，希望能够保护它，不让它再被人抓。
今天，我放了一只小螃蟹，真高兴。
小螃蟹作文 篇7
“咦？又去哪里了”哎，自从我家来了只“蟹形大汉”，我们在家就够忙了。小螃蟹有着尖嘴钳一样的钳子，可厉害了！每当我从它的“家”边走过，看见它那强壮有力的八条腿，我就提心吊胆。
一天，又不知道它到屋里的哪个角落“旅游”去了，我和妈妈马上用红外线般的眼睛扫遍屋子的每个地方，但都没找到，奇怪，难道小螃蟹不翼而飞了？还是趁着我们不在逃之夭夭了？哎，还是先吃完午饭再找吧！突然，我正要上餐桌时，只听见“嗤嗤”的声音，爸爸一看沙发后面有一只螃蟹脚！小螃蟹呀小螃蟹，你让我用什么词来形容你呢？你想吃东西就直说吧。
这时，妈妈说：“小螃蟹应该饿了吧！把这两块鸭肉粒给它吃吧！”这个任务交给爸爸，爸爸小心翼翼的抓住小螃蟹的大钳子，这样螃蟹就不会动了，爸爸把鸭肉粒和小螃蟹一起放进了小螃蟹的家。只见小螃蟹把大的那块鸭肉粒用两只大钳子抓住，大口大口地品尝起来，后来，它觉得这样没有绅士风度，就改成一手拿鸭肉粒，一手撕下一点吃进肚子里，只过了半小时，两粒鸭肉粒已经不见了踪影。
怎么样我家的小螃蟹淘气、可爱吧？
哎呀！小螃蟹又逃出来了！下次再和你们聊，拜拜！
小螃蟹作文 篇8
暑假的一天，妈妈带我去美丽的海边游玩，那里有迷人的沙滩，浪涛不时拍打着岸边的岩石，发出哗啦啦的声响！
我和妈妈手拉着手唱着歌光脚走在沙滩上，突然，我看到了一只小螃蟹在横着走路。这时，我不禁起了好奇心，我问妈妈：“螃蟹为什么会横着走路呢？”。妈妈摇了摇头，不好意思地说：“我也不知道，你到宾馆电脑上查查资料吧！”听完，我也顾不上玩了，撒腿就往宾馆的大门跑。
到了我们的房间，我三步并作两步，跑向电脑前，我认真查起资料来。原来，有些动物是靠磁场判断方向的，尤其是具有洄游、迁徙习性的动物，螃蟹就是具有洄游习性的动物。它也是靠磁场来判断的方向，螃蟹的耳朵里有个定向小磁铁，对地磁非常敏感。在地球形成以后的漫长岁月中，地球的南北磁极曾经多次发生倒转，螃蟹体内的小磁铁失去了原来的定向作用。螃蟹为了生存，它干脆步前进也不后退，而是横着走了。而且螃蟹胸部左右比前后宽，八只步足伸展在身体两侧，前足关节只能向下弯曲，所以这些结构特征也决定了螃蟹只能横着走。
我把这些知识想了又想，快步奔向沙滩，认真仔细地把这些道理告诉了妈妈，妈妈意味深长地说：“你看我们不是又了解了一些新的知识吗？”
看来，我要了解一些新的有趣的知识，让我的头脑变得更丰富一些。
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