在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写螃蟹的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写螃蟹的作文1
我喜欢脾气古怪的猫；毛茸茸的鸭子；海军上的“白公鹅”；慈祥伟大的母鸡，可是我最喜欢的动物还是威武的螃蟹。
它有一身坚不可摧的铠甲，四队腿，两只巨大的大钳子，还有两个圆溜溜的大眼睛和一个小小的嘴。
他的最后一对腿可是它划船时的船桨。它抢东西的时候可以比喻成“打仗”，那只螃蟹的一只钳子被另一只螃蟹给夹了下来，另一只螃蟹也不甘示弱，也把另一只螃蟹的脚给夹下来了，真是两败俱伤。
螃蟹爬的速度非常快，一眨眼就不见了。左看看，右看看，原来螃蟹躲到了沙发后面了。
螃蟹还喜欢吐泡泡，它的小嘴一张一合，一个个小泡泡便迎风飘扬。泡泡越飞越高，最后一眨眼的时间就不见了。
螃蟹也像仙人掌那样耐饥，别说饿上半天两天，饿上半个月它也不会四死。当你准备给一动不动的“死螃蟹”收尸的时候，你居然会看到它还挥着大钳子，张牙舞爪，横冲直撞地做早操呢。你会不会惊呆了？
我喜欢这些小螃蟹，他会给我带来很多乐趣，我喜欢它们！
描写螃蟹的作文2
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行，又霸道，嘴里常常吐泡泡。小朋友，你们知道这是什么吗？告诉你吧，这就是霸道的螃蟹！
螃蟹是甲壳类动物，身上的硬壳好像黄褐色的盔甲，用来躲避天敌。随时都可以自卫，它身体的形状是扁圆形的，有八条腿，一条腿分四节。
最引人注目的是那对大夹子，活像一对大铁钳，你可别小看这对大铁钳，它可厉害了！是螃蟹进攻和自卫的好武器。螃蟹那绿豆似的眼睛，贼溜溜的。那张小嘴吃起东西来，总是大口大口地吃，生怕别人跟它抢似的，还经常吐着白泡泡，那是它在呼吸。
怎样才能分辨出螃蟹的公母呢？妈妈跟我说，螃蟹的腹部有脐，圆脐的是母，尖脐的是公的。
它的生活习性很有趣。螃蟹是横着爬的，别看它只有你的手掌大小，但是你别小看它，它要是爬起来，快得像脱了缰绳的野马一样。螃蟹还很凶猛呢，如果你要惹急了它，它就会死死夹住你的手不放呢！它还很耐饥，记得那年春节，我们回家过年，一个星期后回到家，准备替它“收尸”，结果你猜怎么了？螃蟹正在挥着大钳子做早操呢！
怎么样？我的小螃蟹既可爱又霸道吧，你喜欢上机灵古怪的螃蟹了吗？
描写螃蟹的作文3
我家有一只小螃蟹，是从乡下捉来的。
它象一只海螺一个大大的身体是一个贝壳，是海螺的房子，四双小而灵活的小腿是海螺的那六条软绵绵的腿，前面的两条腿并起来，像一只腿，其他灰不溜秋的关节不变，便成了一只与众不同的海螺。
它只有一只钳子，另一只早已不翼而飞了。它全身乌黑，又接近灰色，似黑似灰。说它最灵活的关节，那它的眼睛就非它莫属了。有东西碰到它的眼睛，立刻缩进身体，就用了一秒的'时间而已。说它最锋利的武器，它的钳子就荣膺获此奖项了。只要它发起火来，拿着钳子乱打乱夹，发出一声声“咔咔”的声音，响极了，楼下也能听见这噪音。
它还喜欢玩游戏。我拿一个东西去碰它，在它的钳子上晃来晃去，它一下钳住那个东西，被我拎到空中摔下去，一点也没有疼的意思。它最喜欢玩这个了。尽管它会摔个“八脚朝天”，它也不会厌恶这个游戏。
小螃蟹现在还活着，现在它还没“他村遇故知”呢！
描写螃蟹的作文4
“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行，又霸道，嘴里常常吐泡泡”。小朋友，你们猜这是什么动物？让我来告诉你吧————螃蟹。
螃蟹一共有8条腿，一条腿上有4节，它全身黄褐色，是扁圆形大大的，它的壳硬硬得，好像穿着铠甲，来躲避它的天敌的攻击，它的眼睛跟绿豆一般大，贼溜溜的，还有他的小嘴里时常吐泡泡。
螃蟹的生活习性很有意思：第一点，它是横着走的，很霸道。爬得非常快，像一批快马一样。第二，它很凶猛，它吃东西时只要一动它，就会被夹子夹住怎么甩也甩不开。第三点，它很耐饥，郭大年三十我们一家三口会老家，连续半月都没有回家，在回家的路上我们已经准备好给螃蟹“收尸”了，可是我们进门看到螃蟹还在那挥着大钳子做操，真是悠闲自得。
这就是我喜欢的小动物——螃蟹，我一定要保护它。
描写螃蟹的作文5
螃蟹有一个大大的蟹背，硬硬的，似乎能承受很重的重量。它有一双灵巧的眼睛，能够随意地伸缩，像两粒小小的黑豆。它有一对螯，螯的上面有很多的毛，褐色的，形成了一把厚实的刷子。它还有四对附肢，始终在挥舞着，一刻也不消停。整只螃蟹是青色的，翻过来可以看到白色的蟹脐，呈椭圆形，还有一圈又一圈的纹路。把它放在盆里，它会想着法地爬出来。先用右侧的附肢一蹬，再用左侧的附肢勾住盆的边缘，向上一撑，它整个身子就出来了。
螃蟹很灵活，如果把它的背倒扣在桌面上，它会用四对附肢轻轻地一点桌面，两只大螯在桌面的另一侧用力地一顶，螃蟹瞬间就能腾空而起，轻巧地翻过身来，整个过程只要两秒钟就够了。有时，螃蟹还会装死，躺着一动不动，它可能预感到了比它更强大的敌人——螃蟹真是聪明啊。
螃蟹在水里时，会吐泡泡，就像是调皮的小孩子在玩吹泡泡的游戏。螃蟹有时也分不清敌我，进行自相残杀，一只螃蟹的大螯钳住了另一只螃蟹的附肢，我们怎么也不能把它们分开，稍微一用力，还把附肢给扯了下来。附肢扯下来以后，还有生命的迹象，还会轻微地勾动，仿佛做着生命最后的挣扎。
描写螃蟹的作文6
今天，作文班里来了两位天不怕，地不怕，只怕蒸锅把它拿下的两只大螃蟹，我给它俩起名叫：“琦诺”和“冰棒”！
它们有碗口大小，背上的壳上半部分是青黑色的，下半部分是青白色的。最引人注目的是那八支细细长长的腿，每支腿有四个关节，最后一节非常细，很弯，就像长钩子。它们还有一对威武的大钳子。这对大钳子非常有力，刚把筷子伸给它，大钳子紧紧夹住仿佛能把筷子折断。一对米粒般的小眼睛，伸得长长的，闪闪发光，虽然眼睛很小，但是它一瞪眼，吓得我头发都竖起来了！
当老师把“冰棒”从水盆里拿出来，女生们吓得尖叫，可男生们却兴奋起来，奋不顾身地下手去捉。
趁着我们观察“冰棒”时，“琦诺”从水盆里溜了出来，在逃跑的过程，“砰”！翻身了，只见它的后两只腿在地上努力蹬着，两把有力的大钳子向前用力甩，“啪”的一声，麻利地翻过来了。也许是想到自己会变成餐桌上的“大炸蟹”“琦诺”也赶紧跑出来了，谁知两蟹半路相逢，我本以为“狭路相逢勇者胜”它们要打起来了，结果，它俩都是“和平使者”，一起结伴逃出这里，呵呵，真是团结友爱！
“琦诺”和“冰棒’真有趣！
描写螃蟹的作文7
螃蟹多么活泼可爱呀！
它的外壳是青灰色的，还很坚硬，像一个威风凛凛的大将军似的，多神气呀！它的触角摇摇摆摆的，真像在和我们打招呼呢！再来说说它的眼睛吧。眼睛又黑又小，晶莹透明，只要有敌人碰它，它就会立刻把眼睛缩进去。螃蟹的腿可有趣了！不信你瞧，它的八条腿，有长有短，还长着一条条细毛，它走起路来可搞笑了！竟然是横着走路的，真是横行霸道呀！它的爪子可锋利了，又尖又长又细。大的钳子张牙舞爪，多可怕呀！像将军拿着一把大刀挥舞着大刀，真让人望而生畏。它的肚皮雪白雪白的，也多像坚硬的盔甲呀！螃蟹的小嘴巴可好了，碰它一下，就会吐泡泡，好像在骂人：“你们这群捣蛋鬼，快给我走开！”可是，它的嘴巴到底在哪儿呢？呵呵，这个很简单，它的嘴巴就在肚皮的上方呀！
螃蟹的生活习性更好玩。它一般喜欢在阴暗潮湿的地方，我告诉你们一个密秘，要是你去捉螃蟹，就到沙滩上去捉，只要把石头翻开来，就有几只螃蟹在里面呢！它们打的时候可有精神了，先把对方的大钳子钳住，再攻击对方，凶猛的螃蟹可以把比自己弱小的螃蟹的胳膊都割下！
其实只要你留心去观察动物，就会有更多的发现哦！
描写螃蟹的作文8
昨天我抓了一只螃蟹，它的身体是灰色的。它有七条腿，左边三条右边四条，因为它左边有一条腿断了。它的两个大钳子像两把大剪刀，而且在大剪刀傍边还有很多小刺。看着螃蟹张牙舞抓的向我爬来，感到真恐怖好怕它夹到我。
我把它放在小鱼缸里，还在里面放了一些石头、沙子和水草。我发现它喜欢躲到石头下面，如果碰了一下鱼缸，它就会横着爬到另一块石头底下躲起来。有一次我把它躲藏的那块石头拿开，发现里面竟然还有一只螃蟹，我感到很奇怪，我只买了一只螃蟹啊，怎么又有一只了呢？我伸手小心的去摸了摸那只螃蟹，发现它竟然没有攻击我，而且它的身体很软很软。我使劲的按了一下，结果竟然被我按扁了，原来这只是一个螃蟹壳。
我去问妈妈这是怎么回事，妈妈也不知道，让我自己去查。我到百度上去查了一下，发现那只空壳螃蟹其实是螃蟹蜕下来的壳。妈妈告诉我在我们的生活中有许多科学知识，只要我们认真观察就会知道许许多多的知识。
描写螃蟹的作文9
前几天，妈妈从大街上请来了两位大将军。
你瞧！它们长着一对“小黑豆”；八条腿，挥动着一对有力的大钳子，好像两把大剪刀，“呦！那么以后缝衣服都要把你给请来啰！”“哈哈哈！”我指着两位大将军嘻嘻哈哈地说道。哈！听了我的介绍，你知道它们是谁呀！呵呵！我的“将军”就是螃蟹啰！
两位大将军似乎有着仇恨，谁看着谁都不顺眼。有一天，它们终于打了一架。“将军”们挥动着手中的“矛”和“盾”，“小黑豆”中充满着杀气，“呀！冲啊！”一只螃蟹耐不住性子，发了疯似的向对方冲去，另一只螃蟹也不甘示弱，张开大钳子挡住了对方，并往旁一闪，另一位将军的头便撞在了鱼缸上，撞得眼冒金星，另一只螃蟹张牙舞爪，趁机爬上它的背有“矛”刺它的“盔甲”，那只受击的螃蟹一“站”起来，“啊呀！呀！”在它背上的螃蟹脚一滑，摔了一跤。就这样，它们打得没完没了，打了一会儿后，它们打累了，就休息了。
这就是我家的“大将军”，怎么样，你喜欢吗？
描写螃蟹的作文10
我家有一只可爱的小螃蟹。浑身灰黑灰黑的。两只凸出来的小眼睛也是黑黑的。小螃蟹前面有一对大钳子，夹一下可真让人受不了。最有趣的是它横着走路，可真霸道啊！
一放学回家，我就给小螃蟹喂食。我找了一些摸摸渣儿，放进养螃蟹的地方—罐头瓶。我一放进去，它就用“大钳子”夹起来，放进嘴里，大口大口地吃起来，还不时地吐着泡泡，好像在说：“谢谢小主人，真好吃。”
小螃蟹吃饱喝足后，我就和它玩起来，我把小螃蟹放在用书垒成的台阶上，只见它一步一步地爬了上去，还用“钳子”不停地挥舞着，威风凛凛地好像在说：“瞧我多了不起，能爬这么高。”接着，我用书本摆了一个小方格，把小螃蟹放了进去。这时，小螃蟹又吐起了泡泡，好像在说：“这可怎么办？”过了一会儿，它想出了办法，顺着书爬了上去。马上就要冲出重围了，可“脚下”一滑，摔了下去。真可惜！小螃蟹又重新爬了起来，我真不忍心看着这只坚强的小螃蟹再次摔下去，便把它放进了罐头瓶里，这下子小螃蟹又吐起了泡泡，开始了它那说不完的话。
描写螃蟹的作文11
秋高气爽，这是螃蟹肥的季节。爸爸从菜市场回来，给我们带来了十多只大螃蟹。那螃蟹不愧是太湖特产，一只只有碗口那么大，身穿硬盔甲，两只大钳子威武的高举着，只要一靠近，它马上就张开钳子准备与你搏斗，真是霸气十足。
这么多的螃蟹怎么吃得完呢？妈妈决定把它放入冰箱冷藏柜里。傍晚，我一放学回家，放下书包，就去看螃蟹。我打开冰箱门一看，发现他们都死了，一动不动的躺在那儿。昨天还霸气十足的高举钳子，今天却无力地垂了下来，真是太可惜了！我望着这些死掉的螃蟹心里直叹可惜。看着看着，突然，一只螃蟹的脚慢慢的动了起来。不会吧，明明刚才不动了，难道又死而复生？
这是怎么回事？刚才还一动不动像死了一样，于是我带着疑惑去网上查找资料。原来螃蟹到了气温低下的季节，都要不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里。而冰箱气温太低，让螃蟹以为冬天来临，进入冬眠了呢。
今天，我又学到了一样新知识。
描写螃蟹的作文12
星期五我放学回到家时，看见家门旁有一个盒子，上面画着螃蟹。于是，我兴致勃勃地冲进家门，寻找螃蟹的踪迹。
“啊！找到了。”原来它们全在一个红色的桶子里。
吃完饭，我让爸爸给我用绳子拴一个螃蟹，我玩一玩。爸爸点了点头，说：“行。”于是，爸爸用钳子夹了一个最大的螃蟹，小心地把绳子拴在它身上。因为螃蟹的腿上有毛刺，所以绳子有时会被挂住。
螃蟹拴好了，我拿来玩的时候，发现这螃蟹的壳是青色的。我问爸爸：“爸爸，这些螃蟹是从哪儿弄来的？”爸爸说：“这些螃蟹是一位伯伯从江西带回来的，这种螃蟹毛泽东主席最爱吃。”原来这些螃蟹都是“外来之客”，我也要好好对待这些客人呀！
螃蟹的腹部有一个小口，这是螃蟹的嘴巴吗？爷爷告诉我这是螃蟹的肺。那么螃蟹的嘴巴在哪呢？原来螃蟹的嘴巴在眼睛下方，螃蟹的泡泡就是从这里吐出来的。我玩的螃蟹因为左边缺了一条腿，所以我们给它取名叫“残疾小螃蟹”。
残疾小螃蟹非常老实。每次我去洗澡时，就会把它身体上的绳子拴在沙发的扶手上，它也老实地呆在那里，玩着吐泡泡的游戏！
螃蟹真好玩呀！
描写螃蟹的作文13
今天天气真好，白云蓝天，阳光明媚，我和爸爸妈妈去了“广州国际生物岛”玩。在入口处，珠江的岸边可以抓小鱼。我翻开了岸边的泥块，发现有小螃蟹，我双手扑过去，真的抓到了，我小心翼翼地将它放进瓶子里。
到家里了，小螃蟹被我转移到一个盆里。小螃蟹长有两个细细的小眼睛。小螃蟹有一个坚硬的外壳，上面有凹凸不平的纹路，就像我们的房子一样。他前面有一双大钳子，就像我们的双手，时刻都张开着双钳，如果你攻击它，它的双钳会死死咬着不放，直到出血，这是它的厉害武器。它的两旁横长着八条腿，可以向左或向右横着行走，八条腿互相配合，是逃跑的高手啊！
小螃蟹进食的动作很奇怪，一双钳子不停的夹食物放进嘴巴，然后又用钳子夹住嘴里的食物拿出来，我想它是自己能吃的就吃掉，不能吃的它就吐出来，还会吐一些白泡泡，因为是为了将在嘴里的食物吐干净，小螃蟹真聪明。
小螃蟹在休息的时候也停不下来，前面的小触角会不停地移动。他会在洞里吐一些白泡泡，保持洞里面的湿度，睡觉时眼睛会缩回壳里，然后就呼呼大睡了。
我喜欢我的小螃蟹，我会用心把它喂养大。
描写螃蟹的作文14
蟹，秋季之佳肴，其亦乃吾家必不可少之食物。
我今天就吃了蟹！
蟹壳原先是深绿色，在一定温度和湿度下，会变成红色，真是火烧蟹，蟹身红红的，是个大苹果，眼睛小小的，旁边有许多小刺，小小的眼睛不容易被发现，小眼睛前面还有一对钳子，活的时候他会用钳子去“欺负”你，你只用把它扔进锅里，它便乖乖地听你的。
你扒开壳，他的秃顶那面会有些蟹黄，也会有些金黄色的，那被我妈称作“蟹膏”，旁边会有一坨白色的小圆片，那是肺，反面的中间也有蟹黄和蟹膏，两旁有灰色的三角形条条，那也是肺，肺里面有肉，肉被分配在各个坑中，我现在要把它们吃掉，它是一种高蛋白的肉类。
还有小腿，有四节，有一截长一些，肉也更多，第二节很短，肉也少，第三节很长，但肉不多，第四节是脚尖，里面一点肉也没有，这样的脚有八条。
蟹很好吃，不过吃完后，不能吃过多的维c哦！
描写螃蟹的作文15
有一只小螃蟹，他很讨厌自己的大钳子。
有一天，小螃蟹来到了海滩上放风筝，他望着无边无际的大海，一朵朵像棉花一样的白云飘在空中。
过了一会儿，小螃蟹在海滩上跑来跑去，在海里游来游去，“咔嚓”，小螃蟹玩着玩着把风筝的线剪断了。他大哭大闹，而且还不停地叫道：“可恶的大钳子，可恶的大钳子……”
又一天，小螃蟹和他的朋友们一同去玩。可是他们一直都想不出来玩什么？乌龟东看西看，只见一群被海草困住的小动物。乌龟说：“我们来玩捡海草的游戏吧！小螃蟹你把你那双大大的钳子用来剪海草，我和小章鱼来捡。”于是，他们开始回家拿东西，小乌龟和小章鱼都拿了一大堆的袋子。小螃蟹麻利地伸出剪刀手，一会儿剪，一会儿扔，一会儿抛，把四周的海草都给剪掉了，被困的小动物们终于脱身了。小乌龟和小章鱼拿着袋子把水草一个也不剩地装进了袋子里。
真是收获满满呀，小乌龟和小章鱼对他说：“你真棒！”小螃蟹自然也是心花怒放，原来我的钳子这么有用啊！
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