在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的描写螃蟹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写螃蟹作文1
“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。”哈哈，相信不用猜，你就知道这则谜语说的是谁了吧。嘻嘻！今天我要好好地逗逗家里的这只大螃蟹。
它呀，像一只放大了的蜘蛛，只是比蜘蛛多出了两个大钳子，还是毛茸茸的呢！它身上穿着深绿色的盔甲，好像随时准备战斗，那一身盔甲的前边不时探出个细长的脖子，两颗绿豆般的小眼睛贼溜溜的。看上去，可不好惹哦！
怎么逗它呢？我可不敢用手指，要是被咬上一口可不得了，就找了根筷子，逗起了螃蟹。
我让妈妈帮我把螃蟹从盆里拿出来。嘿，刚一着地，它就横着往前爬，那爬行的速度还真不慢呢！我赶紧用用筷子往它面前一横，挡住了她的去路。可是因为心里紧张，我的筷子放得有点高，它还便聪明地从筷子下面钻了出去，还挥舞着钳子，像是在说：“嘿嘿，这点高度就想拦住我，怎么可能！”别说，它还挺聪明的！“别跑！”我边叫边赶上它，把筷子放低了一些，挡在了它面前。逃不了吧！嘿嘿！看你这次怎么办？我正得意呢，谁知她竟然掉了个身，往了另一个方向继续爬。好，爬就爬吧！我看看你到底要跑到哪去，我低着头，专注地看着它，也跟着它往前。谁知，“咚”的一声，脑袋撞到了沙发上，而我还没来得及揉揉脑袋，它就迫不及待地钻进沙发底下去了，任我用筷子怎么招惹它，它就是不出来。我好奇地问：“妈妈，她为什么要爬到角落里呀？”妈妈笑着说：“因为她害怕了。”“那她是个母的喽？怪不得要害羞呢！”
我和妈妈齐动手，好不容易才把它从沙发底下找出来。它就在客厅里到处爬。我呢，拿着筷子跟在它后面，轻轻地敲了敲它的背，它就用两只大钳子使劲地挥舞着，直到夹住我的筷子。她恶狠狠地夹住筷子，像是要把它夹断一样，我怎么用力都夺不回来。哎哟，可想而知，如果是我的手被夹住了，那肯定是要皮肉开花了。还是妈妈帮我把筷子从它钳子中取出来。
有一次我把它倒过来，想看看它是如何翻身的。你知道吗？它就用头顶着地板，爪撑着身子，一使劲就翻过来了。
我逗累了，可能它也累了，爬得慢了，也不太想动了。妈妈轻手轻脚地把它放进了盆里，合上盖子，她便不再乱动了。我凑在盆边上，还听到它“哗啦哗啦”地扒盆子呢！真是调皮！
哈哈，我喜欢螃蟹，但我偷偷地告诉你，我更喜欢它那鲜美的蟹肉哦！
描写螃蟹作文2
前几天，我和爸爸妈妈从宁波象山的海边回来，妈妈建议我写一篇游记，记录下我旅行的心情。可我想来想去，最终决定不写游记，只写一件我觉得有趣的事。
那一天下午，我一直在海里游泳。慢慢地，太阳落山了，天渐渐暗了下来，我游向岸边，准备起身和妈妈一起回酒店房间。刚从海水中站起来，浑身湿漉漉的，一阵海风吹来，我不禁打了个寒颤，我和妈妈开玩笑说：“我觉得浑身上下仿佛像是披了一件冰披风。“我一把抓起毛巾，裹在身上，打算跑回酒店房间好好冲一个舒舒服服的热水澡。忽然，我发现不远处的指路牌旁边有个黑影在挪动，我急忙向指路牌跑去。
我借着指路牌旁的路灯一看，哇塞！好家伙！竟然是一只和我拳头一般大小的螃蟹正躲在一块石头下面。啊！真是天上掉了一个大馅饼啊！这只螃蟹有着一身坚硬的，仿佛“刀枪不入”的“铠甲”，两只大钳子是帮它取得过无数次战斗胜利的武器。我用小铲子把它从石头下赶出来，然后以最快的速度一把抓起大螃蟹的壳，小心翼翼地防备它用大钳子夹我，飞也似的跑回酒店房间，把在沙滩上的妈妈远远地甩在后面，一心直想快一点把螃蟹拿回房间给爸爸看。
我一路喊着跑进房间，一手高举着螃蟹凑到爸爸跟前，爸爸看到螃蟹后直夸我：眼睛真亮，天都快黑了还能发现螃蟹。我忙说：“不是我眼睛亮，它刚好爬到路灯下，我是瞎猫遇上了死耗子，运气好！”我找了个罐子，把螃蟹放进去，担心闷死它，所以就没盖上盖子。晚上，我捧着罐子看了好一会儿才去睡觉。
第二天，我一大早就醒了，一骨碌从床上跳起来就去看螃蟹，却发现罐子空了，螃蟹不见了！我把房间的各个角落都找了一遍，床底下都拿手电筒照了好几次，还是一无所获。最后，我只能垂头丧气地被爸爸妈妈拉去吃早饭。一开门，啊哈！你猜我看到了什么？我看到了“走丢”的螃蟹！它躲在对面房门边的一个墙角落里，半个身子躲在地毯里！它的钳子、腿都紧贴在壳上，整个身子缩在一起，我想：难道是房间里的空调太凉了，晚上它觉得冷，出来找“被子”?所以它才努力爬出罐子，钻出门缝，躲到墙边角落，盖上地毯来取暖。我和爸爸合围，再一次抓住了螃蟹，把它放回罐子里，这次我盖上了盖子，才安安心心地去吃早饭了。
真是一只顽皮的大螃蟹啊！
描写螃蟹作文3
今天，赵老师给我们带来了两只小螃蟹让我们观察。
赵老师把螃蟹放在一个透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳头那么大，小螃蟹才有大拇指盖那么大，非常可爱。
你看，螃蟹的形状多么象一朵半开放的墨菊啊！螃蟹的背上有一个卵形的灰黑色的坚硬的外壳。细看螃蟹的外壳上有一层又细又白的绒毛，上面还有花纹呢。螃蟹的外壳的前面有一对圆柱形的小眼睛，又大又深的眼窝周围还有一圈细细的眼睫毛。它的眼睛活动自如，一会儿伸出来，一会儿缩进出。螃蟹的腹部是白色的，下面有一个三角形的肚脐。老师告诉我们这只螃蟹是雄的。腹部的上端有一张小小的嘴巴，一开一合的，多么象两扇小门啊。当螃蟹的嘴巴张开的时候会露出洁白的牙齿。螃蟹的两侧有两排腿，共八条。每条腿分为四节，细细的、长长的，最后的一节又细又尖，上面长出了许多锯齿，这就是螃蟹用来防滑和抓地爬行的工具。我最喜欢螃蟹的是它那又大又有力的两个大夹子。夹子上面有两排凹凸形的锯齿，夹着人是很疼的。它的夹子非常有力，可以用来夹实物类的东西，也可以用来挖洞，还可以用作保护自己的武器。
我故意逗它生气，把螃蟹放在桌子上，并把他翻过来。它果真生气了，用那两只微型灯泡似的眼睛瞪着我，过一会，又吐出白色的泡沫恶心我，挥动着大夹子，好像在说：“王友友，我要跟你决斗，夹住你！”它随后用腿使劲蹬地，一会就翻正过来，快速地逃跑。并一直挥动着大夹子，像要跟我搏斗似的。胆大的同学用手放到夹子中，感到夹得又红又涨。胆小的同学拿一支笔放到夹子当中，螃蟹一下子把铅笔芯夹断了。
螃蟹走路的时候，可以横着走，也可以斜着走。但始终挥舞着、炫耀着它那强有力的大夹子。怪不得人们都说：“螃蟹上街，横行霸道”。果真如此。
螃蟹虽小，通过我近距离的观察，发现它是那样的独特，特别是它伸缩的.眼睛、耀武扬威的大夹子和威武不屈的精神，给我留下了深刻的印象。
我非常喜欢这两只螃蟹。
描写螃蟹作文4
“八只脚，抬面鼓，大钳子，鼓前舞。”大家猜猜它是谁？哦，对了。它就是螃蟹，今天我要给你们介绍的是螃蟹家族的一员——青蟹。
青蟹的外形很威风也很酷，绝不是平易近人的小家伙。青蟹青蟹，它的壳当然是青色的了，有些小朋友居然以为它和餐桌上煮熟的红扑扑的蟹同色呢。它的壳跟我的手掌一样大，但没有我的手这般柔软。我用手敲敲它的壳，传来一阵清脆的砰砰响，一定和古时候将军手里的盾牌一样坚不可摧呢，保护它不受外界伤害。壳的边缘有许多尖锐的小锯齿，但长得很不规则，像是孩子没长整齐的牙。青蟹的眼睛一会儿突出，一会儿缩进去，像一个灵活的小木偶非常好玩，并且它的小眼睛跟绿豆的大小差不多，黑黢黢、水灵灵的。它的嘴巴呈三角形，咕噜咕噜微微颤动和婴儿的小嘴巴一样，可爱极了。如果它探出水面，还会吐出一连串的白泡泡。它的腹部是米白色的，白中带黄，上面还有一个塔形的肚脐。青蟹的腿又细又长，还分成三节，末端最尖了，上面还有许多毛茸茸的细毛，扁平的，很适合游泳。最威风的，可要数青蟹的大钳子——螯，它的螯像一把剪刀，显得他威风凛凛的，让孩子们都不敢随意玩弄它。妈妈说：“它的螯是用来取食和自卫的，好像在气势汹汹地说‘你们不准过来，不然我的螯要夹你们了。’”
青蟹虽然外形长的威风，但是还有可爱的一面。听资料说青蟹从水中上来时会吐泡泡，我想亲眼见识一下，于是我在水槽里放好了水，把青蟹放在水中，过了一会儿，我用夹子把它夹了起来，它在上升的过程中吐出了一串又一串的泡泡，很可爱，又很脏。
我很想逗弄青蟹，就把它放进了水槽。我拿来了一根筷子，小心翼翼地向它伸去，想让它夹住我的筷子，惊喜的是它竟然真的紧紧的夹住了，还和我展开一场撕拉战，我可不屑于和它玩这么无聊的游戏，又拿了一根筷子去触碰它，它也夹住了。我笑着将筷子缓缓向上提，它抓的更紧了，整个身体斜着被拎了上来。我实在是太喜欢呆呆的它了，拿他当木偶玩，当玩具玩，好一个可爱的家伙！
这就是我新的朋友——青蟹。我的朋友真威风，真可爱！
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