在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的螃蟹小学作文，希望能够帮助到大家。
螃蟹小学作文1
我心中的螃蟹是一种凶猛的螃蟹，为什么这样说呢？那就来看看我的故事吧！
这螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一种温柔的动物。瞧吧，它的背部边缘有一排刺刺的小尖角，中间有两个背对背的半圆形凹了进去，还有那一双黑漆漆的眼睛，这双眼睛是凸出来的，并且是全黑的，比吸血鬼更可怕。哎呀，这样可怕又凶猛的螃蟹，谁想见呀！
更为讨厌的是它的大螯，不管海里独立还的小鱼小虾，都逃不过它的魔力大螯，通通被螃蟹用大螯塞进嘴里。最可恶的是，它把每一个都看成敌人。我一把手伸进去，它就立刻伸出它的大螯，用力夹着我的手。哇呀呀！哇呀呀！痛死我了！看来螃蟹见到谁，都要出个手，来比比威力，连人都不放过，它的胆子可真大呀！
在爬行时，它也有着凶猛的样子，它总是横着爬，爬得很快，并且爬的时候八只脚动的速度不一，好像在和其它动物说：“我就是要横着爬，谁也不能拦着我，不然我就把你吃掉！”
螃蟹可真凶猛，连人都怕它，我看它一定是又凶猛又骄傲。
螃蟹小学作文2
我家来了一群不速之客，它们横行霸道，猜猜是谁？原来是一群螃蟹。
我兴奋地观察起这些不速之客。圆圆的身体，披着一身硬硬的“盔甲”，在“盔甲”的正前方，有一双沙粒般大的眼睛，贼溜溜地瞪着前方，轻轻一碰，立马闭上，警惕性非常高。眼睛下面还隐藏着一张小嘴巴，一开一关，露出一对松鼠牙，可爱极了！圆圆的身体两侧各有四条腿，腿上长着许多细小的毛，数也数不清，每条腿上都有关节，可以转动。但是最厉害的要属前面一对大钳子，钳子顶端无比锋利，好似两把大剪刀，这可是它用来撕碎食物的好帮手，也是防御的好武器哦！
螃蟹非常凶猛！只要你侵犯了它，它便会以迅雷不及掩耳之势用“大剪刀”死死地钳住你，拽都拽不掉。有时候螃蟹们还很好战，要跟同伴们互相切磋武艺呢！
螃蟹虽然凶猛，但也萌萌哒！我们都知道它是横着走的，先八脚一弯，再用钳子一蹬，最后八脚一伸，才走一步。我把它捉出来放在地上玩，故意把它翻过身，想看它怎么办？结果，它不费吹灰之力，借助八脚往地面一撑，轻而易举翻过身了。接着就调皮地吹起“气球”，先只吹出一个，渐渐地越吹越多，越来越大，最后就形成一个巨型“气球”了。
你说它们是不是既凶猛又萌萌哒！
螃蟹小学作文3
昨天我和哥哥爸爸伯伯大妈去山上，我们刚上路，就发现一条小路，最后没上去我们原路返回走大路。走着走着爸爸说底下有水，爸爸先去探路让伯伯和大妈别去下面先休息。结果可以走了，我和哥哥也跟爸爸下去了，下去里面的水清澈见底，像镜子一样透明。然后我跟哥哥和爸爸开始抓螃蟹。
突然爸爸说蛇，哥哥说那是植物的藤，爸爸拿棍子拨了拨原来不是蛇。爸爸又说有野猪的脚印，我说就是，爸爸又说那是野猪拱的。然后我们开始捉螃蟹，结果全是螃蟹的骨头，爸爸说这水里一定有吃螃蟹的动物，我和哥哥同时说有。我们正捉着，大妈下来看我们了，正跟爸爸说话大妈发现了一只大螃蟹，爸爸把这只大螃蟹放在瓶子里。伯伯说上来啦。我和哥哥爸爸大妈上去了。然后就接着上山了。我们在上山中还发现了野樱桃，爸爸尝了口说真苦，到了山顶就下山，哥哥在下山中做了一个木棍，那个木棍很好很结实。下了山我们到旁边的农家乐玩，我和哥哥跟小鸡玩了一会。突然有一只昂首挺胸的公鸡，我连忙跑到爸爸身边。爸爸说该回家了我说好，我和爸爸伯伯哥哥大妈回家了。
我觉得今天过得真愉快。
螃蟹小学作文4
星期一，王滢瑞给我们带来了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的，头上有一对大钳子，好像两把大剪刀，随时随刻都挥舞着大钳子，生怕什么东西伤害它；小灯泡似的眼睛乌黑透亮；嘴里时不时吐着小泡泡，像一串串珍珠晶莹透亮；八条又细又长的腿总是横着爬来爬去，好玩极了。
小螃蟹很可爱，我们都很喜欢它。
一下课，我们就去逗它玩。有的把铅笔放在瓶子里，让小螃蟹的钳子去钳铅笔；有的摇晃着瓶子，想让小螃蟹爬出来；还有的把手伸到瓶子里，去抚摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我们折腾得爬来爬去，恨不得马上逃出瓶子，样子十分滑稽！
可是，不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜欢小螃蟹了，时时刻刻都在关注小螃蟹，有次，曹旭楠发现小螃蟹正在吐小泡泡，他以为小螃蟹缺水了，就把自己的凉开水倒给小螃蟹喝，第二天，我们走进教室，惊讶极了！发现只和我们生活了一天的小螃蟹竟然死了，我们难过极了！
无论我有多少小动物朋友，我永远不会忘记小螃蟹的！
螃蟹小学作文5
“身穿硬甲袍，横行又霸道。随身带剪刀，不会裁衣袍。”你们知道这是什么吗？对啦！就是螃蟹。
螃蟹的外壳是青绿色的，像穿上了一件青绿色的铠甲。它的肚子是白色的，雄性螃蟹的肚子上是三角形的，雌性的肚子上是圆圆的。螃蟹每天都挥舞着自己的两只大钳子，我看了就心惊胆战，浑身起鸡皮疙瘩。它的脚又粗又长，上面还长有细细的绒毛。螃蟹的眼睛比绿豆还小。你碰一下它的眼睛，它的眼睛就马上缩了回去，像个害羞的小姑娘。如果你不仔细看，你就发现不了螃蟹有嘴巴。螃蟹的嘴巴藏在眼睛的下面，它的嘴上有两片胡须一样的东西，并在一起时像字母“M”一样的。我猜那大概是它的嘴唇，吐泡泡的时候，它的嘴唇一张一合，泡泡就出来了。
螃蟹善于爬行，它是横着爬的。我把它放在盆子里，它趁我不注意的时候爬出了盆子，我向它走去，它迅速爬到角落里一动不动。我伸手按住壳，把它拿了起来。螃蟹在空中张牙舞爪，我害怕它的钳子来夹我，连忙把它放入了盆子里。
螃蟹大钳子的威力很大。我用笔碰它的钳子，不料，一下子被夹住了。我把它提到了空中，它认为下面是大海，一下子松开了钳子，结果“啪”的一声掉到了盆子里，被摔得腹壳朝天。“哈哈，看你以后还敢不敢夹！”我幸灾乐祸地说。谁知道它用大钳子和四对足一顶，就翻了过来。我又翻了它好几次，它终于累得翻不过来了，我才甘心。
我喜爱这可爱、神气的螃蟹。
螃蟹小学作文6
有一次，我和我的哥们一起去中山去旅游，我非常兴奋！我们到了那里，有一个小朋友在那里等着我们，接着小孩父母请我们搓了一顿。吃完了以后，小朋友叫我们去一个海边捉螃蟹，我们马上就答应了。
到了那里，小孩先冲下去，从桶里拿出了一些鸡肉，接着又从桶里拿出了一些线，用线绑住肉，把它放在水里面。我们仔细的看着，不一会儿，我看见有只螃蟹从沙里爬出来，用钳子把肉钳住，一片一片地往嘴里送，小孩轻松的把线一提，那只螃蟹就被提了上来，被小孩放在桶里。我们大家很惊讶，我们也学着他做。我把线放下去，不一会儿就有一些鱼和蟹过来吃。那些鱼，我们捉不到，只好让它吃，而那些螃蟹有可能会付出生命。
我的那根线，有只不要命的螃蟹钳住了肉，虽然我没有经验，但是我还是可以很容易的把它捉住，我把线提上来，那只螃蟹还在肉上，我轻松的把它放入桶里。我非常高兴，心想：“这些螃蟹为了有东西吃，丢掉了性命，真是不值得。”在我们几个小时的努力下，我们一共钓到了几十只螃蟹，我们十分开心，高高兴兴的回家了！
螃蟹小学作文7
十月二日下午，秋高气爽，艳阳高照，我去好朋友英英家玩。
到了她家里，我们拿着网，就去小区里的小溪里捉鱼。可是我们仔仔细细地从头到尾看了一遍小溪，竟然没有一条鱼！正当我们垂头丧气准备回去的时候，我发现了一只螃蟹。它一动不动地趴在一块褐色的石头上，不仔细看还真发现不了呢！
我欣喜地大叫：“英英，我发现了一只螃蟹！”英英一听立马跑过来，也高兴地叫道：“太好了！让我们来捉住它。”于是，我悄悄地从螃蟹的背后伸过手去，迅速地按住它褐色的、硬硬的、椭圆形的壳，只见那只螃蟹八只脚无助地乱舞，只是它的钳子再大再有力也没用了，只好乖乖地束“钳”就擒。我把它放到岸边的草地上，不料，它立马用那有力的钳子夹住了我的手指头。我赶紧用手去拔它，结果它反而越夹越紧，毫不松“钳”，疼得我哇哇大叫。我只好用劲一甩，它飞了出去，只听得“扑通|”一声，刚好落进英英拎的桶里，乐得我们哈哈大笑。哼！小样，看你再往哪儿跑！
后来我吸取了教训，一抓住螃蟹就直接扔进桶里。就这样，我们满载而归。我数了数大约有二十多只呢！我美滋滋地想：这些螃蟹都可以烧成一盘菜了！
螃蟹小学作文8
提起螃蟹，大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六，我吃完晚饭，爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起来，还不安地走动着。可能换了“新房子”，心里很害怕，我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢？”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来，螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物，全世界有6000多种。它们并不挑食，是杂食性的动物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃东西了！”我一下子从床上起来，问：“真的吗？”爸爸说：“不信，你瞧。”我连衣服也没穿，跑到盆子那一看，螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”，而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物，用眼睛看看周围有没有人，生怕有人抢似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品尝，那一块馒头很快就吃完了，我又扔了一块馒头进去。
它们吃饱了饭，就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子，谁也不相让，这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了，它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机，最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只，急忙四处寻找那个逃兵。突然，我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音，跑过去一看，果然是那个逃兵。我抓住它的脚，把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害，还有些“诡计多端”呢！
螃蟹小学作文9
一天晚上，我和家人一起去河里捉螃蟹，我们各自打着手电筒进入水中开始行动。
我第一个发现了一只大螃蟹，指着它就大叫：“姐快来这里有一只好大的螃蟹，”姐姐闻声跑来，按住螃蟹的肚脐就捉住了这只“巨无霸。”开始它还挣扎，姐姐急中生智，扔到岸上踩住它，我从姨妈那边把盆拿来，姐姐提起螃蟹的大钳子扔到盆里，我直夸姐姐真棒！回过头来看看姨妈，她正在想法设法捉一只藏在石头下面的大螃蟹，只见姨妈轻轻的把石头拿起放到岸边，然后用手按住螃蟹的盖，之后轻轻一提一只巨大螃蟹也扶手称臣了。看着姨妈姐姐捉螃蟹技术这么一流我真是自叹不如，我也很想捉螃蟹，于是请姨妈教我。姨妈告诉我必须先按它的盖和肚脐，然后使劲一捏螃蟹就被捉住了，我高兴极了。
听完便跑到深水处捉螃蟹，一看，呀！我看到一只螃蟹伸手去捉，它见我伸手便一溜烟跑了，我在背后紧追终于按住了它，可这只可恶的螃蟹竟夹住我的.手指不放我疼的直叫，姨妈说那是我的动作不熟练。姨妈才厉害呢！一下子捉了五只螃蟹被一只夹住了手姨妈急中生智，咬住它的钳子，呀！说来也怪，这只螃蟹赶紧松开，就这样我们捉了一大盆螃蟹。
嗨！捉螃蟹还真有意思！
螃蟹小学作文10
我家养了两只可爱的小螃蟹，一个是公的，一个是母的，公的大约长4厘米，母的大约长3厘米。身子是淡黄色的，有八条腿，还有一双大钳子，它们的眼睛小小的，像黑黑的芝麻，可以伸缩，而且是突出来的。
我从来没养过螃蟹，不知道该喂些什么，我问妈妈：“妈妈，螃蟹吃什么食物？”妈妈说：“吃小鱼、小虾。”我对妈妈说：“那明天买一些小虾和小鱼给它们吃吧？”妈妈说：“好的。”
我发现它们俩都是横着走的，感觉很奇怪，我问妈妈：“妈妈，螃蟹为什么是横着走的？”妈妈笑着回答：“横着走是和它们的步足结构有关。”于是我兴奋地学螃蟹走路。我说：“横行霸道、横行霸道！”妈妈说：“宝贝，做人不能像螃蟹这样霸道，否则大家是不喜欢这个人的。”我说：“哦，我明白了。”
一个月后，我的小螃蟹长大了许多，吃的食物也多了很多。我每天都需要要给它换水，还需要给它喂吃的。喂食物的时候，它们两个有时调皮地张开大钳子想夹我，我就轻轻地敲它俩一下，批评它说：“哼，小混蛋，看我怎么收拾你们！”我用筷子逗它们玩，它们翻了个滚，我又把它们弄转身，它们用大钳子想夹我，夹出了血，它们松开夹子的时候，我生气地说：“哼，不知好歹！”
螃蟹小学作文11
今天是大年三十，爸爸买了八只又大又肥的螃蟹，我一看便嘴馋得直流口水，刚想用手去抓，被妈妈叫住了“你在干什么？”我一听连忙把手缩了回来。妈妈走过来看到我没干啥，嘱咐我不要玩螃蟹因为螃蟹会夹手。于是我就用手在螃蟹上面左右晃悠，螃蟹很警惕地用它的张开大钳子随着我手的方向左右移动。时间一长，那只螃蟹就有点头昏眼花了，一不小心螃蟹竞把其它螃蟹的一条腿给钳住了。被钳的螃蟹也毫不示弱，两只螃蟹大战了起来，一只用大钳子去钳另一只的腿，另一只也用钳子去钳对方的大钳子……，我在旁边看得津津有味。不知过了多少时间，大战使得两只大螃蟹都筋疲力尽，全身伤痕累累，水池里到处是被咬断的蟹腿，两只螃蟹因为受伤过重而奄奄一息。这时妈妈过来了，看到这副情景就埋怨我说：“你怎么能让螃蟹打架呢，这几天天气热，螃蟹本来就怕热，还让它们互相撕打，更消耗它们的能量，这样螃蟹就活不长了。现在两只螃蟹都死了不能再吃了，只好扔了！”通过这件事，我明白了一个道理，由于地球气候变暖，冬天气温升高，对螃蟹等喜寒动物的生存都会带来不利影响。人类在追求自身发展的同时，不注重环境保护，地球上的生物都将为此付出沉重的代价。环境保护对于我们每一个地球人来说都是义不容辞的责任！
螃蟹小学作文12
今天上午，虽然天气阴沉沉的，但是我们的心里却十分的激动，因为我们班要在操场上举行一次别开生面的螃蟹赛跑比赛。
赛前，我们被分成了两队：幸运队和勇敢队，我被分在了幸运队里。这时，老师给我们说明了比赛规则。每队同学为两人一组自由配合。以中间的毛绒玩具掉的次数最少和速度最快的队伍获胜。听完规则后，我们便摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了。只见两支队伍中突然冲出了两只大“螃蟹”。步伐一致的向前走着。瞧！赵梓彤和王苏凡配合的多好呀！只见她们喊着口号，快速的向前冲去。而李凡和吴桐呢？他俩呀，开始走的很好，后来吴桐就跟不上了。李凡一看，自己队落后了，一下子拽起队友，拼命的往前冲。远看就像猪八戒背媳妇一样，逗得大家开怀大笑。有的同学笑的前仰后合，有的捂着肚子笑，还有的边笑边跺脚。李明凡同学几乎都笑掉了大牙。
终于轮到我们上场了。我紧绷着脸，心里像揣了一只小兔子一样怦怦直跳，紧紧地靠着对方的背，使劲地夹住中间的毛绒玩具，生怕它会掉下来。幸好我与队友步伐整齐，速度很快，把对手远远的甩在了后面。中间的毛绒小狗似乎听得懂人话似的，紧紧地“抓”着我们俩，纹丝不动。
最后，我们幸运队取得了胜利。
通过这次螃蟹赛跑游戏，使我深刻的体会到了团结合作的重要性，也使我懂得了：只有团结一致，相互配合，才能取得成功的道理。
螃蟹小学作文13
今天是个好天气，秋高气爽。我去西沙湿地游玩，走进一望无际的芦苇丛中，身边的芦苇又高又密，象是走进了芦苇森林。芦苇丛的尽头延伸到海边的沼泽地，水连天，天连水，望也望不到边。最让我开心的，还不是这里的美景，泥潭中数不尽的螃蟹洞，吸引我加入了钓螃蜞之旅。退潮后的湿地上有很多弹涂鱼，螃蜞。我弄了两个有蚯蚓鱼饵的钓竿，在湿地上开始钓起了螃蜞。小的螃蜞速度很快，也很机灵，不容易上钩，而大的螃蜞移动速度相对慢，而且容易上钩。一路上钓了大大小小共有十多只，好开心，我也是个钓蟹小高手了，哈哈。见到一个小妹妹半天也没有钓到什么，我就教她如何钓，还送了她一只螃蜞。快到出口时，最大的一只螃蜞从网袋中爬出来，挥舞着大螯，吓出一身冷汗，还好旁边的一位游客阿姨及时帮忙，才控制住了状况。离开湿地公园时我们把捉到的螃蜞放生。真是开心的一天。
我收集的资料哦！ 蟛蜞péngqí ——是淡水产小型蟹类。又称磨蜞、螃蜞。学名相手蟹。甲壳纲，方蟹科。头胸甲略呈方形，体宽2—3厘米。雄性螯足较大，雌性螯足较小，螯足没毛，步足有毛。多栖息于江河堤岸、沟渠等处的洞穴中。喜食腐植质，也用螯足钳断稻叶吸取液汁。钻洞能力很强，行走速度快，是常见的淡水小型蟹类。
螃蟹小学作文14
童年是多么的美好，捕蝉、摸虾、捉螃蟹、斗蟋蟀，多么令人怀念，令人多么快乐。
我家住在高山，屋旁有一条小溪，人称“大沟”，沟里乱石嶙峋，有鱼有虾有螃蟹，是我们夏天的乐园。
有一次，我和弟弟来到大沟捉螃蟹。弟弟趴在一个石头上仔细观察，发现他面前一个石头下有一个洞，洞里一个大螃蟹正在东张西望。他悄悄地摸过去，用手堵住洞口，然后用右手中指和食指去探路，结果，螃蟹把他的手指夹了一下，疼得他“嘘嘘”直叫。弟弟想到了三十六计中的“借刀杀人”，他大声向我求援，我赶忙走过去，边走边卷袖子，嘴里还嘀咕着：“看我来收拾你。”弟弟告诉我：“这个洞有点深，里面那个家伙夹人，我才上了当，你可得小心点。”我说：“看我的。”我用右手顺着洞口使劲往里面钻，那个家伙往洞里缩，突然，它用力一夹，我“哎呀”一声，手用力往回拿，结果，一只螃蟹被带了出来，它死死地夹住我不放，我使劲甩手，好不容易才甩掉它。当我回过神来时，它却无影无踪了。
由于螃蟹的前夹，像锯齿，我的手流出血来了，而且也很疼。只好和弟弟赶回家找爷爷帮忙止血止痛。
捉螃蟹，虽然受了一点伤，但回想起来，还真有点意思。
螃蟹小学作文15
秋天到了，又到了吃螃蟹的季节！
妈妈从菜市场买回来几只浅灰色的螃蟹，它们身披“铠甲”，张牙舞爪，一个个像威武的大将军！见我走过来，螃蟹用那小巧玲珑的黑眼睛瞪着我，似乎在说：“请不要靠近，否则……”哼，挑衅我，没门儿！当我靠近螃蟹时，它果然使出自己的“看家本领”——舞动一侧的大钳子，一副气势汹汹的样子！
过了一会儿，妈妈将螃蟹“请”进锅里。刚开始，还能听到它们不服气地在锅里挥动大钳子，发出“刺啦刺啦”的声音，渐渐地，就悄无声息了。二十分钟后，我禁不住诱惑，偷偷地揭开了锅：哇！一阵香气随着热气扑鼻而来，火红火红的螃蟹，美得像一幅画，我一时看呆了。“咦？螃蟹在锅里加热后怎么会变颜色呢？难道它会变魔术吗？”我问爸爸。爸爸摇了摇头。这时，妈妈走过来，建议我打开电脑问问“度娘”。原来，螃蟹的外壳里含有多种色素，如红色素、蓝色素、绿色素……蒸螃蟹时，在近100摄氏度的高温下，许多色素都会自动分解，唯独红色素的抗热能力特别强，所以能存留下来。因此，蒸熟的螃蟹就变成火红火红的了！
今天的收获真大！我不仅吃到了鲜美的螃蟹，还学到了一种科学知识！
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