在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的抓螃蟹作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抓螃蟹作文 篇1
还记得今年夏天的一个灯火辉煌的夜晚，经常能听到嘹亮的知了的鸣叫声，楼房里闪烁着点点星火，街道上有来来往往的人群，一同仰望皎洁的月亮。我在家里正兴高采烈的准备着东西，因为我被我的好朋友——骆一定邀请去山清水秀的富春江边去抓螃蟹。
开车到了富春江边，放眼望去就是数不尽的美景：河对岸的桥上一排排光彩夺目的霓虹灯正在不停的闪烁；远处高大雄伟的大山上，碧绿色的树枝正在随着风微微的摆动，仿佛在跟我们诉说大山中数不尽的奥秘……
跟着骆一定一家记忆中的路线，我们沿着一条蜿蜒曲折的小路正在往螃蟹繁多的地方进发。我们走了几分钟，道路的积水也变得越来越多，旁边的淤泥也变得越来越泥泞、粘稠，顿时觉得夜深人静，天色已黑得伸手不见五指，我们只好用手电筒照路继续前进。
突然骆一定在远处的淤泥上发出了欢喜的叫声：“看！这里有螃蟹，我找到它啦！”大伙儿闻声而去，看见骆一定徒手抓住了一只和灯泡差不多大的螃蟹。骆一定的发现，使大家的好奇心越来越重了，我们分头开始在别处开始找起螃蟹来。
渐渐的大家都抓到了螃蟹，数不清的螃蟹一个一个地被我们抓住放进塑料杯里，看着杯子里数不清的节肢动物正在打来打去，大家觉得就算掉下许多汗，也很值得。我非常胆小，对于抓螃蟹来说是个惊弓之鸟，我拿着筷子也快速的搜索起螃蟹来，我突然发现一只大螃蟹，我欣喜若狂，马上拿起筷子想把它夹住，可是大螃蟹跑的似乎比汽车还快呀？一溜烟儿就跑的无影无踪，我只好垂头丧气，愁眉苦脸的继续寻找。
渐渐的我发现用筷子抓螃蟹的可能几率特别小，于是我吃了豹子胆，鼓起勇气徒手抓一只螃蟹。我这个“高度扫描仪”一下子就搜索到了一只看起来力大无穷的螃蟹，我咽了一口唾沫，把手埋伏在它上面，迅雷不及掩耳之时，猛地一抓，“哎哟！天哪！”这只螃蟹竟然反击了，看起来他还真是力大无穷啊，把我的手指头狠狠的咬了一口，我疼痛难忍，咬牙切齿。“好你个大胆刁民！竟然敢咬我唐宇棋！”我气急败坏说。我咬牙一发狠，抓起它的肚子，就把他从泥土里拉了出来，用筷子把他背上狠狠的搓了几下，然后把它放进了塑料杯里。我给它了一个狠狠的教训，让它明白我也不是好欺负的.，否则就是你刚才那个下场！
原本咖啡色的天空现在也变成深紫色，预示着我们要回家了，每个人都看着塑料杯里满满一杯螃蟹，是否应该在想这些可爱的小生命，我们应该怎么去关心它，关爱它，让它变成我们的孩子一样……
抓螃蟹作文 篇2
前一阵子，爸爸无意间聊到他小时候抓螃蟹的趣事，让我与姐姐听了十分羡慕，真希望也能去体验看看。
到了假日，爸爸就爽快的带我们出发，到渔港抓螃蟹去。一到海边，爸爸迅速撩起裤管，脱下鞋子，带着我们一步步走入沙滩。仔细一看，上面布满了大小不一的泥洞，其中有不同颜色的螃蟹在沙洞与石缝间穿梭。好奇的我马上伸手去抓，没想到螃蟹立即机灵的躲入洞内。站在一旁的爸爸，和我们分享抓蟹诀窍：“螃蟹正要钻入洞内时，就是它疏于防备的好时机，这时就很容手到擒来。”我们依爸爸传授的?诀照做，没想到成效极佳，可说是百发百中！我觉得寻找沙洞抓蟹，还拥有一种寻宝的乐趣。
最后，大家清点捕蟹的数量与种类，爸爸也介绍了各种蟹类的特性。接着才带我们将螃蟹们野放，让它们回归大地，并感谢它们给我们有趣的回忆。夕阳余晖下，看着螃蟹们一一回到泥洞之中，不但我和姐姐体会爸爸的童年回忆，还和大自然有了近距离的接触，感到无比的幸福！
抓螃蟹作文 篇3
今天天气阴森森的，是抓螃蟹的好日子。我、爷爷和姐姐准备去长江边抓螃蟹。
一来到江边，我和姐姐都已不见踪影。大约过了十分钟，我看见姐姐那边硕果累累，再看看自己这边一“蟹”不“来”，气得要命。谁知这气还在喉咙口时，姐姐突然暴笑。咦，姐姐笑什么呢？无聊！呀！我的脚被一只“特大号”螃蟹紧紧地咬着。“好痛啊！”我一边叫，一边哭。爷爷急忙跑过来，把我脚上的螃蟹用力的“拔”了下来，我的脚上可谓是伤痕累累。我气急了，把一肚子的气全撒在螃蟹身上，“疯狂”的找螃蟹，因为我不敢抓，所以只好让爷爷帮忙，不一会儿，我这边也“丰收”了。
“嘿呵哈哈！”爷爷看见我在傻笑，便问我笑什么，我吞吞吐吐地说：“姐姐…姐姐的……她的脚上…哈哈！”爷爷疑惑不解，但是他刚才隐约听见了姐姐和脚这两个词，于是，他把目光投向了姐姐的脚，然后对姐姐说了句什么，姐姐慢慢地抬起脚，“啊！”姐姐差点儿哭出来。她先扔掉螃蟹，接着一对炯炯有神地大眼睛死死地盯着我，随即向我追来，我被吓得东逃西窜。后来，我躲在了一棵松树后面。咦，姐姐好像在发呆！我缓缓地走上前去，她立刻又盯着我不放，我突然警觉起来，先向后退了几步，然后撒腿就跑，我哪比得上姐姐这个“飞毛腿”，半杯茶的功夫就被她抓到了。唉，我只好自投罗
该回家吃饭了，我和姐姐只好依依不舍的离开了长江。
抓螃蟹作文 篇4
我家门前有一条小溪，小溪的石头缝里常常藏着许多螃蟹。每到暑假，我就和伙伴们一起下溪捉螃蟹。
有一次，我捉到了两只比较小的螃蟹，在伙伴们的怂恿下，我决定把它们带回家养起来。我把螃蟹关在一个大脸盆里，上面用木板盖住，木板上打了三个大大的洞，这样螃蟹能呼吸到新鲜的空气。我以为这样螃蟹就能生活下去了，以后就很少去看它。
一天， 我突然记起螃蟹来，急忙跑去看看它们死没死。当掀开木板时，我看见一只螃蟹躲在脸盆的一个角落里，四只脚蜷缩在身子下，像快要死的样子。另一只螃蟹的脚还在无力地爬动，我用手轻轻碰了碰它，感觉软软的。难道是两只螃蟹打架了？
我正迷惑不解的时候，爸爸走了过来，仔细看了看盆里的螃蟹，又用手碰了碰躲在盆角的螃蟹，对我神秘地说："螃蟹没有死，也没有打架。""那它们为什么会这样呢？"我大叫起来。爸爸哈哈大笑，说："螃蟹长大了，原来的壳太小，需要换一身新壳。你看，脸盆里不是有一些黑黑的东西吗？这就是软螃蟹换下来的壳。这只躲起来的螃蟹也快换壳了。这时候它们的身体很脆弱，你千万不能动它们。""那要多久它们才能动啊？"我急切地问。"大概一个星期，等它们长出新壳才能动。""哦，原来是这样。"我终于松了口气。
大自然的秘密真是很多，我这个生活在山里的孩子，居然今天才知道螃蟹的这个秘密。
点评：
小作者最后一句话，是他自己切身的感悟，值得大家深思。如果他没有对螃蟹进行仔细的观察，如果他没有好奇心，如果他不多问一个为什么，或许，他这个在山里长大的孩子，依然不会发现螃蟹的秘密。
习作的标题有点笼统，如果改为"螃蟹怎么了"或"螃蟹换新装",是不是更能具体、新鲜，更能吸引读者呢？
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