在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的可爱的小螃蟹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的小螃蟹作文1
昨天，妈妈给我买了两只可爱的小螃蟹。
螃蟹穿着一件青绿色的铠甲，像一个威武的大将军。它的脑袋旁边，挥舞着一对大蟹钳，这可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹钳是非常锋利的，夹住了手指，可是会被夹断的。它身旁还有四对足，前三对足又尖又细，后一对足扁扁的，是用来划水的船桨。两颗小黑米粒似的眼睛，有时还往左右两边转动。如果用手轻轻一碰眼睛就会缩到壳里去。眼睛下面一张一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有时会吐着小泡泡，多么有趣可爱的小螃蟹啊！
妈妈把小螃蟹放进一个大盆里。妈妈走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水洒在螃蟹身上，小螃蟹马上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像说：“小螃蟹快下来呀！我快坚持不住了！”小螃蟹好像听懂了，赶紧爬了下来。我又拿来一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹举起大钳子把筷子夹断，仿佛在说：“谁让你弄它，活该！”我又拿来一根筷子，小螃蟹夹住了。我心惊胆战用力一甩手，小螃蟹是四脚朝天。它马上翻了一个身，躲到垃圾桶旁。
妈妈把螃蟹切成两段，螃蟹挣扎了几下就一动不动了。大约煮了十几分钟，青绿色的铠甲渐渐变成红色，香喷喷的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃着螃蟹，我就想起它们。多么有趣可爱的螃蟹啊！
可爱的小螃蟹作文2
星期天的下午，刚走进教室里，就闻到了一股特别的气味，怎么回事呢？哦，原来这是一节观察课，老师给我们带来了两个神秘的“朋友”——小螃蟹，可把我们乐坏了。
为了防止螃蟹跑出来，老师用一个
螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威风八面的大将军。两把大钳子，像一把锋利的大剪刀，“剪刀”里面有很多锯齿。米粒大的眼睛灵活地动来动去，一会儿左看看，一会儿又看看，好像在观察我们的行动。它的身体两侧各有四条细细的腿，每条腿分成三个小节，腿的最顶端好像一把弯弯的小镰刀。最有趣的是它还会吐泡泡呢！有时大，有时小，有时连成一片，汇成一个大泡泡，就像一个大大的泡泡糖。
小螃蟹可爱吗？你们喜欢它吗？
可爱的小螃蟹作文3
在生活中我们看到过许许多多的小动物。螃蟹这种小动物，大家一定很熟悉，它有一个最大的、与众不同的特点，那就是横着走路。如果你仔细观察，你会发现他的可爱之处。
一次放学回家，妈妈神秘地对我说：“开心，看看咱家多了啥东西？”我东瞧瞧、西看看，认真地寻找，终于在阳台的地上发现了一个黑色塑料袋，它不仅凸凹地鼓动，还发出咝咝地响声，我急忙问妈妈“这是……”“你打开看看呗！”我的话音还未落，妈妈就接话了，我连忙打开看个究竟。
嘿！原来是一只只身披盔甲的'“小武士”——螃蟹。这些全身呈褐色，只有拳头大的小家伙，个个精神抖擞，八条小腿快速地蹬来蹬去，头上那一对大钳子不停地挥舞，嘴里一连串地吐着泡沫，显得格外调皮。
别看小螃蟹这么弱小，可他们的寿命却能达六十年，在海洋、淡水和陆地都能生存。不仅如此，它们又非常聪明，为了保护自己，会采集海藻粘在身上，或伪装成海底石头，或藏在泥沙和石头下面，只露出一双小眼睛监视着四周；它们大多以低等动物的尸体、粪便为食，是名副其实的海滩“清洁工”。
听说小螃蟹的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，是用来取食和自卫的。为了试探一下它的“武器”，我摸摸它这，碰碰它那，终于激怒了它，它一下夹住了我的手指，我吓坏了，大声地叫，妈妈迅速地想办法，把我的手指从它的大钳子下“救出”。这下，我可领教了它的“厉害”。但是，我还是很喜欢小螃蟹，它给我的生活增添了乐趣，使我了解了小螃蟹的生活习性，让我收获了课本以外的知识。
可爱的小螃蟹作文4
说到螃蟹这种小动物，大家一定会联想到“横行粉道”这个成语。其实，螃蟹横着走只是它的一种活动方式罢了，可不像人们所说的那样蛮不讲理。如果你与它交往一段时间，还会觉得它很可爱呢。
那是放署假的时候，妈妈从集市上给我买回几只小螃蟹。我高兴得一蹦三尺高，连忙找来了一个小铁盆，盛满清水，又用木棍把这些身披盔甲的“小武士”们小心翼翼地夹在水盆里，然后放进去一些美丽的空贝壳和水草给它们做伴儿。瞧，这些小螃蟹只有我的拳头那么大，全身呈褐色，长着八条腿，头上还有一对大钳子呢。
听妈妈说，它的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，叫“整”，用来取食物和自卫。为了试探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那总不肯显礴的白肚皮。小螃蟹这下可急了，动了动突出的眼睛，然后就用大钳子死死夹住小木棍，居然让我把它带出了水面，等我把它再放人水中，它的嘴立刻曹出一连申的气泡，飞快地跑向一边，摆好了架势。看到它那斗志昂扬的样子，我不禁笑出声来，这下我可知道它那对大钳子的“利害”了。
晚上，我睡觉前又去看我的小螃级。坏了，我的小螃蟹全不知道跑哪儿去了。急得我像热锅上的蚂蚊，这儿看看，那儿找找，可最终还是一无所获。正当我呆呆地望着水盆时，忽然发现水盆里的宝贝壳旁边好像有什么东西，把贝壳掀开一看，哈！原来这些小家伙都藏到空贝壳下面去了，让我虚惊了一场。
我喜欢我的小螃蟹。它给我的暑假生活增添了乐趣，使我获得了新的知识。
可爱的小螃蟹作文5
这个暑假我真是和动物结了缘了，就在前不久，一位阿姨送给我了一只小螃蟹，这只小螃蟹身穿青灰色的外壳，长着一对火柴头似的眼睛，八条腿横着走，还有一对大钳子。因为他嘴里总是不停的吐着泡泡，所以我给它起名叫泡泡。
我在一个透明的塑料盒子里倒上水，泡泡就在这里安家了。刚开始，泡泡在塑料盒子里一动也不动，我想：它也许是刚换了环境，有点陌生吧。
第二天，泡泡在盒子里还是一动也不动，爸爸说：“要不在盒子里给它放上点沙，让它玩得高兴点！”放上沙以后，泡泡果然动起来了。
第三天早上，妈妈当时还没起，就听到门外有“咔哧咔哧”的声音。过了一会儿，妈妈起来一看，原本应该在盒子里的泡泡已经不见了踪影，妈妈就开始找它。妈妈在我们家的每一个角落都找了一遍，最后，终于在我们的鞋橱后找到了它，并把它放了回去。当天晚上，泡泡又爬出来了，这次，它又去抓卧室的门，爸爸开了门，泡泡就使劲往里走，爸爸就又把它放进了盒子里。我想：泡泡，你可真是调皮啊！
过了几天，妈妈说：“泡泡总是往外跑，万一有一天找不到它了，它会死掉的，所以我们还是把它放了吧！”我说：“好吧。”于是，妈妈就把泡泡放到了外面的一条小河里了。
泡泡，祝你快快乐乐的长大，我会想你的！
可爱的小螃蟹作文6
早晨，天空晴朗，万里无云，我和哥哥来到小溪边玩。突然，看到小溪边有一只螃蟹在慢慢地游动，我可高兴了，吵着要哥哥和我一起捉螃蟹。
我们找来一根木棍，在上面要拴上一根绳子，然后把绳子扔到河里，来勾引那只螃蟹，螃蟹果然上当，爬到了绳子上。我们小心翼翼地拉着绳子。慢慢地把它拖上岸，我想看清楚螃蟹的样子。便仔细地打量起来：只见它脊背上有一大块硬邦邦的壳，壳上还有一些细小的花纹，壳的两边分别有三个黑色的小尖尖，就像戏剧里武将们背上的小旗儿，显得挺威风。大壳底下四只小腿特别有趣。除此之外，两旁还各伸一只大腿，腿上长着夹子，像两把钳子。当它张开大夹子的时候，可见夹口上下各长着一些又尖又小的齿儿，它动作真快呀！一下子把我的手夹得紧紧的，“好疼呀！”我大声地叫起来，使劲一甩，螃蟹掉到地上了，“钳子”虽小，还真够厉害啊！
我用两根木棒把螃蟹夹回家，放在大玻璃缸里。它可真淘气，在缸里不停地乱蹦乱跳。我用棍子去碰它时，它竟然装着不动，等棍子碰到它时，它却以迅雷不及掩耳之势把棍子夹住了，好像在说：“这下你没法了吧！”我把它提到半空，当它发现上当了，连忙松夹子，结果摔倒了地上，摔得它四脚朝天，还不停地舞着夹子挣扎，看见这幅情景，我不由得哈哈大笑。
正在这时，我发现它的肚子鼓鼓的，还有一些像蜘蛛米子一样的小东西，我连忙去问妈妈，妈妈笑着说：“这是只母蟹，肚子里的小螃蟹。”我听后，像明白了什么，急忙拿着螃蟹向小溪走去，把它放回了原来的地方。
可爱的小螃蟹作文7
“再见了，我可爱的小螃蟹，我把你送回了家。”我望着它欢快的向大海奔去，眼泪湿润了我的双眼。
事情的起因是这样的：国庆节前，舅姥爷从天津给姥姥捎来了一箱海虾。我好奇地打开箱子，发现表面铺着一层碎冰。妈妈告诉我那是为了保证海虾的鲜活。我赶紧端来一大盆水，想把活着的虾养起来，竟意外发现了一只青色的、小孩儿巴掌大小的螃蟹。妈妈又告诉我这些虾蟹生活在大海里，离开了它们赖以生存的环境是无法成活的。是吗？我怀着好奇心又往盆里放了几勺盐。果不其然，第二天下午放学回来，我发现除了小螃蟹外其它海虾都死了，我非常伤心。我重新换水把小螃蟹放到小盆里，睡觉前把小盆放到了床头柜上。半夜我被一阵阵奇怪的响声弄醒了。这声音很急促，听起来像是什么东西在划铁盆。我打开床头灯发现小螃蟹不停地沿着小盆边沿努力地攀爬着，爬不上去就掉下来；然后，它继续往上爬……它不断地重复着。我震惊了，这是一种怎样的精神啊！它这是想家要回到大海吗？这一刻我想起了妈妈说过的话，我好像明白了什么。我决定要送它回家，无论它的家有多远。
国庆假期，我们一家自驾车600余公里来到了山东日照。在海边，我站在沙滩上、迎着海风，耳畔阵阵传来海浪拍打沙滩的声音，小螃蟹似乎感觉到了家就在眼前，在小盆里欢快地翻动着。我默默地注视它、祝福它。“再见了，我的好朋友，虽然我舍不得你离开，但是这里才是你真正的家。”
我很开心把一个“孩子”送回了“母亲”温暖的怀抱。
可爱的小螃蟹作文8
一提到螃蟹，大家就会想到“横行霸道”这个贬义词来，我却觉得这些“横行霸道”的小家伙有时也挺可爱的。
最近，妈妈给我买了几只小螃蟹，我高兴地把它们放在水桶里，仔细观察起来。螃蟹的壳很硬，前面两只脚像钳子，它们总是把“钳子”举得高高的，好像在说：“我可不是好惹的！”那天我用筷子逗一只小螃蟹，开始它不理睬，可不一会儿它就急了，用“钳子”紧紧夹住筷子，我把筷子提起来它也不松开，真是顽固不化。
螃蟹有八条腿，腿端很细、很尖，上面还有一些细毛。“横行霸道”的它们果然名副其实，横着走路，八条腿一点也不会“打架”，灵活地抬起、落下，发出沙沙的响声。螃蟹的腹部有一块白色的鳞片，像一扇大门，三角形的是公蟹，圆形的是母蟹。小螃蟹刚出生时会被妈妈关在“大门”里，就像小袋鼠在妈妈的“口袋”里一样，也许是螃蟹妈妈害怕小螃蟹出来和别的“小孩”打架吧。
螃蟹还有两片方形的嘴唇，喝水时一张一合，有时还会吐出一串串圆圆的水泡儿。嘴唇的上方是两只小小的眼睛，就像两颗黑色的小米粒，与它们“魁梧”的身材可真不相称。更好玩的是，那两颗黑色的“小米粒”一碰就会缩回去，原来看似凶狠的小螃蟹也有胆怯的时候啊！
怎么样，听了我的介绍你是不是也觉得小螃蟹挺可爱的呀？
可爱的小螃蟹作文9
今天，我从奶奶家回来，走在路上，我感觉脚下好像踩到了什么东西，便低头往下一看，哦，原来我踩到了一只小螃蟹，我连忙把脚移开，蹲下身子，仔细地观察它。
它穿着青黑斑点的夹克，有着六条尖尖的脚，我想它一定有很长时间没有剪指甲，指甲非常尖非常长。它还有两支威武的大钳子。多么可爱的小螃蟹啊！可是，你在路上一个人行走，万一有人把你踩到怎么办？幸亏我小，踩到了还伤不了你，要是有个大胖子一不小心把你踩到了，你可就惨了！
我打算把它捡回家，但我捡它时，用的方法不对，被它用大钳子把我的手指夹了一下，我疼得叫出声了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它挥舞着大钳子，像一个打了胜仗的将军，在向我耀武扬威，好像在说：“你看，我一下子就打败你了，你还不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意帮你，你却恩将仇报！我发了毛，一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边，一下子把它拎了起来。它的钳子和脚胡乱抓着，但怎么也碰不到我。哼！叫你骄傲，我也是很厉害的！
回家后，我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里，嘴里一直慢慢吐着水泡，我不明白这是怎么回事，难道它是在向我发脾气抗议？我便去查了查资料。原来，这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的，它们会用腮把水吸进去，再用嘴把水吐出来，所以才会有泡泡。
这是一只可爱的小螃蟹，可是我却不会一直拥有它。明天，我就会和妈妈送它去水池，它就会拥有自由。
可爱的小螃蟹作文10
去年暑假的一天，爸爸给我捉了几只小螃蟹给我玩。我找来一个大盆子，放了一点点水，把它们放了进去。它们一掉进盆里，就欢快地在盆底爬来爬去。有的小螃蟹还一直顺着盆底的边缘绕圈圈，我想可能是它们想爬出来，可是盆子太滑，爬不上来的缘故吧。
这些螃蟹它们有大有小，但都长着一个坚硬的外壳和一对大钳子，八条腿上都长着细细的小刺，背部都是青黑色的，眼睛又细又小，像两根小小的棒棒糖。嘴巴像农村老家里的大门，一开一合，嘴里还吐着许多细小的小泡泡。看着这么可爱的小螃蟹，我就想去抓它们。手刚伸出去，爸爸就说：“小心！会夹手的！”我赶紧把手缩了回来。爸爸给了我一根筷子，让我用筷子逗它们玩。我把筷子一伸，小螃蟹就伸出它的“武器”把筷子夹住了。我把它提上来，仔细看，白白的肚皮露出来了，嘴里的小泡泡也越吐越多，两根小“棒棒糖”一会儿抬起来，一会儿又收回去，好像在向我眨眼，感觉它好“傻”哦，我哈哈大笑起来。爸爸问：“好玩吗？”我说：“太好玩了！”我轻轻一甩，“啪”，那个“小傻瓜”又掉进盆里，在那里欢快地爬来爬去！
小螃蟹真可爱！跟它们玩，我太开心了！
教师评语：可爱的小朋友，自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你带来无限的快乐。有人观察蜜蜂，有人观察蚂蚁，而你观察小螃蟹，观察的非常仔细，写出了它们可爱的外形，活泼的动态，写的非常的生动！一个“傻”字就写出了你对小螃蟹的喜爱之情！读着你的作文，觉得小螃蟹仿佛就在我眼前，有趣极了，我也不由地喜欢上它们了！谢谢你！让我感受到不一样的快乐！
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