在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的螃蟹的作文7篇，希望对大家有所帮助。
螃蟹的作文 篇1
“加油，加油！”传来了一阵阵呐喊声。咦，这是怎么回事呢？原来，我们正在举行一场别开生面的螃蟹赛跑。
比赛前，听老师介绍完规则，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
比赛开始了，只见李明和张红背靠着背，手挽着手，肩头上放着个小巧玲珑的文具袋。李明的脸紧绷着，眼睛瞪的大大的。他们一边走一边喊：“一二一，一二一”还迈着整齐的步子，像一只正在奔跑的螃蟹。
再看那边，王刚和王芳因为步子不一致，所以走的很慢。王刚急了，干脆背起王芳就跑，就像“猪八戒背夫人”。他们在同学们的笑声中回到了终点。
我和赵强配合的也不好。只见他在迈左脚，而我在并右脚，很不协调。铅笔袋也很不听话，总是从我们的背上摔下去，捡完铅笔袋一看，对方早就跑地无影无踪了。旁边的同学一直在大喊：“快点呀，快点呀！”终于，我们到达了终点。可是，对方的下一组也已经达到终点了。
最后，我们队输了。但是，我还是感到非常快乐。这个游戏让我明白了团结就是力量的道理。
螃蟹的作文 篇2
今天老师给我们带来了一个小伙伴，我们一看原来是两只可爱的小螃蟹。
螃蟹像一个威风凛凛的大将军，它穿着青灰色的盔甲，我用笔敲了几下它的壳，发出“砰砰”的声音，看来它的壳真够坚硬的。我仔细一看，螃蟹背上还有白色的花纹，像一个英文字母。它的眼睛小小的像豆子，老师用红笔碰了一下，它的眼睛像闪电似的缩了回去。它的大螯上有两个拳击手套，看来在冬天螃蟹也怕冷呀！突然螃蟹用坚硬无比的大螯把老师手中的红笔抢了过去，怎么甩也甩不掉，我们好不容易从它大螯中把红笔夺过来。它的嘴很好玩，是左边一半右边一半，中间还有两颗牙，我们觉得它的牙太丑了。本来它有四对脚，可是因为昨天打仗，他竟少了一对脚。它的脚很锋利，由一个同学被它的脚划了一下，痛得他嗷嗷大叫。螃蟹腿上还有不少毛呢，很扎手。它的腿一直在乱舞乱划，我不敢轻举妄动。
我们开始逗螃蟹了老师先用油笔敲了敲螃蟹的硬壳，螃蟹用眼睛虎视眈眈地盯着陈老师，然后又毫不示弱的拿出武器——大螯，发起进攻，一下子就夹住了油笔。陈老师拿螃蟹使劲的甩了几下，还是甩不掉，看来这个螃蟹的脾气可不小啊！螃蟹嘴里吐着泡泡，好像在说：“你看我厉害吧！”我非常调皮，把螃蟹翻了个身，露出了它雪白的肚皮，还看见了肚皮上有着像山峰一样的记号，刚看完螃蟹就用脚一蹬地翻了过来。现在螃蟹玩累了，正在悠闲自得的睡觉呢！真让人羡慕。
这个上午有了小螃蟹的陪伴，很快就过去了。螃蟹变成了我们的“开心果”，我们都喜欢跟它交朋友。
螃蟹的作文 篇3
最近，我们班又刮起了一阵螃蟹风波，起初，是吴宇健同学先买了一只活生生的螃蟹，同学们都很好奇，去围着他问这问那，可意想不到的事情却发生了。
自从看见吴宇健的螃蟹之后，我们就念念不忘，每天都去“光顾”学校的小卖部，可每天都是一无所获，我们灰溜溜地回去了。今天上学时，小卖部门口挤满了人，我漫不经心地去看了看，顿时欣喜万分，那、那不是活生生的'螃蟹吗？我赶紧掏钱买了一只，生怕被人买走了，回到教室，我发现大家都有一只自己的小生灵，我们赶紧讨论起来。
叮，上课铃响了起来，大家都依依不舍地回到了座位，数学老师讲起课来，这时，刘昕灵不停地往桌子下面钻，这引起了老师的注意，也引起了大家的注意，老师过去看了看，一只可爱的小螃蟹从刘昕灵的桌子下面爬了出来，大家的注意力都被吸引了，只见螃蟹慢慢从桌子下面爬出来，“哈哈。”有的同学幸灾乐祸地笑起来，这下可惹怒了老师，老师把我们的“宝贝”都没收了。“咔嚓”又一只螃蟹死在了老师的脚下，我们十分惋惜，都看着那一只只螃蟹的“尸体”，有的人在可怜那一只只螃蟹，有的人在心疼自己两块钱买来的螃蟹。老师对大家进行了教育，并让我们写一篇关于“螃蟹风波”的作文，我们知道了自己的错误，不应该把小动物带到学校里，更不应该在上课时间玩弄它，真是赔了螃蟹又作文呀！唉！世上没有后悔药吃，我们现在再怎么后悔也不行了。下课之后，那一只只活蹦乱跳的小生灵已经血肉模糊了。
唉，螃蟹真是让我们又爱又恨！
螃蟹的作文 篇4
秋天到了，正是菊黄蟹肥时。今晚餐桌上就有一大盘蟹，令我食指大动。
妈妈和爸爸都在埋头先吃肉丝面，建议我也这样做。因为螃蟹很鲜，一旦先尝了它，再吃其它东西都没味了。但我忍不住啊，还是向螃蟹们伸出“魔爪”。唉，可惜不会扒壳剔肉，嚼了一嘴的渣渣，干着急。
妈妈是第一个吃完饭的，她好整以暇地开始动手扒蟹，手法熟练，剔出来的肉干净完整，还不浪费。看到我眼巴巴的馋猫相，妈妈笑着把剔出来的蟹肉放进我的盘子里。我开心地边吃面条边尝蟹，好鲜啊！
看到妈妈这边扒得辛苦还赶不上我吃得迅猛，爸爸也加入扒蟹剔肉喂“馋猫”的“生产线”。我就这样吃着两边输送过来的海鲜美味，感觉好受宠好幸福哦！
当然，我也有一些小小的不好意思，连声说：“你们也吃啊，别把肉都剔给我了。”爸爸妈妈说：“我们尝尝味就可以了，你多吃点，多吸收DHA，会更聪明的。”
吃螃蟹的幸福不光是味觉方面的享受，更主要的是感受着父母传递的浓浓疼爱，让我觉得：我真的是一个被幸福包围的孩子！
螃蟹的作文 篇5
一天，螃蟹下海去玩，刚一入海，他就看自己的好朋友林贝，林贝也是一只小螃蟹，他们玩了一个叫吹泡泡的游戏，林贝把他的大钳子向下放，吹，而入海的那只螃蟹把大钳子向上放，吹，结果把泡泡扎破了，他说：“我不适合玩这个游戏，我去找其他朋友玩吧，再见了林贝。”
然后，他找到了他的朋友向林，向林是一只小海龟。他和向林玩的是赛跑的游戏，赛跑时，他们气喘吁吁，非常非常累，但是他们还是坚持跑到了终点，向林用了一分三十五秒，但是螃蟹用了三十七分四十五秒，因为钳子太重拖了后腿，真是差距太悬殊了。螃蟹说：“这个游戏也不适合我，我去找别的朋友玩吧，再见，向林。”
螃蟹又找到了一个名叫钟信路的好朋友，钟信路是一只水母，而且是有毒的一只小水母，他和钟信路一起玩龙卷风的游戏，可是一拉手，螃蟹中毒了，水母找到了好多好多好朋友，经过了六九五十四天，终于把他治好了。
这天，螃蟹听到了远处的声音，马上跑过去了，发现时大章鱼被水草缠住了，拿他的大钳子，剪啊剪，把大章鱼给“剪”出来了，大章鱼谢过螃蟹，螃蟹终于知道自己大钳子的用处了。
螃蟹的作文 篇6
真好，舅舅给我带来了一对螃蟹，放在一个精致的盆子里，盆里有一些供螃蟹吃的小鱼、小虾，那是螃蟹温馨的家。有人说螃蟹是一种顽皮的动物，果不其然。我把盆子放在窗前，用一个透明的玻璃罩盖住，只留一个气口。这样它们便可以自由自在地在自己温馨的家，干自己想干的事情了。温暖的阳光从窗外射入，照耀着螃蟹的家。我很少去观察它们，它们慢慢熟悉了环境，便开始互相打闹。刚开始的时候也只是互相动动钳子，没有伤害到对方。后来，它们打得厉害了，不是惊动了家人，就是惊动了邻居。大家都让我不要养螃蟹了，但我不太在意。时间一天天地过去，一天，我打开玻璃罩看见它们没有四处玩耍，只是静静地爬着。但它们仍竖起大大的钳子，生怕我伤害它们。我与它们友好相处，它们渐渐胆子大了，在我打开玻璃罩时它们立刻往外爬，爬出自己的家在屋里“横行霸道”。你看，它们你追我赶，竖起钳子打闹，玩得好开心，一点害怕心理也没有。但是当看到我的乌龟“张望”时便生气地用钳子去夹它的四肢，幸好 “张望”将四肢和头赶紧钻到了“小屋子”里，才躲开可怕的钳子。有一天，它们居然爬进放在地上的小鱼缸里玩了。我有点生气，但不想惊扰它们，只是偷偷跟踪，发现它们只在水上自由自在游泳，游了几个来回，又小心翼翼爬出小鱼缸，高高兴兴回它们自己温馨的家……是呀！动物只要信赖人们，就不会胆小。它们能够给我们带来无穷的乐趣。
螃蟹的作文 篇7
你好，我叫蟹坚强，是一只生活在阳澄湖里的大闸蟹，我的个头很大，长得肥肥壮壮的。有一天下午，我和几个兄弟姐妹们正在举行游泳比赛时，一张大网出现在我们面前，我大叫一声：“不好！有人来捉我们了，快跑啊！”可是已经晚了，我们被一网打尽。到了岸上，我被草绳捆了三圈，捆得严严实实不能动弹，接着被放进泡沫箱子，送进了卡车……
我很害怕，心里想：他们会不会吃了我？我想妈妈了。于是，我开始努力挣扎，用钳子剪绳子，剪啊剪啊，剪得我口干舌燥。突然，箱子被打开了，我的头上出现了一张女人的脸。“好肥美的螃蟹啊，肯定很好吃。”那女人说，“盖着盖子可能会闷死，给它们淋点水吧，这样螃蟹不会渴死。”接着，她倒下来一些清水，我觉得很舒服，“噗噗噗”吐起泡泡来。这时，我看见我的六个兄弟姐妹被她抓起来放进了蒸锅，听着它们在锅里哭喊挣扎的声音，我吓得魂飞魄散，脸吓得更青了。
我一定要逃跑！一定要逃跑！机会来了，那个女人忘记盖上盖子了。我挥舞钳子，拼命挣扎，终于成功挣脱了草绳。我逃出厨房，飞快地爬到沙发底下躲了起来。实在太累了，我不知不觉就睡着了。不知过了多久，当我醒来时，发现四周静悄悄的，我忍不住好奇心，爬出沙发想散个步。我一踩到地板，就发出“沙沙”声，一个男人发现了，“哦，原来这只螃蟹在这里呢。”他一把抓住我，又把我放进了泡沫箱，并在上面盖上了篮子。可是，他一离开，我马上顶开篮子，爬到冰箱底下躲了起来，这次我一动都不敢动。我听见全家人都在到处找我，可是我躲的地方太隐蔽了，他们居然一直没有发现。
一直到第二天早上，我实在饿坏了，想出来找点吃的，一爬出来就被一个老奶奶发现了，她直接把我洗干净，放进了蒸锅，最终我还是逃不出被煮了的结果，我好想再活五百年哪！
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