在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小螃蟹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小螃蟹作文1
今天，爸爸从集市上买了一袋小螃蟹。
小螃蟹非常可爱，它长着两个毛绒绒的大夹子，是它的防身武器；黑溜溜的小眼睛像两个黑芝麻；八条细又长的小腿；身上刻着一个像“八”字的皱纹，我想一定是和它的八条腿有关系。小螃蟹爬地很快，而且是横着爬，它八条腿一落地，你别想抓住它！
趁我们不注意，一只小螃蟹从网袋里偷偷地逃跑了，我怎么也找不到它，这时我听到左边有“沙！沙！”的响声，我向左看去，那只小螃蟹正顺着墙使劲往塑料泡沫里钻呢！我刚要去抓它，它一下子躲进了塑料泡沫里不出来了，我小心翼翼的捏着它的腿想把它拉出来，没想到它的夹子狠狠的夹着塑料泡沫，把塑料泡沫也带了起来，就像一个称钩挂着塑料泡沫。我一手抓螃蟹，一手抓塑料泡沫，使劲一拉，才分开了它。我把小螃蟹放回了水盆里，小螃蟹在水盆里高兴的吐着泡泡“咕噜，咕噜……”，看着高兴的小螃蟹，我也很高兴。
我好喜欢小螃蟹呀！
小螃蟹作文2
暑假，我全家来到美丽的海边吃饭，既然来了海边，那就当然要去赶海咯！赶海——就是在海水退潮的时候，在礁石缝里和沙滩上去捡被海水冲上岸的贝类、小鱼、小虾、和螃蟹。
退潮的时间终于到了，我们一起冲向沙滩。我在沙滩上仔细的搜寻螃蟹的踪迹。
找到了沙滩上一个拇指大小的洞后，我便使劲的往下挖起了沙子。五分钟后，一只像一枚一元的硬币小的螃蟹被我挖出来，它想迅速逃跑，可是被我一手摁住了，然后我得意地把它放进一个空瓶子里，心想：小样儿，看你能跑到哪儿去？
我又开始捡贝壳，我不一会儿，就捡到了许多各种各样的贝壳。我坐在沙滩上欣赏着我的战利品。我开始观察这只小螃蟹，只见她沿着凹凸处竭力地向上爬，可爬到一半就又滑了下来，但是它还是坚持向上爬。我被他这种为自己的自由而抗争的精神，震动了我，虽然它并没有成功，但它一直没有放弃。对呀！小螃蟹的家就在这儿，如果我吧它带走，那它还能活吗？
想到这儿，我急忙把小螃蟹到了出来，看着它欢乐地跑远了。
小螃蟹作文3
小螃蟹有一个住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的颜色像天空那样青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不开心；不过它遇见了一只纸鸟，还把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟，让纸鸟飞的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐；小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发，许多狮子也想让它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起来了；小螃蟹的一只大钳子为了救小乌龟而扯断了，动物们为大钳子盖了一栋房子……
小螃蟹并不孤独，其实它很幸福，有动物们陪它，而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。当我看到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子都扯断的时候，我想了一句话："真正的朋友会在你患难的时候出现。"因此它也获得了友谊。
小螃蟹很善良，因为它帮助纸鸟换了心，把上面的小螃蟹变成了飞鸟，纸鸟不再横冲直撞，而是自由自在的飞。即使莫不相识，也要帮助纸鸟。
小螃蟹孤独吗？好像不，其实它应该是很快乐的。
小螃蟹作文4
暑假里妈妈和爸爸带我去青岛玩。
一下火车，我就迫不及待地让爸爸带我去海边玩，爸爸爽快地答应了。到了海边，我就坐在岸上，享受着轻柔地海风。这时，我突然看到有四只小螃蟹正努力地往岸边的墙上爬，可当他们刚爬上去一点，就被一个海浪给打回来了。他们又努力了几次，可最后都是无功而返，其中三只小螃蟹都放弃了，唯独一只小螃蟹没有放弃。它的身子很小，所以他爬得很慢，下面的三只小螃蟹开始笑话它。刚巧开始退潮，那只小螃蟹在慢吞吞地爬着，终于，那只小螃蟹爬了上去！它骄傲地抬起头，好像在那三只螃蟹说：“再见了，小伙伴们！”
爸爸看了，意味深长地问：“你根据这件事情能想到一个什么道理？”“小螃蟹虽然小，但是只要它坚持不懈，就能爬上去。”“对了，无论干什么事，只要有这种持之以恒的精神，就能成功。”
通过这件事，我明白了坚持就是胜利的道理，我要向小螃蟹学习。
小螃蟹作文5
在我家的鱼缸里,有两只小螃蟹,一只是暗红色,ー只是青色的,它们是那么活泼可爱。
它们的活泼可爱主要体现在它们的吃相、走路时的样子和生活中的一些趣事当中。
螃蟹吃相非常优雅,当我把一小块苹果放到鱼缸里时,它就立刻横着走了过来,用它的“筷子”夹起一小块,优雅地吃了起来。螃蟹的吃相和小狗完全不同,小狗吃饭就像三岁小孩子似的,吃得满嘴都是;而螃蟹的吃相就像个“大家闺秀”，不论你喂它多么好吃的食物，它都会不紧不慢地夹起一小块放进嘴里,好像生怕把嘴弄脏似的。
螃蟹走路时的样子十分霸气,在鱼缸里它们横着身子爬来爬去，挥动着一对大钳子,一副横行霸道的模样。
螃蟹别看它吃饭的时候很优雅，闲起来的时候还十分好斗。它们一有时间就在一起打打闹闹,用自己的两只大钳子夹对方的钳子，它们有时能僵持很久，谁也不肯松开，凶猛起来能把对方的腿夹断，就连我喂食的筷子也不放过，吓得我赶紧把手缩了回来。
我爱小螃蟹，不仅仅因为它们的活泼可爱，还因为它们给我带来的无限乐趣。
小螃蟹作文6
好朋友送了我一只可爱的螃蟹，第一眼看到它，我就喜欢上了。
我把小螃蟹养在玻璃瓶里。螃蟹是灰黑色的，身上有一层又厚又坚硬的甲壳，摸起来特别光滑，还发亮呢！这层甲壳是螃蟹用来保护身体的“战甲”。螃蟹的身体两旁各伸出四只小脚，最前面有一对钢铁般的大钳子，叫“螯”，钳子张开时露出尖尖的锯齿，我想这就是螃蟹用來捕食和防卫的武器吧！在螃蟹椭圆形的身体前面有一双不大引人入目的小眼睛，下面是一张极小的嘴巴，还不时咕咕地吐着小水泡呢！
因为小螃蟹很威武，我给它起了个外号“小将军”，把小将军翻个身就能看到它的大肚皮，腹部分节，肚皮的最中间有一个像三角形的东西，在慢慢地蠕动。我疑惑地问妈妈：“这是啥东西？”正在做饭的妈妈转过头来回答道：“这叫脐。”“什么叫脐？”我又问。“就是蟹一类用来辨别雌雄的标志，雄蟹的肚子中间是三角形，叫尖脐;雌蟹的是椭圆形，叫圆脐。”妈妈说。我似懂非懂地点点头。
“别看螃蟹样子长得不好看，可它在酒宴上还是一道好菜，油炸螃蟹香脆嫩，别有一番风味呢！”妈妈认真地讲着，我津津有味地听着，真想亲自品尝品尝，大饱口福。
小螃蟹作文7
一天下午我写好一天的作业，来到了乡间的小溪边玩耍，刚刚来到溪边就发现一只小螃蟹在哪里爬来爬去。好好玩啊！于是我就想着把它带回家玩。可是我一伸手就被夹了一口。真让我生气啊！于是我停下手来仔细观察了一会。我决定从他的背上下手这样夹子就夹不到我了。于是我用手往他背上一按。小心的把他捉回了家。
到了家里我把它养在一个小瓶子里。放上一些水。我就在旁边观察他，我看他在里面很不老实的。爬来爬去，好像在说：“这么热的天你想萌死我啊！！我要出去我要回小溪里去快把我放回去吧！！”我越看越喜欢感觉好好玩啊！过了好一会我发现他再哪里吐泡泡了，像是在说“小主人快放了我吧。我受不住了。快要闷死我了……”看着他快要不动了，我想难道他真的受不住了，那我快放回去吧。于是把他放回了他的家。小螃蟹高兴地爬走了！看着他爬走的样子我高兴地笑了！啊！这小螃蟹真有趣，真好玩啊！！我好喜欢啊！！
小螃蟹作文8
你也许养过小狗、小猫、金鱼、仓鼠…。但你一定没养过螃蟹吧！
一个月前，爷爷在池塘垂钓时，钓到了一只小螃蟹。于是，它便成了额外的“战利品”，被爷爷带回家送给了我。
瞧，小螃蟹驮着一身青黑色的壳，看上去坚硬无比，犹如士兵手中的盾。在壳的边缘，镶嵌着它那对黑亮黑亮的眼睛，炯炯有神，好像时刻警惕着外敌。在壳的两侧，便是一对威武的剪刀手——螯，也是青黑色的，其余纤细的腿布阵在螯的后方。它全副武装的模样，好似一个在前线打仗的士兵。
这位好战的士兵，也是位贪吃的家伙。碎米粒、小鱼干、蚯蚓都是它的最爱。进食时，它用螯将食物夹紧，熟练地送进自己的嘴里。仔细听的话，还能听到“沙沙沙”的咀嚼声呢！
除了贪吃外，它也十分顽皮。趁我不注意，它总会想方设法地逃出玻璃缸。有一次，我在做作业时，它又溜出了缸，独自在桌上爬来爬去。结果，一不小心从桌子的边缘狠狠摔了下去，摔断了一只螯。从此，这位士兵便光荣退伍了。
虽然，小螃蟹最后因为不适应环境，没多久便离开了我，但它带给我的欢乐却留在了我的心间。
小螃蟹作文9
暑假，我家里又多了一名新成员，它就是小螃蟹。
我的小螃蟹长得十分有趣哦！它那又细又长的脚像一只只钩子，脚尖上还有几根又细又硬的毛，像一条条铁丝。它两只眼睛伸得老长，很警惕地东张西望，像是防备着随时蹦出来要一口吃掉它的不速之客。最奇怪的是，它的背上有一个像笑脸的花纹。
它很不安分。每天中午，它都在它那宽敞的鱼缸里爬呀爬，要爬十几圈，才跑到鹅卵石上休息一会儿。不久，它又直起身来不停地抓缸壁，似乎想爬出去看看外面的世界。
有时候它也很安静。它会全身缩起来，一动也不动地躲在角落里。任凭外面的蝉鸣声响彻云霄，它也纹丝不动，仿佛它正沉浸在另一个世界里。即使我用手敲打鱼缸，左右摇晃水，它也是静悄悄的，沉睡在自己的梦乡里。
但它也有调皮的时候。有一天，我看到小螃蟹不耐烦地抓着缸壁，似乎在缸里待腻了，迫切地想出去玩玩。于是，我把它放到另一个缸里。没过多久，我发现小螃蟹不见了！我大惊失色，四处寻找，跑到客厅，看到它正飞一般地逃。我马上用夹子追捕，可它爬得太快了，我居然夹不到它。我灵机一动，拿了一个盖子和一个盒子，左右夹击才将它“缉拿归案”。
看，这就是我家的小螃蟹，有趣又好玩！
小螃蟹作文10
今天的天气阴沉沉的,我们这个班却人声鼎沸,热闹非凡,因为汪老师要给我们看一样特殊的东西。
我们有的说是蚯蚓，有的说是金鱼，还有的说是蚂蚁……大家议论纷纷，七嘴八舌，闹得不可开交。老师说：“安静！”教室里顿时鸦雀无声。老师说，可以告诉我们那是什么，但是不许尖叫。老师说：“这个东西是螃蟹。”“哇！”大家还是不由自主的尖叫了起来。
老师把盆盖打开给我们看，果然有两只螃蟹在里面，它们都是彪型大汉，螃蟹的背上有一个硬硬的壳，上面是青灰色的，有一条条看不清的花纹。壳旁边有着尖尖的小角，像盔甲一样。壳的左右两边各有四条腿，每条腿有４节，二三节上有毛，一四节上没有毛，最后的一节像一个小钩子。螃蟹还有两只威武的大夹子，上面有一排排尖尖的小角，谁要是被那东西夹住，谁就会皮肉开裂，鲜血直流，准会赶紧逃跑。它的眼睛黑不溜秋的，小小的像两颗黑芝麻，嘴巴小小的，不仔细看是看不到的。它们的腹部是白色的。我还认识它们的性别呢，公的腹部有个像小铃铛一样的图案，母的有一条条横线，好玩极了。
我去酒店还吃过它，这种山珍海味美极了，我真想每天都吃！
小螃蟹真有趣啊！
小螃蟹作文11
我家有一只小螃蟹，它的'外壳硬硬的，整个身子就像穿着红色盔甲的铁武士。它还有两把秘密武器——“大刀”！它的眼睛小小的，八只脚却非常灵活。它冒的气泡像一连串珍珠。
把它浸到水里，它就“张牙舞爪”。有一次，妈妈准备把它吃了，小螃蟹用可怜的目光看着妈妈，仿佛在说：“绕了我吧，我可没犯什么罪啊。如果你们这样对我，我会不客气的。”妈妈还是不心软，正当手快碰到它时，它使出了致命一击。“啊！”妈妈尖叫一声坐倒在地。原来，那只小螃蟹动用了它的秘密武器——大钳子。
它又灵活地跑到沙发下，准备“偷袭”爸爸，幸亏爸爸躲得快，跑到了厕所。我看了大笑起来。
它又跑到了饮水机后面，我发现了它的行踪，就告诉了妈妈，妈妈走近它，一伸手，本想抓到它，可它闪到了一边，爬到了饭桌下，幸好爸爸早有埋伏，抓到了它。
妈妈把它捆起来，关进“水牢”3天，3天后便“斩”。
这只小螃蟹多有趣呀！尽管它给我们带来了不少麻烦，但给我们带来的乐趣也不少啊！我爱我的小螃蟹。
小螃蟹作文12
今天，有一位叔叔送我了三只灰色的小螃蟹，它们都非常可爱。
螃蟹的背上驮着一个硬邦邦的大壳，上面还有一层淡淡的花纹，壳的两头尖得像纺织厂里的飞梭。在壳的两旁长着八条腿，腿上的爪子很细、很尖，上面长着一些细毛毛。螃蟹的眼睛很小，像两颗黑米粒，一碰就缩回去。在螃蟹的腹部有一个白色的鳞片，像一个大扇子，三角形是公蟹，圆形是母蟹，螃蟹有两片方形的嘴唇，喝水时一张一合，有时还吐出一串串珍珠一样的水泡。螃蟹还长着两只大钳子，碰到东西就张牙舞爪地冲上去，使劲夹住不放。最有意思的是它横着走路，像个霸道将军，神气十足。
有一天，我来到阳台一看，心里一阵恐惧！因为有两只螃蟹竟然把一只最小的螃蟹“伙伴”吃了！我赶紧叫来妈妈“你看”，妈妈说：“它们可能是饿极了，才互相残杀的”。这才让我恍然大悟。我连忙给它们拿了些小鱼，看它们吃得很香，我心里面也觉得很高兴。
小螃蟹作文13
我家有三只小螃蟹，它们是前一段时间爸爸从他朋友那里拿来的。
小螃蟹全身披了一件青黑色的铠甲，浑身灰黑灰黑的，八条腿又细又长，两只凸出来的眼睛也是黑黑的，在末尾还有锋利的小钩子，再加上有一双吓人的小钳子，夹一下真让人受不了，不过小钳子显得威风极了。
我把它们放进一个大大的玻璃碗里，他们有时惬意的趴在碗里吐着泡泡，有时则会在活动范围内场地跑来跑去。快来看啊，打起来了打起来了！只见它们两个把眼睛瞪的圆溜溜的，两个小钳子用力的夹在一起，我试图把两个紧紧夹在一起的小钳子给弄开，可是我怎么搞都搞不开。还有一个小螃蟹则在一旁观战，两个钳子一上一下摇摆，好像在给它们加油一样。打得可起劲了！
但是过一会儿，它们就打累了，便不打了，最后之见它们两个都没有想要攻击对方的样子了。
它们同时也是一个小馋猫，每一次我放学回家，我就把米饭粒给它们吃，吃的时候，它们便会争着抢着吃，几粒米饭一下子就被吃掉，一点都不浪费。看着它们吃饭时的样子，我便呵呵地大笑起来。
有时，我还会假装伸手去抓它们，它们被吓的一激灵，赶紧跑呢！
这就是我的小螃蟹，三只又调皮又可爱的小螃蟹，我很喜欢我的小螃蟹。
小螃蟹作文14
星期五，杨老师从家里带来两只小螃蟹供大家上课时观赏。
我们认真观察了小螃蟹，它们的身体是黑色的，两只凸出来的小眼睛也是黑黑的。小螃蟹一共有八条腿，前面还有一对瓦灰色的钳子，与众不同的钳子是一大一小的，如果被它夹一下可真是受不了。最有趣的是它横着走路，可真是霸道啊！
过了一会儿，杨老师给小螃蟹喂食了。虽然它们几天未进食了，但是它们还是保持有着最优雅的吃食姿势。两只大钳子像筷子般，有条不紊地夹着小小的饲料球，不管另一个螃蟹的干扰，把食物一个个送到嘴里，嘴边的小触角不停地拨弄，像是个爱干净的孩子，不断抹抹嘴边的残渣。
静悄悄的时候，它们会弄出沙沙的声响，时不时爬得高高，八只腿伸开，顿时变得庞大起来，若动动它们，又缩到一边，虎视眈眈望着你，时刻防备的姿势，真好笑！可能吓吓其它小动物有效吧，或是它们自我保护的动作。
我虽然不喜欢螃蟹丑陋生猛的样子，但是喜欢它吃东西时淡定的样子。
小螃蟹作文15
星期三，放学回家。老师给小朋友留了一个作业，就是观察小螃蟹。于是，小明到家就对爸爸说：“爸爸，老师让我写一篇观察小螃蟹的日记，你能给我买几只小螃蟹吗？”爸爸说：“行，那我们今天就吃螃蟹大餐吧！”
爸爸回来了，买了五只螃蟹。然后，小明把螃蟹放进了他的屋里，就开始观察了螃蟹的身体像一个面包，他还有四对短短的腿和一对大钳子，它的眼睛像两个小芝麻。
小明拿着一个小棒，本来是想碰碰它的壳，可是不小心碰到了它的大钳子，只听见嘎嘣一声，小棒分成两半。“啊，原来螃蟹的大钳子这样有力呀。”小明自言自语的说。忽然，他想到快吃饭了，他有点舍不得了，便对爸爸说：“我想留下一只可以吗？”爸爸说：“可以，你要哪一只？”“这一只，这一只。”小明说。然后，小明就把它放进了水缸里，小螃蟹来回敲动水缸，好像在说：“谢谢你，大哥哥。”
小明很喜欢这几只小螃蟹。
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