在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的螃蟹小学作文，欢迎阅读与收藏。
螃蟹小学作文1
星期天，妈妈买了几只螃蟹，它们身着盔甲，像一位位“大将军”，手举着大钳子，大钳子就像是它们的兵器。妈妈对我说：“这就是你的午饭。”我听了，不由自主地流下了口水很快，妈妈准备洗螃蟹了，可是，发现少了一只，妈妈对我说：“婷婷，快来帮我找一只螃蟹。”我说：“好的，小事一桩，我马上就能找到。”
我东找找，西看看，最后，在桌子底下发现了那只大螃蟹。我伸手去捉，哪知它很机灵，竟然逃到我的床底下。我趴在地上，侧着脑袋寻找，没有发现任何蛛丝马迹。居然和我玩起了“游戏”，哼！看你往哪逃，我就坐在这儿。
过了一会儿，这家伙实在憋不住了，爬了出来，我一把捉住了它，扔进了水池里。妈妈洗完后，就把螃蟹放在锅里煮了一会儿就熟了，打开锅，原本一位位神气活现的“大将军”，再也神气不起来了，它们一个个都变成红红的，闻起来香喷喷的，我就忍不住抓起一个，自己先吃了起来，啊！真香！
最后，我们一家人快乐地吃着螃蟹。
螃蟹小学作文2
今天上午，我们从洛舍抓了一大袋子的螃蟹，准备晚上做清蒸大螃蟹。可是螃蟹是不会轻易答应的，它们一定会拼命地挣扎，那怎么办呢？我当机立断：把螃蟹捆起来！
我立刻找出了一些绳子，准备捆螃蟹！
我从螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在这时，一只小螃蟹想浑水摸鱼，正准备偷偷地开溜，幸亏我眼疾手快，一手抓住了它。我先在螃蟹的大钳子上绕了几圈，再把大钳子往后一掰，然后又在壳上绕了几圈线。我又在另一只大钳子上如法炮制。接下来，我开始捆螃蟹的脚。我在螃蟹的脚上先绕了几圈线，再把脚弯起来，又在弯的地方捆了几圈线。正当我在捆另外一边的脚的时候，我的手被夹了一下，疼得我“哇哇”直叫。不好，大钳子上的线已经被螃蟹挣脱了，这一定是它对我的报复！
我想，一定是我刚才没有捆紧大钳子，才让螃蟹这么容易就挣脱的！
这次，我使出了吃奶的力气，终于把大钳子给制服了！
螃蟹的大钳子被捆住后，再也不敢耀武扬威。捆螃蟹又难又有趣，这一定是我忘不了的原因！
螃蟹小学作文3
一天晚上，我和家人一起去河里捉螃蟹，我们各自打着手电筒进入水中开始行动。
我第一个发现了一只大螃蟹，指着它就大叫：“姐快来这里有一只好大的螃蟹，”姐姐闻声跑来，按住螃蟹的肚脐就捉住了这只“巨无霸。”开始它还挣扎，姐姐急中生智，扔到岸上踩住它，我从姨妈那边把盆拿来，姐姐提起螃蟹的大钳子扔到盆里，我直夸姐姐真棒！回过头来看看姨妈，她正在想法设法捉一只藏在石头下面的大螃蟹，只见姨妈轻轻的把石头拿起放到岸边，然后用手按住螃蟹的盖，之后轻轻一提一只巨大螃蟹也扶手称臣了。看着姨妈姐姐捉螃蟹技术这么一流我真是自叹不如，我也很想捉螃蟹，于是请姨妈教我。姨妈告诉我必须先按它的盖和肚脐，然后使劲一捏螃蟹就被捉住了，我高兴极了。
听完便跑到深水处捉螃蟹，一看，呀！我看到一只螃蟹伸手去捉，它见我伸手便一溜烟跑了，我在背后紧追终于按住了它，可这只可恶的螃蟹竟夹住我的手指不放我疼的直叫，姨妈说那是我的动作不熟练。姨妈才厉害呢！一下子捉了五只螃蟹被一只夹住了手姨妈急中生智，咬住它的钳子，呀！说来也怪，这只螃蟹赶紧松开，就这样我们捉了一大盆螃蟹。
嗨！捉螃蟹还真有意思！
螃蟹小学作文4
今天，我们坐了一个多小时的车，终于到了海边。趁着还没有涨潮，我们就在海边捉螃蟹。
海滩上有很多大大小小的石头，妈妈说石头缝里一定有螃蟹。我跑过去，搬起一个石头，突然一个小东西飞快地往旁边的石缝里钻。我又搬开旁边的石头，仔细一看，原来是一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢。我赶忙伸手去捉，可这小东西太机灵了，它一闪就跑出了我的手掌心。我又扑过去，但是又让它逃掉了。我可生气了，把两旁的石头全搬开，小螃蟹没有了藏身之处，东冲西撞。不知道往哪里躲。哼！看我不捉住你，我扑过去，一下用两只手盖住了它。哈哈，这下跑不了了吧，我抓起小螃蟹，高兴得又蹦又跳。这可是我第一次自己亲手捉住螃蟹啊，太好了！太好了！
咦！水里还有什么东西？啊，原来是一只小鱼。这条鱼很小，身体几乎是透明的。不仔细看还不容易发现。我追着小鱼，想捉住它，小鱼拼命地逃，慌不择路，竟然一下冲到了沙滩，游不动了。我连忙过去捉起了小鱼，放进小盆子里。小王弟弟过来看见了，想要，我就把小鱼送给了他。
今天真好玩！
螃蟹小学作文5
昨天，我们家和往常一样，在姑姑和姑父的组织下，一起重访金清。
我们上午来到金泉农庄玩了个痛快。中午，我们到黄琅吃饭，这里面对着大海，汹涌的海水拍击着海岸，景色很是美丽。听说海滩上还有螃蟹呢！“什么，这儿还有螃蟹”，我和表弟又惊又喜。
吃饭时，一想到有螃蟹，牙齿咬动的节奏不觉加快了许多。没一会儿，我们俩就跑了下去，去干什么呀？嘿嘿，当然是去捉螃蟹喽！
捉螃蟹听起来很有趣，但是可不好捉哦！
我找了个地方，坐下来，翻开一个大石头，下面没准有一只大螃蟹在等着我呢！想着，心里美滋滋的。可是定睛一看，下面除了石头还是石头，根本没有一点生物。这当我对这块地方失望，真准备离开时，奇迹发生了。一只颜色与石头差不多，大小与指甲差不多的小小螃蟹出现了，我不假思索就伸手去捉，可再小也是螃蟹啊，毕竟也是会跑的，果不其然，“小将军”这八条腿可不是蒙的，那速度叫一个惊人，一眨眼的功夫就跑到石缝里去了。我怎么能容忍煮熟的鸭子飞了呢。于是随地找了一根竹签，往石缝里戳，不过这螃蟹的脾气可真掘呀，无论我多么用力也不能把这“小将军”给“请”出来。
第一只到手的螃蟹眼睁睁看着它逃出我的手掌心，这大概是它对我的警告吧！做事不能鲁莽，要小心，要思考，这大概是这位“小将军”想要告诉我的话吧。
螃蟹小学作文6
十月二日下午，秋高气爽，艳阳高照，我去好朋友英英家玩。
到了她家里，我们拿着网，就去小区里的小溪里捉鱼。可是我们仔仔细细地从头到尾看了一遍小溪，竟然没有一条鱼！正当我们垂头丧气准备回去的时候，我发现了一只螃蟹。它一动不动地趴在一块褐色的石头上，不仔细看还真发现不了呢！
我欣喜地大叫：“英英，我发现了一只螃蟹！”英英一听立马跑过来，也高兴地叫道：“太好了！让我们来捉住它。”于是，我悄悄地从螃蟹的背后伸过手去，迅速地按住它褐色的、硬硬的、椭圆形的壳，只见那只螃蟹八只脚无助地乱舞，只是它的钳子再大再有力也没用了，只好乖乖地束“钳”就擒。我把它放到岸边的草地上，不料，它立马用那有力的钳子夹住了我的手指头。我赶紧用手去拔它，结果它反而越夹越紧，毫不松“钳”，疼得我哇哇大叫。我只好用劲一甩，它飞了出去，只听得“扑通|”一声，刚好落进英英拎的桶里，乐得我们哈哈大笑。哼！小样，看你再往哪儿跑！
后来我吸取了教训，一抓住螃蟹就直接扔进桶里。就这样，我们满载而归。我数了数大约有二十多只呢！我美滋滋地想：这些螃蟹都可以烧成一盘菜了！
螃蟹小学作文7
我到乡下的奶奶家已经有好几天了。今天早上，天气晴朗，万里无云。邻居的几个小伙伴约我到附近的小溪捉螃蟹。要知道，爬山溪水可是我的最爱呀！小伙伴们的主意正中我的下怀。于是，我毫不犹豫的答应了，我和小伙伴们一路小跑，来到了小溪边。
一到小溪边，只见小伙伴们利索地卷起裤筒挽起袖子，迫不及待地往水里淌。由于现在是冬天，溪水冰冷冰冷的，我一下水就觉得脚被冻得发麻。可不一会儿，这种冷的感觉马上就被捉螃蟹的喜悦所替代。再看看小伙伴们，有的往石头下掏，有的往密集的水草里捞。我学着他们的样子在水里寻觅起来。可结果呢？我就像打捞垃圾的工人似的，捞上来的，不是烂水草，就是破布条、破塑料。
几个小伙帮们不一会儿就捉了许多只，再回头看了看我的“战利品”，都纷纷大笑起来，我羞得满脸通红，恨不得钻进地缝中。这时，他们告诉我，螃蟹一般生活在石头下或水草密集处。一旦看见这些地方有吐泡泡或泥土在动的迹象，一定要迅速往里掏，并把土也一同捧起来，这样才不会被夹到手。我按照他们的方法做，果然不一会儿就捉到了一只小螃蟹，我高兴得一蹦三尺高，“哎呦！”原来小螃蟹趁我不注意，狠狠地夹住了我的手。还好是小螃蟹，我用力一甩，就把它甩了下来。后来，我又抓住了好几只小螃蟹，小伙帮们比我捉的还多。知道太阳西坠，我们才满载而归。
啊！今天，我玩得真开心啊！乡村的生活将给我留下难忘的回忆。乡村小伙伴们生活的乐趣也是我内心最渴求的！
螃蟹小学作文8
一天，乡下的叔叔带来了一筐大大小小的螃蟹，我们全家兴奋不已。爸爸把它们放进厨房。
快要吃晚饭的时候，爸爸走进厨房一看，吓了一跳。大大小小的螃蟹爬满了整个厨房，连天花板上都有。原来刚才妈妈忘了把竹筐的盖子盖紧，螃蟹们都逃出来了。爸爸大喊：“快来抓螃蟹啊！”大家赶紧都来抓螃蟹。爸爸看见一只螃蟹爬在灶台上，赶紧伸用手去抓，没想到反而被螃蟹的大钳子夹住了，手都被夹出了血！妈妈一看，便拿起了锅盖，把两只螃蟹扣在了锅盖底下。然后一把抓住螃蟹的爪子，一下扔进了竹筐。我也试着去抓一只大螃蟹，结果一把没抓住，螃蟹反而爬到了我的手上。我吓了一跳，手一甩，螃蟹又跑了。这时，乡下来的叔叔听说了，也进厨房来帮着我们抓螃蟹。我们抓住了好多螃蟹，但是有些螃蟹爬到了厨房里的瓶瓶罐罐后面，不容易抓。结果叔叔一不小心，没抓到螃蟹，反而打碎了几个碗。我看见妈妈的办法很好，也拿起一个锅盖，学着妈妈的样子，把一个大螃蟹扣住。然后伸手到锅盖底下去抓螃蟹。我虽然很害怕螃蟹夹我的手，但还是鼓起勇气抓住了螃蟹，放进竹筐。终于，螃蟹都被抓住了。可是，清点后发现少了一只，怎么都找不到。这时，碗橱底下传出了一阵“沙沙沙”的声音。我蹲下一看，原来那只螃蟹爬到了碗橱底下。爸爸拿了把扫帚伸进去把那只螃蟹赶出来。最后，我们终于把所有的螃蟹都抓住了。
晚上，妈妈蒸了一大锅螃蟹，端上了桌。大家品尝了都觉得那味道真是太鲜美了！
螃蟹小学作文9
今天我和妈妈去逛街,看到一个小摊旁挤了很多人,我们也上去凑热闹。原来是卖螃蟹的，经不住我软磨硬泡，妈妈给我卖了一支威武的螃蟹。
回到家里，我赶紧把螃蟹放到盆里，还特意放了几条小鱼给它作伴，这样它就不会孤单了。
螃蟹身穿铠甲，在盆里横行霸道，看起来十分厉害。当我一碰它米粒般的眼睛，它就缩进硬壳里去，可不久，又好奇地伸出来。一对有力的大钳子，总是在空中不知疲倦地挥舞，好像在说：“谁敢惹我，我就夹死谁。”
一条调皮的鱼和螃蟹干上了，螃蟹一夹，鱼儿左闪，螃蟹一戳，鱼儿右躲。几个回合下来，鱼儿渐渐慢了，最后“光荣牺牲”，螃蟹举着“尸体”，嘴里冒着泡泡，好像在说：“就凭你，和我斗，还嫩点。”
晚饭后，我拿木棍逗螃蟹。它用钳子一下子就夹住了木棍，想也没想就往嘴里送，结果发现不能吃，全身一下就软了，瘫在盆里一动也不动，它一定是生闷气呢。
我家的螃蟹可爱又有趣，我喜欢它，你呢?
螃蟹小学作文10
我们家里来了一个“小客人”—螃蟹。它们为什么会到我家呢？事情还得从昨天下午说起。那天下午，我在妈妈的办公桌上发现了一个袋子，里面装了两个黑乎乎的东西，走近一看原来是两只被绑着的螃蟹。放学回家以后。我就迫不及待地给它们松绑，然后放到水盆里。它们有两只毛绒绒的大钳子，好像两大剪刀。它们像蜘蛛一样长有八条腿。把它们放到盘里以后就开始不停的折腾。好不容易让他们安静下来。我就去写作业了，正写作业呢就听妈妈说。快过来看了螃蟹打架了。我过去一看，我的天哪！两只螃蟹就像拳击手一样。用他们大钳子狠狠的夹向对方。把水盘都打得颤抖了起来。第二天早上起来，发现有一只螃蟹逃跑了。就调动所有警力“漫天搜查”这个失踪的客人，最后还是“张警官”把它捉拿归“盆”儿了我们家的小客人真是又狡猾又调皮啊。
螃蟹小学作文11
菊黄蟹肥，又到了美啖螃蟹的时节。螃蟹在我国文学艺术园地里，常被诗人歌咏、被文学家著述、被画家点染。
蟹之名
蟹是一种颇有个性的动物，腿多名也多。宋代傅肱的《蟹谱》记载：蟹，以其横行，则曰螃蟹；以其行声，则曰郭索；以其外骨，则曰介士；以其内容，则曰无肠。雅号也多，有铁甲将军、无肠公子、横行勇士、含黄伯等。
蟹诗
如苏东坡的但愿有蟹无盐州；黄山谷的一腹金相玉质，两螯秋江明月；曹雪芹的螯封嫩玉双双满，壳凹红脂块块香；陆游的.蟹肥暂擘馋涎堕，酒绿初倾老眼明。李白、白居易、杨万里、皮日休等诗人都留有咏蟹的诗句。
蟹画
明代画家徐渭的黄甲传胪图，吴道子的螃蟹图，齐白石的螃蟹图，吴弗之的螃蟹图，还有李苦禅等大画家，对螃蟹的形态观察入微、泼墨即成，创作出了一幅幅形神兼备的螃蟹图。
蟹联
清代末年，松江知府出了一个上联：鲈鱼四鳃，独占松江一府。两江总督张之洞以螃蟹为题，对了一个绝妙的下联：螃蟹八足，横行天下九州。
螃蟹小学作文12
这几天非常暖和，爸爸提议一家人去海边玩。吃过中饭，爸爸开车带着我们直达海边，说是海，其实就是海涂。突然，岸边的岩石上有一个小影子在晃动，我看清楚了，“是螃蟹！我们一起去抓螃蟹吧”，我对爸爸说。 抓螃蟹看似简单，但真正抓起来却是很难。小小的螃蟹“身手”非常敏捷，左躲右闪，绕来绕去，让你摸不清头脑，还没等你扑过去，它便迅速钻进洞里或石缝了。如果你直接把手伸进洞里，肯定会被它的两个大钳钳的遍手是伤。涨潮了，螃蟹多了起来，我盯住一只体态臃肿的螃蟹，立刻冲上去，不料它转身就钻进了岩缝，我捡了一根小木棍，蹲在外面，目不转睛的盯着洞口，以至于放弃了许多其它的螃蟹。将近半个小时的等待，还是没有出来，还是老爸过来把石头搬开，让它无所遁形，被我一脚踩住，抓了一只。 慢慢地，我和老爸一起合作，他搬开岩石，我用脚踩或用泥土扔，螃蟹被泥土粘住，一下跑不快，也就只能被我们活捉了。这样，我们抓的螃蟹越来越多，虽然个头也就大拇指一般，但是能抓到这么多，也体现了我们一家人的劳动成功呀！而且，让我也懂得了，有些事情一定要团结合作，才能实现共赢。
螃蟹小学作文13
我家来了一群不速之客，它们横行霸道，猜猜是谁？原来是一群螃蟹。
我兴奋地观察起这些不速之客。圆圆的身体，披着一身硬硬的“盔甲”，在“盔甲”的正前方，有一双沙粒般大的眼睛，贼溜溜地瞪着前方，轻轻一碰，立马闭上，警惕性非常高。眼睛下面还隐藏着一张小嘴巴，一开一关，露出一对松鼠牙，可爱极了！圆圆的身体两侧各有四条腿，腿上长着许多细小的毛，数也数不清，每条腿上都有关节，可以转动。但是最厉害的要属前面一对大钳子，钳子顶端无比锋利，好似两把大剪刀，这可是它用来撕碎食物的好帮手，也是防御的好武器哦！
螃蟹非常凶猛！只要你侵犯了它，它便会以迅雷不及掩耳之势用“大剪刀”死死地钳住你，拽都拽不掉。有时候螃蟹们还很好战，要跟同伴们互相切磋武艺呢！
螃蟹虽然凶猛，但也萌萌哒！我们都知道它是横着走的，先八脚一弯，再用钳子一蹬，最后八脚一伸，才走一步。我把它捉出来放在地上玩，故意把它翻过身，想看它怎么办？结果，它不费吹灰之力，借助八脚往地面一撑，轻而易举翻过身了。接着就调皮地吹起“气球”，先只吹出一个，渐渐地越吹越多，越来越大，最后就形成一个巨型“气球”了。
你说它们是不是既凶猛又萌萌哒！
螃蟹小学作文14
我的课余生活是丰富多彩的，我常常和爸妈妈到郊外游玩，丰富我的课余生活，最有趣的是捉螃蟹，让我充满了快乐。
一个周末，我们一家三口骑着摩托车到两河口小溪捉螃蟹。摩托车飞奔向两河口驶去。沿途看见了远远的青山上长着茂密的大树，山下农民在干活，溪边渔夫在捕鱼。
到了溪边，就听见哗啦哗啦地流水声，我们迅速停下车，飞快地向溪边跑去。我迫不及待地从背包拿出袋子，开始捉螃蟹。我小心翼翼地掀开一块大石头，就看见一只“战士”正举起威风凛凛的钳子向我张牙舞爪地驶来，我急忙捉住大螃蟹，大螃蟹一下子把我的手夹了，痛得哇哇直叫，我扔掉螃蟹，垂头丧气地坐在石头上，妈妈走过来说“做任何事都要勇敢的去做”。
于是我继续摸索着去捉，知道了只有先按住螃蟹背上圆形的大壳，再死死的捏紧螃蟹的钳子，就能捉住螃蟹了。就这样，我捉住了好多只螃蟹，到了中午，我们满载而归。
通过捉螃蟹这件事，我知道了做任何事都要勇敢地去面对。
螃蟹小学作文15
从前有只螃蟹很喜欢嘲笑别人。看到乌龟，它嘲笑乌龟驼背；看到金鱼，它又嘲笑金鱼没有手。老乌龟跟小金鱼都非常生气，下定决心要改变自己，不再被螃蟹嘲笑。
一段时间过去了，螃蟹像往常一样走在上学的路上，因为前几天刚被人拔掉了钳子，所以此时的它看起来很憔悴，整个人无精打采的，背也变的有点驼了。这时他看见老乌龟正抬头挺胸的向它走来，乌龟后面还跟着已经装上假手的小金鱼。螃蟹突然觉得有点难过，因为现在自己背也驼了，钳子也没了，不是跟当初嘲笑他们的时候一样了吗，想到这里，螃蟹羞红了脸。
老乌龟和小金鱼看到螃蟹现在的样子，都很关心的跑过来问螃蟹发生了什么事，怎么会变成现在这样。看到曾经被自己嘲笑过的伙伴不仅没有嘲笑自己，反而还这么关心自己，螃蟹惭愧的低下了头。
从此以后，螃蟹再也不嘲笑别人了。
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