在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的可爱的小螃蟹作文，希望能够帮助到大家。
可爱的小螃蟹作文1
姥爷分了一箱螃蟹，姥姥把箱子盖打开要蒸螃蟹给我们吃。箱子里的螃蟹被绳子五花大绑，都不能动了。生的螃蟹是米灰色的。妈妈拿出一只螃蟹，解开了绳子，发现螃蟹还能动呢，“啊!”她惊叫了一声，赶快把螃蟹扔到了地上。那只螃蟹抖了一下，八只爪子慢慢地张开了，开始在地上爬了起来。它挥舞着两只大钳子，横着爬，好象一个威武的小霸王。看到它滑稽的样子，我被逗得咯咯地笑了起来。
姥姥把螃蟹放在水龙头下冲干净，然后放进了锅里蒸。锅里发出了咔嚓咔嚓的声音。我好奇地掀开锅盖，我看到那只被松了绑的螃蟹的爪子伸着在爬，有时就把爪子伸到了笼屉的小洞里了。那些绑着的没办法动，只好痛苦地叫着。它们肯定感到脚下很热，就拼命地挣扎想爬出去，我觉得它们很可怜。
螃蟹蒸好了，姥姥把它们摆到桌子上，螃蟹已经变成鲜红色的了，象一朵朵红色的花朵。闻着螃蟹的香味 ，我的口水都流出来了。我掰开了螃蟹壳，看到有许多的黄色的蟹黄儿，肉是白色的，藏在壳里。真香呀，我管不住自己的嘴巴，别人还没吃呢，我就迫不及待地吃了起来，整整吃了一只。今天的这顿饭吃得真饱呀!
可爱的小螃蟹作文2
说到螃蟹这种小动物，大家一定会联想到“横行粉道”这个成语。其实，螃蟹横着走只是它的一种活动方式罢了，可不像人们所说的那样蛮不讲理。如果你与它交往一段时间，还会觉得它很可爱呢。
那是放署假的时候，妈妈从集市上给我买回几只小螃蟹。我高兴得一蹦三尺高，连忙找来了一个小铁盆，盛满清水，又用木棍把这些身披盔甲的“小武士”们小心翼翼地夹在水盆里，然后放进去一些美丽的空贝壳和水草给它们做伴儿。瞧，这些小螃蟹只有我的拳头那么大，全身呈褐色，长着八条腿，头上还有一对大钳子呢。
听妈妈说，它的那对大钳子是变形的第一对脚，能开能合，叫“整”，用来取食物和自卫。为了试探一下它的“武器”，我故意用小木棍去捅它那总不肯显礴的白肚皮。小螃蟹这下可急了，动了动突出的眼睛，然后就用大钳子死死夹住小木棍，居然让我把它带出了水面，等我把它再放人水中，它的嘴立刻曹出一连申的气泡，飞快地跑向一边，摆好了架势。看到它那斗志昂扬的样子，我不禁笑出声来，这下我可知道它那对大钳子的“利害”了。
晚上，我睡觉前又去看我的小螃级。坏了，我的小螃蟹全不知道跑哪儿去了。急得我像热锅上的蚂蚊，这儿看看，那儿找找，可最终还是一无所获。正当我呆呆地望着水盆时，忽然发现水盆里的宝贝壳旁边好像有什么东西，把贝壳掀开一看，哈！原来这些小家伙都藏到空贝壳下面去了，让我虚惊了一场。
我喜欢我的小螃蟹。它给我的暑假生活增添了乐趣，使我获得了新的知识。
可爱的小螃蟹作文3
在我小的时候，爸爸给我买了几只活泼可爱的小螃蟹。
我把螃蟹放在一个玻璃瓶里，仔仔细细地观察它们。螃蟹是灰黑色的，它有一层又厚又硬的甲壳，摸起来很光滑，像是有一层油在上面，那像是它用来保护自己的战甲。螃蟹身体两边各伸出四只小脚，最前面有一对钢铁般的“大钳子”，大钳子张开时露出尖尖的锯齿，我想这就是螃蟹捕食的武器吧。为了试试这钳子的威力，我拿了两根面条塞进钳子里，“咔嚓”一声，面就没了，我心里不禁害怕了起来。螃蟹圆形的身体前面有一双不大引人注目的小眼睛，眼睛下面是一张极小的嘴，时不时“咕咕”地吐着水泡。
在这些小螃蟹里，有一只特别威武，所以我给它取了个外号叫“小将军”。把“小将军”翻个面，就能看到它的大肚皮，腹部分节，就象蜜蜂的身体，肚皮最中间有一个似三角形的东西在慢慢蠕动，我问妈妈：“这是什么？”“这叫脐。”妈妈回答道。“脐是什么？”我又问道。妈妈耐心地回答说：“这是蟹类动物辨别雌雄的标志。雄的肚子中间是三角形，叫尖脐，雌的肚子中间是椭圆形，叫团脐。”我似懂非懂地点点头。
螃蟹真可爱！我喜欢螃蟹！
可爱的小螃蟹作文4
假期里，我和全家人去淡竹原始森林去玩。回来的路上，我们捉了一只小螃蟹，我把它养在我的鱼缸里。它约有3厘米长。身上全是黑的，有八条带花纹的腿和一对大“钳子”。它身上有个“八” 字形的花纹。它的眼睛很特殊，是突出来的。头上有一对触角，好像神勇无比的“骑士”。
小螃蟹给我的生活增添了许多乐趣。
有一次，我妈妈从菜市场买了一块新鲜的肉，切了一小块给我，让我拿给螃蟹吃。我拿了一根牙签，把肉插在牙签上，拿去逗逗这“小家伙”。
我进了屋，看见那“小家伙”正戏耍着贝壳呢。我拿起肉，在鱼缸上转了转。小螃蟹张开了“大钳”，来和我争这块肉。只见它爬上爬下，累得上气不接下气。我只停了一小会，它趁机夹走了一点肉，津津有味地吃了起来。这下，我不会轻易让它把肉夹走。可是，小螃蟹又趁我想办法的时候，把整块肉夹走了，好像边吃边说：“怎么样，小主人，我把肉夹到了。”
时间过得真快，转眼间，我的小螃蟹长大了，变得很胖。可是，我依然每天给螃蟹换水，有时，它还张开大钳，想夹我的手呢。
啊，小螃蟹，你给我的课余生活增添了许多乐趣，我真感谢你！
可爱的小螃蟹作文5
这个暑假我真是和动物结了缘了，就在前不久，一位阿姨送给我了一只小螃蟹，这只小螃蟹身穿青灰色的外壳，长着一对火柴头似的眼睛，八条腿横着走，还有一对大钳子。因为他嘴里总是不停的吐着泡泡，所以我给它起名叫泡泡。
我在一个透明的塑料盒子里倒上水，泡泡就在这里安家了。刚开始，泡泡在塑料盒子里一动也不动，我想：它也许是刚换了环境，有点陌生吧。
第二天，泡泡在盒子里还是一动也不动，爸爸说：“要不在盒子里给它放上点沙，让它玩得高兴点！”放上沙以后，泡泡果然动起来了。
第三天早上，妈妈当时还没起，就听到门外有“咔哧咔哧”的声音。过了一会儿，妈妈起来一看，原本应该在盒子里的泡泡已经不见了踪影，妈妈就开始找它。妈妈在我们家的每一个角落都找了一遍，最后，终于在我们的鞋橱后找到了它，并把它放了回去。当天晚上，泡泡又爬出来了，这次，它又去抓卧室的门，爸爸开了门，泡泡就使劲往里走，爸爸就又把它放进了盒子里。我想：泡泡，你可真是调皮啊！
过了几天，妈妈说：“泡泡总是往外跑，万一有一天找不到它了，它会死掉的，所以我们还是把它放了吧！”我说：“好吧。”于是，妈妈就把泡泡放到了外面的一条小河里了。
泡泡，祝你快快乐乐的长大，我会想你的！
可爱的小螃蟹作文6
“再见了，我可爱的小螃蟹，我把你送回了家。”我望着它欢快的向大海奔去，眼泪湿润了我的双眼。
事情的起因是这样的：国庆节前，舅姥爷从天津给姥姥捎来了一箱海虾。我好奇地打开箱子，发现表面铺着一层碎冰。妈妈告诉我那是为了保证海虾的鲜活。我赶紧端来一大盆水，想把活着的虾养起来，竟意外发现了一只青色的、小孩儿巴掌大小的螃蟹。妈妈又告诉我这些虾蟹生活在大海里，离开了它们赖以生存的环境是无法成活的。是吗？我怀着好奇心又往盆里放了几勺盐。果不其然，第二天下午放学回来，我发现除了小螃蟹外其它海虾都死了，我非常伤心。我重新换水把小螃蟹放到小盆里，睡觉前把小盆放到了床头柜上。半夜我被一阵阵奇怪的响声弄醒了。这声音很急促，听起来像是什么东西在划铁盆。我打开床头灯发现小螃蟹不停地沿着小盆边沿努力地攀爬着，爬不上去就掉下来；然后，它继续往上爬……它不断地重复着。我震惊了，这是一种怎样的精神啊！它这是想家要回到大海吗？这一刻我想起了妈妈说过的`话，我好像明白了什么。我决定要送它回家，无论它的家有多远。
国庆假期，我们一家自驾车600余公里来到了山东日照。在海边，我站在沙滩上、迎着海风，耳畔阵阵传来海浪拍打沙滩的声音，小螃蟹似乎感觉到了家就在眼前，在小盆里欢快地翻动着。我默默地注视它、祝福它。“再见了，我的好朋友，虽然我舍不得你离开，但是这里才是你真正的家。”
我很开心把一个“孩子”送回了“母亲”温暖的怀抱。
可爱的小螃蟹作文7
昨天，妈妈给我买了两只可爱的小螃蟹。
螃蟹穿着一件青绿色的铠甲，像一个威武的大将军。它的脑袋旁边，挥舞着一对大蟹钳，这可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹钳是非常锋利的，夹住了手指，可是会被夹断的。它身旁还有四对足，前三对足又尖又细，后一对足扁扁的，是用来划水的船桨。两颗小黑米粒似的眼睛，有时还往左右两边转动。如果用手轻轻一碰眼睛就会缩到壳里去。眼睛下面一张一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有时会吐着小泡泡，多么有趣可爱的小螃蟹啊！
妈妈把小螃蟹放进一个大盆里。妈妈走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水洒在螃蟹身上，小螃蟹马上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像说：“小螃蟹快下来呀！我快坚持不住了！”小螃蟹好像听懂了，赶紧爬了下来。我又拿来一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹举起大钳子把筷子夹断，仿佛在说：“谁让你弄它，活该！”我又拿来一根筷子，小螃蟹夹住了。我心惊胆战用力一甩手，小螃蟹是四脚朝天。它马上翻了一个身，躲到垃圾桶旁。
妈妈把螃蟹切成两段，螃蟹挣扎了几下就一动不动了。大约煮了十几分钟，青绿色的铠甲渐渐变成红色，香喷喷的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃着螃蟹，我就想起它们。多么有趣可爱的螃蟹啊！
可爱的小螃蟹作文8
今天，我从奶奶家回来，走在路上，我感觉脚下好像踩到了什么东西，便低头往下一看，哦，原来我踩到了一只小螃蟹，我连忙把脚移开，蹲下身子，仔细地观察它。
它穿着青黑斑点的夹克，有着六条尖尖的脚，我想它一定有很长时间没有剪指甲，指甲非常尖非常长。它还有两支威武的大钳子。多么可爱的小螃蟹啊！可是，你在路上一个人行走，万一有人把你踩到怎么办？幸亏我小，踩到了还伤不了你，要是有个大胖子一不小心把你踩到了，你可就惨了！
我打算把它捡回家，但我捡它时，用的方法不对，被它用大钳子把我的手指夹了一下，我疼得叫出声了，手一松，小螃蟹一下子掉到了地上。它挥舞着大钳子，像一个打了胜仗的将军，在向我耀武扬威，好像在说：“你看，我一下子就打败你了，你还不乖乖投降！”我心想，哼！我好心好意帮你，你却恩将仇报！我发了毛，一下子以迅雷不及掩耳之势抓住了它壳的两边，一下子把它拎了起来。它的钳子和脚胡乱抓着，但怎么也碰不到我。哼！叫你骄傲，我也是很厉害的！
回家后，我把它放在鱼缸里。它趴在鱼缸里，嘴里一直慢慢吐着水泡，我不明白这是怎么回事，难道它是在向我发脾气抗议？我便去查了查资料。原来，这些水泡是螃蟹的特别呼吸方式。它们是用腮呼吸的，它们会用腮把水吸进去，再用嘴把水吐出来，所以才会有泡泡。
这是一只可爱的小螃蟹，可是我却不会一直拥有它。明天，我就会和妈妈送它去水池，它就会拥有自由。
可爱的小螃蟹作文9
今天，妈妈去菜市场买了两只可爱的小螃蟹，回到家我就开心极了，我不由得对螃蟹产生了好奇心，于是就决定观察螃蟹。
它的身子又扁又宽，青褐色的身体上长着一双可以自由伸缩的小眼睛。背上有个灰色的坚硬的壳儿，就像一个圆圆的“大锅盖”。
小螃蟹有两个强壮有力的大爪子，就像两把“大剪刀”，如果你要靠近它，它就立刻抬起“大剪刀”，好像在对你说：“别靠近我，要不我对你不客气了！”在它的肚子上面，还有一个洁白的盖儿，盖上有条纹，但是有的螃蟹却没有，这是为什么呢？妈妈说：“这些螃蟹呀，有公的，有母的，母螃蟹的肚子上才有这样的条纹，公螃蟹的肚子上有个小盖子，是三角形状的。”我这才明白过来。
不一会儿，螃蟹不动了，我担心它死了，结果它还是一动不动。我用小棍子戳了它一下，它才反应过来，立刻就跑，在家里横冲直撞。我害怕它跑丢了，就把它放到一个大盆里，让它怎么也跑不出去。
观察螃蟹不仅让我学到了很多课外知识，还给我带来了乐趣，我真是开心极了！
可爱的小螃蟹作文10
今天，我们一家到崇明岛去玩。去了许多有趣的地方：东平森林公园，前卫生态村，可我最喜欢的就是西沙湿地。
我们在西沙湿地的门口看见一个拎着水桶的男孩，我仔细一看水桶里面，原来里面装满了大大小小，颜色不一的螃蟹。
进了西沙湿地，我们就在泥地里看见了许许多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸帮我们捉螃蟹。
捉了三只后，我们发现这些螃蟹的大小有点奇怪，一只比小手指的指甲还要小，还有一只和大拇指的指甲差不多大，最大的一只有一条小的正方形便签一样大。
到了吃晚饭的时候，我们给了螃蟹一些肉和一些酒酿小圆子。因为我们都不知道螃蟹应该吃什么，所以我们给了它们两种食物。没想到它们对有咸味的毫不感兴趣，而对很甜的酒酿圆子十分感兴趣。它们吃东西的时候也十分有趣，先爬到圆子的上面，用一只钳子固定圆子，另一只钳子抓食物并放进嘴里，两只钳子互相轮流。
回到家里，我把那只大的螃蟹放在地上，结果洗完澡出来，发现它不见了，最后发现它“躲”在沙发后面。
这是多么有趣的小螃蟹啊！我下次放假一定再会去西沙湿地捉螃蟹的。
可爱的小螃蟹作文11
星期天的下午，刚走进教室里，就闻到了一股特别的气味，怎么回事呢？哦，原来这是一节观察课，老师给我们带来了两个神秘的“朋友”——小螃蟹，可把我们乐坏了。
为了防止螃蟹跑出来，老师用一个网兜网住螃蟹，小螃蟹一动也不动，好可怜啊！这时，老师问：“你们谁敢把螃蟹拿出来？”只见有的同学向后退了几步，有的同学直摆手。过了一会儿，终于有一位男同学站了出来。我心里想：等螃蟹夹到你的手，看你哭不哭！我们在心里都为他捏了一把冷汗。只见那位同学用两根手指头小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我们大声叫了起来。也许是被我们的叫声吓着了，小螃蟹刚放到桌上，就立刻横着爬了起来，眼看就要掉到桌子下时，我连忙用一支笔按住了它，这时螃蟹才停了下来。
螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威风八面的大将军。两把大钳子，像一把锋利的大剪刀，“剪刀”里面有很多锯齿。米粒大的眼睛灵活地动来动去，一会儿左看看，一会儿又看看，好像在观察我们的行动。它的身体两侧各有四条细细的腿，每条腿分成三个小节，腿的最顶端好像一把弯弯的小镰刀。最有趣的是它还会吐泡泡呢！有时大，有时小，有时连成一片，汇成一个大泡泡，就像一个大大的泡泡糖。
小螃蟹可爱吗？你们喜欢它吗？
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