在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的观察螃蟹作文，希望对大家有所帮助。
观察螃蟹作文1
今天的作文课上，覃老师神秘兮兮地说：“今天我给你们请来了两位客人。”大家一听，都在猜测客人是谁呢？只见覃老师从教室外拿来了一个玻璃缸。哦，原来是“大将军”两只大螃蟹。
一眼望去螃蟹是深褐色的，壳硬邦邦的，椭圆形的背上有一个锯齿。这些装备都是为了保护自己的生命！只要有人想伤害它们，锯齿就会把他的手划出血。它的两只小眼睛像两粒花椒子，当他们感觉安全的时候，它就会把眼睛伸出来。遇到危险的时候，它就会把眼睛缩进去，像摄像头一样。螃蟹的钳子就像一对大剪刀，覃老师想拿笔戳它，刚把铅笔伸进缸里，大螃蟹便紧紧的夹住笔，怎么也拽不掉。它还长着四对大长腿。覃老师告诉我们：如果它的绒毛非常茂密，就说明这只螃蟹非常健康。它的肚子雪白雪白的，如果肚子上有三角形的，它就是公螃蟹。假如肚子是椭圆形的，就说明它是母螃蟹。覃老师让两只螃蟹给我们表演节目：翻身。只见，覃老师故意把公蟹肚子朝天，摆在桌子上。她刚一松手，只听“吧嗒”一声，公蟹灵活地翻过来，横着爬了起来。怪不得大家都说：“螃蟹横行霸道呢！”
它给我们表演的第二个节目：搏斗。老师把一公一母两只螃蟹放在一起，母蟹立刻向公蟹发起了进攻。等等，公蟹今天好像心情不好，老是不理她！它可能认为，母蟹不是它的对手吧。而母蟹此时正紧紧地夹住公蟹，不肯松开。
我今天终于看清楚了螃蟹的真面目。它们果真是名副其实的“威武大将军”。
观察螃蟹作文2
螃蟹如果生长在海里，叫作海蟹，如果生长在河里，就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋，是吃螃蟹的季节，妈妈买来几只螃蟹，我终于有机会近距离地观察它们。
螃蟹的身体是椭圆形的，长着四对细细的、张牙舞爪的脚，一对强壮有力，可以夹断手指的大钳子。黑色的背，白色的肚子，横着走路，好像一个穿着白袍，披着黑披风的将军，拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥，横行霸道一样。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸缩。今天中午，我用手碰了一下它们的眼睛，眼睛一下子缩进了躯体里，过了一会儿，才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形，嘴里时不时吐出小泡泡，好像在叽叽咕咕地说些什么。
螃蟹一来到我们家的水池里，就横着爬来爬去，为什么螃蟹是横着走路呢？我去问妈妈，但妈妈也不知道。晚上，我在浩如烟海的资料中找到了答案，原来是这样：螃蟹是一种回游性生物，它们的耳内有小磁体，由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位，它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来，就开始横着走路。我可终于解开了我的问题，这也让我舒坦了许多。
只要你用心去观察一种事物，你肯定会有所发现。
观察螃蟹作文3
今天妈妈买了几只螃蟹，放在水槽里，我就在旁边对着螃蟹好好的观察起来。
我看见螃蟹的壳是黑褐色的，上面还有两个小凹点和弧线，形成了一个笑脸。它的腹部是乳白色的，好像穿上了一件白衬衫。螃蟹挥舞着标志性的大钳子，像一位古代的大将军。妈妈指着螃蟹对我说：“螃蟹也有雌雄之分。”我仔细一看，雄螃蟹的钳子大，上面长着又浓又密的黑色绒毛。雌螃蟹的钳子小，毛也少了很多。螃蟹长着八只灵活而又有力的腿，这些腿分列在身体的两侧，每只腿都有四节。它的腿上长满了细细的绒毛。在腿的末端还有一个小钩子，很锋利。它还不时的伸出大钳子向我进攻。这么大的家伙，眼睛却很小，不仔细观察是发现不了的。它的眼睛很有意思，像两个小圆点。
我发现螃蟹一动不动地躺在水槽里，但嘴里总是吐泡泡。我好奇地问妈妈“妈妈，螃蟹为什么这么调皮，总是不停地吹泡泡呀？”妈妈说是因为螃蟹的腮片里储存了很多水分，离开了水，也仍然能像在水里一样自由呼吸。嘿，螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀！
这时，爸爸拿起了螃蟹，把它们放到锅里去蒸。过了一会儿，我把锅盖打开，哇！黑褐色的螃蟹竟然变成了桔红色的螃蟹了！原来，螃蟹的甲壳里有一种叫虾红素的东西，当它遇热后，就会从甲壳里沉淀出来。所以，螃蟹煮熟后，就成红色的了。
没想到，小小的螃蟹还有如此之多的奥秘呀！
观察螃蟹作文4
今天一大早，大概6：30我们起床了，要问我们这么早起床干什么，当然是下水捉螃蟹呗!我穿衣服的时候，我正在阳台，看着海平线上的太阳缓缓升起。我穿完了衣服，天也亮了，我们下了楼，就像茫茫大海走去。
我走在礁石，看见了书中的小鱼，它们成群结队地游，一见到人，就像箭一样的游走。一开始，我还捉鱼来着，可是因为多次失败，后来才不捉了。有时在水里也能看见大螃蟹，我们一直在捉各种动物。咦?这是什么?我抓了一个软软的棕色的小东西，还是活着的呢!后来，我问我爸：“这叫什么?”我爸说：“不知道。”然后，我上沙滩上问了一下，才知道是海参。嘿!看哪，一只大螃蟹!我把手伸进礁石中，想叫螃蟹夹我的手，再拉回来，不就把它拉上来了吗?我刚一伸，只听“啊!!!一声，我的手拿出来了，可是螃蟹没出来，我只能在外面干生气。我爸过来了，也做了把手伸进去，同样大叫一声”啊!“，被螃蟹夹了，拿出来手，我爸也干生气。后来也有两次，但结果都是一样的。走了一回，我们问到了一股臭味，又走了走，看见一些污水。我想我们真不应该破坏水资源，要是我们污染了海，人海如何活?呦!这两个又是什么东西呀?一个又长又粗，像一条蛇。另一个又粗又长海有刺。后来，我俩觉得这两个东西可能有毒，所以谁也不敢碰一下!我们又碰见一些贝类和小螃蟹和宝贝。战利品有：海螺、贝类、海参、小螃蟹和宝贝。其实小螃蟹也很好捉，只要看见它，就飞快地捉它，就捉到!呀!这里土水泡的是什么呀?我爸一看，哦，真的!我爸用手碰了一下吐水的地方，碰完了，他就不吐水了!过了一会儿，他又吐水了!这个东西对我们来说真是太神秘了!我们又往回走了，看见了一个提坝，里面是小海鱼，真叫人眼花缭乱了，有的与黑白相间的;有的全身白色，只有一个黑点;还有的全身银白。还有一些人在钓这些美丽的小海鱼。
我上了沙滩还在想那些小海鱼。
观察螃蟹作文5
从螃蟹上市以来，我心就痒痒的，想得到几只。于是，我央求妈妈给我买，妈妈说，太贵了，几次下来都没有买成。
星期六的一个下午，我和妈妈路过樊口市场，看见有人卖螃蟹，螃蟹在玻璃缸里“横冲直撞”，真有趣！妈妈似乎看出了我的心思，笑着对我说：“不如我们买几只吧！带回家既可以好好观察写好日记，之后还可以品尝螃蟹的美味。”我们买了四只螃蟹，有三只是公的，公的腹部有一个像寺庙铜钟的图案；还有一只是母的。我们上了车就回家了。 回到家，我迫不及待地跟它们“交流”起来。我把它们倒进菜盆里，还没等我把它们搬到桌子上，它们就用那长有力的腿跨出了盆子，“啪”的一声，“淘气包”重重地摔在地上。也许它很疼吧，它努力挥舞着八只有力的腿，似乎想抓住什么好翻起身来。我拿来一支筷子想逗逗它，它像遇到救星似的，紧紧地用它的大钳子夹住筷子，筷子在空中挥舞着，此时的它不知有多神气呢！我提起筷子把“淘气包”送回盆里，这回它安分多了，看，它们在吐泡泡呢！
看着它们这么高兴，我也想跟它们玩玩。我看中了它小而有神的眼睛，我拿起筷子戳它的眼睛，它快速地把头缩进壳里，趁我不注意，眼睛又弹出来了。
真是个机灵，淘气的小家伙，来年我们再相会吧！
观察螃蟹作文6
提起螃蟹，大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六，我吃完晚饭，爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起来，还不安地走动着。可能换了“新房子”，心里很害怕，我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢？”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来，螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物，全世界有6000多种。它们并不挑食，是杂食性的动物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃东西了！”我一下子从床上起来，问：“真的吗？”爸爸说：“不信，你瞧。”我连衣服也没穿，跑到盆子那一看，螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”，而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物，用眼睛看看周围有没有人，生怕有人抢似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品尝，那一块馒头很快就吃完了，我又扔了一块馒头进去。
它们吃饱了饭，就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子，谁也不相让，这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了，它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机，最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只，急忙四处寻找那个逃兵。突然，我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音，跑过去一看，果然是那个逃兵。我抓住它的脚，把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害，还有些“诡计多端”呢！
观察螃蟹作文7
螃蟹，是一种人人皆知的动物，主要生活在淡水中，喜爱钻在石头底下。
以前，我只知道它叫螃蟹，其他一概不知，今年，我留了个心眼，去天台时捉了只小螃蟹养在家里。我把它放在矿泉水瓶内，可它一点儿也不安分守已，一边挥舞着它两只独一无二的大鳌，一边转来转去，似乎想“越狱”。我朝瓶口喊道：“嘿，小螃蟹，你甭想逃！”它似乎听了我的话，终于一动不动地趴在那儿了。小螃蟹的颜色是乌黑的，活像一个乌黑的银子，两颗黑不溜秋的眼睛一直缩在壳内，警惕地观察着四周。那只像两把弯刀一样的嘴里吐出一粒粒晶莹剔透的“珍珠”。
从把它捉起来的那天起，就发现它是唯我主义蟹，将纸巾放在它身边，它立马毫不留情地钳过去，还拍拍自己身上，轻蔑地望着我。
这天，我用纸巾在摆弄小螃蟹时，发现螃蟹有4对足，可真正在爬的却只有3对，还有一对上哪儿去了？我脑袋里突然冒出个问题，于是我下定决心，要揭开迷底。我左看右看上看都没发现，但当我从底部看时，谜底揭晓了。原来，还有一对藏在下面呀！这一对足用来做什么的？我还没来得及高兴，就又冒出个问题了，是呀，到底做什么用的呢，我脑袋冒出一些稀奇古怪的想法：是刨土、是打架？还是……当我绞尽脑汁想时，不经意地将纸巾放到小螃蟹身边，就在那儿一刹那，那对足突然伸了出来，将纸固定住。我看到这一幕，一下子从椅子上蹦了起来，“耶，这就是答案！”
大部分螃蟹要是不生活在淡水里不几天就死了，要是生活在淡水里，就算不给它进食，它也照样能活。你可别小看螃蟹，三天不给它吃的，它照样能把你钳得嗷嗷大叫！
观察螃蟹作文8
今天，妈妈买回来一只螃蟹，我欢呼雀跃起来：哦耶！又有美味又新鲜的螃蟹肉吃喽！
我仔细地看着这只螃蟹，身子呈椭圆形，身穿坚硬无比的`迷彩铠甲，头上戴了顶“迷彩头盔”，两只米粒般的眼睛竖立在“头盔”上，好奇的向四周张望着。身子两边还有一对巨大有力的大钳子，在空中摇晃着，就像两把迷彩大剪刀在空中摇来摇去，别以为世界上只有恶魔之爪，其实，螃蟹的钳子就是恶魔之钳呢！另外，它身子两侧还各横着四条长短不同、粗细各异的“飞行腿”，看上去真是有一种盛气凌人、不可一世的架势。
螃蟹的威风，更体现在它的挑食、食物独特这方面。我抓起一把米粒想给它吃，谁知却被妈妈阻止了，听妈妈说，螃蟹是吃海里的鱼、虾、海藻这些食物的，甚至动物尸体它都吃呢！我恍然大悟，心想：啊！原来螃蟹这么挑食！我心里不知喜不知怒，就是没有再想去送食物给它吃了。
这螃蟹大将军可好动了。一开始，它不断地举起钳子，在空中不停地“拍掌”，一直发出“咚咚咚”的响声。到了后来，它慢慢安静下来，我用牙刷碰它也不反抗。我慢慢觉得螃蟹跟猫一样温顺时，就放大胆子去摸它，谁知，它却把我的大拇指咬出一个伤口，害得我心里的眼泪已经泛滥成灾了，螃蟹的脸变得真比翻书还快呢！
唉！螃蟹这家伙，不仅是个威风凛凛的大将军，还是一个善变、好动的小朋友呢！
观察螃蟹作文9
今天，妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面，仔细观察起它们来。只见菱形的壳，青绿青绿的，上面还带些花纹，远远看去，就像古代将军的盔甲。在壳的前面，中间有两只圆圆的小眼睛，在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴，就像一扇闸门，轻轻地向两边摆动着，偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣！壳的下面是螃蟹的身体，肚子是灰白色的，中间有个脐。妈妈告诉我：螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边，分布着五对蟹脚，其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候，被大蟹脚弄伤了。
我用剪刀剪断橡皮筋，就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来，不时地摆动着，好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的，威风凛凛！我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳，把它放在地上，发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样，它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物，照样爬行过去。怪不得人们都说：螃蟹走路——横行霸道。后面的几对蟹脚快速地摆动着，前面的一对大蟹脚向上挥动，小心防范着。我用手逗它时，差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指，吓了我一跳。我玩得正高兴的时候，妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了，快回去写作业，呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”下午吃饭的时候，那几只螃蟹成了我们的美食。
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