在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的八哥鸟作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八哥鸟作文 篇1
今天给大家讲了一个关于八哥鸟的故事，告诉小朋友们不管在什么情况下都不要随便乱插嘴，她们都非常喜欢，一下子明白了其中的道理。好听的故事分享给家长们。
清晨，阳光照进了大森林，一只黑黑羽毛、尖尖嘴巴的八哥鸟站在大松树下，迎着太阳，高声地叫着：太阳出来了，大家快起来工作吧。大森林里立刻热闹起来，一天的工作开始了。小黄莺飞过来，用它那好听的声音说：八哥鸟，你真会说话！八哥鸟听到夸奖，高兴地拍拍翅膀，高声地叫着：我真会说话，我真会说话！
一天，小白免们正在捉迷藏。八哥鸟飞来了，站在大松树下，看着看着，它忍不住想，我真会说话，干吗不说几句呢？于是它就大声地嚷着：哎，大树背后有一只小白兔，大石头后边有一只，哎那边还有一只，快去抓呀！它这么一嚷，小白兔们全跳了出来，异口同声地说：不玩了，都嚷出来了，还有什么意思？一只小白免朝八哥鸟看了看，说：我们换个地方去玩，不理它。好！小白兔一哄而散，只剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。
一天的工作结束了，大森林里要举行音乐会，小动物都来了，集中在大松树下。黄鹂鸟第一个站出来，唱了一支歌，它那响亮、动听的歌声把大家都吸引住了。突然，八哥鸟大声叫起来：我也会唱，我也会唱！好好的歌让它给打断了，真叫人生气。接着，啄木鸟开始唱了，谁知刚唱几句，八哥鸟又加在中间乱唱，大家一听更生气了，小燕子说：这次音乐会真扫兴，让八哥鸟独自去唱吧，我走了。说完，飞走了。小动物们都嚷起来：不开了，不开了！大家都走了，只剩下八哥鸟孤单单地蹲在大树上。
八哥鸟作文 篇2
我这个人特别喜欢小动物，但是你问我我最喜欢什么动物，那我肯定毫不犹豫的回答说：我最喜欢八哥鸟。
我们家门口的院子里，有许许多多的鸟儿，差不多有几十只，都挂在树上。它们都非常可爱、漂亮，有的是黄黄的毛，有的嘴巴尖尖的。但是有三只鸟我特别不喜欢,这三只鸟毛色黑黑的、光滑亮丽，头上有一撮撮撮的黑毛，好像鸡冠一般，嘴巴尖尖的，嘴巴上还有点橙色。整天坐在那一动不动，就像木头一样。
直到有一天，我放学回家，就听见有人叫我：“小孩，过来！“是谁用不服气的口气对我说话呢！我刚要转身，就听见，“你好，你好“的叫声。我愣了一下，原来这只黑乎乎的，毫不起眼的鸟是一只八哥。我听邻居们说，这三只鸟的主人是一位年迈的老爷爷。每天早上，就把鸟笼拿出来挂在树上，每到了晚上，就把鸟放进屋里。从此，我开始喜欢这三只外表普通的鸟了。
慢慢得我便跟八哥鸟熟了，我一来到鸟笼旁，八哥鸟说：“小孩，过来。”又说：“你好，你好。”我说：“你好，你好。”我说：“你才是小孩呢！”八哥鸟说：“你就是小孩。”这样无拘无束的问答有趣极了。
后来我又问了问爸爸妈妈八哥的特征：巴哥的鸟爪全白也是品质优良的标志人们称全白脚爪为“玉脚玉爪”。它是紧凑细致型体质鸟所具有的特征。这种鸟表现为聪明机灵，活泼好动，反应迅速，容易调训成功。相反，凡黑脚黑爪（俗称“铁脚铁爪”）者为疏松粗糙体质鸟所具有的特征。这种鸟表现为天性笨拙呆板，反应迟缓，不容易调训成功。
怎么样，大家了解八哥了吗？就像评判人一样，看鸟不能只看外表，多才多艺更能令人敬佩，喜爱。
八哥鸟作文 篇3
我家有两只活泼又机灵的小八哥。它的羽毛黑乎乎的，翅膀的边缘是白色的羽毛，就像镶嵌的花边真好看。它的嘴巴尖尖的，腿又细又长，有四只脚，指甲又弯又长。
我听说八哥会学人讲话，不知道我家的八哥什么时候会说话呢？不过，它现在还小，吃食，喝水都需要人喂。每天喂鸟的任务交给了爷爷，还要为它清理粪便。小鸟吃食可有意思了，要把鸟食用水拌的粘糊点，然后用冰糕棒把鸟食粘在上面，吹两下口哨，两只小鸟就争先恐后的跳过来，尖尖的嘴巴张的好大好大，把鸟食递进鸟笼里别动“啊唔”一下叼走了，刚喂上三四下，小八哥就吃饱了。再稍微停一下，要用针管喂它们喝水了，喝水的时候，要把针管放在鸟笼上等待时机，看见它的嘴巴张开了，“刺”推一下就喝到水了，有时候推的小八哥满头是水，小八哥满脑袋晃荡几下跳走了，好像不高兴似的。喂八哥吃食有意思吧！
我告诉爷爷一定要把小八哥喂的.棒棒的，期待它能早点和我讲话呢！
八哥鸟作文 篇4
这学期开学不久，滕子文同学喂养的一只“八哥”鸟，让我代养一个星期，何老师还要求我教会“八哥”学说一句话，放学后我提着鸟笼连蹦带跳地把“八哥”带回了家。
回到家里，我又是给“八哥”清洗鸟笼，又是给“八哥”换食，真让我忙得不亦悦乎。闲静下来，我就仔细地观察笼子里的这个“小家伙”：它着一身乌黑发亮的羽毛，就好像蝙蝠侠的披风；一条扇形的尾巴，就好像林黛玉拿的扇子；那又长又尖的啄上，戴着一朵黑色“小花儿”（一撮毛），一双炯炯有神的小眼睛，晶莹剔透；那玲珑的小脑袋，总是不停的转动着，好像时刻防范着四周的“敌人”；它的两条腿又细又长，两个爪子牢牢地握住细细的铁丝线，稳稳的站立着。
我第一次给它喂食时，我把饲料放在手里，伸进笼子里去喂它，没想到它吃完食后就咬着我的手不放，好像还要把我的手也吃掉。它吃饱了就洋洋得意地站在笼子的横杆上，挺起胸，昂起头，用一种不屑一顾的眼神望着我，嘴里还洋声怪调地说起话来：“滕子文，起床啦！”我听了，“扑哧”一声哈哈大笑起来。
它吃食不像鸡那样，狼吞虎咽地啄过不停，而是特别地讲究。当我把食料放进食盘里后，它在进食前，先要啄点水洒在身上，把全身的羽毛认认真真梳理一遍，把自己打扮一下，再“不失风度”地泯点水，好像是饭前嗽嗽口，即使是在它饿的“咯咯”直叫，他也是这样先爱臭美。它在吃东西时，还有一个规矩：每次只衔两三粒饲料在嘴里，到了嘴里还不咽下，还得泡点水再吃。我纳闷儿了：“这”八哥“吃东西为啥就”与众不同“呢？”
这“八哥”还记仇呢。有一次，我拿着一根橡皮筋逗它，没想到它却以为那是一条蚯蚓，便一口抢过橡皮筋，一下就吞下去了。我急了，心想：橡皮筋不能消化怎么办？于是我把它从笼子里抓了出来，想把橡皮筋从它嘴里抠出来，结果是猴子捞月亮一场空。后来，只要我的手伸到笼子边，它就会立刻扑上前来啄我。
一有休闲时间，我就当起它的老师来，教它说话：“熙哥好！”它望望我，才不叫我“哥”呢！可我每次来到鸟笼边，它还是很高兴的，在笼子里跳上窜下，还不时地叫几声：“滕子文，起床啦！”这可能是它在怀念着自己的小主人。一星期过去了，我只好依依不舍地把它还给了滕子文。我多么希望它能飞去鸟笼，重获自由呀！
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