在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学毕业作文3篇，欢迎大家分享。
小学毕业作文 篇1
夜黑了，路旁的灯散发出闪亮的光。风起了，手已经变得冰冰凉凉，然而，心却没有一点感觉。
今天，我们终于盼到了月假，40多天了，却感觉像是过了一个世纪。每天看到学校的饭菜，看到一摞摞的考卷，数着回家的日子。谁说少年不懂愁滋味，那无聊的高中生活，渐渐地打消了曾经对高中的憧憬。还好，最后一节是化学课，老师提前了15分钟下课。带着激动的心情，奔向校门。原以为，很快就可以回到离别已久的家。于是，按捺住不可言喻的兴奋，望着车来的方向，默默等着等着。但，越是带着希望越是让人失落。6点了，车已久没来。后来，听说今晚已经没有车了。失落，伤感。找不到合适的词来形容当时的感觉。
也许这是我从小到大，最想家的时候。拿前起电话，在按键上敲打着熟悉的数字位置。不知道该怎样和奶奶说。我知道，奶奶盼我回家已经盼了很久。终于，奶奶接电话了。奶奶问我是不是已经到街上了，我说我没回家，没有车了。未说完，眼泪不自觉的掉落。奶奶说没关系，明天早上一样可以回家的。也许此时的奶奶心中，都洒下一片片的失落吧！
曾经，觉得家乡是多么让人让人反感。因为我的家乡，水从好几年前开始就变得黑黑的，空气中布满了难闻的猪粪味。然而，今天，觉得家乡的`山，水是多么的美好。我只想说，我先回家！
那山那水，我的依恋。
小学毕业作文 篇2
尊敬的棕北中学校领导和老师们：
您们好！
三年的时光如沙，匆匆从指尖流过，再相见，已相拥而别。眼际，隐约还闪现着老师们的忙碌身影；耳畔，似乎还回荡着同学们的铮铮誓言。棕北，承载着20××级700多位同学的青春，记录着我们的奋斗岁月，人生的相线，缘分的轨迹，紧紧相连。
我们因爱而聚，我们繁花盛开……
20××级，700多位同学青春梦想的港湾，而这港湾的筑造者，便是我们的老师。是你们，串联起了20××级初中时光；是你们，带给了20××级欢声笑语；更是你们引领20××级走向更远更美的未来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，再多的诗篇也难以言尽我们对老师的感激。
棕北中学，无数学子梦想起航之地。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，三年中，棕北给了我们每一个人广阔的舞台，任我们尽展风采，可谓心有多大，棕北的舞台就有多大。校团委，学生会，社团联合会，一个个的部门，一次次的活动，为三年的时光缀上了点点繁星。大课间，密集跑，伸展操，棕北总是把学生的身体素质排在首位，力求学生做到德智体美劳全面发展。五月的蔷薇花已落，回首三年棕北中学带给我们的点点滴滴，心中满怀感激，感谢棕北这个成长的摇篮，助我们放飞了梦想的翅膀，在人生的长路上扬帆起航。
我们因爱而聚，繁花盛开……
“兴我棕北中学，争创一流名校”，20××级同学祝愿母校日益兴盛，桃李满天下！祝愿母校所有的老师身体健康，工作顺利！
小学毕业作文 篇3
六年时间匆匆溜走，这么快我就要告别自己的小学生涯，即将踏入那充满未知的初中校园。我也从六年前，那个矮小无知的小孩，变成了如今这个体型接近成人且略有知识的少年了。
回想过去六年，如果，我能再做一回小学生......
如果我能再做一回小学生，我一定会好好享受一二年级时的快乐生活，没有升学烦恼，学着课堂上最简单最基础的知识。老师在课堂上用温柔的语气，把知识灌进我们的小脑瓜中。那时候我们还不知道羞涩，活跃的气氛让原本沉闷的课堂变得有趣。
如果我能再做一回小学生，我会珍惜与朋友的感情。还记得有一次我跟自己最好的朋友小珊为了一块橡皮擦闹别扭，我差点就要失去这段珍贵的友情。令我惊喜的是，在期末考试之前，她走到我面前，拿出一块漂亮的带着香味的橡皮送给我，并且祝我考试能拿到好成绩。考试结束之后，我们默契地在学校门口等待对方，一起回家......这段友谊我一定会好好珍惜的。
如果我能再做一回小学生，我要好好把自己的生活记录在那本流动日记中，因为这是我们班级存在过的最好的证明。过了很多年以后，当我们再次相聚，还可以拿出来重温现在的日子。
如今，六年时间已经过去，我想趁着在小学的最后一点时光，告诉低年级的同学们一定要珍惜现在的时光，无论是学习还是友情我们都不能在这里留下遗憾。
如果我能再做一回小学生，我一定会更加珍惜这样的日子......
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