我们毕业了作文

2021-08-22 毕业作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我们毕业了作文,欢迎大家分享。

我们毕业了作文1

  六年、我们一起蜕变六年、我们一起学习、成长的六年。这六年将会伴我一生,因为,这是我人生的第一个分岔口,我们注定要分别,我怎能轻易忘怀我们这些美好的时光?这一年,那些年……

  “青春散场,收拾行囊,不管去路多么渺茫,我都将朝着花开的彼岸,坚定地走下去。”人们总把分别说的那样唯美,可真正做到的又有几个呢?将来的我,将不再属于这里,将来的我再也不会属于“仁川镇中心小学”的了。但这里,有我纯真的童年、有我开心的笑、有我难忘的师生情、有我难忘的同学情……

  甜甜的笑容、大大的活力、满满的热情这就是我的同学们。每天的早晨,我都喜欢迎着微风的吹拂,一字一句地看书,而这时,总有一双暖乎乎的手覆盖在我的眼皮上,然后用伪装出来的声音一字一顿地问我:“猜猜,我是谁?”

  我当然知道,但今天我并没有直接回答她,而是半开玩笑半认真地问:“胡娜,你说,以后我们还能像现在这样吗?”她愣了一愣,然后用一种安慰的语气说道:“一定会的……”

  以前对于毕业我并没有太大的感想,只觉得理所当然,并没有什么不忿,而到了自己,才发现原来这些时间竟是那么宝贵的,我还有许许多多的东西没有与同学们分享,我还有很多事情没有和同学们一起做过,可时间容不得我再去弥补了,它们——终究只是遗憾……

  这一年的感想,那些年的时光,这些美好的记忆让我感到不服,为什么?为什么不能再多给我一些时间?为什么不能再多给我一些机会?我恨时光总是那么的无情,我恨时光总是走的那么快,我恨时光总是不留一点时间给我们回忆,再过了这两个月我们就要告别懵懂的童年,各奔东西。

我们毕业了作文2

  它们在哪里呀,它们还在开吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出初中的大门。

  —题记

  我们的摩天轮已经停下了,1000多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧……木棉花总在新生到来与老生毕业的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走,我向左走。

  操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

  此刻,只剩下一些模糊的钻稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?

  厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点摩擦,是否也会再也叫不出你的名字?

  骂了3年的饭菜如今成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋子;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

我们毕业了作文3

  初中,我永恒而遥远的星辰!明天咱们就要毕业了,那将成为咱们一生中最无法承受的一次离别,因为阳关已唱千千遍。不管怎样,总要走的,真的走了,走, 就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天,咱们就要走进象牙塔,面对将来也许不太好走的路,别忘了这许许多多美丽的歌,许许 多多美丽的日子,许许多多爱咱们的人和咱们爱的人。在咱们汇入人群的时候,别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空,一片永远清新、高峻、蔚蓝的 天空。蝉鸣的时候,行李都打点好了。

  初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校园里处处都弥漫着离别愁绪。

  一年年咱们重复着相聚和别离,然而这一次,咱们却真的要走了,离开咱们的校园,离开咱们的老师,离开朝夕相处的同学,离开那段既有欢欣也有泪水的日子。

  毕业的时候,咱们发现了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。怅然离咱们似乎有些遥远,以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某 个酒后的夜晚砸碎往事,因为他们不能完全主宰自己的命运,各种凄婉的分手都因毕业而成为必然,于是,在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人 心碎的一幕就要被咱们来续演。当我穿越了3年的距离,行走在爱与痛的边缘,巨大的伤感侵蚀着我的灵魂,孤独与惆怅像海上的飓风,不时地吹过我的田野。考虑 过归属的问题之后,就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。咱们手拉着手围坐在昏黄的路灯下,弹着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》, 然后抱头痛哭,直到天亮,让这一场景永远定格在记忆深处,永远,永远……

  从小到大经历了无数次的离别,小学毕业,咱们和幼稚告别;初中毕业,咱们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着咱们要失去一批朋友,然后结识新的朋友。今夕何夕,星光灿烂!

  拔剑出征,上路吧,毕业生。

我们毕业了作文4

  我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧……

  木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈,曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。

  操场静下来了,往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少件心事还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

  骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失,饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗?为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

  ……

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……

  不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

我们毕业了作文5

  也许每个人都曾想要改变过去做过的事,却无法反悔。看着回忆的脚印,心里的那种“要是当初可以”又占据了心头。

  如果可以的话,我希望可以回到六年级,那个最令人怀念的一段日子。那个时候,凤凰木上艳红的花苞尚未奔放,枝头上的花苞也只是群哨兵,预言着未来的不确定。引人离愁的毕业歌尚未奏起,反而有令人更愁的最后一场试炼。教室像个烤箱,关紧了门不让人出去在烈日下玩得汗水淋漓。俄顷响起一阵沉重的铃,拉着无力的双手在决定未来是乐是愁的考卷上拚命的书写着。写毕,交卷,铃声响起。原本一片死寂的三楼校舍再次恢复喧嚣,可惜也只剩最后一次爆发,三个星期后就各奔东西。内心惆怅,接着又是筹备毕业典礼。随着六年回忆的终点,就更想追求美好的回忆留存。不禁想握紧回忆的沙,握紧了却不断流失。怎么知道要把握住最后的疯狂,好好和朋友们笑一场?

  于是,一段让我留下深刻印象的记忆就烙了一道深痕在心里。要是我当初带动全班写祝福的卡片每个带过我们的老师,能记得我们的人就更多,也能有更多回忆留在母校。那么将来,过去是不是可以跳出毕业纪念册上的名字,化成更多有意义的字句,把祝福传得更广?要是找出了从刚入学的毕业前的照片,是不是会有更多人感动落泪?要是每个人都有了各自的一段祝福,是不是在走出校门时会有更多勇气迎接那个深不可测的未来?然而,回忆可以更完美的想法之所以存在,不就是因为它无法达成?要是把小小的缺陷缩小一点,看起来虽然有缺憾,但其它的不都是完美的吗?

  过去虽然不尽完美,但为了让现在可以比过去好,才会有进步并改善的机会。改变过去,虽然可以把回忆修得更美,却会活在内心的记忆,找不到现在不完美的美好。

我们毕业了作文6

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

  ——《论语》

  “叮铃铃……”上课了,英语老师提着两大袋糖走进教室,缓缓地走到讲台上,环视了一周,说到:“Class begins!”“Good morning,Miss Zhang!”这次我们起立的特别快,声音也无比洪亮。“Good morning,every student!Sit down please!”英语老师的视线从教室里的每个人的脸上缓缓扫视过去,“同学们,可能这是我最后一次和你们说上课了,明天之后,你们将会迎来中考,将会升上高中,将会遇见新的老师和同学,也不知道,你们还会不会记得我,记不记得这个班级,记不记得这1405班中的每一个人,我……”英语老师缓缓地讲着,面带微笑,她说,她不希望用悲伤的语气送我们上考场。孰不知,下面座位上的,哪一个不是热泪盈眶? 还有最后几分钟时,我们班点了一首歌,是英语老师以前教的,齐声唱起,声音中有许多哽咽:“Doe a deer,a……”在歌声中,最后一节英语课结束了……

  第二节是语文课,在我们的恳求下,语文老师答应了让我们这节课在教室里自由活动。我们尽情的笑着、闹着、喊着、追赶着……找这个人要签名,找那个人要留言,找这个人合照,找那个人玩闹……每个人的脸上都洋溢着最灿烂的微笑,但是每个人都知道笑容下面是不舍,是难过、是伤感。隔壁班的老师来了,被我们的吵闹声引来的,虽然不好意思,但我们还是继续闹腾,哄笑一堂。黑板上写满了我们的签名,虽然五颜六色,但仍感悲伤。

  我环顾四周,这里,今年下半年,坐的便不是我们了,风吹过,阳光照耀,初中三年的一幕幕都浮现在眼前,以后,谁会记得我们从在这儿待了三年?是风?是草?还是毕业照?

  风吹过,草摇曳,阳光照射,在这初夏,我们,毕业了……

  再见了,母校!再见了,这三年!

我们毕业了作文7

  如今,我已经快要小学毕业了,六年的小学生活历历在目,现在回想起来就像发生在昨天。班上的同学就像是一家人一样,同学互助,朋友互帮,有福同享有难同当。这个大家庭,有酸甜苦辣、有喜怒哀乐。

  喜——“好消息,好消息!学校要庆祝‘六一儿童节’,每个班要准备一个节目表演!”“好啊!”全班沸腾了,马上就要期末考试了,天天都在紧张的复习,这突如其来的‘惊喜’,无疑是个好消息,于是,我们每天吃完了饭就排练节目,每次都满头大汗,不过,在‘六一’表演中,我们班的节目得了优秀奖,真是太开心了!

  怒——一天,我们正在美术室里认真画画,突然,男生那边起了哄,“你再说一遍!”“**都说了是你干的!”“那你看见了吗!”“我……”这是怎么回事?哦,原来是罗逵起身离开了凳子一会儿,回来坐在凳子上的时候,凳子上不知怎么多出了一些颜料,罗逵的裤子上就沾上了颜料,他又不知是听谁说的,就怪在了杨国强的头上,于是就发生了刚才戏剧的一幕。下课了,他俩为了这事差点打了一架,但被同学们劝住了,不然后果不堪设想。

  哀——一个中午,数学老师开会,给我们留了些数学题就去开会了,我们做着做着就遇到难题了,这时,我们都去‘数学天才’哪儿看答案,大家都围着他,“你们在干什么?”数学老师突然来了,这让我们猝不及防。当然了,剩下来的时间就被数学老师教育了,“你们不能去看别人的答案,你高考看得上吗?要自己动脑筋……”

  乐——这不,要考试了吧,我们班的‘老班长’杨老师,发言了:“哎,同学们,要说‘再见’了,班费怎么办?”所谓的‘班费’就是我们在三年中所犯的‘罪’而被‘罚款’的金额,但积累的‘罚款金’最后也会给班上的同学平分。

  哎,马上就要分离,不在同一个班了,想想就难过,大家能在六年里一起成长、一起学习、一起承担、一起分享也算有缘。前天,班上的同学都在校服上互赠留言,大家万般不舍,下次我们还要在一起!

我们毕业了作文8

  当今年的石榴花开的火红时,我们这群活泼的小学生就踏入了中学的校门。20xx年的夏天,就是我们小学里的最后一个夏天,我们即将说再见,带上同学们真挚的祝福飞入新的学校,迎接新的挑战。

  回忆起同窗六年来的点点滴滴,我心里有点儿隐隐作痛。我想,同学们也一样吧,六年来,我们一块儿学习,一块儿分享快乐,一块儿锻炼身体。尝遍了酸甜苦辣,每次风雨过后,我们的友谊就更加坚固。

  五(4)班的同学们,操场上有我们辛勤劳动的汗水;教室里有我们共同讨论奥书题的热情;班会上有我们布置教室忙忙碌碌的身影;体育课上留下了我们快乐爽朗的笑声;篮球场上我们飒爽的英姿。你们还记得吗?

  5年,20xx多个日子,我们朝夕相处,从不向困难低头,总是高昂着头,迈着坚定的步履,手牵着手,向一切困难发起挑战,主动攻击,在逆境中找到最好的解决办法;我们很团结,虽然有时打打闹闹,但眨眼的功夫大家就又和好了,围在一块儿谈论新的话题;我们很快乐,从不沮丧,数学课上,我们从奥数中寻找快乐,语文课上,我们分角色表演,把大家逗得哈哈大笑。我们热爱科学,崇尚科学,每一堂课学课上,老师都眉飞色舞的讲着,我们也都聚精会神,如痴似迷的听着,这便是夕阳下最美的画面。

  同学们,你们还能在自己的脑海中找到拔河比赛的那段视频吗?我们使尽吃奶的劲儿拔着,憋红了脸,汗珠一个劲儿地往下掉,累得气喘吁吁,最终获得了胜利。微笑洋溢在我们脸上,胜利的喜悦在我们嘴角流淌;同学们,你们还能记起我们在沿河大堤上清理垃圾的情景吗?我们提着垃圾袋,手持一次性筷子,弯腰拾着垃圾,虽然很累,但我们很累,但我们很高兴,沉浸在劳动的喜悦之中!

  现在,我们即将小学毕业,长大了,再也不是小孩子了,但是,我们珍贵的友情永远留在我心中。无论我们走得多高,飞得多远,在老师眼里永远只是个孩子呀,所以,我们一起努力学习吧,为了儿时的五(4)班,为了老师,更为了我们的友谊!

我们毕业了作文9

  初中,我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了,那将成为我们一生中最无法承受的一次离别,因为阳关已唱千千遍。不管怎样,总要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天,我们就要走进象牙塔,面对将来也许不太好走的路,别忘了这许许多多美丽的歌,许许多多美丽的.日子,许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候,别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空,一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候,行李都打点好了。

  初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校园里处处都弥漫着离别愁绪。

  一年年我们重复着相聚和别离,然而这一次,我们却真的要走了,离开我们的校园,离开我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开那段既有欢欣也有泪水的日子。

  毕业的时候,我们发现了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远,以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事,因为他们不能完全主宰自己的命运,各种凄婉的分手都因毕业而成为必然,于是,在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离,行走在爱与痛的边缘,巨大的伤感侵蚀着我的灵魂,孤独与惆怅像海上的飓风,不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后,就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下,弹着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》,然后抱头痛哭,直到天亮,让这一场景永远定格在记忆深处,永远,永远……

  从小到大经历了无数次的离别,小学毕业,我们和幼稚告别;初中毕业,我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友,然后结识新的朋友。今夕何夕,星光灿烂!

  拔剑出征,上路吧,毕业生。

我们毕业了作文10

  阳光透过玻璃窗,照在了教室前的讲台桌上;讲台桌前笑眯眯地站着陈老师——我们小学时候的班主任——正扫视着台下的四十八学生。又是一个六年过去了,陈老师又送走了一群毕业生,不知她现在的心里是什么样的滋味?是开心?还是不舍?

  我们每一个人都坐在讲台桌下,倾听着桌前的陈老师对我们讲着什么。六年前的我们还曾是一群幼稚无知的少年。我还得六年前刚开学时候,我们每一个人都坐在自己的位子上,惊恐而又好奇地环视着这一陌生的环境,我们谁也不认识彼此——可是转眼间就变成了形影不离的好友。就在这时,陈老师走上了讲台,与我们一一认识,谈话。我还记得那时的话十分害羞,面对陈老师不敢开口,是她以她那犹如春天般温暖的微笑,熔化了我心中的冰雪,开始了美好的小学时光。

  讲台桌前的陈老师开始讲话了,将我的思绪拉回现实。她说:“孩子们,我是看着你们度过这小学六年的。现在,六年过去了,你们也应该长大成一个大人了,不应该再闯祸,惹父母生气了。以后升入了初中,就更应该懂事一点,不能再这么淘气了。”

  我想起了二年级时,我因为淘气,就约了几个同学一起在教学楼的楼梯口打群架。打着打着,一不小心把一位同学撞到了墙上,撞掉了他的一颗门牙。当这件事被陈老师知道后,她立马将我叫到办公室严厉地骂了我一顿。那一场严厉的批评让年仅八岁的我哭了,陈老师看到我哭后,蹲下身来安慰我,并悉心开导我说以后再也不能这样做了。一想到这里,我的眼眶就逐渐模糊了,讲台上的陈老师在讲些什么我也听不太清楚了……

  转眼间,毕业会就结束了,全体同学们站在一起留影纪念。看着周围四十七名小学同学,我不禁哭出了声。我们知道,天下没有不散的饭局,而离别就是为了更好地相聚。但多年以后,当我们在路边的一个拐角处偶然相遇时,我们还会记得彼此吗?或许,我们那六年的相遇只是时间轴中微不足道的一个断点,但这黄金的六年,我相信,已经成了宇宙中永恒。

我们毕业了作文11

  它们在哪里呀,它们还在开放吗?我们就这样,要在木棉花的季节走出初中的大门。

  --题记

  我们的摩天轮已停下来了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧……

  木棉花总在老生毕业和新生入学的期间开放,灼灼其华。树下刻着你和我的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走,我向左走。

  操场上静下来了,往日同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下。有多少心事我们还来不及分享?有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还来不及铭记?随着“咔嚓”一声,毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完美的句号。

  此刻,记忆如密密的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座次表是否能够成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”包含着我们多少窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少童年的梦想?把你的背影剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否能再喊出你的名字?

  骂了三年的饭菜如今成了思念的美味,为了吃上鸡爪,还能不能容许我们插队呢?精彩的电视节目总在最高潮时被关掉,随着一阵嘘声,人群逐渐散开,一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待师弟师妹吗?为什么我现在脑中记住的仍是他们某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢?

  ……

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的操场……

  不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

我们毕业了作文12

  黄叶落地——它要独立;大雁南迁——它要生存;雏鹰展翅——它要翱翔;船只出港——它要远航……为了我们自己的理想,我们不得不忍痛离别。

  而如今的我们,要离开我们心爱的母校。漫漫六载,终究面临分别,但不能忘怀的,是我们与母校相濡以沫的画卷。

  不能忘怀——那条通往学校的小路。每天早晨,我总会与同路的同学背着书包,哼着歌谣手拉着手跨进学校;下午放学时,又一同迎着夕阳,温习着功课走在回家的路上。每每如此,任狂风怎么刮,任暴雨怎么下,小路上总会出现我们渐远的身影。

  不能忘怀——那宽敞明亮的教室。一尘不染的地板,干干净净的黑板,一排排整齐的桌椅构成了六一班同学共同的家。那漾起的朗朗读书声,那飘起的打打闹闹的欢声笑语,在我们的脑海里是怎么也抹不去的。

  不能忘怀——兢兢业业的各位老师。老师为了我们能够走入一个理想的初中,简直操碎了心。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在我功课下降时,是老师耐心地为我辅导;在我与同学发生矛盾时,是老师为我们清风细雨般化解;在我生病时,是老师无微不至地照顾我……老师,谢谢您!千言万语说不尽对您的感激,老师您辛苦了!

  不能忘怀——同学们可爱的面孔。那些与我昔日朝朝暮暮的同窗,曾面红耳赤地辩论过,曾前俯后仰地大笑过,我们曾为了不理想的成绩大哭过……开心也好,快乐也好,斗嘴也好,争论也好,我们在一起的每一天都特别的好!任岁月匆匆,都无法抹去我们在一起的痕迹。

  这一切看似多么平凡,但在我们心中却是多么美好的回忆!

  毕业后,母校,我全心爱着的母校——下次跨进大门的不再是我们,下次站在国旗下宣誓的不再是我们,下次修剪小树的也不在是我们……但您记住——您是我们梦想远航的地方,我们一定会在火红的七月交给您一份满意的答卷,我们和您一起再创辉煌!

  别了,母校!

我们毕业了作文13

  六年的小学生活转瞬即逝,转眼之间,作为一名六年级的学生,我们即将毕业。回望小学生活,不禁感慨万千。从一个慒懂无知的孩子到即将步入中学大门的少年,六年来,我们走过了多少艰辛的历程,经历了多少次风风雨雨,到了今天,我们终于尝到了收获的果实,我们毕业了。

  在期间,我们收获的许许多多的知识,明白了许许多多的处世经验。在期间,我们认识了许许多多的朋友,收获了纯真、真挚的友情。在期间,我们了解了许多,得到了许多,其中,有母校温暖的关怀和老师亲切的谆谆教诲。我们在老师、家长与母校的悉心指导下大步前进,在同学的关心与帮助下成长。我们生活在良好幸福的环境里,茁壮成长,走出小学,踏向更加光明的未来!

  六年来,学校以良好的教学态度和本着“以人为本、教育为人”的理念,为我们打造出了良好的教学环境。从我们第一次踏入学校的那一天,我们就成了这个大家庭中的一员,感受到了火一样的热情关怀。学校开展了一系列活动:有“科技节”,同学们把自己的科学小制作拿出来展览,吸引了大家的目光。各班的同学们写出了一篇篇优秀的科幻作文、画出了一幅幅好看的科幻画,展开想象的翅膀,飞向更高更远的探索空间;学校还开展了“阅读月”活动,并举办了“书香校园”比赛,评选出了优秀“书香班级”“书香家庭”和“阅读之星”,鼓励同学们读好书,好读书,继续把读书的路走下去。并一年定期举办两次“周末书市”,同学们把自己看过的书卖给其他同学,自己也买书,实现“献一本读百本”的计划;学校还在每年的春季和秋季分别举行“趣味运动会”和“秋季运动会,设100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳远、铅球、滚铁环、接力赛等体育项目,锻炼了同学们的身体,增强了同学们的体质。特别是最近学校的新教育,收获甚佳。

我们毕业了作文14

  人生就像站台,他们不记得自己走了多远的路,但我们记得自己曾经经历的那些人和事。他们就像根深深地扎在我们的记忆深处,夜阑人静的,往事如烟。心底便会涌出一些很深的记忆。曾经的经历无论是痛苦还是欢乐,无论是得还是失,也不用说值还是不值。但我们会珍惜这些经历。因为他是我们生命的一个组成部分,不可缺少的部分。当2年的时光或者是4年的时光画上一个句号心里不舍记忆还是那么清晰,此时此刻我只想说:我很幸福,我的生活中经历过这些走过的路依稀记得。

  这个五月,我们拾起曾蕴藏的过往,体味2年的欢欣成长;这个五月让我懂得了去刻意珍惜,珍惜在校的每段岁月留光。2年的时光弹指一挥间,流逝的是时光,留下的是真情。如果说2年的邂逅的一次命中注定的偶然,那么今天的离别则是经历2年的充实,快乐的精彩时光后的必然。在这2年的校园里有迷茫也有拼;有相聚也有分离;有遗忘,更有一生一世也忘却不了的回忆。大一的纯真年代,轻舞飞扬,大二的紧张充实都在忙碌中奋斗。这些都将成为你永恒的记忆,留下的是此时此刻我们依依惜别!

  我们都将远行带着对大学深深的眷念和对未来的无限的憧憬,告别这美丽的时代。我们将离去带着7000多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接受风雨的洗礼终究逃不过别离。想不到别离的滋味这么凄凉,说声再见也要这么坚强,终究是要落幕,想不到欢乐终究变成忧伤,到声珍重也要反复思量。大学落幕,青春散场,纵使千般不舍,万般留念,我们也要背负梦想,用回忆的梦想点燃年轻的希望;用最真实的信仰绽放流溢的光茫。

我们毕业了作文15

  今天,我们在考场中为自己的未来奋笔疾书,明天,我们即将毕业。每一分每一秒的消逝,都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋,还有对母校满满的感激。

  明天,我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的母校。六年了,母校的一草一木,一砖一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永记着,那株高高的木棉;永记着,那间一楼角落的教室;永记着,那个四楼末角的阳台;永记着,母校的一切一切......所以,我要感谢母校,感谢它给予我的美好回忆。

  明天,我们即将毕业。我要感谢你--敬爱的班主任们。六年了,班主任们的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的亲切。忘不了,语文班主任严格的指导;忘不了,数学班主任衷心的表扬;忘不了;英语班主任生气的批评;忘不了,班主任们的一怒一笑......所以,我要感谢班主任们,感谢他们对我的淳淳教导,就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。

  明天,我们即将毕业。我要感谢你们--可爱的同学们。六年了,同学们的微笑,同学们的挚语,都已在我的心中,是那么温暖。想念着,操场上的疯跑;想念着,成功时的欢笑;想念着,失败时的扶持;想念着,同学们的所有所有......所以,我要感谢同学们,感谢他们给我的欢乐,就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照

  明天,我们即将毕业。在这儿,我要感谢这六年中构成这段回忆的一切。在这儿,我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福:愿母校,愿班主任,愿同学们,各位的明天都会更加美好!

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