在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的毕业作文600字六年级，希望对大家有所帮助。
毕业作文600字六年级1
梦中的我恍惚听见一阵阵箫声，那样悠扬，悦耳。但竟有一丝丝化不开的忧伤，紧紧地裹着箫声向我袭来，怎么也挥散不去。
辗转反侧，猛然惊醒。将酸涩的眼眸投向窗外，天边已露出鱼肚白。我呆坐在床边，不知心中在乱乱的想些什么。拖着疲惫的身体到浴室刷牙，抬头看，发现镜中的自己面带倦容，神情恍惚。看向日历，赫然的红映入眼帘，原来，今天是离别的日子。
走出家门，平常轻松愉快的步子变得极为沉重。一张张充满童真的可爱与朝气的活力的笑靥如电影般在脑海中闪过，闪过……岁月的沙漏已悄悄流过了时光的缝隙，不再存在。曾经稚嫩的心灵经过六年已经被智慧的源泉浇灌的成熟，是时候该背上远行的行囊出发了，去探索未来。可是心中依然有丝丝缕缕的不舍，不舍。
寂静的校园一如平常，但眼中的一切却变得如此可爱与美丽了。幽寂的林间小道，曾经徜徉着无数漫步的身影；崭新宽阔的操场，留下了尽情奔跑的身影……定睛一看，哦，教室中已坐满了不少同学。我默默的坐下，老师殷切的目光柔和的落在我们身上；诚挚的话语鼓励即将远行的同学们。
整间教室静悄悄。大家默默地，班长唱起了“长亭外，古道边……”悠扬的歌声随着我们的心声飘散，回荡在平静淳朴的校园中，大家默默的凝视着，眼眶渐渐湿润了，这是多么深切的目光，饱含了我们离别的不舍啊！“不应为此次的离别而悲伤，而应为下次的重逢而喜悦……”回荡，回荡……
拍照的时候，大家静静的站着，校园中陪伴我们六年的凤凰木被微风吹拂发出一阵悉悉索索之声，似乎是一阵温馨的祝福，又像一声离别的呼唤……最后一刻，大家笑靥如花，默默凝成一瞬间的永恒。
毕业作文600字六年级2
时光，在我们默默时，悄然而过，转眼间，我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快，当即将毕业的我再次回头看看这个校园，才发现：校园的每一个角落都有我美好的回忆！
校园的一切都值得我珍藏，留恋：我舍不得曾经帮助我的同学，关心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老师。
记得一年级的时候，班里同学的字普遍写得不好，周老师为了让我们从小打好写字的基础，坚持为我们写字头。当时周老师一天除了备课之外还要批作业，一课十几个生字，全班五十几个同学，周老师一天得写多少个字啊！可周老师从来没有乱过一笔，出现在我们眼前的总是工工整整的字体，谁知道呢？在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊！有一次，周老师教我们写紫字，班里同学都写得乱七八糟，可能是因为这个字笔画太多了吧。周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写，见有些同学还不会，就亲自握笔教他写，直到写好。就这样，我们的写字水平渐渐有了提高，这一切都是周老师的功劳啊！尽管周老师手上贴了膏药，但依然坚持着。多么好的老师啊！
还有一次，学校要求大扫除。因为我们个子不高，无法擦到窗户，周老师就亲自动手帮我们。当时天很冷，周老师的双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们！多么好的老师啊！
要和这位好老师说再见了，心里多舍不得啊！要毕业了，步入初中的生活。周老师为我们付出的我们都感受的到。周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽，长大！
花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然，我将用我优异的成绩回报给周老师！
毕业作文600字六年级3
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年过去了，我很伤心，但更多的是对未来的期盼。再回想，六年前的我们是多么的天真、多么的`“傻”；现在的我们已变得成熟、稳重；再回想，母校的一草一木是那样熟悉；再回想，教室里的欢声笑语是那样的难忘…
安老师，谢谢您，是您教诲我们要尊重他人，可我们还时常害您生气。如今大家就要分离了，我们心里很内疚。记得你刚教上我们的时候，穿着一个小袄，我们看见您很年轻，以为会教不好我们。可是，我们错了，在您的课堂上，您讲的妙语连珠、娓娓动听，同学们听得专心致志、读得津津有味、议得热热烈烈，时常传出孩子们的欢笑声。就算下了课，可同学们依旧沉浸在书香里。又走到图书角，挑了一本书，认真的看了起来。
记得有一次，您在带领我们紧张复习的时候，有一位同学突然流鼻血了，您二话没说，丢下书，娴熟得从讲台上拿了一支粉笔，塞进了那位同学的鼻孔里，并让同学们打了一桶水，用手撩起一点水，洒在那位同学的头上，让他举起右手，头朝后仰。您松了一口气，又走出教室门口，打了一杯水，给那位同学喝。“抢救”完毕后，您背着疲劳的背又开始为我们复习。
安老师，您对我们的恩情，我们永生难忘，将永远铭记在我的心里，屹立在我们大家的心里。
花儿如果没有花瓣，那它还有什么意义；鸟儿如果没有了蓝天，那它就不能展翅翱翔；学生如果没有了老师，就像没有了指明灯，眼前将一片灰暗…
再见了，我们最最敬爱的安老师！
毕业作文600字六年级4
小学就这么的过完了，我好留恋。当我想着就要离开小学时，我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。
小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。
小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。
小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。
小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗？
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