在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的毕业随想作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业随想作文 1
时间过得飞快，转眼，小学六年就过去了，回想起和同学、朋友们在一起的点点滴滴，那些欢笑、那些争论、那些努力、那些团结也许就这样成为了过去、成为了回忆，我好不舍。有时会突然蹦出一些想法：真的毕业了吗？就这样离开了吗？六年又留下些什么？
小学六年，那么多朋友、那么多同学，我们在一起嬉戏，在一起欢笑，在一起学习，在一起成长，现在因为毕业就这样分离了，各自要走向通向未来的光明大道了。或许，各自为了各自的前程不会再见面，也或许，遇见也只可能是陌路人。对于其他人来说，这应该不算什么吧，只不过是孩提时期的几年，但这人生旅途中短短的一小段，却包含了我们多少美好的记忆！那一个个无话不谈的朋友，那一件件历历在目的事情，那一次次动人心弦的活动……都是那么值得回忆、值得铭记。我好不舍！
俗话说“天下没有不散的宴席”，但确确实实到了“宴席散”的时候，我心中仍然是那样的悲伤，那样的不好受，这也许就是恋旧情怀吧。不过，心里值得安慰的是这场“宴席”散了，下一席又要迎面而来了。不管我们有多么不舍，我们都要微笑着走向明天，微笑着在下一席中好好的珍惜、好好的学习、好好地生活、好好的成长。
时间不留人，既然已经毕业了，就不会再回去，那就别再留念了，把不舍装在心里，好好努力，满载成功希望的去迎接新生活，迎接新挑战，迎接新同学新朋友，共同走向新的宴席的相聚。
现在，我清楚的告诉自己：再也不会回到小学时光，已经跨出了小学生活，真真切切毕业了，不管那时是辉煌，还是黯淡，都已成为了过去，中学校门已经开启，我要努力拼搏，为新的生活打拼！
毕业随想作文 2
记得，小的时候，有同学问过我：“如果毕业了，你会有什么感觉，会不会哭？”
那时的我，乐呵呵地大笑，说道：“能有什么感觉？为什么要哭？可以认识新同学，多好呀！”那时的我不懂离别，觉得毕业离我还远着呢，况且，还有新的同学会和我一起学习，一起玩儿，有啥可伤悲的！可是，几年的时间好快，时光在我的指尖滑过，我还没来得及抓住它，毕业在即！
时光并没有给我们太多的时间去告别。6月1号那天，在节目汇演表演前，有好些同学发表了感言，感谢老师们5年的谆谆教导，不舍之情感染了整个班级，女生眼里，起了一层薄雾，调皮的男生也安静了，沉默了。学校汇演结束后，本来要好的同学都想邀约着去玩，可是因为毕业考在即，也没有一起开心的去玩。
毕业之旅时，大家嘻嘻哈哈，有说有笑，忘记了这可能是小学最后一次的聚会了，只知道享受这开心的一刻，照片定格了33张笑脸。很快，我们坐上了回校的巴士！在车上，有可能是累了，有可能。我闭着眼睛休息，其他同学也都安静了，车上静悄悄的，忽然间，听到一个同学问道：“于老师，我们什么时候再出来玩儿”。于老师不紧不慢地说道：“这是学校里最后一次活动了，以后你们要自己组织了”。瞬间，我的眼泪夺眶而出，听见了有女同学的抽泣声……
拍毕业照那天，天气很好，我们穿戴整齐，露出发自内心的笑容，“1，2，3，茄子！”毕业照上的我们，个个露出纯真甜美的笑容。充满喜怒哀乐的5年，定格在了这张照片上
五年，校园的每个角落，都遍布着我们的足迹；每个角落，都遍布着我们的欢声笑语。
世界上只有一个20xx届五（2）奇迹中队，你叫我怎么不去怀念他，想念那独一无二的五年！
毕业随想作文 3
他们是一滴滴雨滴，滋润着每一寸土地；他们是一缕缕阳光，温暖着每一颗心灵；他们是一支支蜡烛，照耀着前进的方向。
题记
你可记得，他们每天清晨，疾步走入教室的身影；你可记得，办公室中，他们忙进忙出得身影；你可记得，他们批作业时，带着倦容的身影？是的，他们，是我们的老师。
时光真是匆匆，转眼间，毕业了，三年时光成为历史，回顾这三年来的点点滴滴，忍不住思绪纷飞，感慨万千。老师们那一张张或慈祥，或严厉的脸庞，在脑海中浮现不止，再也忍不住热泪盈眶。
这道题不该错呀，怎么不细心呢？数学老师略带严厉的话语在耳畔响起，当时很难过，但现在想来，很是温暖。这一段怎么还没有背熟？是不是没有用功？语文老师责备的声音响了起来，这在当时，也使我感到很委屈，但过后想想，老师是为了我，不该有埋怨的。这个单词怎么还没记牢？要多加点心。英语老师很不满，可如今想来，这些不都是老师们对我的关心，对我的爱么。为什么以前就不能明白呢？也许是太年轻了，也许是太叛逆了，也许是
父母对我们的爱，是基于血缘的共鸣；朋友对我们的爱，是由于天长日久的陪伴；可是老师，这与我们无亲无故的人，他们对我们的爱，超越了包括生命在内的一切，是最最无私，最最真实，最最伟大的爱！
这份厚重的爱，我们无以为报。
我想，我会珍惜这三年的时光，珍惜这份如珍珠般璀璨的记忆，在内心深处，珍藏。
毕业随想作文 4
时光来也匆匆，去也匆匆，不知不觉，小学六年过去了，再过几个月，我将踏入初中的大门，从一位光荣的少先队员晋升成为共青团员，也意味着，很少有机会再见到我那帮在一起生活了六年的同学们，想到这里，我思绪万千。
六年前，我那时还是个幼儿园毕业生，年少懵懂。那年读书节，一个阳光明媚、万里无云的下午，那时的六年级大哥哥大姐姐为我们戴上了少先队旗的一角红领巾。从那时起，我就牢牢铭记在心我这个身份。
二年级时，我已经可以熟练背出班里同学的学号。我记得很清楚，在那一个学年的某一天，同学田畦突然送给了我一张正方形黄色纸片，上面用印章印着“好朋友”三个字。从此，我们俩变成了好朋友。
三年级，数学龚教师成为了我们的班主任，并重新选举了班委。我当时是想推荐巢逸楷做劳动委员，结果误打误撞让自己变成了劳动委员。从那以后，我每天中午要监督值日生做值日，同学不能做值日时，我要顶替上。那年，我成了班里名副其实的“劳模”。也是三年级，我们班举行了第一次亲子活动，去了德清，在那里我们玩无线电，挖红薯，吃农家菜……
四年级，我们班绝大多数同学参加了学校组织的实践生活系列活动学军，我们在基地吃在一起，住在一起，学在一起，玩在一起……这不仅增加了我们学习的趣味性，还提升了我们同学之间的深厚情谊。
每年的四月下旬，我们学校将会迎来一年一度的运动会，虽然我每届运动会并不是次次参与，但我会为每一个参赛的同学加油鼓励，虽然有时比赛成绩并不如人意，但我会鼓励自己再接再厉，毕竟，友谊第一，比赛第二。
小学六年生活的点点滴滴，有欢笑，有泪水，有烦恼，我会将这些永远珍藏，永不忘记。
毕业随想作文 5
时间是个神奇的东西，很多人都说时间能冲淡一切，或许吧。
在我眼里，时间能改变很多东西，比如说人，时间能把爱变成不爱，也能把不爱变成爱，能把亲密无间的好朋友变成无话可说的陌生人。
不知不觉间，时间悄然带走了许多的事，让他们都成为回忆，无论曾经有多么的刻苦铭心，都会被遗忘，什么都是一样的。没有什么是永恒的，再执着的信仰也会破灭，再快乐的人也会忧伤。
古往今来，所有曾经自由洒脱的人都会因爱而被禁锢，被折断双翅，有多幸福就会有多落魄，有多少的快乐就有多少的伤痛。
曾有那么个瞬间我突然不想快乐的活着，因为不想在未来承受太多的痛苦，平平淡淡就好。但又总是心口不一，内心拒绝平淡，不想要枯燥无味、一成不变的生活，不想孤独，不想被压抑，所以就开始放恣去得到毫无顾忌的快乐，然后直白的受伤，去承担快乐给予的伤痛。
孤独的野兽总是独自在夜晚舔舐伤口，寂寞的人在夜晚品味生活，给自己敷上一层完美的伪装，无懈可击。
突然就开始发现其实我们什么都应该拥有，不要为了无所谓的事情难过而伤心，离去就代表它不是你的，分别说明以后可能会再相聚，不爱就意味着我们应该放弃了。
我想每个人都有自己的故事，不要拘泥于一处，其实世界很大，大的你永远都装不下。
毕业随想作文 6
时间一天天的流逝，我们在六年级的日子也越来越少。而我自己的心也是越来越难受，我就要和我亲爱的同学们分开了，我真的很是不舍!
在这几年来这里记录着我和同学们的酸甜苦辣，记录着我们大家的努力，记录着我和老师之间的亲密。我们要离开这个母校，我还真是舍不得!这几年我在老师的照料下茁壮成长，在这几年我和同学们一起快乐的学习。快乐的玩耍。这几年的.点点滴滴我永远也不会忘记。六年过去了，我们不知不觉就长大了，我们就要毕业了，可是老师还是千叮万嘱，要好好学习，将来要为国家做出贡献!
还记得我刚入学的时候，我很害羞，我不敢主动的去和同学们一起玩耍，最后是同学们来邀请我去和他们一起玩的。我还是和腼腆。最后我被同学的热情给打动了，我接受了他们的邀请。久而久之，我不想刚来时那么拘束了，我开始主动和同学们玩耍。我不开心时同学们就想办法逗我开心，我生气时会说一些令同学伤心的话，可是他们还是会原谅我的。一转眼，我们就快要分道扬镳了，真让人不舍，和同学们在一起的美好时光我永远也不会忘记的!
光阴似箭，日月如梭，我们就要毕业了，可是我真的舍不得同学们。可是天下没有不散的宴席，在小学的六年就要画上句号了。六年的同学就要各奔东西了。六年的同学，我真舍不得你们!
毕业随想作文 7
他们是一滴滴雨滴，滋润着每一寸土地；他们是一缕缕阳光，温暖着每一颗心灵；他们是一支支蜡烛，照耀着前进的方向。
——题记
你可记得，他们每天清晨，疾步走入教室的身影；你可记得，办公室中，他们忙进忙出得身影；你可记得，他们批作业时，带着倦容的身影？是的，他们，是我们的教师。
时光真是匆匆，转眼间，毕业了，三年时光成为历史，回顾这三年来的点点滴滴，忍不住思绪纷飞，感慨万千。教师们那一张张或慈祥，或严厉的脸庞，在脑海中浮现不止，再也忍不住热泪盈眶。
“这道题不该错呀，怎么不细心呢？”数学教师略带严厉的话语在耳畔响起，当时很难过，但现在想来，很是温暖。“这一段怎么还没有背熟？是不是没有用功？”语文教师责备的声音响了起来，这在当时，也使我感到很委屈，但过后想想，教师是为了我，不该有埋怨的。“这个单词怎么还没记牢？要多加点心。”英语教师很不满，可如今想来，这些不都是教师们对我的关心，对我的爱么。为什么以前就不能明白呢？也许是太年轻了，也许是太叛逆了，也许是……
父母对我们的爱，是基于血缘的共鸣；朋友对我们的爱，是由于天长日久的陪伴；可是教师，这与我们无亲无故的人，他们对我们的爱，超越了包括生命在内的一切，是最最无私，最最真实，最最伟大的爱！
这份厚重的爱，我们无以为报。
我想，我会珍惜这三年的时光，珍惜这份如珍珠般璀璨的记忆，在内心深处，珍藏。
毕业随想作文 8
有一段莫名的感动是友情，有一段美好的回忆是相伴，快毕业了才发现这段路走的真的好快好快……
曾经没有想过自己真正的目标会是什么，真正考虑自己的下一步将要怎么走，可是晃眼之间便到了人生的十字路口。难道，我们在面临长大?是啊，快毕业了，漫长而又短暂的一段路程就这样拼过来了，还怕下一步选择了什么吗?
看到和自己朝夕相处的三年同学，突然想起了是吴奇隆的那首老歌《祝你一路顺风》。此时想说的话唯独只有“珍重”来代表我对朋友的祝愿。用歌中的歌词来倾吐我对朋友的感情，三年时光说快就像流星，划过天际没等细细品味已经失去。本想拽住初三的尾巴乞求时间啊慢点走，可是那无情的手掌却冰冷的甩开我希望的扭带，让我们永远珍藏这纯洁透亮的一段感情。
想问候一下含辛茹苦的老师，每一次走过办公室看到备课的老师们，想起自己犯过的错误。自走进入初中，自己的毛病就像一个个的寄生慢慢增多。给老师添的麻烦，就好像天上的星星数都数不过来。想去认真的改变自己的错误，在老师眼中，留下美好的印象，也许那就是变得再老实一点，用更多的精力用在学习上，因为健康成长，努力学习才是老师们最大的心愿。
走在校园的每一条小路上，无论是轻悠的还是现代的都透露着独特的美。也许是既将离开时才觉得自己有许多留恋，这种感像舍不得三年级的同学一样，有种酸楚的痛，更有一种难舍的情。离开这儿，将要面临的还会是什么呢？
回想自己走过的路，促使自己成长的过客，坎坎坷坷情深似海，但是轻言放弃并不 著一点贫瘠的泥土，一滴甘甜的雨露，嫩绿是一个真正的人选择的征程你选择了什么?
毕业随想作文 9
青春的我们，会哭，会痛，会疯，会闹，偶尔也会来点小叛逆，就算跌倒照样爬起，即使满身泥泞，同样笑得开心，然后告诉自己，这没什么了不起。喜欢李白‘天生我才必有用，千金散尽还复来’的洒脱；欣赏杜甫‘会当凌绝顶，一览众山小’的豪放；向往陶渊明‘采菊东篱下，悠然见南山’的淡泊；感慨李清照‘帘卷西风，人比黄花瘦’的凄惨；也会为‘黛玉葬花’的伤感而泪涌，但最后，还是那个独一无二的自己。
青春的我们，偶尔也会多愁善感，在一个晓风残月，星光数点的凌晨，打开窗，冰冷的微风抚着脸颊，空气中带着清朗，泡上一杯香茗，捧着冰心的《繁星》，轻吟几句‘白的花胜似绿的叶/浓的酒不如淡的茶…’直至朝阳破开云雾，跃上地平线。会在某个春光明媚的日子里，骑着单车，邀上好友，一起觅个杨柳依依，芳草青青的宝地，在一片‘草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟’的意境里，从古今中外，聊到天文地理，直至夕阳西下，红霞布满天穹，才意犹未尽的离去，一面感慨春日短暂，一面相约下次再见。
青春的我们，像个骑士般英勇无畏，即使精疲力竭，照样奋战到底。烈日当空，操场上一片火热，‘碰’，在发令枪响起的瞬间，几道身影如离弦的箭般冲出，我额角有晶莹的汗珠顺着发丝滑下，在空气中划出一道亮丽的弧线，渐渐的，体内的力量慢慢流失殆尽，我脚步越来越沉重，就快坚持不住了，在这时，耳畔响起同学的声音：‘加油啊！’扭头一看，几道熟悉的身影映入眼帘，和我一起奔跑，其中有一个人对我说：‘我们陪你一起跑，你可不要轻易认输哦！’一种名为友谊的东西流淌在胸腔，我咬紧牙关，奋力一搏，终于，在跨越终点线的那一刻，我们激动的抱在一起。
不畏艰险，不计粗砺，纵使前方布满荆刺，也决不放弃。有点倔强，有点偏执，但这就是青春的我们。就算以后会哭会痛会流泪，至少现在去追去梦去感受。
毕业随想作文 10
同学们，我们都要即将毕业了，我们不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我感觉自己的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我自己感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么可能忘记？难忘在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案。难忘校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。难忘在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
毕业随想作文 11
今年六月份，我们就要离开美丽的校园，离开与我朝夕相处了六年的同学和教师，带着依依不舍的深情，走进初中学校的大门，迎来新的学期。
在小学学习的六年里，有几任的教师教过我，她们不仅在学习上关心我，而且在生活上也给予我妈妈般的的爱护，但是有一个教师给我留下的印象最深刻，那便是教我们数学的潘教师，不但关心我们的学习，而且关心我们健康成长。
四年级时，我们班同学都订了学生奶，在第二节下课后喝上一杯学生奶，补充大脑营养。这本是对我们有好处的，但是在北风呼啸的冬天里，喝着冰凉的牛奶，不少同学开始拉肚子，潘教师看在眼里，疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶，潘教师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里，提一大桶热水，一级一级慢慢走上三楼，给我们热奶。
有一次，我刚好看到了这一幕：体型较胖的潘教师提着热水，一只手扶着栏杆一步一步艰难的向上爬，每爬一级就喘一口粗气，豆大的汗珠从她头上向下流，那滚烫的热水洒出来，落在潘教师的裤腿上，滴在教师的棉鞋上……看着潘教师这么艰难地走着，我多么希望楼梯能够短一些，让教师不那么累。
再过不久，我将怀着依依不舍的心情转入初中，逐步朝自己的目标奔去，去实现自己的理想，但是在这六年的小学生活里，我们师生之间的那些令人难忘的往事，将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中，这将是我宝贵的精神财富，不论我身在何处，都不会忘记和同学们之间的友谊，更不会忘记教师对我的恩情！她将激励着我脚踏实际，努力进取，一步步走向自己人生的目标！
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